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精選以書(shū)為友的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的以書(shū)為友的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以書(shū)為友的作文 篇1
我們都是知書(shū)識(shí)字的公民,你們知道書(shū)的好處嗎?知道書(shū)的用途嗎?知道書(shū)充滿著我們的生活嗎?不知道吧!讓我來(lái)告訴你吧!
每當(dāng)我暢游在書(shū)的海洋中時(shí),總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我的心中,似乎在我的心中聽(tīng)到“書(shū)真好”,你充實(shí)著我的人生。
與書(shū)為友的日子是特別開(kāi)心,書(shū)是我們的朋友,它有著豐富的知識(shí)。和一本作文書(shū)在一起,知道了作文書(shū)里,有作者多姿多彩的描繪,就會(huì)使我們知道大自然這個(gè)五彩繽紛的.世界;有描寫(xiě)各種各樣的水果,使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的;有描寫(xiě)各式各樣的高樓大廈,使我們知道中國(guó)的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇,因?yàn)樗梢允谷俗哌M(jìn)一個(gè)奇妙的世界,在這個(gè)世界上無(wú)法存在一些物品一樣,讓人身臨其境,無(wú)法幻象到未來(lái)的世界是多么美麗,多么可愛(ài),多么環(huán)!璥
書(shū)培養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)的用途是非常廣泛的。例如:那本閱讀課本,可以提高你的閱讀水平,也可以提高你的寫(xiě)作水平,這本書(shū)可以一途兩用,比作文書(shū)還好;數(shù)學(xué)書(shū)識(shí)可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答,還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久,提高你對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)課程有了深刻的了解……`
現(xiàn)在,書(shū)成了我生活中不可缺少的一部份,盡管我的生活有多么忙,我仍然不會(huì)減少看書(shū)的時(shí)間。書(shū)自然成了我的好朋友,,因?yàn)樗闹R(shí)充實(shí)著我們的生活,我愛(ài)它——書(shū),它給了我其樂(lè)無(wú)窮的生活,所以我與書(shū)為友。
以書(shū)為友的作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈_果夫也
說(shuō):“書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚!
以前,我對(duì)讀書(shū)絲毫不感興趣,一心就光顧著玩,成績(jī)是只退不進(jìn),沒(méi)有一點(diǎn)起色。可是,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),卻讓我改變了看法。在一個(gè)星期天,媽媽給我買(mǎi)了一本哲理故事,我懷著好奇的心態(tài)翻開(kāi)書(shū),五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我還在看書(shū),到了二十分鐘后,我的眼淚流下來(lái)了,這個(gè)故事太感人了,就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景后都不敢相信自己的眼睛,媽媽說(shuō):“女兒啊,看到你看書(shū),媽媽真是太開(kāi)心了。以后媽媽多給你買(mǎi)點(diǎn)書(shū)看,讓你從書(shū)中學(xué)到道理和知識(shí)。”此后,媽媽果然給我買(mǎi)了許多書(shū)。
四年級(jí)的暑假,我由于光看書(shū)連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了,語(yǔ)文老師讓寫(xiě)《母愛(ài)》的作文,這下終于有用武之地了。我寫(xiě)作文的時(shí)候,我把在假期中從書(shū)里學(xué)到的好詞好句都用在了作文里邊,我寫(xiě)著寫(xiě)著竟然把自己都感動(dòng)了。語(yǔ)文老師把我們寫(xiě)的作文發(fā)下來(lái)了,我翻開(kāi)作文一看,老師在作文中又圈又點(diǎn),我的作文得到了好評(píng),還將它作為范文在班上朗讀。
在我不開(kāi)心的時(shí)候,在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)始終都是我的良師益友。
一本你喜愛(ài)的.書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,書(shū)已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了,只有讀書(shū)才能體會(huì)到讀書(shū)中的樂(lè)趣!
我與書(shū)為友
以書(shū)為友的作文 篇3
書(shū),讓我們明白事理;書(shū),讓我們感受自然;書(shū),讓我們回顧歷史。一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
剛上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候,我不知道在學(xué)習(xí)之余,還應(yīng)該多讀一些課外書(shū)。直到升上三年級(jí),老師留日記或?qū)懽魑牡臅r(shí)候我就發(fā)愁了,作文不知道該怎么寫(xiě)起,總覺(jué)得自己的生活平淡無(wú)奇,沒(méi)什么可寫(xiě)的,這時(shí),我就會(huì)兩眼發(fā)呆,哀聲嘆氣。直到有一天,我讀了一則名言“和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。我頓時(shí)好像明白了道理,原來(lái)我們應(yīng)該和書(shū)成為朋友,從那以后,我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),在周末的時(shí)候,在寫(xiě)字臺(tái)前一坐就是一下午。
我最開(kāi)始喜歡看童話故事。書(shū)里不僅有漂亮的畫(huà)面,有優(yōu)美的句子,還有寓意,在欣賞的同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。后來(lái)我又喜歡上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》科學(xué)類(lèi)的書(shū),明白了很多自然現(xiàn)象科學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在我最喜歡讀的是名人名著。通過(guò)我大量的閱讀各種書(shū)籍,如今,我寫(xiě)作文也不發(fā)愁了。而且做閱讀題的時(shí)候,也輕松多了。
書(shū),它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!
以書(shū)為友的作文 篇4
書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng),與我同行。它是我每天的必須營(yíng)養(yǎng)品。沒(méi)有書(shū),就不會(huì)有今天的我。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。讀書(shū)使人從愚昧、無(wú)知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國(guó)家走上了興旺發(fā)達(dá)之路。
記得小時(shí)候的我與書(shū)的接觸少,自然就會(huì)很無(wú)知。光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,現(xiàn)在的我已是截然不同了。掐指一算,在這兩個(gè)學(xué)期之內(nèi),我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》等等名著作品,共計(jì)八本。讀了這些,我感悟極大,受益匪淺。
對(duì)于新書(shū)本的氣味,我非常熟悉。因?yàn)槊看萎?dāng)我跨進(jìn)書(shū)店的門(mén)檻時(shí),都會(huì)聞到一股清香,所以久而久之,新書(shū)本散發(fā)出的馨香我就能夠辨認(rèn)出來(lái)。
每當(dāng)你讀完一本書(shū)時(shí),就像挖掘出了一片寶地;書(shū)就像你最忠誠(chéng)的朋友,每天都默默無(wú)聞地陪伴著你,給予你知識(shí),給予你快樂(lè),更重要的是,它還能給予你智慧和生活中的啟示。
《影響孩子一生的101個(gè)童話》這本書(shū),我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,讀懂了兩個(gè)道理:一,表面的美不是真正的美,要看事物的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在,心靈美才是真正美;二,遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現(xiàn),并且也解決不了問(wèn)題,與其哭著浪費(fèi)時(shí)間,還不如自己動(dòng)腦筋,想辦法解決。
每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字;腦海不禁現(xiàn)出《安徒生童話》中那一幅幅極其動(dòng)人的畫(huà)面。此時(shí),我心中的靈感早已不斷涌現(xiàn)出來(lái),涌上心頭……
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的`知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路!
讓書(shū)香伴你我同行,書(shū)籍就是我們的良師益友;讓書(shū)香伴你我同行,書(shū)籍所帶給我們的不僅僅只有無(wú)盡的知識(shí),還有無(wú)限的精神財(cái)富。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想,就誕生在書(shū)香里。
人生漫漫長(zhǎng)路。讓我們一起認(rèn)真讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)吧!讓我們一起邁向書(shū)香的世界中,與書(shū)為友吧!讓我們一起去品味人生吧!
以書(shū)為友的作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的家長(zhǎng)、老師、朋友……都會(huì)讓我們讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,俗話說(shuō):“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!倍业膼(ài)好并不是讀書(shū),只是有一次,讓我徹底的打消了這個(gè)念頭。你們要不要聽(tīng)呢?哈哈,給你們講一講吧。
《名人名言》、《感動(dòng)小學(xué)生的.120篇故事》、《中華上下五千年》等等,我明白了許多事情,其中,我感觸了許多,生活中處處充滿希望。就像雷馬克說(shuō)的“在生活中應(yīng)當(dāng)抱有莫大的希望,并以熱情和毅力來(lái)開(kāi)拓自己的希望!痹谏鐣(huì)中人與人之間要互敬互愛(ài)。就像叔本華說(shuō)的“要尊重每一個(gè)人,不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈!敝挥凶鹁此耍约翰拍軌蚴艿阶鹁。
鄭和七下西洋,為中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他本姓馬,原名文和,小名三保,亦作三寶,他足智多謀,精通兵法,立下了不少戰(zhàn)功。
一位孤獨(dú)年輕的畫(huà)家,除了理想,他一無(wú)所有,上帝給了他一只老鼠。一開(kāi)始老鼠很煩人,每次睡覺(jué)的時(shí)候,他總是能聽(tīng)到老鼠的叫聲,他們共同睡在車(chē)庫(kù),雖然老鼠很煩,但是卻使車(chē)庫(kù)充滿了生機(jī),終于,皇天不負(fù)有心人,是他明白了老鼠的好,這只小老鼠精是世界上最負(fù)盛名的卡通形象的原型,米老鼠也就贏得了人們的喜愛(ài),那位畫(huà)家就是沃爾特.迪斯尼,他也因此名震全球。
所以說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。這邊是讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)是我們最好的老師。
書(shū)是未來(lái)最好的東西。
以書(shū)為友的作文 篇6
書(shū)中說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識(shí)是人類(lèi)巨大的寶庫(kù)。
我覺(jué)得:在生活中,沒(méi)有書(shū),就像是沒(méi)有了朋友。因?yàn)槲覑?ài)上了讀書(shū),并與書(shū)交上了朋友。
有一次,我洗漱后準(zhǔn)備睡覺(jué),看見(jiàn)床頭柜上的書(shū),便忍不住拿起來(lái)閱讀,而且很快就入了迷。不知過(guò)了多久,我房間的燈還一直亮著,媽媽走進(jìn)我的房間,看看是怎么回事,發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)。然而我卻說(shuō):媽媽?zhuān)@書(shū)中故事講得太好了,太吸引人了,讓我再讀一會(huì)兒吧!媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,就回自己的房間睡覺(jué)去了。不一會(huì)兒,我就把她的話拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇,當(dāng)我從書(shū)的海洋中鉆出來(lái)時(shí),一看時(shí)間,喲!都快夜間十二點(diǎn)了!我不得不放下手中的書(shū)睡覺(jué)了。熄燈后,我一直在想:故事接下來(lái)會(huì)說(shuō)些什么呢?主人公該干什么了呢?想著想著,我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一回,我在新華書(shū)店看見(jiàn)了《愛(ài)書(shū)的.冰心》這篇文章,我仔細(xì)閱讀,明白了其中的一些道理:冰心自幼愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)讀書(shū)。在家人的影響和幫助下,她堅(jiān)持學(xué)習(xí),掌握了許多知識(shí)。我想:我也要向冰心一樣,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷地閱讀大量的課外書(shū)籍,才能更上一層樓 。
書(shū)籍是我的伴侶,她會(huì)一直陪伴著我,她是我的精神支柱,是我飛翔地動(dòng)力,是她始終鼓勵(lì)著我,鞭策著我,讓我向前,向前。