關(guān)于快樂(lè)的的童年作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的的童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
今天，我早早的就起來(lái)了，不知道什么東西牽引著我的心，要我回到那美麗的故鄉(xiāng)。
下了飛機(jī)，一種親切感油然而生。我開(kāi)心極了，立刻回家找爸爸媽媽，哦！家的變化太大了，被爸爸媽媽裝點(diǎn)的'想城堡一樣！媽媽說(shuō)：“這么多年不回家，媽媽想死你了！”
突然秘書(shū)說(shuō)：“周總，您的電話�！�
“你好，我是遠(yuǎn)翔房地產(chǎn)的經(jīng)理，請(qǐng)問(wèn)有什么事？”
“hello，我是汪！”
“汪伊菲！”
“不認(rèn)識(shí)我了，我是你的小學(xué)同學(xué)。你在深圳嗎？”
“在啊，你呢？”
“真巧，我也剛回來(lái)！”
“我們那天出去玩玩！”
“好呀，明天就去我們的母校吧！”
“老地方，不見(jiàn)不散！”我仿佛回到了從前那個(gè)活潑開(kāi)朗的我！
踏進(jìn)校園的第一步，就被眼前的一切驚呆了！啊，我的小學(xué)老師！ 我剛要跑過(guò)去，汪伊菲來(lái)了，她說(shuō)：“干嘛呢，瘋啦！”
“宋老師、魏老師、周老師，你快看！”
“哪？”
“就那!哦，汪伊菲！” 我開(kāi)心極了上去就給了她一個(gè)擁抱！
我們朝他們走去，仿佛就是20年前我們背著小書(shū)包上學(xué)的樣子。
這就是我原來(lái)的班級(jí)！好像一切都沒(méi)有變！“汪伊菲，你記不記得你小時(shí)候能力特強(qiáng)！還有你上課時(shí)總在下面嘀嘀咕咕的講話！”
“去，我哪有？”
“瞧瞧，生氣了吧！怪不得我們小時(shí)候總吵嘴！”
“是呀，童年的時(shí)光多快呀！那時(shí)候希望長(zhǎng)大，現(xiàn)在又希望回到從前！”
“我畢業(yè)時(shí)最后一個(gè)同桌是誰(shuí)？”
“記不得！”
“回到座位想想吧！”仿佛看到了宋老師，他正在上語(yǔ)文課，講二十年后回到故鄉(xiāng)這篇文章�！袄蠋�，多少字？”
“500，你少說(shuō)幾句話！”
她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“要我寫(xiě)，我就寫(xiě)宋老師訓(xùn)我！”
“胥起睿，胥起睿！”
“誰(shuí)？”
“胥起睿！你好像得失憶癥了！”
“不是，我好像見(jiàn)過(guò)他，她現(xiàn)在相當(dāng)于中國(guó)的比爾蓋茨，我和他還有一些交易呢！”
我們一直回憶著童年生活，這一天，我們?cè)诳鞓?lè)中、打鬧中度過(guò)。我突然認(rèn)為一天天時(shí)間過(guò)得真快！我們相約50歲時(shí)還在這里相見(jiàn)，不過(guò)，下次要帶著我們的孫子孫女們！
快樂(lè)的的童年作文 篇2
快樂(lè)是什么？從小到大，我都反復(fù)地問(wèn)自己，可每次得到的答案都截然不同。
小時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè)就是和小伙伴們一起玩耍。如同某一天我得到了自己鐘愛(ài)的一個(gè)洋娃娃，我就會(huì)欣喜若狂，歡樂(lè)無(wú)比，這就是我尋找找的第一個(gè)答案，我知道這就是快樂(lè)。
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為快樂(lè)就是依偎在爸爸懷里撒嬌，聽(tīng)爸爸講故事。他的那雙溫暖的.大手撫摸著我的頭，嘴里講訴著一個(gè)個(gè)美麗的故事，而我則靠在媽媽的肩上，抬頭仰望星空……可這種快樂(lè)享受了沒(méi)多久，就被另一種快樂(lè)取代了。
也許是我長(zhǎng)大了，三年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得快樂(lè)的感覺(jué)就是贏，就是要超越別人。所以我十分努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)他們，每當(dāng)我勝利時(shí)，我就會(huì)滿心歡喜，十分的快樂(lè)。
現(xiàn)在我覺(jué)得，快樂(lè)是付出以后的收獲。當(dāng)我付出了我的汗水，得到了榮譽(yù)。這時(shí)，別人的一句贊美，句感嘆的話都可以讓我開(kāi)心好幾天。
快樂(lè)總是在改變，在漫長(zhǎng)的人生道路上，有數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，只要你對(duì)生活充滿希望、充滿信心，快樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)的的童年作文 篇3
每一個(gè)人的童年都是美好的，有開(kāi)心，有傷心，有高興，有悲哀，無(wú)論如何，它們都將成為一些美好的回憶。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在床上玩耍，一個(gè)已經(jīng)生了銹的鐵盒子里面裝滿了各種各樣的小珠子，有粉的、黃的、綠的、藍(lán)的……可好看了，小手一抓就一小把，握在手里既舒服又好玩。
就在我玩得起勁的'時(shí)候，手一滑，哎呦！那顆最漂亮最亮的紫珠子哪兒去了，在哪兒，在哪兒，我著急地找著。呦，耳朵怎么感覺(jué)滾過(guò)一個(gè)小東西，可能是那顆珠子，趕緊去找媽媽。
媽媽過(guò)來(lái)了，拿來(lái)手電筒讓我躺下，看了看，著急地說(shuō)：“看不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)�！薄霸教芍痪驮酵餄L嗎！”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)。姥爺在一旁等不及了，說(shuō)道：“趕緊去醫(yī)院吧！”
在路上，我害怕地問(wèn)：“要?jiǎng)邮中g(shù)嗎？”媽媽緊張地說(shuō)：“沒(méi)事。”到了醫(yī)院，醫(yī)生安慰我說(shuō)：“跟我來(lái)，不會(huì)疼的�！边@時(shí)我心頭的石頭終于落地了。
來(lái)到了一間辦公室，醫(yī)生拿起一個(gè)針管，把鋒利的針頭拔掉后，吸了一點(diǎn)鹽水，往我耳朵里一打，水又流了出來(lái)，珠子也滾了出來(lái)，這下媽媽才放了心。
在回家的路上，我開(kāi)心地說(shuō)：“阿姨不僅把珠子取了出來(lái)，還讓我耳朵沖了一次澡呢�！�
童年是一去不復(fù)返的，我要珍惜我的快樂(lè)童年。
快樂(lè)的的童年作文 篇4
童年是一首歌，歌里滿是快樂(lè)的旋律，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里滿是五色的光彩。童年往事中，最讓我難忘的就是和爸爸、媽媽一起打陀螺了。
這個(gè)陀螺，是爸爸從云南給我?guī)Щ貋?lái)的。它可漂亮了，棕紅色的身子，底部嵌著一個(gè)不銹鋼的小鐵球，一轉(zhuǎn)起來(lái)，還會(huì)發(fā)出五彩斑斕的光芒呢！記得那一天，爸爸一拿出陀螺，我就趕緊拿過(guò)來(lái)，一手握住繩子，在陀螺上纏繞幾圈，一手扶住陀螺，讓它穩(wěn)穩(wěn)地立在地上，然后用力一拉，陀螺就飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。我趕緊用繩子抽打它，可是繩子軟綿綿的，就是使不上勁兒。眼看著陀螺轉(zhuǎn)的.速度越來(lái)越慢，我使出渾身的勁，用力一抽，沒(méi)想到“啪！”的一聲，綁繩子的小木棒居然斷成了兩截，這時(shí)候陀螺像個(gè)撒嬌的孩子，左右晃了幾下，就躺在地上不動(dòng)了。媽媽馬上過(guò)來(lái)，和我一起用透明膠把木棒緊緊地纏好。爸爸說(shuō)：“看我的！” 他邊說(shuō)邊拿過(guò)繩子，打起陀螺來(lái)。爸爸的手好像有魔力，剛才還軟綿綿的繩子似乎變得硬邦邦的了，還不時(shí)發(fā)出“啾啾”的聲音。陀螺也像被施了魔法似的，乖乖地轉(zhuǎn)著。在爸爸不緊不慢地抽打下，它還時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)小跳躍，像一個(gè)驕傲的小公主在跳芭蕾。真不愧是老爸，老將出馬，一個(gè)當(dāng)兩！我連忙搶過(guò)繩子，像老爸一樣打起來(lái)。嗨 ！這回陀螺可聽(tīng)話多了。
暑假里，只要一有空，我就和爸爸、媽媽一起打陀螺，那旋轉(zhuǎn)的陀螺，那快樂(lè)的笑聲，伴我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
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