實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天的葉子是美麗的，是五彩繽紛的。有紅的、黃的、綠的、紫的……
比如說(shuō)楓樹(shù)葉。它的形態(tài)酷似手掌，葉子的邊緣上還有著柔軟的鋸齒，不知道是否穿上了一條美麗的紅裙子，落下來(lái)時(shí)翩翩起舞，漂亮極啦。
與楓樹(shù)葉一同美麗的還有銀杏葉。那小巧玲瓏的銀杏葉有著扇子的形狀，綠色配著金黃的邊，讓人愛(ài)不釋手。葉子由深而淺的漸變著，真是一個(gè)秋姑娘的得意之作啊。
路邊的槐樹(shù)樹(shù)葉金燦燦的，有些滿樹(shù)黃葉，有些有綠有黃，還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹(shù)干支持著樹(shù)葉，黃色反光的葉子在燈光的照耀下，顯得更加明亮，可以擁有發(fā)光樹(shù)這樣的名字了。
還有許多形態(tài)各異的'數(shù)葉，有的像一頂皇冠，，有的又如同一串鞭炮，數(shù)也數(shù)不清。
秋姑娘披著金黃的衣裳，馬上就又要離開(kāi)了。但它留下了許多的禮物。看，又香又甜的蘋(píng)果；又黃又大的鴨梨；金黃飽滿的小麥……還有那多姿多彩的樹(shù)葉。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
在秋風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我們告別了歡樂(lè)的暑假，回到了美麗的校園。
窗外，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地唱著新編的歌兒；教室里，同學(xué)們歡歡喜喜地分享著暑假的見(jiàn)聞。天空藍(lán)得像寶石一樣純凈，一朵朵雪白的云兒在變幻著姿態(tài)，時(shí)不時(shí)有一群群白鴿在天空中掠過(guò)，它們?cè)跉g快地鳴叫著。校園里那棵老樹(shù)的腰似乎更彎了，秋風(fēng)一吹，漫天黃葉飛舞，盡顯蒼涼。
秋天，校園里的雨更多了。調(diào)皮的秋雨在操場(chǎng)上自由地穿梭著，幾個(gè)活潑的'小朋友在雨絲中奔跑著，頭發(fā)上鋪著一層晶瑩的珍珠。教室的窗子被雨洗得干干凈凈，窗外黃花濕答答的，顯得楚楚可憐。我最喜歡穿著雨靴，打著小傘，在操場(chǎng)上踩著一個(gè)個(gè)小水坑，濺起一朵朵水花。
秋天的書(shū)本是嶄新的，濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起，我們朗朗的讀書(shū)聲和窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，涼爽的空氣讓我們心曠神怡，我們都精神抖擻地聽(tīng)著老師講課。下課時(shí)，不論是和煦的陽(yáng)光還是綿綿的細(xì)雨，都能給校園帶來(lái)歡樂(lè)。到處都是歡快的笑聲。
秋天的校園，是我們美麗的大家園。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
清晨，打開(kāi)窗戶，一陣清爽的水氣撲鼻而來(lái)。啊，原來(lái)是霧！我打開(kāi)門(mén)，興奮得跳出去，置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)霧！霧是一個(gè)調(diào)皮的姑娘，她趁夜間來(lái)到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽(tīng)媽媽講，霧是天上的云，云是地上的霧。霧對(duì)人身體有害，盡量不要呼吸有霧的空氣。可今日所見(jiàn)，霧姑娘并無(wú)惡意，可能她在天上玩膩了，有點(diǎn)好奇人間的事物，才來(lái)人間玩玩兒的。我來(lái)到花園里，觀察著，尋找著�？�，月季花和冬青樹(shù)上，落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的.小水珠，那是霧的結(jié)晶��！過(guò)了一會(huì)兒，霧姑娘知道了我的身份，和我成為了好朋友，并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎么都能找到我，因?yàn)樗菬o(wú)處不在的！最后，我索性藏到家里，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒(méi)想到霧姑娘又從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了�！蔽也坏貌惶鋈プレF姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會(huì)兒鉆到冬青樹(shù)里，一會(huì)兒又跑到我的衣服里，但都被我一一揪了出來(lái)。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，看我在霧里跳來(lái)跳去，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個(gè)和霧姑娘一起玩了起來(lái)。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天把夏天趕走了，自己取代了他的位置，陽(yáng)光不再火熱，他也要休閑一下。天氣也涼爽起來(lái)，各種花各種樹(shù)的果實(shí)也不躲躲藏藏探出頭來(lái)看熱鬧。
知了也不再叫了，他也要睡覺(jué)了，天色也隨著變黑了一點(diǎn)，下雨啦！雨點(diǎn)在一片片樹(shù)葉和花瓣上跳芭蕾舞，一不小心變成清晨的露珠。
一只只小鳥(niǎo)在空中悠閑地飛著，好像把所有的煩惱都飛之而快，它唧唧的叫著，唱著大自然中最美好的歌聲，他們飛著。唱著，我好羨慕他們啊，因?yàn)樗麄儞碛幸浑p輕快的翅膀，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)中飄起了毛毛細(xì)雨這就是秋雨秋雨伴隨著薄薄的霧靄，顯現(xiàn)出秋天的神秘細(xì)雨伴隨著秋風(fēng)好是在跳舞般的.熱鬧！
雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過(guò)后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹(shù)葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現(xiàn)，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面！
說(shuō)完了以后怎么會(huì)沒(méi)有風(fēng)呢！
秋風(fēng)陣陣，枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹下來(lái)，并隨著風(fēng)的路線，落在地上。再來(lái)一次，樹(shù)葉又落下些，在樹(shù)林里無(wú)限的循環(huán)。風(fēng)是樹(shù)林，改變了顏色。在白天下樹(shù)林的色彩多的數(shù)不清。有灰色有粉色的有翠綠色的有深綠色的也有水一般的顏色。在風(fēng)中所有的色彩都變成一副五彩的畫(huà)。綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮在這美麗的童話里面都展現(xiàn)出來(lái)啦！就是，多么美麗的一幅畫(huà)��！
秋風(fēng)過(guò)后，那潔凈的空氣是多么涼爽！
呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹(shù)葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽(yáng)光包在當(dāng)中。
��！秋天，我愛(ài)你！
四年級(jí)秋天的作文 篇5
知了的歌聲已從樹(shù)林里消失；蒼翠的松樹(shù)披上了一件金色的外衣；火辣辣的太陽(yáng)變的溫和起來(lái)……面對(duì)眼前的一切，我恍然大悟：秋意早已潛入人間。
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風(fēng)迎面而來(lái)，樹(shù)葉紛飛，猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹(shù)上掛滿了火紅的“燈籠”，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，親密無(wú)間。
秋天田野的代表物是那一望無(wú)邊的'稻穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片稻穗，像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，田野里滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，它們搖晃著小腦袋，似乎在沉思著什么。
啊，我愛(ài)春天的百花盛開(kāi)，我愛(ài)盛夏的蓮葉滿池，我愛(ài)冬天的鵝毛大雪，但我更愛(ài)你——秋天的田野。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡嬌陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)色彩斑斕的、收獲的、讓我大飽口福的、涼爽的季節(jié)。
秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。在我的家鄉(xiāng)中山，這里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，秋天的群山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)林變成了杏黃色，有的樹(shù)林變成了火紅色，還有的變得紫紅紫紅，風(fēng)一吹，整個(gè)樹(shù)林就跳起舞來(lái)。只有松樹(shù)不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。山澗流著小溪，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄灑在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一只只小船，飄到山外去。小鳥(niǎo)藏在山澗中鳴叫，那歌聲順著小溪流向遠(yuǎn)方。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻子笑彎了腰，黃澄澄的玉米棒害羞地低下了頭，火紅的石榴在向我們招手……農(nóng)民伯伯們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié)里忙的不亦樂(lè)乎：汗流浹背的'他們一邊勞作，一邊談?wù)撝@個(gè)豐收的好年景，讓我們五谷豐登�？�，那田里的莊稼剛收完，勤勞的人們又種下了小麥、蠶豆等。
秋天又是一個(gè)讓我大飽口福的季節(jié)。大人們?cè)谔锢飫谧髦覀儎t跑到東家摘個(gè)梨，跑到西家摘個(gè)桃，還跑到山上找野果，果兒們看見(jiàn)我們來(lái)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)搶著從樹(shù)葉里探出頭來(lái)，笑著向我們點(diǎn)頭。我們?cè)跄芄钾?fù)他們呢？摘了果子跑回來(lái)，在大人們勞累之時(shí)塞一個(gè)在他們嘴里，他們高興地說(shuō)：“我家這娃兒真孝順！”
秋天還是一個(gè)涼爽的季節(jié)，她沒(méi)有了夏天的燥熱，也沒(méi)有了冬天的寒冷，真所謂“秋高氣爽”！我們可以上山下河，攀崖溜野……無(wú)拘無(wú)束，好不自在。
您瞧，我們這里的秋天！她美麗、她讓我們五谷豐登，讓我們大飽口福，讓我們自由自在。我愛(ài)我們這兒的秋天！我想，你也會(huì)愛(ài)我們這里的秋天的。
四年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天邁著輕盈的腳步，披著一身金黃的外衣，悄悄地來(lái)到了我們身邊。在一個(gè)秋高氣爽的清晨，我和媽媽一起到公園欣賞秋景。
走進(jìn)公園就，望見(jiàn)假山群旁邊的小湖。清亮亮的湖面 顯得非常平靜，猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中，更顯優(yōu)雅。這時(shí)游來(lái)了一群小鴨子，“嘎嘎”的`邊唱邊戲耍，平靜的湖面上漾起微波，美麗的倒影也隨之蕩漾。湖水清澈見(jiàn)底。我和媽媽一起欣賞著湖中自由自在游動(dòng)著的群群金魚(yú)，覺(jué)得景色別致，好舒心啊!
小湖邊有許多梧桐樹(shù)、楊柳樹(shù)，樹(shù)上的葉子顯得更濃綠了，也有漸漸變黃的葉子，正悠悠蕩蕩地飄在空中， 似蝴蝶，像風(fēng)箏，落入湖中猶如一葉葉小舟，給這個(gè)金色世界增添了一幅美好的畫(huà)面。
公園里游人很多，個(gè)個(gè)興致勃勃，容光煥發(fā)。孩子們穿著秋衣在追逐嬉戲，老人們?cè)诖蛉�。好一派生機(jī)勃勃的景象，給秋景增添了色彩。
啊!公園的秋天真是富有詩(shī)情畫(huà)意，美麗迷人。
四年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天，是一年四季中我最喜愛(ài)的季節(jié)。
秋天真是秋高氣爽，大雁南飛！你看大雁正排成人字向南方飛去，還有一大部分的葉子都變黃了，被風(fēng)輕輕一吹就落下來(lái)，猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡著了，等待明年春天再換綠色的衣服，絢麗多彩的小花都變黃了，只有菊花還在那曬太陽(yáng)。
秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)�。�
田野里一株株水稻掛滿了金黃的稻谷，彎著腰，好像在給涼爽的秋風(fēng)鞠躬行禮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿著一把鐮刀，在辛辛苦苦地割著金燦燦的稻子，個(gè)個(gè)汗流浹背的。秋天果園的`果子熟了，一棵棵橘樹(shù)掛滿盞盞黃金色的小燈籠，蘋(píng)果樹(shù)上的娃娃在樹(shù)上偷偷地笑了；最引人注目的是那棵柿子樹(shù)，橘黃色的柿子形狀不大，掛在樹(shù)枝上，使人最?lèi)?ài)，恨不得馬上咬上一口，有的柿子不熟就管吃。我一會(huì)兒去摘橘子，一會(huì)兒去摘蘋(píng)果，會(huì)兒去摘柿子，摘了如幾筐。
秋天真是美啊！
四年級(jí)秋天的作文 篇9
周末，我跟媽媽到姥姥家去做客，尋找秋天的足跡。
天空像藍(lán)寶石一樣清澈而透明，送來(lái)秋天的味道，路旁白楊樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃，風(fēng)一吹，像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，那香味撲鼻而來(lái)，香極了。
姥姥家屋后有一片田野，一望無(wú)際的田野里莊稼豐收了。大豆也許是太興奮了，有的竟笑破了肚皮；一尺來(lái)長(zhǎng)牛角似的的玉米棒子插在茁壯的莖上，真討人喜歡；高粱像是怕見(jiàn)生人似的`，這不，見(jiàn)了秋姑娘，還不好意思呢，臉漲得紅紅的；花生也成熟了，挺著圓鼓鼓的肚子像在等著農(nóng)民來(lái)收獲。
田野遠(yuǎn)處，果園里也是一派豐收的景象。秋風(fēng)送爽，秋天是豐收的季節(jié)，枝頭上果實(shí)累累，有又紅又大的大紅棗、咧嘴笑的石榴，露出了像瑪瑙一樣的石榴籽；柿子樹(shù)上的葉子幾乎沒(méi)有了，可黃澄澄的柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的黃燈籠；一陣風(fēng)吹過(guò)，那黃澄澄的梨散發(fā)出淡淡的清香。
秋天真美啊，我愛(ài)秋天的田野！
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