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蜜蜂的作文600字

時(shí)間:2023-06-10 18:12:24 六百字作文 我要投稿
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關(guān)于蜜蜂的作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的蜜蜂的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于蜜蜂的作文600字3篇

蜜蜂的作文600字 篇1

 蜜蜂是一種既靈巧又可愛(ài)的小昆蟲(chóng),一般我們都喜歡用“勤勞”一詞來(lái)贊美它,形容它,它每天不知疲倦的在外工作。在田野上,在果園里,在花叢中,都可以見(jiàn)到它那嬌小而忙碌的身影。

  蜜蜂是個(gè)可愛(ài)的小精靈,它毛茸茸的身子上面有和老虎一樣的黑黃相間的條紋,薄如蟬翼透明的翅膀好像是上天給它的獎(jiǎng)勵(lì),六條纖細(xì)的小腿,尾巴上帶著一個(gè)尖尖的刀子,好像在時(shí)刻防御著敵人奪走自己辛勤的果實(shí)。不斷挪動(dòng)的`觸角仿佛在指揮著大家:大家快來(lái)看!那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢,大家快去采集吧!

  我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)蜜蜂采蜜時(shí)的情景:蜜蜂嗅覺(jué)窩主要分布于觸角鞭節(jié)前端,蜜蜂借助于觸角,能夠聞出各種花朵的香味,找到花蜜。確定目標(biāo)以后,蜜蜂把嘴巴哪的小管深入花朵中,便可源源吸取蜜汁,為人類釀造香甜可口的蜂蜜!它動(dòng)作輕盈持續(xù)。欣賞蜜蜂采蜜,可以說(shuō)是一種美的享受。

  蜜蜂的后腳跗節(jié)格外膨大,在外側(cè)有一條凹槽,周圍長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的絨毛,組成一個(gè)“花粉籃”。當(dāng)蜜蜂在花叢中穿梭往來(lái)采集花粉花蜜時(shí),那毛茸茸的腳就沾滿了花粉,然后,由后腳跗節(jié)上的“花粉梳”將花粉梳下,收集在“花粉籃”中。最后用蜜將花粉固定成球狀。

  蜜蜂雖小,但是它對(duì)人類所作的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的,如果沒(méi)有蜜蜂的授粉,人類將吃不上可口的水果,如果沒(méi)有蜜蜂釀造蜂蜜,人類將品嘗不到富有營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜!

  蜜蜂的住處是它們用泥土一點(diǎn)一點(diǎn)壘造出來(lái)的蜂巢,一般都建在房檐和大樹(shù)上。蜜蜂的蜂窩構(gòu)造非常精巧、適用而且節(jié)省材料。蜂房由無(wú)數(shù)個(gè)大小相同的房孔組成,房孔都是正六角形,每個(gè)房孔都被其它房孔包圍,兩個(gè)房孔之間只隔著一堵蠟制的墻。令人驚訝的是,房孔的底既不是平的,也不是圓的,而是尖的。這個(gè)底是由三個(gè)完全相同的菱形組成。有人測(cè)量過(guò)菱形的角度,兩個(gè)鈍角都是109°而兩個(gè)銳角都是70°。令人叫絕的是,世界上所有蜜蜂的蜂窩都是按照這個(gè)統(tǒng)一的角度和模式建造的。

  我喜歡這可愛(ài)靈敏的小家伙!

蜜蜂的作文600字 篇2

  “嗡嗡嗡,我這是在哪里?我怎么變成了一只蜜蜂的呢?”我問(wèn)旁邊的一只蜜蜂:“這里是哪?”

  它回答我:“這里是蜜蜂王國(guó),我們的任務(wù)就是每天不停的辛辛苦苦的采蜜!蔽衣(tīng)了它的話,只好拿著一只空桶去采蜜了。

  剛出蜂巢不久,我敏銳的鼻子就嗅到了花香的味道,有香氣迷人的荷蘭花,有迷人的桂花,還有美麗鮮艷的紫羅蘭。

  我非常的高興,立刻轉(zhuǎn)悲為喜,隨著花香飄到了一個(gè)很大的花園,里面栽種著各種各樣的奇花異草。我心想:這完全就是一個(gè)花蜜大寶庫(kù)。我興高采烈,煽動(dòng)著翅膀悄悄的'跟著一個(gè)人飛進(jìn)了花棚。一飛進(jìn)去,我就感覺(jué)到了春的暖意,十分的舒服,各種花香鉆入我的鼻尖,使我的胃都有了知覺(jué),欣賞過(guò)后我便開(kāi)始貪婪地采蜜了。

  采了許久,桶子裝滿后,我卻并不想要離開(kāi)。于是我到水池里洗澡,飛到向日葵上吃瓜子,和蚯蚓們閑談著自己的樂(lè)趣。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只碩大無(wú)比的大手向我襲來(lái),膽小如鼠的我一下子躲到了花盆后面。

  過(guò)了一會(huì)兒,我鼓起勇氣朝外面觀察了一番,原來(lái)剛才是幾個(gè)孩子來(lái)到花棚里玩,進(jìn)來(lái)時(shí)看見(jiàn)了我正在和蚯蚓談話,所以來(lái)抓我們。

  我心里十分的害怕,心想:要趕緊逃離這里才行,不然被抓到就慘了。我越想越害怕,可是我迷路了,由于花盆的面積太大,我忘記了自己當(dāng)初進(jìn)來(lái)時(shí)的路在哪了?但是我并沒(méi)有放棄,而是經(jīng)過(guò)不斷的努力找到了路。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)原來(lái)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,單憑我自己的力量是打不開(kāi)的,這下我徹底絕望了,突然,我身子一沉,跌倒在地,昏了過(guò)去。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出來(lái)了,心里十分開(kāi)心,旁邊還有一封信,原來(lái)是那些小朋友救了我。

  就在這時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)聲音:“英鍵,快起床,你上學(xué)快要遲到了!

  這一叫將我驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)剛才的一切是一場(chǎng)夢(mèng),但卻很真。

  經(jīng)歷了這次的蜜蜂之旅,我體味了:即使是動(dòng)物也會(huì)被人們給記住并珍惜,就算是一只再普通的小蜜蜂,它的勤勞也是它一生的榮耀。

蜜蜂的作文600字 篇3

  夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出老師那熟悉的身影。

  老師個(gè)兒不高。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭上梳著一條金黃色的馬尾辮,走起路來(lái)一翹一翹的。老師的眼神里總是充滿了慈祥,給人一種和藹可親的感覺(jué)。

  記得那節(jié)課堂上,老師一字一句地板書(shū),同學(xué)們一字一句地跟著做筆記。教室里靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)粉筆劃動(dòng)的吱吱聲和筆尖移動(dòng)的沙沙聲……

  我寫(xiě)得慢,抬頭看了一下黑板,埋頭寫(xiě)了幾個(gè)字,每次做筆記我都像笨鳥(niǎo)啄食似的,一個(gè)句子往往得這樣幾次反復(fù)才抄下來(lái)。不一會(huì)兒,我寫(xiě)得有些不耐煩了,伸了伸懶腰……

  “嗡嗡——”我忽然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在窗口飛鳴。咦,這只小蜜蜂何時(shí)闖進(jìn)我們教室里來(lái)的?“嗡嗡,嗡嗡”,小蜜蜂卡在窗縫上了,掙扎著。我離窗口只有一步之遙,剛抬起腳準(zhǔn)備沖過(guò)去捅一下小蜜蜂,老師一聲干咳讓我縮了回來(lái)。所幸的是,這時(shí)小蜜蜂掙脫了。

  它在玻璃上迂回爬行,末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子,目光透向窗外,只見(jiàn)挨著教室的花叢里爆米花似的開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)雪白的花朵。此刻陽(yáng)光朗照,花叢彌漫著濃郁的花香,一只只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞,忙碌地采集著花粉……

  “去吧,把窗戶打開(kāi)!辈恢挥X(jué)中老師已經(jīng)來(lái)到我的座位旁。她的'話很輕,卻讓我一怔。老師俯下身子,用手摸了摸我的頭,“去幫幫這只開(kāi)小差的小蜜蜂吧!”我偏過(guò)頭,看見(jiàn)老師那慈祥的目光,猶豫了一下,起身打開(kāi)了窗戶。小蜜蜂繞著窗口盤(pán)旋了幾圈,“嗡”的一聲鉆出窗口,飛進(jìn)花叢,加入采蜜的蜂群中……

  可當(dāng)我轉(zhuǎn)身回到座位時(shí),老師正在查看我的筆記。我的臉?biāo)⒌匾粺,心中有些緊張。沒(méi)想到老師和藹地說(shuō):“快抄筆記吧,小蜜蜂!”

  我向老師會(huì)心一笑,奮筆疾書(shū)起來(lái)……

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