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寫(xiě)種植植物的作文400字

時(shí)間:2023-06-09 11:37:11 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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寫(xiě)種植植物的作文400字合集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)種植植物的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)種植植物的作文400字合集5篇

寫(xiě)種植植物的作文400字 篇1

  小時(shí)候媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我,這是海棠花,那是牡丹花……但是,我都不感興趣,卻對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。

  小時(shí)候的院子里便有許多的桂花樹(shù),我喜歡和小伙伴到下面去撿桂花。桂花總是散發(fā)著淡淡的清香,她不像玫瑰那樣艷麗,不像梅花那樣堅(jiān)貞不屈,她只是默默無(wú)聞的把自己奉獻(xiàn)給人間。

  桂花的花很小,只有你在樹(shù)叢中仔細(xì)地找,才能發(fā)現(xiàn)那小小的黃花,她像個(gè)亭亭玉立的仙女一樣,卻很害羞。

  媽媽從來(lái)不讓我去摘桂花,只讓我在地上撿,雖然香味是差了些,但是媽媽說(shuō)過(guò)公物不能破壞。于是,我經(jīng)常在地上撿桂花,裝在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出來(lái)的`茶很香,也很甜,沁人心脾。

  之后,我們便搬家到了上高。我們學(xué)校里也有幾棵桂花樹(shù),八到九月時(shí),便是桂花給我們帶來(lái)清香的時(shí)候。每當(dāng)上課時(shí),都會(huì)有縷縷清香從窗戶(hù)飛過(guò),飛到教室里聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。我猜,她也喜歡學(xué)習(xí)。

  一天上學(xué),我忍不住靠近桂花樹(shù)去瞧了瞧。呀!上面有許多淡黃色的小花,可愛(ài)極了。她又為這個(gè)校園添滿(mǎn)了生機(jī)!

  在我的童年記憶中,家鄉(xiāng)的那顆桂花樹(shù)占據(jù)了大部分,F(xiàn)在,我依舊喜歡桂花。喜歡她的十里飄香,喜歡她的默默無(wú)聞。

寫(xiě)種植植物的作文400字 篇2

  晚餐時(shí),餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜,但經(jīng)過(guò)媽媽的巧手,加上爆香蒜末和香油調(diào)味,一上桌立刻被全家人一掃而空。

  番薯,在我住的地方,可以說(shuō)是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)種植的蔬菜,它不需要肥沃的土地,也不用搭網(wǎng)設(shè)架,更不需要多余的施肥、噴藥,就可以自由自在的生長(zhǎng)。

  “番薯”俗稱(chēng)地瓜,除了食用它的塊根以外,葉也可以吃,具有抗氧化作用,且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可說(shuō)是好吃又容易種的蔬菜。

  小時(shí)候,奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤,有空時(shí)松松土、澆澆水,番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長(zhǎng)茂密起來(lái)。后來(lái)開(kāi)出紫色的小花,不久,除了青翠的番薯葉以外,更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說(shuō):她們小時(shí)后日子過(guò)得很苦,沒(méi)什么食物可以吃,番薯就是他們的主要食物來(lái)源,無(wú)論葉,或是它的塊根,甚至?xí)窀沙煞砗,三餐都靠它生活。說(shuō)著說(shuō)著,不禁紅了眼眶。

  直到現(xiàn)在,奶奶雖然不用再天天以番薯維生,但她對(duì)番薯仍存著很深的情感在,除了心存感激以外,更時(shí)常告訴我們要惜福,珍惜現(xiàn)在所擁有的'一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜,就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前,努力向上的精神,所以我要向番薯學(xué)習(xí),成為一個(gè)永不向逆境低頭的勇者。

寫(xiě)種植植物的作文400字 篇3

  經(jīng)常聽(tīng)很多人說(shuō)食人花很可怕,為了驗(yàn)證真假,于是我便讓媽媽買(mǎi)了一盆來(lái)。

  收到花以后,我才知道,原來(lái)食人花還有一個(gè)名字叫做“捕蠅草”。

  它的外形很奇特,有兩片花瓣,上下張開(kāi)著。它的花瓣是圓形的,周邊圍著一圈小刺,可是一點(diǎn)也不鋒利。這應(yīng)該是用來(lái)嚇唬人的吧!因?yàn)樗是一棵小苗,所以是翠綠色的;ò昀锩媸欠凵,有一些毛毛,里面有一滴晶瑩剔透的露水。里面一定特別舒服,蟲(chóng)子看見(jiàn)了都想進(jìn)去躺一躺。

  食人花靜靜地等待食物上鉤。

  忽然,有一只青綠色的毛毛蟲(chóng)爬上了食人花的花莖,正在一步一步地往上爬,到了最后一片葉子的'時(shí)候,饑餓的食人花早已張開(kāi)了血盆大口。毛毛蟲(chóng)以為舒服的地方,卻是食人花的陷阱。

  這時(shí),毛毛蟲(chóng)似乎感覺(jué)到了異常,停了下來(lái),這可把食人花急壞了。不過(guò)毛毛蟲(chóng)實(shí)在太傻了,很快它又爬了起來(lái),最后爬進(jìn)了花瓣里。它悠閑地喝著水,過(guò)了一會(huì)兒,毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了啦,它急得像熱鍋上的螞蟻。早已做好準(zhǔn)備的食人花,一下子用花瓣夾住它。毛毛蟲(chóng)拼命地掙扎,但沒(méi)過(guò)多久,它還是喪了命。

  食人花真的好可怕。〔贿^(guò)食人花可以幫我們吃掉一些害蟲(chóng),所以種一棵食人花還是挺好的。

寫(xiě)種植植物的作文400字 篇4

  我喜歡傾聽(tīng)竹的低唱,因?yàn)樗袨⒚摰娘L(fēng)度。我喜歡菊花的風(fēng)采,因?yàn)樗哂星逍愕淖藨B(tài),但最令我深情顛倒的是樸實(shí)無(wú)華的月季。它雖然沒(méi)有玫瑰的金貴,沒(méi)有水仙的淡雅,它雖然沒(méi)有大海的.廣瀾,沒(méi)有天空的廣闊。但是,看!那一簇簇紅的像火,粉的像彩霞,白的像絲,黃的……

  一年四季,我們老家是最美麗的,走進(jìn)這里,仿佛忽然飄入了與世隔絕的人間仙境,停留在這了,就像鼠標(biāo)在電腦上不動(dòng)格了。暖風(fēng)一刮,一陣陣,一股股月季香撲面而來(lái),這花香,香而不濃,清香淡雅,沁人心脾,正適人意。當(dāng)忙碌了一天,走人這里,一天的疲勞都消失凈盡。

  記得有一次,一連下了兩天雨,月季花換下往日含情脈脈的裝顏,披上了無(wú)敵戰(zhàn)甲,準(zhǔn)備同風(fēng)雨激戰(zhàn)。它們?cè)陲L(fēng)的激吹下,在雨的催殘下,像衛(wèi)城士兵似的斗志昂揚(yáng),絕不低頭。兩天過(guò)后,風(fēng)雨最終低不過(guò)月季的戰(zhàn)力與毅力,垂頭喪氣的無(wú)功而返了。雨過(guò)天晴,晶露襯托得月季仿佛出水芙蓉,它開(kāi)得更鮮。

  我見(jiàn)過(guò)玫瑰的雍容,牡丹的富貴,水仙的清雅以及百合的秀麗可這華麗的感慨被月季那樸實(shí)無(wú)華,自然大方的美所征服了。

寫(xiě)種植植物的作文400字 篇5

  你猜,我最喜歡什么植物?不是帶刺的玫瑰;不是高雅的玉蘭;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長(zhǎng)在山上,長(zhǎng)在巖石旁的風(fēng)鈴草,它的`生命力是多么頑強(qiáng)!

  你知道我是從什么時(shí)候喜歡上了風(fēng)鈴草嗎?告訴你吧!記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一篇課文叫【風(fēng)鈴草】老師為了讓我們進(jìn)一步了解風(fēng)鈴草、認(rèn)識(shí)風(fēng)鈴草。為我們上山采來(lái)了一些風(fēng)鈴草,送給了我五朵,我謝謝我的老師,也就是從那時(shí),我喜歡上了風(fēng)鈴草。

  風(fēng)鈴草的樣子十分獨(dú)特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一個(gè)倒扣著的杯子,他是兩年生草本植物,顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風(fēng)鈴草。我喜歡白色的風(fēng)鈴草,因?yàn)榘咨硎炯儩,我希望我能像它一樣純潔!我喜歡粉色的風(fēng)鈴草,因?yàn)榉凵硎究蓯?ài),我也希望我也能像它一樣可愛(ài),那樣我就是一株小小風(fēng)鈴草了!風(fēng)鈴草的樣子也十分漂亮,輕風(fēng)拂來(lái),風(fēng)鈴草和風(fēng)兒一起搖動(dòng),仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲,讓人覺(jué)得心曠神怡。

  我不光喜歡風(fēng)鈴草的顏色、樣子,更喜歡它的精神,他生活在多么差的環(huán)境呀,可它不要?jiǎng)e人幫助,自己生根發(fā)芽,他頑強(qiáng)的精神多么值得我去學(xué)習(xí)呀!

  美麗的風(fēng)鈴草;純潔的風(fēng)鈴草;可愛(ài)的風(fēng)鈴草;頑強(qiáng)的風(fēng)鈴草,只要有風(fēng)兒,對(duì)誰(shuí)都點(diǎn)頭笑,我喜歡風(fēng)鈴草!

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