【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
馬上就要開(kāi)學(xué)了！大家都做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備了吧，我也準(zhǔn)備好了！雖然這次和以前一樣是開(kāi)學(xué)，但是大家都不在一起了，我心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落感。不過(guò)，在一個(gè)新班級(jí)里一定也還不錯(cuò)的，要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)嘛！
媽媽已經(jīng)叫我開(kāi)始用普通上學(xué)的狀態(tài)去生活了，每天早上6點(diǎn)起床，下樓跳一千個(gè)繩，再上來(lái)背英語(yǔ)（我沒(méi)吹牛）。接著，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)啊寫(xiě)，要一直寫(xiě)到11點(diǎn)，然后彈一個(gè)小時(shí)的琴（真的是累死人）。彈完鋼琴，我終于又休息的`時(shí)間啦！十分鐘�。�！我狂汗。下午，我會(huì)睡覺(jué)，從1點(diǎn)到五點(diǎn)，都會(huì)在睡夢(mèng)當(dāng)中。晚上，又要練一個(gè)小時(shí)的琴，然后又要寫(xiě)博客……凡此種種，數(shù)下來(lái)幾乎有上十條。
我要加油啦！天天有這么多事做，以后還要上學(xué)，我怎么受得了��！作業(yè)還那么多。
不過(guò)我堅(jiān)持下來(lái)就行拉吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
家長(zhǎng)：
您好！
還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級(jí)了，時(shí)間過(guò)的比我們想象的還要快！對(duì)于孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準(zhǔn)備嗎？一路上，孩子會(huì)覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦，覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得無(wú)助……這些和他們得到的快樂(lè)和幸福是相輔相承的，這就叫成長(zhǎng)。我們回頭看看自己走過(guò)的路，那成長(zhǎng)的艱難與疼痛都是有所體會(huì)的，我們?cè)?jīng)也是孩子，現(xiàn)在面對(duì)自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長(zhǎng)呢？無(wú)論如何，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的摔倒，誰(shuí)能堅(jiān)實(shí)有力的走路？
我想說(shuō)的是，不要太多聽(tīng)信輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的神話。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當(dāng)然，身為教師和他們的家長(zhǎng)，我們要盡力給孩子們營(yíng)造寬松、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請(qǐng)不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過(guò)，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛(ài)是他們的陽(yáng)光雨露。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，作為孩子們的老師，家長(zhǎng)們的朋友，我想在這里提一些建議，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友看過(guò)后提出寶貴的意見(jiàn)，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（一）預(yù)習(xí)
1.標(biāo)自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2.熟讀課文，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請(qǐng)簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動(dòng)力。
3.圈畫(huà)生字詞。
4.給會(huì)認(rèn)字注音，并能說(shuō)出字的結(jié)構(gòu)部首，口頭組一個(gè)詞。
5.會(huì)寫(xiě)字的預(yù)習(xí)情況詳細(xì)寫(xiě)在預(yù)習(xí)本上（經(jīng)過(guò)上學(xué)期的練習(xí)，大部分學(xué)生都能完成），請(qǐng)讓學(xué)生逐步地建立獨(dú)立預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，只有自己預(yù)習(xí)的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書(shū)、背誦的，希望家長(zhǎng)能詳細(xì)的簽上孩子的讀背情況；
2.如果在家有書(shū)面練習(xí)生字的，也希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ�(jì)劃。每日誦讀
1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅(jiān)持。
2.每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書(shū)的.選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書(shū)目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級(jí)）》
請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子制定計(jì)劃表，每日完成可做標(biāo)記，如打鉤或畫(huà)星。
（二）學(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的課程，一周只有一節(jié)閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級(jí)以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級(jí)了，孩子們認(rèn)的字也越來(lái)越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長(zhǎng)能在剛才我所推薦的書(shū)里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當(dāng)然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長(zhǎng)。這學(xué)期我們班的閱讀目標(biāo)是：我能完整地讀2~3本喜歡的書(shū)（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書(shū)的能力，有很多是從小培養(yǎng)的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺(jué)跟出來(lái)的。我們讓孩子讀書(shū)，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書(shū)人，而是希望他們能開(kāi)闊自己的視野，汲取更多的知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)，俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，當(dāng)然這話不全對(duì)，但我希望孩子們能通過(guò)讀書(shū)，讓他們的世界多開(kāi)一扇窗，讓他們更能懂得人生。
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1.請(qǐng)家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前給孩子們準(zhǔn)備兩個(gè)透明文件袋。低年級(jí)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)主課練習(xí)本比較多，頭一天整理書(shū)包時(shí)可以把語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文所有的練習(xí)本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內(nèi)，這樣就不會(huì)和數(shù)學(xué)上的練習(xí)本弄混了。數(shù)學(xué)上同樣。
2.建議家長(zhǎng)給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3.盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長(zhǎng)們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長(zhǎng)，而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩(wěn)更遠(yuǎn)，攜手努力吧，謝謝。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了，在假期里，我過(guò)得非常愉快。有緊張的.學(xué)習(xí)，有放松的活動(dòng)，有愉快的圍棋比賽，也有快樂(lè)的夏游，暑假真是過(guò)得高興。
明天就要開(kāi)學(xué)了，緊張的學(xué)習(xí)即將來(lái)臨，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，我就要做好新學(xué)期的打算，我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了，又長(zhǎng)大了，更懂事了，更知道了為祖國(guó)崛起而努力學(xué)習(xí)，像奧運(yùn)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。
開(kāi)學(xué)了，我要刻苦學(xué)習(xí)，上課用心聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)。在校尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，校外尊敬老人，幫助別人，努力做一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
在開(kāi)學(xué)的那一天，我們迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
操場(chǎng)里喜氣洋洋，在領(lǐng)操臺(tái)前掛著一條紅色的橫幅，每個(gè)人也像收到一包包壓歲錢(qián)似的，到處都洋溢歡樂(lè)。也就代表了新的一學(xué)期即將到來(lái)了。
朋友們坐在觀眾席里，我們也不時(shí)地跟著“迎接一年級(jí)的'小朋友的音樂(lè)”，打起了節(jié)奏，我們都在音樂(lè)的海洋里，臉上洋溢著笑容。
待主持人宣布“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”后，莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，少先隊(duì)員敬禮時(shí)。當(dāng)國(guó)歌的音樂(lè)回蕩在耳旁時(shí)，我們也知道，我們是最棒的，要在新一年的生活中努力學(xué)習(xí)！
接著，是發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間，每次到那個(gè)時(shí)候我們都很高興，是因?yàn)槲覀兌加锌赡苴A得榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。也就在那天我贏得了屬于我的榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心！
接下來(lái)的校長(zhǎng)講話是令人高度關(guān)注的時(shí)刻，是這次典禮的中心。只見(jiàn)校長(zhǎng)邁著輕松的步伐，面帶微笑地來(lái)到了臺(tái)中央，給我們講了新學(xué)期的要求與目標(biāo)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，一個(gè)話題引起我的注意：“在新學(xué)期要樹(shù)立新目標(biāo)，樹(shù)立新標(biāo)準(zhǔn)！”意思是說(shuō)在新的學(xué)期里，要有新目標(biāo)，新標(biāo)準(zhǔn)，并且嚴(yán)格要求自己。我決定在新學(xué)期里一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心做題，要為我定的目標(biāo)作出努力！贏得老師和朋友的信任，也給爸爸媽媽一個(gè)圓滿的交代。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：
1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向?qū)W校老師請(qǐng)教。
2：英語(yǔ)方面：英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著學(xué)校老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng)，提高我的口語(yǔ)水平！
3：語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、.詞語(yǔ)的書(shū)，增加我的詞匯量；多讀課外書(shū)，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī)；平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫(xiě)錯(cuò)字、別字！
4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的.強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四……所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
5：其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望學(xué)校老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
9月1日，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。最開(kāi)始，校長(zhǎng)講話，希望我們“好好學(xué)習(xí)天天向上”，然后，有很多一年級(jí)的'新加入奮斗小學(xué)，而且他們派了一個(gè)新生代表上臺(tái)講話。
同時(shí)，我也升入二年級(jí)了，我就不能再按一年級(jí)的水平要求自己了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一周，我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了，我聽(tīng)了以后非常傷心，因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！
這幾天，我們的同學(xué)都非常積極，但是，有些不聽(tīng)話的老師都管不了，因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住，就好說(shuō)話，然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法，說(shuō)一次話，做五道題，不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話，上語(yǔ)文課的時(shí)候，聶紅兵老師請(qǐng)別的班的.語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
上別的科目的時(shí)候，有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話了，體育課上，張?jiān)瞥蠋熞蛔�，王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪，和于琳蕾說(shuō)話，張?jiān)瞥蠋熞粊?lái)，比誰(shuí)到站的好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復(fù)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼整個(gè)暑假就已經(jīng)結(jié)束，回想一下自己在假期的經(jīng)歷，心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味。
也許是貪玩過(guò)久了，心里面還是靜不下心來(lái)，總是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起自己在家里玩耍的場(chǎng)景，但是我知道，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，這不是放假，所以我必須讓自己調(diào)整好心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
開(kāi)學(xué)是我自己一個(gè)人到城市里讀書(shū)的，拿著父母給的生活費(fèi)，我變獨(dú)自一人坐著車(chē)到了學(xué)校。學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，中途坐車(chē)都要幾個(gè)小時(shí)，然后還要轉(zhuǎn)車(chē)，所以帶著很多行李的我十分疲憊，我坐在悶熱的公交車(chē)?yán)�，只感覺(jué)自己全身有很多的不舒服。打開(kāi)手機(jī)，我看了一下朋友給我發(fā)來(lái)的信息，變回了過(guò)去，然后睡意朦朧，我變?cè)谧簧闲∷艘粫?huì)兒。
迷迷糊糊中我醒了，但是車(chē)子還在前進(jìn)，我看了下上面的提示，離自己要到的地方還有一段距離，無(wú)聊的我只能夠再次打開(kāi)手機(jī)。翻著群里面同學(xué)們的消息。 不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于聽(tīng)到了車(chē)內(nèi)廣播的提示音，馬上就到我要去的地方了，我伸了一個(gè)懶腰，然后打起了精神，等待車(chē)子靠在馬路邊上。過(guò)了不一會(huì)兒，車(chē)子停了，我就帶上自己的行李下了車(chē)，然后打了一輛車(chē)到了學(xué)校。 學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了一半，人流量有點(diǎn)大。有高一軍訓(xùn)的同學(xué)，還有補(bǔ)課的高三學(xué)生，我加快了步伐，到了自己的寢室，然后疊好被子，我就去了教室。
此時(shí)教室里面人不是很多，班主任在教室里面記賬統(tǒng)計(jì)人數(shù)，我便把費(fèi)用交給了班主任，然后又在教室里面看了一個(gè)小時(shí)的書(shū)，感覺(jué)到自己的肚子餓了，就出了校門(mén)，到了附近的小餐館飽餐一頓，然后跟認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起回到了寢室，到了寢室，我先幫同學(xué)吧床鋪整理好，然后又收拾好了自己的.書(shū)本，就睡午覺(jué)了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，鬧鐘響了，我就洗漱了一下，然后回到教室開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課，我要鼓勵(lì)自己，讓自己充滿信心。爭(zhēng)取讓自己在新的一學(xué)期里能夠快速的成長(zhǎng)起來(lái)，不在貪玩好耍，我要做到最棒的自己，讓父母對(duì)自己的期望不會(huì)變成失望。我要用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。我要讓自己的實(shí)力變成他們最好的動(dòng)力。
新的一學(xué)期，就是新的開(kāi)始，我一定要讓自己實(shí)現(xiàn)自己的理想，我一定會(huì)讓自己有一個(gè)正確的目標(biāo)，不會(huì)在讓自己感到迷茫而失去前行的方向。
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