實(shí)用的以日子為題作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以日子為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

以日子為題作文 篇1

　　我叫白米，我是個(gè)丑女孩，臉上有塊很大的疤，據(jù)說(shuō)是被玻璃劃傷的，嘴巴是斜的，鼻子塌的，眼睛很小，這樣的外表再加上同學(xué)們的嘲笑使我很自卑。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，外表不重要，重要的是心靈美，的確，我是個(gè)很善良的女孩，可是在我們五四班，能在這立足的都是外表很出色的一些男孩女孩，因此他們也非常地驕傲，自以為是。

　　因?yàn)槲液艹螅�在班上，沒(méi)有人愿意和我交朋友，他們都認(rèn)為和我交朋友是件很不光彩的事情，但我真的很孤獨(dú)，我想有個(gè)好朋友，有一個(gè)不重視外表，善解人意的好朋友。我曾經(jīng)以為，使我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變好起來(lái)，同學(xué)們就會(huì)接受我這個(gè)丑女孩，和我交朋友，于是，我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，終于我的`學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可是聽(tīng)到的卻是我更不想聽(tīng)到的一些話語(yǔ)。

　　“那丑八怪今年的學(xué)習(xí)還這么好，八成是抄的。”一個(gè)人笑著說(shuō)。

　　“她那種人還可以學(xué)習(xí)好？”一個(gè)人輕蔑地說(shuō)道。

　　以后的日子里，我變得愈來(lái)愈孤獨(dú)，我只能和書做朋友。有一天我讀了一篇(找朋友)，故事內(nèi)容是一個(gè)小女孩，她沒(méi)有朋友，她很希望自己有一個(gè)朋友，于是她便每天都吹一個(gè)氣球，氣球中放著自己每天寫的交友信。��！我何不效仿小女孩的做法？說(shuō)做就做！我就開始寫日記：

　　我，一個(gè)丑女孩，沒(méi)有朋友，并不是我的個(gè)性不好，是因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都不接受我，他們認(rèn)為我太丑了，他們不喜歡我，不愿意和我做朋友，我多想有一個(gè)好朋友呀！她能在我傷心的時(shí)候安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候和我分享快樂(lè)，在我苦惱時(shí)幫我想解決辦法。可是，沒(méi)人想做我的好朋友，我很孤獨(dú)。我覺(jué)得，做朋友和外表并沒(méi)有聯(lián)系，我希望收到氣球的你能做我的好朋友！

　　我叫白米哦！我11歲，我住在浙江杭州哦，你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話吧，我們浙江可有好多美麗的景色呢，比如很著名的西湖，有著“南海佛國(guó)”之稱的普陀山，還有著雄偉壯觀的錢塘江大橋……有機(jī)會(huì)你可以來(lái)我們這游玩游玩哦，我一定會(huì)熱情招待你的！

　　好了，如果你想和我交朋友的話，請(qǐng)按我紙條上方的地址給我來(lái)信哦！我們一定會(huì)做很好很好的朋友的！

　　我把紙條塞進(jìn)氣球里，然后吹起了氣球，然后在氣球的外面貼了一個(gè)條子：里面有信！然后我把氣球放飛在天空中，也我的希望放飛在天空中，之后，我每天都堅(jiān)持不懈地寫著交友信，我相信，我的努力一定會(huì)得到回報(bào)的！

　　終于有一天，一封信來(lái)了，信的內(nèi)容如下：

　　你好，我非常想和你交朋友，我不會(huì)在意你的外表，畢竟外表不是自己想要的，是天生的，我是另外一個(gè)城市的女孩，我馬上就要來(lái)浙江杭州讀書了，你說(shuō)說(shuō)，你的學(xué)校地址是哪？我準(zhǔn)備到你那所學(xué)校讀書呢！對(duì)了，我叫藍(lán)豆，也11歲啦，你們班將會(huì)有一名新生加入哦，你等著吧！

　　我看了這封短短的信，高興極了，我馬上把我的學(xué)校地址給她寄去了，我期待著好朋友的到來(lái)。

　　半個(gè)月后，我們班上真的來(lái)了一個(gè)叫藍(lán)豆的女孩，我和她打招呼：“藍(lán)豆你好，你還記得我嗎？叫白米的女孩！”“我當(dāng)然記得，你就是那個(gè)用氣球發(fā)交友信的女孩嘛，我們做個(gè)好朋友吧！”她向我伸了伸手，我的手握住了她的手，我們成了好朋友。

　　“你看，那只兔子多可愛(ài)�！彼{(lán)豆開心地說(shuō)。

　　“是啊，可是它旁邊卻一只同伴也沒(méi)有�！�

　　“你看，它的新同伴來(lái)了！”

　　“哈哈哈哈……”

　　我們齊聲大笑，笑聲在空中持續(xù)了很久很久…

　　no3.在那個(gè)雪花亂飛的冬天

　　我們相遇

　　雪花歡快而喜悅

　　但我沒(méi)有想到

　　又是雪花亂飛的冬天

　　我們說(shuō)聲再見(jiàn)

　　雪花卻是憂郁而悲烈

以日子為題作文 篇2

　　從前已經(jīng)是過(guò)去的代表了，在很遠(yuǎn)的過(guò)去，我有許多遺失的美好。我時(shí)常想起那些有朱瑪?shù)娜兆�。那些和他一起過(guò)著一種生活的生活。

　　有時(shí)候我覺(jué)得記憶不是因?yàn)樵诤苓h(yuǎn)的時(shí)候就容易忘卻，至少我不是。我時(shí)常會(huì)忘記昨天或者前天或者是大前天甚至更遠(yuǎn)的而又是很近的日子的事。

　　朱瑪是我第一個(gè)朋友，他教我說(shuō)是兄弟，所以我就認(rèn)為我們是兄弟。不過(guò)，我們是那種不是親兄弟勝過(guò)親兄弟的關(guān)系，因?yàn)槲覜](méi)有親兄弟，而朱瑪有一個(gè)哥哥。

　　朱瑪?shù)母绺缡俏覀兛h的老二，老大是誰(shuí)并不重要，他是這樣說(shuō)的。那時(shí)候，朱瑪和我的思想還沒(méi)有那么深邃，不知道老二有生殖器官的另一種叫法。但是他哥哥給我們帶來(lái)很多施展威風(fēng)的魔力，所以我們說(shuō)老二是最厲害的；而已實(shí)際老二確實(shí)是很厲害，中國(guó)的十幾億條命都是他給的。這是我在知道人是怎么成人知道老二的另一種厲害。

　　我和朱瑪成為好兄弟的開始是在我七歲的時(shí)候，那時(shí)我一年級(jí)。我們?cè)谕�一個(gè)班。我在七歲的時(shí)候有一個(gè)我非常偉大的選擇，不是一般小孩選擇的那種糖果時(shí)放棄大的選擇小的孔融讓梨的那種讓大人贊嘆的選擇，剛剛相反的是，我的選擇是讓我父母都不可接受的后來(lái)很樂(lè)意接受。那時(shí)他們叫我選擇和誰(shuí)在一起生活，因?yàn)樗麄冋l(shuí)也不愿意和誰(shuí)在一起生活了。但是我是他們兩人的產(chǎn)物，他們是不由不得自己選擇的情況下把這個(gè)選擇給我選擇。我的選擇是愿意和誰(shuí)在一起。我第一的選擇和我媽，因?yàn)槲覌寷](méi)打過(guò)我，意外的幸運(yùn)的`是從那一刻起我便光榮得到我媽的處女打。我的第二選擇是和我爸，第二意外的是我爸那次沒(méi)打我，只是找不到處女的東西打我。我見(jiàn)他提了提褲子我就識(shí)相的說(shuō)我也不和他在一起時(shí)候。他笑得不但滿意，而已都可以是溢出來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那么笑過(guò)，臉皺得象吐魯番盆地一樣。其實(shí)我還有三個(gè)選擇，兩個(gè)分別是兩個(gè)都跟和兩個(gè)都不跟。但是我那時(shí)的悟性特別高，前者我是當(dāng)作不是選擇的選擇，后者是多余選擇的選擇。我最后的選擇是我和我耄耋之年的奶奶在一起，再最后就是他們兩人都贊揚(yáng)我是聰明的孩子。

　　那時(shí)朱瑪就對(duì)我說(shuō)沒(méi)什么了不起的你可以和我在一起，如果你奶奶不給你住。從此我對(duì)朱瑪便和他訂婚似的有了感情的寄托。

以日子為題作文 篇3

　　人們都說(shuō)初三熬過(guò)了，你的學(xué)業(yè)也就走過(guò)了一半。

　　但這樣的初三又有多少人熬得過(guò)了呢？每天都除了學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，這樣的初三不知道摧殘了多少人的身心？但是人們并沒(méi)為此遺棄你。只有你的存在我們才會(huì)更加的超越自我。但也有人討厭你，你使他的腦神經(jīng)處于繃緊的狀態(tài)，你使他們的心臟承受著巨大的.壓力。

　　初三匯集了人生的苦與甜。這重要的一味——苦，也出現(xiàn)在了它的身上。

　　每天都在學(xué)校背著那難記的公式這是苦，每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦后甜，沒(méi)有這難熬的苦又怎會(huì)嘗到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦，他們總是尋找捷徑，總想通過(guò)一些手段來(lái)獲得成功的喜悅，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能他們都會(huì)去嘗試，為的也只是那成功的喜悅。

　　我有時(shí)也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。試卷太難了看一下同桌的答案，這樣每次都以同樣的借口去犯同樣的錯(cuò)誤，就這樣每次的成績(jī)一降在降。嘗了這樣的甜換來(lái)了數(shù)不盡的苦呀。

　　有時(shí)在深夜靜靜的做在書桌前，想著自己怎么會(huì)變成這樣，原來(lái)的自己可是品學(xué)兼優(yōu)的三好生呀！現(xiàn)在的自己怎么會(huì)變成了一無(wú)事處的人。嘗盡了甜頭又怎會(huì)愿意去嘗那如中藥的苦。

　　初三呀，人們躲避你，但有無(wú)法躲避。這好比矛與盾，無(wú)法自圓其說(shuō)�；蛟S只有真正的勇者才有完全面對(duì)你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰，我們也無(wú)法真正的擊敗你，現(xiàn)在只是與你擦肩而過(guò)罷了。

以日子為題作文 篇4

　　陽(yáng)光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽(yáng)光，便有了憧憬；有了陽(yáng)光，便有了幸福。有陽(yáng)光的日子生活是溫馨的，有陽(yáng)光的日子心情是愉悅的……請(qǐng)以“有陽(yáng)光的日子”為題，寫一篇作文。

　　注意：

　　（１）請(qǐng)選取合適的文體，寫出你的經(jīng)歷和感受；

　�。ǎ玻┪闹胁灰�出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

　�。ǎ常┏�襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；

　　（４）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。

　　有陽(yáng)光的日子

　　我站在時(shí)光河岸，看那灑滿陽(yáng)光的時(shí)光，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。——題記

　　我看著外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開口。同時(shí)，用一種不在乎的眼神與他對(duì)視，直到他無(wú)奈的擺擺手，我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語(yǔ)天才，像丟掉燙手的山芋，然后聽(tīng)著旁邊那位不正常的.天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語(yǔ)，又開始昏昏欲睡。

　　我討厭上外教的課，因?yàn)�，很�?jiǎn)單，他不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，我基本不會(huì)英語(yǔ)，聽(tīng)著他課課說(shuō)天書，我基本處在半夢(mèng)游狀態(tài)，昏昏欲睡。

　　還好，旁邊坐著英語(yǔ)天才，總是及時(shí)把我拍醒，再來(lái)上幾段“千里傳書”，再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來(lái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)關(guān)。

　　結(jié)識(shí)這位英語(yǔ)天才的全過(guò)程，就像她的英語(yǔ)水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生里，就我倆穿著睡衣傻乎乎來(lái)上學(xué)，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我，然后，就認(rèn)識(shí)了。

　　結(jié)果，人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服，接下來(lái)的三天一直套著睡衣上學(xué)，第四天，要不是我念叨著“上街不能穿睡衣，這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”，念咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個(gè)早晨，人家估計(jì)還是瀟灑的穿著睡衣就走，管什么三七二十一。

　　總之，她就像陽(yáng)光，走到哪里哪亮堂，當(dāng)然，我也用一個(gè)詞形容過(guò)了，“沒(méi)心沒(méi)肺”，人家壓根不知道什么是愁，走到哪，蹦到哪。

　　每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好，皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯，把碗里的蕃茄假想為外教時(shí)，她總是塞著一嘴米，含糊不清的對(duì)我說(shuō)，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時(shí)做出一個(gè)萬(wàn)分夸張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然后我繃不住了，兩人一起哄堂大笑，引來(lái)食堂里一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。

　　在她的快樂(lè)中，我快樂(lè)著，度過(guò)那對(duì)我來(lái)說(shuō)像焦耗一般的七天。

　　最終，不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別，我們甚至來(lái)不及告別，下了車，在人群中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個(gè)笑容的時(shí)間，然后，茫茫人海中，身影消逝了。

　　忽然，我現(xiàn)在有些懷念那無(wú)數(shù)次的“千里傳音”。

　　雖然，我已不需要。

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