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幫助別人的作文

時間:2023-06-09 14:02:31 人作文 我要投稿

幫助別人的作文匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的幫助別人的作文6篇,歡迎大家分享。

幫助別人的作文匯編六篇

幫助別人的作文 篇1

  今天上午天空下起了鵝毛大雪,時不時還有一陣寒風(fēng)向我們吹來,像坐在冰屋子一樣。時常會從學(xué)校屋頂上落下一大塊雪。雪被風(fēng)吹到了樓梯上,化成了水,因為溫度比較低,所以水就凝結(jié)成了冰。

  下課了,同學(xué)們都小心翼翼地走著,生怕一不小心滑倒了,可是有幾個同學(xué)就不這樣想,他們在樓梯一起開心的滑冰,一不小心撞住了一個一年級的小女孩,小女孩的腳一下打滑了,手從欄桿上松開了,一下子坐到了樓梯上,那些撞倒小女孩的大學(xué)生,不但不向那個小女孩道歉,還狠狠的'跺了一腳,她好像就快要哭了,我見了這個場景,非常生氣,想幫助小女孩,可是我又想了想,萬一我也摔了怎么辦,可是我又想起了媽媽對我說的話,幫助別人,快樂自己。于是我三步兩步就走到了小女孩的身旁,用手挽住了小女孩的手臂,把她扶了起來,對小女孩親切地說:“你沒事情吧,小妹妹,要不要去衛(wèi)生室看一下呀?”小女孩說:“沒有事,大姐姐!边@時候我臉上緊張的表情,立刻變得開心起來。我把小女孩送回了教室。

  今天我?guī)椭藙e人,感到非常開心,因為贈人玫瑰,手有余香。

幫助別人的作文 篇2

  今天下午第一節(jié)語文考試。 周易問:“徐才,鉛筆卷借我用一下行嗎?”我點了點頭,意思說可以。 夏憶祖看見了,輕輕地對我說:“借我用一下行嗎”我還是點了點頭!爸x謝”夏憶祖說。 “ 借我用一下行嗎?”這是吳洪的聲音。

  我還是點了點頭。 "能不....能借....借我....也用下”張園語無倫次地說,生怕被老師聽見了。我說:“你拿去用吧” “你可真大方”張園說。 我嘻嘻地笑了,助人為樂的滋味真好!

幫助別人的`作文 篇3

  俗話說得好:“花要葉扶,人要人幫!蔽以趯W(xué)校里就遇到過這種事。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時候正要去圖書室換書,我看見幾位正在踢足球的大哥哥,一下子把一個足球猛地向前踢去。說時遲,那時快,我們班的一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她,她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的小伙伴手里,飛快地跑了過去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭,我親切地問:“你哪里摔破了?”她哭著說:“腿摔破了,都走不了路了!蔽覍⑺銎饋,對她說:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧!”說完,我就攙著那位同學(xué)一步一步地走到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生說沒關(guān)系,只是破了點皮。醫(yī)生給他擦了一點紅藥水,我又?jǐn)v著她回到了教室。

  今天我雖然沒有換成書,但是心里卻甜甜的'。此時,小花好像在對我笑,小鳥也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人,快樂自己”的意思。

幫助別人的作文 篇4

  一天,老師布置的作業(yè),寫完才可以回家。

  大家都一個一個的寫完走出了教室,可是明明卻被一道題難住了,看著教師里的人都快走完了,急的明明大哭起來。

  剛好亮亮、妮妮、和紅紅走了過來,看到明明哭的那么傷心,就問他怎么了?明明說:“我被這道應(yīng)用題難住了。”妮妮急忙說:“別哭,讓我來幫你,”妮妮一邊說一邊拿出紙像老師一樣認(rèn)真的幫明明講解,旁邊的紅紅雙手扶著明明,還幫他擦著臉上的眼淚,亮亮也在旁邊安慰著明明,還告訴他說:“以后上課要認(rèn)真聽講,可不能在三心二意,東張西望了!

  不一會妮妮把題講完了,明明也寫出了正確的'答案,他高興的對大家說:“謝謝你們幫助了我,我以后上課會認(rèn)真聽講的!

  大家都高興的笑了,原來幫助別人是一件很快樂的事情。

幫助別人的作文 篇5

  今天天氣非常好,陽光明媚,風(fēng)和日麗,是外出游玩的好時機,媽媽就帶我去公園玩。

  公園里玩的人真多呀!有的`曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻,走著,走著,忽然看見一個小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹上,他怎么也拉不動,看著他著急的樣子,我就對媽媽說:“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧!”媽媽笑笑并點了點頭,然后我和媽媽走了過去。我對小哥哥說:“小哥哥別著急,讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏!庇谑牵瑡寢屔焓秩ダL(fēng)箏,可是小樹有點高,媽媽也拿不到風(fēng)箏,怎么辦呢?媽媽想出了一個辦法,一把把我抱了起來用力地往上撐,我舉起雙手努力地往上伸,終于我把風(fēng)箏拿下來了,并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說:“太感謝你們了,小妹妹你真棒哦!”我聽了非常開心,心里像吃了蜜一樣甜。

  媽媽說:“贈人玫瑰,手有留香。我們要有愛心,別人有困難,我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對!”媽媽也表揚了我,我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非?鞓返氖虑。

幫助別人的作文 篇6

  在我的生活中,有許許多多幫助過我的人,然而,有一件事讓我驗證了一句古話:“小事之處見真情。”

  她,頭發(fā)梳得整整齊齊,有著一頭劉海,頭上也別著幾只精致的小發(fā)卡;她,有著一雙水靈的大眼睛;她也有著一張紅彤彤的小嘴;她,更有潔白如玉的皮膚。沒錯,她就是——小方。

  有一件事也徹底改變了我對小方的看法。

  有一次,我美術(shù)材料忘帶了,眼看下節(jié)課就是美術(shù)課,我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn),心想:“怎么辦?怎么辦?”好吧,只好問別人借了,我向同桌小張借,卻被他無情的拒絕了:“干嘛問我借,問別人借!”頓時,本來抱著一絲希望的我徹底絕望了!靶『灰医杞o你?”從我的耳邊傳來一句甜美的聲音,我抬頭一看,原來是小方!罢娴膯幔!”我甚至以為是我的耳朵出現(xiàn)了幻覺,“我又不會耍你,今天我?guī)Я藬?shù)不清的材料呢!喏,這些都送你啦!”小方直爽地說!安皇前,這些都送我?!”我驚訝地說。“太謝謝你了!”我還沒說完,小方已經(jīng)消失在我的視野了。以前,我一直認(rèn)為小方只是我的普通朋友罷了,可從此以后,我改變了看法,我和她像親姐妹一樣,成天說說笑笑,我也經(jīng)常找機會“報答”她。

  生活中,幫助過你的人才是你真正的朋友,幫助別人,快樂自己,一個幫助過我的人——小方,一個熱情直爽的女孩。

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