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精選以故事為題作文(24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的以故事為題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以故事為題作文 1
提起漢字,它像我親密無間的朋友,形影不離;像我至愛的東西,時時牽掛;像我的血液,流淌在我身上。漢字和我一齊度過了12個春夏秋冬,我和它發(fā)生過的故事數(shù)不勝數(shù)。
記得那次,爸爸給我留了字條,我讀了讀:“幫我往糖里酒五桶水!乙苫蟛唤猓裁淳莆逋八,后來我想可能爸爸寫漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出來,又把家里所有酒搬出來,集了五桶酒水,把糖認(rèn)認(rèn)真真兼仔仔細(xì)細(xì)地分好,拆開包裝袋,投進(jìn)桶里。心里還樂滋滋地想:“我做得那么好,爸爸回來一定會表揚(yáng)我的,還給我買好吃的!辈灰粫职只貋砹,“琪琪,爸爸交給你的任務(wù)完成沒有?’’“完成了”我像只歡快的小鳥撲到爸爸懷里,拉著爸爸來到廚房,“爸爸,看!薄澳敲炊嗤埃莆,怎么回事?”我拿了紙條“不是你叫我往糖里酒五桶水嗎?”“什么,你看錯字了,塘,是池塘,米字旁的`糖是可以吃的東西所以用米做偏旁,往池塘里灑五桶水,你讀錯這兩個漢字我損失了不少哦!蔽依⒕蔚氐拖铝祟^。
還有一次,我朋友生日,我給她一張生日賀卡,由于讀音相似,把祝不小心寫成了豬,朋友拿來興師問罪,覺得我在戲弄她,不理我好久。
發(fā)生了那么多我和漢字的故事,讓我這個別字大王再也不敢別字了,現(xiàn)在我還和它交上了朋友。
我和漢字的故事還在上演,它永遠(yuǎn)是我親密無間的朋友.至愛的東西……
以故事為題作文 2
俗話說:“好的同桌,如良藥一般。”我和我的同桌李華,就有一段讓我終身難忘的故事。
我和李華是初中時的同桌,他個子不高,面容清秀,眼神中透著聰明和善良。我們每天放學(xué)后一起做作業(yè),討論問題,相互幫助。漸漸地,我們建立了深厚的友誼。
記得一次,我因生病缺課,錯過了老師上課的內(nèi)容。當(dāng)我回到教室,看到李華正在向我認(rèn)真講解課堂內(nèi)容,我感動得淚流滿面。他沒有因?yàn)槲覜]能跟上而嫌棄我,反而義不容辭地幫我補(bǔ)習(xí)。
而且,每逢考試前夕,他總是主動與我組隊(duì),與我共同備戰(zhàn)。他耐心地講解知識點(diǎn),幫我解答困惑,讓我信心倍增。在考試中,我們經(jīng)常并列著的名次,相互鼓勵,一起進(jìn)步。
可惜,初中三年后,我們考入不同的高中,分隔兩地。盡管如此,我們依然保持聯(lián)系,互相鼓勵。每次面對困難,我總會想起李華,他的鼓勵和幫助讓我堅(jiān)定了前進(jìn)的信心。
或許,人生中的每個人都會遇到那個與自己默契十足的同桌。他們不僅僅是一起學(xué)習(xí)的伙伴,更是你人生旅途中的'一個重要支持者。他們的出現(xiàn),讓你懂得了友誼的珍貴,也明白了互相幫助的重要性。
通過與同桌的故事,我更加深刻地認(rèn)識到,友誼的力量是巨大而深遠(yuǎn)的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜友誼,學(xué)會關(guān)心和幫助他人。在遇到困難時,鼓勵與幫助可以給人以無窮的力量,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
以故事為題作文 3
小紅和我是幼兒園的同學(xué),我們倆十分要好,整天形影不離。
我讀幼兒園大班時,我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對小紅說:“小紅,我告訴你一個好消息!”“什么?快點(diǎn)說!”小紅急得直跺腳。我微微一笑,說:“我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園,我們周六一起去玩吧!”“好。 毙〖t一臉興奮。于是,我和小紅約好周六在我家門口,不見不散。
可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美,雨滴落在窗戶上時,匯成密密的雨簾,我沮喪地想:唉!下這么大的雨,小紅不會去蹦床樂園了。我想打個電話問問她,可是我不知道她家的電話號碼,只能作罷,心存僥幸地覺得她不會去了。
第二天,我一到學(xué)校,像沒看到我,只顧著和其它小伙伴玩,這一整天,我都傷心極了。
放學(xué)回家,我哭著問媽媽:“媽媽,小紅今天不理我了!”“那你想想你是不是做錯了什么?”媽媽帶著試探的口氣問我。我沉思了一會兒。突然,我想起了和她約定去蹦床樂園的`事。于是,我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽我說完,和藹的對我說:“你和小紅約定好,就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況,要及時聯(lián)系,可不能言而無信。 蔽衣犃,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完,媽媽拉著我,去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉,她見我一臉誠懇,終于原諒了我,我們又和好如初了。
通過這件事,我明白了:人,必須誠實(shí)守信。這就是成長中的感悟吧!
以故事為題作文 4
一年前,我獨(dú)自踏上了一段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。我叫杰克,一個平凡的高中生,但內(nèi)心卻藏著一個不平凡的夢想。
故事的開始是在一個晴朗的早晨,我在一家小報社找到了一份暑期實(shí)習(xí)的工作。我的任務(wù)很簡單,只需要負(fù)責(zé)新聞報道的整理和編輯,然而,我心里對這個工作寄予了更多的期待。
就這樣,我用心吸收每天的新聞素材,然后將它們精心地編排成一篇篇飽含熱血和真相的.報道。我的熱情和努力并沒有被辜負(fù),我的報道逐漸引起了人們的關(guān)注和贊賞。
隨著時間的推移,我被派到了一個小城市進(jìn)行一項(xiàng)重要的調(diào)查報道。那里正在發(fā)生一起環(huán)境破壞事件,數(shù)百畝森林被無情地砍伐,動物們失去了棲息地,整個生態(tài)系統(tǒng)面臨崩潰的危險。
我深深地意識到,這不僅是一場環(huán)境危機(jī),更是人類的責(zé)任和拯救的使命。于是,我決定以文章的形式向公眾揭示真相,呼吁人們加入到保護(hù)自然的行動中來。
我的報道在報紙上發(fā)表后,立刻引起了轟動。更多的人們了解到這一事件,他們開始自發(fā)地組織起來,聲援并投身于環(huán)境保護(hù)事業(yè)中。政府也決定采取行動,制定出更加嚴(yán)苛的法規(guī)來保護(hù)環(huán)境。
幾個月后,這片被砍伐的森林迎來了新生。大家一起種植樹木,重建了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。城市也被評為最環(huán)保的地區(qū)之一,成為了一個榜樣。
通過這段經(jīng)歷,我深刻地體會到,每個人都有改變世界的力量。只要我們用心去追求自己的夢想,勇敢地站出來,我們就能夠改變現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造奇跡。
以故事為題作文 5
在一個陰暗的小洞里,生活著一只名叫偷偷的老鼠,沒錯,這就是我——一只貪吃的老鼠!
這天晚上,我從那四通八達(dá)的.“地下城市”中探出了小腦袋,確認(rèn)安全后,我招呼朋友出洞,并分頭找食物。我來到廚房,以我敏銳的嗅覺四處探尋尋。“有黃瓜!”我順著味道,爬上灶臺,果然發(fā)現(xiàn)了一小截黃瓜,人類應(yīng)該不會在上面下藥,帶走!
“哼哼哼——”我叼著黃瓜,來到“地下城市”的糧倉,把黃瓜交給了一只老老鼠球球。球球老老鼠是專門檢查有沒有老鼠藥的!昂细瘛!崩侠鲜蟀腰S瓜放好,“沒有老鼠藥!
“太好了,我要繼續(xù)去尋找事物了!食物,食物!蔽宜奶帉ふ疫@,可是還是沒有收獲。咦,鼠小弟在干什么?我的天。∈笮〉茉诮咏欢巡幻魑矬w!我立馬沖上去,攔住鼠小弟,說:“鼠小弟,你不能這么貪吃了!如果上面有老鼠藥怎么辦!”說完,我檢查了一下那堆不明物體,哼,上面還真有老鼠藥!安荒艹,走!”我領(lǐng)著鼠小弟,扭頭就走。
說到老鼠藥,我又想起可惡人類,他們總是說:“老鼠過街,人人喊打!”所以我們只能在晚上出門,最可惡的是,人們還在食物殘?jiān)贤坷鲜笏帲∵@個老鼠藥,不知道毒死了多少同胞!除此之外,人類還有夾子、粘鼠板等武器捕捉我們,然后活活打死。所以,我們老鼠最討厭人類了!但是,沒有了人類,我們又沒法活得這么瀟灑啊,垃圾桶隨處可見的剩飯、還沒吃完的面包,都是我們的最愛呀!
嘿,這就是我偷偷老鼠的小故事!
以故事為題作文 6
夏天,又是一個雨天,淅淅瀝瀝的雨滴,一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在老馬身上,這是一只被主人拋棄的老馬,每天只能趴在泥濘的草坪中,觀察幼苗長大。
這匹老馬名叫小酷,為什么叫小酷呢?是因?yàn)樾】嵩?jīng)是皇家園林里最帥的馬。小時候,它陪公主玩,長大后,它讓王子騎,還被皇上封為“皇馬”,天天吃大魚大肉。如今小酷年老力衰,皇上放棄了它,它每天只能喝一點(diǎn)露水,吃一點(diǎn)還算鮮嫩的幼苗,沒有人陪它談心,天天抱怨:“我應(yīng)該是這世界上最悲慘的生物了吧!
小日子一日復(fù)一日,小酷的內(nèi)心始終走不出陰霾。它有時候會想:我哭爹喊娘有什么用呢?還有時候會想:我活著有什么用呢?
這種日子繼續(xù)著,直到遇見了它。
這一天,小酷在花園里散心,發(fā)現(xiàn)一頭和自己年齡相仿的老牛正在追一只小蝴蝶。小酷不禁撲哧笑了起來。笑著笑著,小酷跟老牛談起心來,它這才發(fā)現(xiàn),老牛比它慘數(shù)十倍:人們想殺了它做牛肉湯,還好老牛天生跑得快,逃出了地獄般的地方。老牛還對它說:“在生活中有自己的`興趣愛好才有意思,比如我,跑步。”小酷想了想以前的時光:對了,公主不是每天給我講故事嗎?我可以當(dāng)森林廣播員,讓小動物們每天聽一個小故事,我的人氣就漲高了。
后來,老馬小酷當(dāng)上了森林廣播員,小動物開心,小酷也開心。
以故事為題作文 7
我的家鄉(xiāng)在十里銀杏長廊——八都卡,我家的房子坐落在巖山腳下,有寬寬的馬路帶著我們進(jìn)進(jìn)出出。我的家,有一個大院子和三層小樓,我喜歡站在二樓臥室,隔著窗看著屋后那條因?yàn)闆]什么人走而顯得很荒涼的老路……
那是一條老舊的泥巴路,上面長滿野草和苔蘚,像老人身上的斑紋一樣,帶著歲月的痕跡。聽說,我爺爺?shù)臓敔斝r候,它就在那里了。就是他,讓村上的人走出大山,看到外面更大的世界。后來,村里造了新公路,他就退休了。偶爾有些老人和孩子到這條小路上走走、玩玩。
小路邊有一棵高大的白果樹,幾片銀杏葉子無精打采的躺在小路上,看著看著,想起爺爺說過的仿佛眼前出現(xiàn)了小時候的歡樂,笑聲溢滿了小路,通向遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方,通向爺爺奶奶童年的回憶。
路邊長滿了野草,因?yàn)檫@幾年我們和爺爺奶奶大部分時間都在長興生活,忽略了打理,草兒枯了,又長了,長高了,有的比我還高。
有時候我常在想,都有誰曾在上面走過?太爺爺,爺爺,爸爸,還有我,太爺爺在這條路上走完了他的一生,爺爺也漸漸老去,而這條小路依然在那。隨著我慢慢長大,這條路會老嗎?
路的旁邊有條小溪每天唱著歡快的歌,我想她們是去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方旅行。河水清澈見底,養(yǎng)育著我們一代又一代人,河邊仿佛出現(xiàn)了奶奶的身影,接著又出現(xiàn)媽媽的身影。
一陣微風(fēng)吹來,窗簾浮動,眼前的小路仿佛活絡(luò)起來,承載著村里人的記憶,通向遠(yuǎn)方……
以故事為題作文 8
我是一個愛看書的女孩,可是,媽媽一貫不同意我看小說、通話之類的書,我平?吹男≌f,都是向同學(xué)借著看的,可沒想到,有一次居然被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。
那是一個星期天的中午,我們正在睡著午覺,可是我卻躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著,哎!對了!俞熠舟不是借了我?guī)妆尽捌て敗眴?不如,就看看書吧!于是,我把耳朵貼在墻上,仔細(xì)聽著動靜,想聽聽媽媽睡著了沒,好去“偷書”!隔壁傳來了均勻的'呼吸聲,看來媽媽已經(jīng)睡了,爸爸一吃完午飯就出去了,真是天助我也!我踮著腳,一步一步、躡手躡腳地溜到門邊,輕輕打開門,走進(jìn)書房,我一眼便瞅見了書架上我藏著的書,我一踮腳,一伸手,呀!夠不著!怎么辦呢?哎!有了!我把椅子放在書架旁邊,一腳踩了上去,再一伸手,太好了!拿到了!我翻開書,津津有味地看了起來,看到皮皮魯和牛魔王被抓起來時,我氣得直跺腳,可是,當(dāng)我讀到他們不但懲治了壞蛋,又為自己洗清了冤屈時,我不禁拍手叫好,可是,正當(dāng)我看得入迷時,一個高大的黑影站在門旁,我一驚,難道是?我回頭一看,真的是媽媽!我在媽媽嚴(yán)厲的目光下如實(shí)招供,因?yàn)樘拱讖膶,抗拒從?yán)?闪钗覜]想的得失,媽媽竟然笑了,笑過之后,她說:“既然你那么愛看書,你就看吧!”我聽了,高興地大聲歡呼:“老媽萬歲!”媽媽聽了,“撲哧”一聲笑了。
既能收獲知識與智慧,又能感受到閱讀的快樂,這就是讀書的樂趣。
以故事為題作文 9
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我都十歲了。雖然許多記憶已經(jīng)隨著時光一點(diǎn)一滴地流逝了,但有一件事情還是讓我至今難以忘懷。
那年我六歲,上幼兒園大班。一天,吃過晚飯后,爸爸媽媽坐在客廳沙發(fā)上看電視。我獨(dú)自玩了一會兒,覺得無聊就來到衛(wèi)生間打開水龍頭洗手。洗著洗著,我抬起頭看了看鏡子。我注視著鏡子里的自己,還沖著鏡子做起了鬼臉?粗粗液鋈话l(fā)現(xiàn)我的.頭發(fā)好長呀!把我的耳根全遮住了,像一只長毛兔子,真難看!要不,我給自己重新設(shè)計(jì)個“發(fā)型”吧?
說干就干,我抄起一把剪刀,對著鏡子有模有樣地剪了起來。我拿著剪刀緊緊地貼著腦袋,先橫著剪一刀,再豎著剪一刀,還不忘照照鏡子,看看剪得帥不帥?不一會兒,覺得剪得差不多了,我又拿來一把梳子,學(xué)著理發(fā)師的樣子在頭上梳來梳去。一邊梳,一邊看:這里長了,要修剪一下,哎呀,那里太短了,不行,我得把旁邊再剪剪
正當(dāng)我剪得“不亦樂乎”的時候,媽媽走了進(jìn)來。她看見我坑坑洼洼的“瘌痢頭”,瞬間愣住了。盯著我的新“發(fā)型”,她緊緊地捂著肚子,笑得上氣不接下氣。爸爸聽見笑聲覺得奇怪,也走了進(jìn)來。他看到我那滑稽的模樣,也笑得合不攏嘴。等他們笑完了,不由分說就把我?guī)ダ戆l(fā)店重新“加工”了一遍。
這件事過去已經(jīng)好幾年了。現(xiàn)在每當(dāng)想起它,我都會情不自禁地笑出聲來。這件傻事也成了我童年里最最珍貴的回憶。
以故事為題作文 10
冬天來臨,大地被白雪覆蓋,一只小鳥孤零零地停在樹枝上。他瑟瑟發(fā)抖,為了尋找食物和溫暖的地方,小鳥展開了艱辛的旅程。
小鳥飛越了冰冷的河流和茫茫的森林,但無論他如何努力,始終無法找到食物和庇護(hù)所。他發(fā)現(xiàn)一只狐貍正在覓食,小鳥立刻飛向狐貍請求幫助。狐貍很友善地告訴小鳥,在某個地方有一片溫暖的森林,那里有豐富的食物和一個溫暖的巢穴。
于是,小鳥繼續(xù)飛行,跨過了一座高山和一個冰冷的湖泊。終于,他找到了那片神奇的溫暖森林。小鳥享受著豐盛的食物和溫暖的巢穴,他覺得自己非常幸福。
然而,一天,小鳥突然發(fā)現(xiàn)森林里的食物越來越稀缺。他找到狐貍,詢問是否知道其他地方有食物。狐貍告訴他在遠(yuǎn)方有一個農(nóng)場,那里有許多谷物和果實(shí)。于是,小鳥決定再次踏上旅程。
小鳥克服了一系列的困難,最終到達(dá)了農(nóng)場。他興奮地發(fā)現(xiàn)這里確實(shí)有很多食物,但同樣也有許多捕食者。小鳥必須小心翼翼地躲避危險,找到適合自己的食物。
在農(nóng)場度過了漫長而寒冷的冬天后,春天終于來臨。小鳥看到周圍的草地都變綠了,花朵盛開,暖陽灑滿大地。小鳥感到它的'翅膀變得輕盈了許多,他知道是時候回家了。
小鳥飛回了溫暖的森林,他的朋友們都?xì)g迎他的歸來。大家分享著美味的食物,享受著溫暖的一天。小鳥明白,雖然冬天充滿艱辛,但也帶來了成長和團(tuán)結(jié)。
以故事為題作文 11
一到雨天,我就會想起我那親愛的姥姥,想起來令我難望的那么一件事
那天是個星期六,我去補(bǔ)習(xí)班上課,不知是誰招惹了老天爺,窗外的天空漸漸陰暗了,不一會兒就下起了毛毛細(xì)雨。等到放學(xué)的時候,毛毛細(xì)雨就變成了傾盆大雨。我的心情也隨之變的陰暗起來了,我心想:我既沒有帶傘,有沒有帶錢,還沒有和家長說來接我,這可怎么辦呢?我焦急的在教室走來走去。
我看見同學(xué)們一個個打著傘走出教室的門,心里有一種說不出的羨慕。就在這時,一聲親切和藹的聲音傳入我的耳朵益煊,我回頭一看,姥姥!我開心地叫了起來,并向姥姥沖了過去。這才發(fā)現(xiàn)姥姥只撐了一把傘,這一把小小的雨傘根本擋不住成串的雨滴。
走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)姥姥把雨傘悄悄地移到了我這邊,姥姥的肩膀上都是雨水。于是我悄悄地把傘移到了姥姥那邊,姥姥是個聰明人,一下就明白了。她把傘又向我這邊移了移,溫柔地說:我知道你心疼姥姥,姥姥淋點(diǎn)雨沒事的',你可不能淋雨,會感冒的,知不知道!
回到家,姥姥的肩膀上都是水,媽媽拿來毛巾著急地問:這是怎么了?姥姥趕緊說:沒事,我這么大的人還怕這么一點(diǎn)小雨嗎?姥姥說完就馬上去換衣服,頓時我的眼淚奪眶而出了。
這件事令我終身難忘,也讓我知道了姥姥是多么愛我,還這么好的照顧我,我為有這樣的姥姥自豪,驕傲!
以故事為題作文 12
這是一個寒冷的冬天,雪花紛飛,大地凝結(jié)成一片冰封的世界。小鳥兒琳瑯失去了父母,孤零零地在雪地中掙扎求生。惡劣的環(huán)境讓她倍感無助,她渴望自由飛翔的夢想變得更加強(qiáng)烈。
一天,琳瑯遇到了希望之光,一位善良的老人走進(jìn)她的生活中。老人對小鳥兒溫柔地說:“孩子,你有著自由飛翔的權(quán)利,只要你努力,一切皆有可能!甭牭竭@番話,琳瑯充滿了希望,她深信自己能夠?qū)崿F(xiàn)那個夢。
琳瑯開始了艱苦的飛行訓(xùn)練,每天不斷地練習(xí)翅膀的力量,鍛煉身體的靈活性。在不眠不休的日子里,她堅(jiān)持不懈,勇往直前。終于,她掌握了飛行的技巧,成功地飛翔起來。
琳瑯不再是一個弱小的小鳥,她變得自信、勇敢,憑借著她堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木瘢凉u漸成為了其他小鳥們的榜樣。她用實(shí)際行動告訴他們,無論面對多大的困難,只要有夢想和努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。
終于,春天到來了,大地解凍,萬物復(fù)蘇。琳瑯與其他小鳥們一起飛翔在藍(lán)天之上,迎接新生活的開始。她們展翅高飛,欣喜洋溢地享受著自由的`美好。
《鳥兒的故事——飛翔自由的奇跡》是一部感人至深的電影,它向我們傳遞了一個重要的信息:無論在何時何地,只要我們心懷夢想,勇往直前,就能戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的價值。
以故事為題作文 13
提起漢字,它像我親密無間的朋友,形影不離;像我至愛的東西,時時牽掛;像我的血液,流淌在我身上。漢字和我一齊度過了12個春夏秋冬,我和它發(fā)生過的故事數(shù)不勝數(shù)。
記得那次,爸爸給我留了字條,我讀了讀:“幫我往糖里酒五桶水!拔乙苫蟛唤,什么酒五桶水,之后我想可能爸爸寫漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出來,又把家里所有酒搬出來,集了五桶酒水,把糖認(rèn)認(rèn)真真兼仔仔細(xì)細(xì)地分好,拆開包裝袋,投進(jìn)桶里。心里還樂滋滋地想:“我做得那么好,爸爸回來必須會表揚(yáng)我的,還給我買好吃的!辈灰粫职只貋砹,“琪琪,爸爸交給你的任務(wù)完成沒有?”“完成了”我像只歡快的小鳥撲到爸爸懷里,拉著爸爸來到廚房,“爸爸,看。”“那么多桶,酒味,怎樣回事?”我拿了紙條“不是你叫我往糖里酒五桶水嗎?”“什么,你看錯字了,塘,是池塘,米字旁的糖是能夠吃的東西所以用米做偏旁,往池塘里灑五桶水,你讀錯這兩個漢字我損失了不少哦!蔽依⒕蔚氐拖铝祟^。
還有一次,我朋友生日,我給她一張生日賀卡,由于讀音相似,把祝不細(xì)心寫成了豬,朋友拿來興師問罪,覺得我在戲弄她,不理我好久。
發(fā)生了那么多我和漢字的`故事,讓我這個別字大王再也不敢別字了,此刻我還和它交上了朋友。
我和漢字的故事還在上演,它永遠(yuǎn)是我親密無間的朋友.至愛的東西……
以故事為題作文 14
我閉上眼睛,進(jìn)入了一個奇幻的世界。這是一個沒有重力的地方,天空是五彩斑斕的,草地上長滿了奇花異草。在這里,我可以飛翔,穿越不同的時空。
一次意外,我來到了一個古老的城堡。城堡的門前有一位神秘的老人,他給了我一本神奇的書。這本書可以讓我任意進(jìn)入不同的故事中。
于是,我打開書的第一頁,我來到了一個古代的宮殿。國王下令尋找能讓人永葆青春的仙丹,我決定幫助他。經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),我終于找到了這個珍貴的仙丹。國王感激地將王位傳給了我,我成為了新的國王。
接下來,我又進(jìn)入了現(xiàn)代社會。在這里,人們忙碌而迷茫,缺乏愛與關(guān)懷。我決定用我的力量改變這個世界。于是,我創(chuàng)建了一家慈善機(jī)構(gòu),幫助了許多貧困的.孩子和老人。我的行動感染了更多的人,社會漸漸變得更加美好。
時間飛逝,我來到了未來的世界。這里科技發(fā)達(dá),但人們心靈的寂寥卻愈發(fā)嚴(yán)重。我發(fā)現(xiàn)人與人之間已經(jīng)失去了真正的聯(lián)系,于是我用我的智慧開發(fā)出一種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),讓人們可以互相感受到真實(shí)的情感。這讓人們重新找回了心與心之間的紐帶。
最后,我回到了現(xiàn)實(shí)世界。這個奇幻的夢中旅程讓我明白了一個道理:只有用心去關(guān)愛他人,才能真正感悟生活的美好。我決定將我的夢想變成現(xiàn)實(shí),為這個世界帶來更多的溫暖和希望。
以故事為題作文 15
在我們成長的過程中總會發(fā)生一些故事,一次次的經(jīng)歷,使我們漸漸長大。在我七歲的那一天,發(fā)生了一件事情讓我有了改變……
一天,我們家來了一位客人!袄顬柷!你去給叔叔端杯茶!快點(diǎn)!”一來客人,媽媽就讓我干這干那的,讓我心中十分不悅,于是大聲嚷道:“客人一來就命令我,真討厭!”我極不情愿地端來茶,茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上,潑出來的茶水沿著茶幾流了下去,水灑了一地。“李灃芹!你怎么搞的?”媽媽憤怒地說,然后一下就把我拽到了房間里?腿艘姞睿φf:“沒關(guān)系,童言無忌!”我噘著嘴,媽媽又變得十分溫柔地問:“你怎么了?在客人面前不要發(fā)脾氣,好嗎?”“我……”我的眼眶一下就紅了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,委屈的.眼淚,漱漱地掉下來。“寶貝不哭,你先冷靜一會兒,?!”媽媽轉(zhuǎn)身把門關(guān)上后就走了。我坐在了地上,躬著身子,趴在床沿上痛哭起來。哭著哭著,慢慢地我覺得自己錯了,我……應(yīng)該要學(xué)會尊重人,為客人端茶,這是一種禮儀,我太不懂事了,我應(yīng)該向叔叔道個歉才對。我默默地站起來,擦干了眼淚,走到客廳。低著頭,有點(diǎn)害羞地說:“叔叔,對不起!”“沒事的。”叔叔微笑著說。媽媽也欣慰地笑了。
這一日又一日,一年又一年,讓我漸漸成長了,也讓我明白了:講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。
以故事為題作文 16
世界上的故事有千千萬萬個,分為不同的類型。而我呢,被一個簡短的小故事所感動,這個故事的名子叫做《為生命畫一片綠葉》,這個故事使我感慨萬分。故事的大體內(nèi)容是:有一外名叫亨利的青年整天躺在病床上,望著窗外的樹,還說:“等這樹的葉子掉光了,我也就不在這人世間了!
醫(yī)生和他的家屬都很為他著急。后來,一位畫家聞聽此事,便在樹上用筆畫上了一片綠葉。冬天來了,那片樹葉沒有掉,亨利竟奇跡般的活了。當(dāng)我讀完這個小故事時,不由得陷入了深思。漸漸地,我明白了一個道理,人最大的敵人是自己,不是別人,只有自己有信心活下去,就一定能用自己的意志克服病魔,獲得新生。不光是在生死關(guān)頭要克服“敵人”,在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣。
就像學(xué)習(xí),俗話說得好:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!比绻趯W(xué)習(xí)方面我們能克服自己玩的心理,那么學(xué)習(xí)對于我們,便是再簡單不過的事情了。
因此,我們應(yīng)克服我們的“敵人。”讀了這個故事,我受到了很大的`啟發(fā),明白了一個重要的哲理;人活著,就會有敵人,而那個所謂的敵人就是自己,而不是別人,如果能夠戰(zhàn)勝自己,那么一切困難就會迎刃而解。這就是我讀了這個故事所感的,我想,它會成為我學(xué)習(xí)的燈塔,永遠(yuǎn)照亮著我。
以故事為題作文 17
高爾基說過:"要熱愛書,它會使你的生活變輕松,它會教導(dǎo)你尊重別人和自己!皶保粋多么簡單而又平凡的字眼。〉,它卻在我心里占著特高的地位。在我記憶的長河里,總有書的`故事在腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本書時,心里不禁想起了往事。
我喜歡看書,絕對是偶然。從前,我不太喜歡看書,父母為我買的大堆書只能老老實(shí)實(shí)地躺在書櫥里睡大覺。媽媽還是三天兩頭把書往家?guī),令我反感不已?/p>
一個陽光明媚的早晨,媽媽把我一個人丟在新華書店,對我說:“睿哲,媽媽有事離開一會,你就在這等我。”說完,就急匆匆地走了。沒辦法,只好乖乖地等嘍。我東瞧瞧西看看,這地方除了書還是書。環(huán)顧四周,大人、小孩有的伏在書桌上看書,有的倚在書架上拿書,似乎閑著的只有我了,百無聊賴之下,我隨手拿了一本《科學(xué)童話》翻著看起來。看著看著,我入了迷,真沒想到一本書會有那么精彩的故事。我貪婪地讀著每一個字,簡直與“饑餓的人看撲在面包上”沒什么區(qū)別。當(dāng)媽媽來接我時已近中午,媽媽笑咪咪的說:“回家吧!蔽乙酪啦簧岬仉x開了書店。后來才知道媽媽是考驗(yàn)我。
打那以后我就愛上了讀書。滿櫥的書也不能滿足我求知的欲望,我開始借書,自己買書。書店成了我假日必去的地方。
讀書,我的最愛!
以故事為題作文 18
一天夜晚,眼鏡家族里的人們?yōu)檎l的本領(lǐng)最大爭執(zhí)起來,因而“謀權(quán)篡位!毖坨R片兩兄弟說:“我們的本領(lǐng)最大了,如果沒有我們,小主人看東西會模糊,走在路上,一不小心還會撞樹、跌倒,后果不堪設(shè)想,所以,我們在眼鏡家族里的生活應(yīng)該是優(yōu)越的'!毖坨R支架一家人也不服氣:“我們每天多辛苦呀!日日夜夜還要做你們的脊梁柱如果沒有我們,你們也活不長久,所以,我們應(yīng)該是受人崇敬的大將軍。”
眼鏡盒同樣炫耀著自己:“你們的本領(lǐng)算什么,我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒有我遮掩著你們,那么灰塵將蒙蔽小主人的雙眼,還有不能看見天日的危險,你們說,我難道就不能評為大名鼎鼎、名副其實(shí)的“將軍”嗎?”眼鏡家族里的人們議論紛紛、吵得喋喋不休,最后決定找小主人評評理。
他們找來才華橫溢的老先生——鉛筆幫忙,讓老先生寫一張字條轉(zhuǎn)交給小主人,他們便躲了起來……第二天一早,小主人在床頭邊隱隱約約看見一張字條,上面寫著:眼鏡家族里的人們誰的本領(lǐng)最大,小主人自言自語:“我的眼睛需要的你們集體,而不是需要你們個人!
人們頓時恍然大悟,明白了一個道理:不能豐攀比,要團(tuán)結(jié)一致。眼鏡家族里的人們及時矯正了錯誤,共同創(chuàng)建了一個和睦友愛的大家族。
以故事為題作文 19
第一個學(xué)期即將結(jié)束,高一(1)班的同學(xué)們決定拍一部關(guān)于他們班級故事的電影。大家積極討論,爭相發(fā)揮創(chuàng)意。
劇情設(shè)定在一個小鎮(zhèn)上,男主角是個害羞內(nèi)向的學(xué)霸,女主角則是個活潑開朗的體育委員。故事開始于他們第一次遇見,男主角正在教室里默默解決一道難題,而女主角在陽光下奔跑。兩人并沒有交集,卻因?yàn)橐粋笑話而相識了。他們從最初的'搭檔變成了無話不談的朋友。
電影中穿插了大量的班級生活場景,比如英語老師要求進(jìn)行一場模擬聯(lián)合國演講,同學(xué)們規(guī)劃怎樣分工合作,制定計(jì)劃,最終成功展示出各自才華。之后,他們團(tuán)結(jié)一致,參加了學(xué)校籃球比賽。經(jīng)過努力訓(xùn)練,他們與其他班級的隊(duì)伍一決勝負(fù),成功奪得冠軍。
不僅僅是學(xué)習(xí)和比賽,電影中也有著班級的團(tuán)建活動。同學(xué)們組織了一次戶外拓展活動,大家在大自然中放松心情,通過挑戰(zhàn)和合作,增進(jìn)了彼此間的關(guān)系。這個場景映襯出他們之間情誼的深厚。
最后,男主角在高考前向女主角表達(dá)了自己的感激之情,因?yàn)樗谡麄高中生活中都是他最堅(jiān)實(shí)的后盾和幫助他成長的人。兩人最終成為戀人,一同奔向理想的未來。
整個電影以溫馨的氛圍貫穿始終,呈現(xiàn)出了一個班級團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力的故事。電影結(jié)束時,投影幕布緩緩升起,全體同學(xué)歡呼雀躍,班級故事將成為他們終生的回憶。
以故事為題作文 20
在成長中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶,可能一生都不會忘。今天我就取一盞燈下來,和大家分享一下我年華似水的青春里,一件我成長了的事吧!
在那天下午,一個歡快的'下午。我準(zhǔn)備在學(xué)校里比賽跑八百米了!和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學(xué)。在開始前,我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴(yán)重性。發(fā)令槍響了,我用最快的速度開始跑,然后在指定的地方跑進(jìn)內(nèi)道。
跑著跑著,我落到了最后。在心情焦急時,我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了,就我一個人在操場上跑。我的好閨蜜、班主任和同學(xué)們都在和我一起跑。頓時,我好心酸,連廣播都在為我加油。我跑過去了,但隨之而來的是暈眩和想吐的感覺。我休息了一下,立馬就沒事了。
后來,男子八百米。我們班的學(xué)習(xí)委員落后了,我沒說什么,馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽下,我的身體像被抽干了一樣,但我沒有管,只管用帽子給學(xué)習(xí)委員送清涼的風(fēng),用嘴給學(xué)習(xí)委員送肺腑之言,用腿跟上學(xué)習(xí)委員的節(jié)奏。他跑完過后,我準(zhǔn)備走人了,卻被班主任重重地拍了一下肩。
這盞燈的道理是:在你最絕望時,不要放棄,會有人來幫助你的;在別人最絕望時,不要袖手旁觀,必須得上前幫助。請記住這個故事和道理。
以故事為題作文 21
我是四年四班的李金駿,今天,我給大家講一個名字的故事。
我現(xiàn)在講一講我的名字的故事(不是筆名),我當(dāng)初的名字是爺爺、爸爸、媽媽一起給我起的。爸爸姓李,所以,給我起的李。我的金是爺爺起的,因?yàn),爺爺曾?jīng)給我查過一次,說我命中缺金,就把我的名字上帶一個“金”字。駿是媽媽給我起的。因?yàn),我前面的“金”字和后面的“駿”字搭配起來,意思是:我能夠變成一匹金玉良馬。媽媽給我起了這個名字之后,我很高興。整天快快樂樂的。
我現(xiàn)在講一講自己的筆名:金云星
我之所以起這一個筆名,是因?yàn)橛幸欢谓?jīng)歷,我給大家講一講:在我三年級的時候,我的成績下滑,考的.總是很不理想,在我快絕望的時候,有一天,媽媽和我去外面散步。當(dāng)時雨過天晴,偶爾間,我看到一顆星星,它的光芒很亮,都能夠把烏云穿透,讓剩余的光芒朝人們微笑。我想起了自己:我現(xiàn)在也可以像這顆星星一樣,把學(xué)習(xí)成績提高,使自己成為最耀眼的那一顆。之后,我努力學(xué)習(xí),終于把學(xué)習(xí)成績提了上來。
我現(xiàn)在覺得這個筆名不好聽。就想了想,覺得“駿”最好聽,駿是駿馬的意思。駿馬當(dāng)然是在草原上了,所以,我給自己起了一個新筆名:草原駿馬。我就像一匹在草原上奔跑的駿馬。希望自己能夠跑得更遠(yuǎn),跑得更快!
以故事為題作文 22
秋天到了,陽光溫暖恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔。天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。
我——樹葉,感到渾身有種說不出的舒暢,輕輕搖擺著身子,偶爾調(diào)皮地和同伴觸碰一下秋風(fēng)想給大地織一條棉被,于是我跳著優(yōu)美的舞蹈悠然地落到地上。
忽然,一只小螞蟻爬過來對我說:“樹葉姐姐,我想到湖里漂流,你能帶我去嗎?”我欣然同意了。
于是,我載著小螞蟻,在秋風(fēng)的.幫助下,漂到了湖里。伴著秋風(fēng),我們在水面上隨著微波漂蕩,小螞蟻多日來渴望到湖里漂流的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!看著小螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子,我的心里很快樂,我不忍打擾小螞蟻只是默默地載著小螞蟻在湖面上漂著,漂著,一直漂到岸邊。
湖岸很低,一個小男孩拉著媽媽的手在岸邊站著!皨寢屵@片樹葉真好看!呀,樹葉上還趴著一只小螞蟻呢!”小男孩兒伸出小手把我們撈起來,輕輕地放到地上,仰起充滿快樂的小臉,自豪的對媽媽說:“媽媽,我把樹葉和小螞蟻撈上岸了!”
我對象男孩微笑著,雖然,小男孩兒看不到我的笑顏。
小螞蟻為了感激我,請我一起到地底下玩。
在地底下,我又結(jié)識了許多新朋友,有鳳仙花的種子,有蒲公英的小花傘……天漸漸涼了,我盡自己所能給予朋友們溫暖和幫助。直到有一天,我的身體化成了無形的養(yǎng)分,滋潤著泥土。
秋風(fēng)溫柔地吹著,又一片樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠的落下,它是我曾經(jīng)的伙伴。于是,又一個動人的故事開始了。
以故事為題作文 23
長久以來,讀書一直是洗滌心靈的一種方式,它不僅是字面意義上的讀書認(rèn)字,還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。”讀書就是要精于勤的。
小時候,我記得我只喜歡讀圖畫多的書和有趣的書,并不喜歡讀別的文學(xué)名著、小說之類的書,因?yàn)槲矣X得小說讀起來費(fèi)力而又枯燥無味。
我真正喜歡讀名著、小說時是在小學(xué)。那時班主任張老師在教室里辦了一個圖書角,同學(xué)們可以借閱。我就隨意借了一本書——《青銅葵花》,這是一本文學(xué)小說,我借它并不是因?yàn)樗每矗峭瑢W(xué)們蜂擁而上,搶著借走了好看的.書,只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無聊的小說。放學(xué)前張老師讓我們每天堅(jiān)持看半個小時的書;丶液笪覟榱藨(yīng)付便開始翻閱起來,不看還好,一看便像著了迷似的,放不下書了,忘了吃,忘了睡。結(jié)果周末便看完了,結(jié)局凄美,但又圓滿。
后來我們學(xué)校又開設(shè)了閱讀課,在上閱讀課時,我又看了篇中篇小說《妖湖傳說》我一拿起書就像一匹餓狼,如饑似渴地讀著,像五百年沒讀過書似的。
當(dāng)我媽媽給我辦了圖書卡時我更是無比興奮,立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書很厚,它不用像小說那樣如饑似渴地讀。可以隨時拿起,隨時放下,因?yàn)槎际切┒唐s文,不像小說那樣引人入目,舍不得放手,而是篇篇短文剖析一個極致人生,讓人深思。
讀書使人快樂,請大家多讀書,讀好書。
以故事為題作文 24
自然界中,雨是絢麗多彩的。有怒吼的暴風(fēng)雨,有嘩嘩的大雨,還有調(diào)皮的雷陣雨,可我卻是淅淅瀝瀝的小雨。
我急匆匆地來到樹林,喲,可真把我嚇壞了。樹公公抖了抖身子,我就像雪花一樣從半空中飛舞下來,頑皮的我在空中和伙伴們說說笑笑,落地了也不知道;ǘ涔媚锪验_了嘴,因?yàn)樗呀?jīng)好幾天沒喝水了,看到我,它又高興又著急。松鼠們就不用說了,它們像孩子似的.攤開小手,把我發(fā)在熱乎乎的手心里。。√珶崃,我從一旁溜了出來。有些厲害的小松鼠把水集地滿滿的,一潑,我躲到了另一只松鼠的身上。
我又跑到田野里,玉米露出金黃的牙齒,原來,它渴了,想要吃我了。蘋果像太陽似的越來越紅,越來越紅,大概是在歡迎我的到來吧!棗子最害羞了,看見我,便低下頭,紅著臉怎么也不肯抬頭。
慢慢地走,慢慢地走,我走過了田野,來到了一個喧鬧的地方。仔細(xì)一看,原來是繁華都市呀!一把把花花綠綠的雨傘,把我弄的眼花繚亂、頭昏眼花,真是太難受了!吧嗒吧嗒,我落在了一把雨傘上,傘帶著我前進(jìn),我可高興了?删褪莿偛棚w下來有點(diǎn)疼!
我又來到了大海媽媽的懷里。我已經(jīng)一個星期沒見到媽媽了,所以,顯得那么開心。嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,我竄到了水里,魚兒,草兒都圍在我身邊。
我是一滴雨,一滴充滿幻想的雨,一滴愛四處游玩的雨……
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