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游校園作文

時(shí)間:2024-04-18 18:10:36 賽賽 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選游校園作文35篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的精選游校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選游校園作文35篇

  游校園作文 1

  我所就讀的小學(xué)是路北小學(xué),那里四季都很美麗。今天,徐老師帶我們開(kāi)始了一次旅游--校園游。

  我們從教室排隊(duì)來(lái)到東大門(mén)口,走過(guò)校園中心的大花壇,進(jìn)入了后花園。沿著舊舊的圍墻,踏著鵝卵石小路,我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的,形狀像一根根小棒子。

  接著,我被老師的聲音吸引了過(guò)去,我看到幾棵叫“紫薇”的小樹(shù),原本我以為叫“紫薇”的樹(shù)如同一個(gè)女子會(huì)很漂亮,結(jié)果不看不知道,一看嚇一跳,這種小樹(shù)竟然是光禿禿的,唉,我只好失望地把目光移向別處了。

  忽然有一大波的聲音傳過(guò)來(lái):“哇!好高啊!快來(lái)看呀!”我的眼球立刻被吸了過(guò)去,哇!這棵松樹(shù)真高啊,高得差不多到了六層樓了;這棵松樹(shù)真粗壯啊,大約兩個(gè)同學(xué)的.手臂才能圍起來(lái);這棵松樹(shù)真直啊,像一名保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士站在那里。真可惜它還沒(méi)長(zhǎng)出葉子,不然肯定很像一把撐開(kāi)的大傘,為我們擋太陽(yáng)。

  走完了后花園,穿過(guò)了b樓的廊道,我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。在籃球場(chǎng)的角落,我們看到三棵木槿,它的花真漂亮呀,白白嫩嫩的,遠(yuǎn)看好像許多顆白色寶石掛在樹(shù)上,有的同學(xué)還摘了幾朵,真是愛(ài)花愛(ài)到手心上。最后,我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),結(jié)束了這次旅行。

  啊,我喜歡美麗的路北小學(xué)!

  游校園作文 2

  今天,天氣涼爽,是個(gè)出游的好日子。我們終于盼到了朝思暮想的春游啦!我們一大早便乘著公交車往目地良渚博物館。

  我們?cè)诠卉嚿嫌姓f(shuō)有笑,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得無(wú)趣。

  我這次還十分榮幸地?fù)?dān)任了我們班的攝影師呢!博物館建在一片寬敞的谷地中,四周綠草如茵,風(fēng)景秀麗。

  我們先在博物館門(mén)口聽(tīng)導(dǎo)游講解良渚博物館的`特點(diǎn),然后就進(jìn)入展廳。我開(kāi)始對(duì)著展品拍的興致勃勃,到處拍照。后來(lái),一些可怕的展品把我嚇著了,我落荒而逃,還差點(diǎn)摔了一跤,有驚無(wú)險(xiǎn)地離開(kāi)了。

  中午,我們又來(lái)到了一片大草坪,圍坐在一起吃準(zhǔn)備吃午餐。大家分享帶來(lái)的食品,開(kāi)心極了。

  不一會(huì),我們便回學(xué)校了。真是意猶未盡!

  游校園作文 3

  秋風(fēng)蕭瑟,涼意習(xí)習(xí),從溫暖的教室里飛奔而出的同學(xué)們一下樓忍不住紛紛裹緊了衣服。但撲面而來(lái)的寒意并沒(méi)有消減我們?nèi)バ@參觀的熱情。邁著不太整齊的步伐,一路上同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,燦爛的笑容洋溢在每一張童真的小臉上。

  秋天的小花園別有一番色彩,這么一叢綠,那兒一簇黃,或濃或淡,或深或淺,綠葉中夾雜著黃葉,也有半黃半綠、半紅半黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴其間,真可謂色彩斑斕。說(shuō)秋天是一個(gè)五彩的調(diào)色板的確不為過(guò)。瞧,小徑旁是一片枯草,右邊卻是滿地油綠的三葉草長(zhǎng)得欣欣向榮,真可謂相隔不遠(yuǎn),卻有天壤之別。草木如人,大概抵御秋之寒意的能力不同,竟有些早早枯衰了。還好那一片蔥綠喚醒了秋之生機(jī)。

  高大的楊樹(shù)下鋪滿了滿地金黃的落葉,我提議讓同學(xué)們踩踩,聽(tīng)聽(tīng)落葉的聲音,并尋找一些有趣,好玩的樹(shù)葉來(lái)瞧瞧。他們興沖沖地四散而去,不一會(huì)便陸續(xù)擷著“戰(zhàn)果”凱旋而歸。瞧,張藝亭找到了最大的巴掌樹(shù)葉,其實(shí)那只是三葉草的嫩芽而已。還有更多同學(xué)舉著奇形怪狀的葉子蜂擁而來(lái),有黃葉上布滿黑點(diǎn),像七星瓢蟲(chóng)的;有窄窄的細(xì)長(zhǎng)樹(shù)葉,紅黃相間,酷似柳葉眉的;有如同一把黃色小扇的,那邊是有幾億年歷史的.銀杏樹(shù)了;還有被毛蟲(chóng)咬過(guò)的邊緣,說(shuō)不出什么形狀的怪樹(shù)葉……幾乎每一片樹(shù)葉都是獨(dú)特美麗的。

  最快樂(lè)的時(shí)刻莫過(guò)于我們用各種形狀的樹(shù)葉來(lái)完成自己的創(chuàng)意貼畫(huà)了,大頭娃娃、小女孩、愛(ài)心、267班大集體……每一幅作品都是思想和智慧的結(jié)晶,在合作中我們分享著快樂(lè)。

  秋游校園,讓我們的身心與自然親密接觸,讓我們的創(chuàng)意在落葉間流淌;讓我們的笑聲在操場(chǎng)里肆意回蕩!

  游校園作文 4

  今天,我去姐姐她們的學(xué)校--諸暨中學(xué)參觀了,那里真是美麗!

  一走進(jìn)校園,我就看見(jiàn)了圓形的花壇,上面種滿了鮮花。兩旁是一些學(xué)生的作品。姐姐拉著我的小手飛快地跑上樓梯。走過(guò)一個(gè)小橋,我們就到了后林。這里一條條幽徑,一座座古亭,一棵棵老樹(shù)是那樣古色古香。姐姐把我拉進(jìn)了一片草叢,我看著滿地金黃的樹(shù)葉,心里禁不住為它們感到可惜。我伸手拾起一片落葉,放在手心,輕輕地?fù)崦颐搅怂羌?xì)致的紋理。

  我和姐姐走啊走,走到了一個(gè)亭子前。這個(gè)亭子叫“攬?jiān)峦ぁ保铱吭诹送ど,仿佛看到了,夜晚,?dāng)天空變得漆黑,當(dāng)星星出來(lái)巡邏時(shí),在亭子上方的`星星,閃爍著光芒,照亮了亭子那六角的頂。我們走出了林子,姐姐又把我?guī)У叫〕。這里,原來(lái)開(kāi)滿了荷花,可現(xiàn)在卻只有孤零零的幾張荷葉。姐姐說(shuō),春天,這里有桃花,有海棠花,可漂亮了------

  在回來(lái)的路上時(shí),我手里拿著金黃的葉子,手里不時(shí)溢出汗來(lái),但我還是拿著它,因?yàn)樗?jiàn)證了那棵樹(shù)的經(jīng)歷。

  游校園作文 5

  大家好,我是今天的導(dǎo)游,我姓李,大家可以叫我李導(dǎo)。

  今天我要帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^伊河路小學(xué),大家請(qǐng)不要在這里亂涂亂畫(huà)、大聲喧嘩和亂扔垃圾等。

  伊河路小學(xué)是河南省鄭州市中原區(qū)的一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué),它修筑在伊河路和中原路的交叉口。進(jìn)了伊河路小學(xué)的大門(mén),左邊就是一座美麗的花園,小花園里有色彩斑斕的花,花香引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂和蝴蝶公主,美麗極了!

  伊河路小學(xué)不僅有美麗的花園,還有高聳入云的教學(xué)樓,教學(xué)樓大紅色的,一共六層哦,每層都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲,使人心曠神怡。

  教學(xué)樓前邊有一個(gè)前操場(chǎng),你看見(jiàn)前操場(chǎng)的時(shí)候,首先映入眼簾的是伊小最具特色的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有一面隨風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗?粗S風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗就仿佛看見(jiàn)了一條紅金魚(yú)在大海中遨游,這個(gè)五星紅旗代表全校同學(xué)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  過(guò)了前操場(chǎng),我們就來(lái)到了學(xué)校最熱鬧的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)面積很大,有三百多平方米,大概是前操場(chǎng)的兩倍。后操場(chǎng)上有籃球架。而且特別大,看到它就仿佛看到了一個(gè)巨人在守著伊河路所有的同學(xué)。

  好了,今天的游覽就到此結(jié)束,歡迎大家再次觀光,祝你們一路平安,再見(jiàn)!

  游校園作文 6

  大學(xué)是每個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,那我心中的校園是怎樣的呢?我們來(lái)到寧波工程學(xué)院,在這里,我們將在這做半天的“大學(xué)生”,體驗(yàn)大學(xué)的滋味。

  一路上,車顛簸個(gè)不停,路邊的大樹(shù)都在一個(gè)勁兒地向后靠,我的心仿佛早已飛入了大學(xué)內(nèi),我真是迫不及待地想要快點(diǎn)到達(dá)了。

  下了車,首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋,它像一個(gè)彬彬有禮的服務(wù)生,恭恭敬敬地把我們護(hù)送到橋的對(duì)岸。在橋的旁邊,有一個(gè)很大的池塘,一只渾身雪白的鳥(niǎo)兒在水面上嬉戲,老師告訴我們,這種鳥(niǎo)叫白鷺。我不由得吟起了詩(shī)句“一行白鷺上青天”。

  我們首先來(lái)到的是圖書(shū)館,這里的書(shū)琳瑯滿目,多得數(shù)也數(shù)不清。書(shū)架就像一位嚴(yán)厲的老師,它的肚子里全是知識(shí),我想:它一定是個(gè)知識(shí)淵博的老師,不然怎么會(huì)有這么多的知識(shí)呢?

  第二站我們來(lái)到了教學(xué)樓,里面很安靜,能夠聽(tīng)見(jiàn)的只有“沙沙”的寫(xiě)字聲,或者是那“嘩嘩”的翻書(shū)聲,就算我們從他們的.窗戶邊走過(guò),他們也是一心一意地干自己的事情,沒(méi)有一個(gè)抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。

  接著我們來(lái)到了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。里面擺滿了大哥哥,大姐姐的作品,里面的每一個(gè)作品都讓我欽佩不已。

  雛鷹在這里試飛,夢(mèng)想的種子在心中發(fā)芽,理想的風(fēng)帆在這里起航,我要努力學(xué)習(xí),早日考上好的大學(xué)。

  游校園作文 7

  清晨,美妙的音樂(lè)響起,一位同學(xué)突然說(shuō):“游戲開(kāi)始啦!”我立刻從美夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)今天星海快樂(lè)日!

  早早地吃過(guò)早飯,我們就安靜地坐在教室,靜盼佳音。果然,不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)廣播喊:“五年級(jí)學(xué)生下樓!蔽覀冿w快地奔到走廊排好隊(duì)下樓。

  老師把我們帶的籃球場(chǎng),到了籃球場(chǎng),我們圍成一個(gè)圓圈,接著老師說(shuō):“我們先玩一個(gè)游戲。”當(dāng)時(shí)我們很好奇大家都在紛紛討論著“是什么游戲呀?”老師說(shuō):“安靜!”我們停了下來(lái),接著老師把一個(gè)小人和一把刀還有一個(gè)像水桶的東西拿了出來(lái)。老師拿出來(lái)后給我們說(shuō):“這個(gè)游戲叫捅叔叔,就是把一把刀插在這個(gè)水桶上要是杈完后小人沒(méi)出來(lái)就說(shuō)明你很幸運(yùn),要是杈上小人跳出來(lái)了說(shuō)明你更幸運(yùn),需要給我們表演一個(gè)節(jié)目!

  老師講完規(guī)則后,接著說(shuō):“我們先從女生開(kāi)始!蔽覀兣先ゲ,插到最后,才有一個(gè)女生中獎(jiǎng)了,老師說(shuō):“你們要集體表演一個(gè)節(jié)目!庇谑俏覀兣w唱了一首歌。然后我們接著玩,這次從男生開(kāi)始,他們叉著叉著曝通一聲小人跳了出來(lái),哈哈這次你們中獎(jiǎng)了。他們?cè)趺匆膊簧蟻?lái)表演。于是老師想了一個(gè)方法:“你們不上來(lái)表演就抄課文!彼麄円宦(tīng)抄課文趕緊上來(lái)表演。

  接著我們又玩了抱團(tuán)游戲、蘿卜蹲等游戲。

  時(shí)間過(guò)的`好快呀!臨近中午,太陽(yáng)露出腦袋好像在說(shuō):“同學(xué)們,該吃午飯了!”果不其然,廣播通知活動(dòng)結(jié)束,我們排著隊(duì)伍走向教室,心里還在期盼著下午的燒烤分享會(huì)與晚上的露天電影。

  游校園作文 8

  我們的校園真是一個(gè)美麗的地方。

  校園里有一棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹(shù),它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹(shù)”;還有一個(gè)很有紀(jì)念意義的中興復(fù)校紀(jì)念碑......不過(guò),我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長(zhǎng)廊。

  校園里的蓮花池真是美如畫(huà)卷,令人陶醉。池水清澈見(jiàn)底,如同一面流動(dòng)的鏡子,又如同一塊無(wú)瑕的翡翠。蓮花盛放的季節(jié),滿池五顏六色的,紫瑩瑩,紅彤彤,粉嘟嘟......白的像雪,粉的似霞,紅的如火......真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。

  文化長(zhǎng)廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶,“飄”于蓮花池之上。長(zhǎng)廊的墻壁上有數(shù)不清的花格子,爬滿了綠油油的藤曼。長(zhǎng)廊的頂上寫(xiě)滿了關(guān)于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長(zhǎng)廊還是讀書(shū)說(shuō)話的'好去處呢!同學(xué)們有的在朗朗讀書(shū),有的在熱烈地討論班級(jí)或者學(xué)校里發(fā)生的趣事,還有的跟老師在聊天......

  下雨天,放學(xué)的時(shí)候,長(zhǎng)廊里更是人頭攢動(dòng)。有急著進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長(zhǎng),有匆匆忙忙奔向校門(mén)口的學(xué)生,他們都腳步匆匆穿過(guò)長(zhǎng)廊。這時(shí),我們的文化長(zhǎng)廊就變成一個(gè)管用的“遮雨長(zhǎng)廊”了。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)學(xué)校的每一角。

  游校園作文 9

  我的學(xué)校是奎文區(qū)幸福街小學(xué),它是一所風(fēng)景如畫(huà)的校園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)校里一派春意盎然。漫步校園中,一陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是櫻花開(kāi)放了,一棵棵充滿活力的櫻花樹(shù)都綻放開(kāi)了美麗的花朵,我的眼睛應(yīng)接不暇,有的櫻花是五片單花瓣,有的只有銅錢(qián)般大小。粉色的花瓣,銀白色的花蕊,宛如中國(guó)的臘梅花;很多層花瓣湊在一起,銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。

  夏天,烈日炎炎,仿佛進(jìn)了一個(gè)大火爐,可是,如果你進(jìn)了我們學(xué)校,就會(huì)像到了承德避暑山莊那樣涼爽。學(xué)校西院的梧桐樹(shù)密密層層,遮天蔽日,它們撐開(kāi)了一把把巨傘,把我們與烈日絕緣,我們?cè)跇?shù)蔭下面踢鍵子、跳繩、拔河、玩得可開(kāi)心了!

  秋天,樹(shù)葉依依不舍地告別大樹(shù),落在了地上,為大地鋪了一層金黃的地毯。同學(xué)們一大早就奔向衛(wèi)生區(qū),他們爭(zhēng)先恐后地?fù)焓奥淙~,既清潔了環(huán)境,又可以積累許多有趣的標(biāo)本。

  冬天,寒風(fēng)陣陣,進(jìn)入溫暖的教室,一幅幅學(xué)習(xí)的場(chǎng)景呈現(xiàn)在眼前:有的同學(xué)在安靜的看書(shū);有的.同學(xué)在認(rèn)真的做題;還有的同學(xué)在向老師請(qǐng)教問(wèn)題。是啊,人的一生,最美好的時(shí)光就是青少年時(shí)代,我們必須珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。

  這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!

  游校園作文 10

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,在這個(gè)校園里,不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋,對(duì)這里的一草一木,我都有一種親切感。

  走進(jìn)校園,一棵棵大樹(shù)就映入我的眼簾,它不管刮風(fēng)下雨都不動(dòng)搖,仿佛是一位士兵守護(hù)我們的校園,又仿佛是一把把巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  繼續(xù)向前走就來(lái)到了大操場(chǎng),大操場(chǎng)四周全部都是人家、農(nóng)田。那一片片油菜花、一樹(shù)樹(shù)桃花、櫻花、梨花和一朵朵迎春花,簡(jiǎn)直就是一片五彩繽紛的花海。向東望去就可以看見(jiàn)一個(gè)大大的主席臺(tái),它是由許多根鋼架連接而成,全是白色的,像一個(gè)瓜皮帽。向西望去,就是幾個(gè)臺(tái)階,臺(tái)階上鋪滿了紅色的塑料,軟軟的,干干凈凈,可以供人們休息。向南望去,首先是一根筆直的旗桿,那鮮艷的`五星紅旗在蔚藍(lán)的天空的襯托下顯得格外顯眼;在明媚的陽(yáng)光映照下顯得格外鮮艷。而后面是我們期待已久的新教學(xué)樓。

  這就是我美麗的校園,每天我和同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí),一起玩耍,開(kāi)心極了。我愛(ài)這美麗的校園。

  游校園作文 11

  我們的校園很美麗。踏上臺(tái)階,抬頭仰望,一張會(huì)左右移動(dòng)的伸縮門(mén)正在緩緩開(kāi)啟。我大步走上去,旁邊的花正開(kāi)得鮮艷,空氣中散發(fā)著淡淡的香氣。我忍不住用鼻子聞了聞,真香!右邊的一棵棵筆直筆直的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵,保護(hù)著后面的花草。

  看著對(duì)面的那棵又大又高的樟樹(shù),我不由得想起一件事。一次體育課,我正在那里玩,突然不知是誰(shuí)推了我一把,眼看就要摔地上了,還好我反應(yīng)快,一把抱住了那棵樟樹(shù),才穩(wěn)住了身子,要不然會(huì)摔個(gè)四腳朝天。

  踏上操場(chǎng)右邊的階梯,來(lái)到了學(xué)校的接待大廳。大廳正面的墻上放了各式各樣的獎(jiǎng)杯,那些代表著學(xué)校榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯,閃著耀眼的光芒,好像在向同學(xué)們展示它們的風(fēng)采。

  沿著樓梯往上走,樓梯間的墻上掛著同學(xué)們畫(huà)的各式各樣,漂亮的青花瓷畫(huà)。我們的'教室在四樓,從四樓往下看,小操場(chǎng)上二年級(jí)的弟弟妹妹們,在操場(chǎng)上你追我趕,好熱鬧!

  老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):同學(xué)們,學(xué)校就像是你們的另一個(gè)家,你們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣愛(ài)護(hù)。所以我們都很愛(ài)我們的校園,愛(ài)我們的家!

  游校園作文 12

  走進(jìn)了校門(mén),來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)里有跑道,上體育課的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡旎畹乇寂,操?chǎng)邊上的那幾棵樹(shù),春夏秋冬都不一樣。

  春天,樹(shù)上的葉子綠綠的,有時(shí)候還散發(fā)出淡淡的清香,自己仿佛來(lái)到了一個(gè)美麗的天堂。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們每當(dāng)感覺(jué)到很熱的時(shí)候,就馬上去樹(shù)那兒,一起乘涼和聊天,還有一些同學(xué)在一邊乘涼,一邊快樂(lè)的玩耍。頓時(shí),校園變成了一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。這時(shí)芒果成熟了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩⒐?/p>

  秋天,落葉紛紛,好像給操場(chǎng)做了一張金黃色的地毯,有很多同學(xué)在這張地毯上奔跑嬉戲,是一幅多么美好的景象啊!

  冬天,寒風(fēng)刺骨,有時(shí)候冷得讓人難受,可是同學(xué)們還圍著樹(shù)跑,快快樂(lè)樂(lè)!連冬天都馬上變得溫暖了!有的在樹(shù)旁玩捉迷藏,有的在猜拳,還有的在玩老鷹捉小雞。每個(gè)同學(xué)都是那么的快樂(lè)!

  我們的學(xué)校還有籃球場(chǎng),在上體育課時(shí),有的'同學(xué)就在球場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)籃球比賽。

  我們的學(xué)校是那么的美麗!那么的漂亮!那么的令人快樂(lè)!

  游校園作文 13

  我的校園是一座美麗又蘊(yùn)藏著知識(shí)海洋的地方。這里有和藹可親的老師,還有著歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)。

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是屹立在正門(mén)前方的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里,不時(shí)會(huì)傳來(lái)老師尊尊教導(dǎo)和同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,看到每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真傾聽(tīng)、積極舉手發(fā)言。仔細(xì)一聞,可以嗅到空氣中彌漫的書(shū)香。教學(xué)樓的中央是一個(gè)大大的天井,中間種著一棵棵人面樹(shù),樹(shù)蔭像一把綠色的太陽(yáng)傘,為我們遮擋烈日驕陽(yáng)。

  走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。綠茵茵的操場(chǎng)上奔跑著汗流浹背的足球小將們。同學(xué)們?cè)诩t綠相間的'塑膠操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),如同在軟綿綿地毯上一般舒適。操場(chǎng)東側(cè)的圍墻上寫(xiě)著“像樹(shù)一樣成長(zhǎng)”,我們伴著這六個(gè)字,從孩童成長(zhǎng)為少年。大字下面是幾個(gè)高矮不同的單、雙杠,是我們鍛煉體能的場(chǎng)所。正南方便是威嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)。每周一全校師生會(huì)注視著國(guó)旗冉冉升起。西面是寬敞的主席臺(tái)和看臺(tái)。操場(chǎng)的四周還有蔥郁的榕樹(shù)圍繞著,站著樹(shù)下仿佛回到了大自然中。

  我的校園如此美麗,是常年洋溢著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的地方。我愛(ài)我的校園!

  游校園作文 14

  美麗的校園陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展.校園也非常美麗校園的春天是什么樣的?我們?nèi)タ纯窗。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,在春風(fēng)中搖曳;金銀花好像很害羞,用一片葉子遮住了臉,把頭埋在綠色的葉子了,羞答答的;月季花還沒(méi)開(kāi),可她的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,可花還有一段時(shí)間才能開(kāi),好戲總是放到最后的;我用手輕輕地在癢癢樹(shù)身上撫摸,她便動(dòng)了起來(lái),好像一個(gè)怕癢的小孩子,咦?癢癢樹(shù)也抽出了嫩綠的、小小的枝條;我用手去碰含羞草,她便像一位含羞的少女,低下了頭,有點(diǎn)“猶抱琵琶半遮面”的味道。粉色的垂絲海棠一點(diǎn)也不害羞,大方的把自己展現(xiàn)給大家看,她的花瓣是粉中帶點(diǎn)白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像柳樹(shù)一樣,有垂下來(lái)的`枝條,粉紅色的小花掛滿枝頭。

  迎春花開(kāi)得很旺,黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只蝴蝶在枝條上看風(fēng)景,近看又像春姑娘的頭發(fā),春風(fēng)吹著,迎春花發(fā)出淡淡的清香。。⌒@里處處都是綠綠的草坪,處處都是活潑的的紅領(lǐng)巾,處處都是藍(lán)色的知識(shí)海洋,這里將留下了我們七彩的童年!

  游校園作文 15

  春天,學(xué)校花壇的小花從睡夢(mèng)中醒來(lái)。小草也從土地里鉆出頭來(lái)。西邊那幾棵銀杏樹(shù)擺脫了“光頭”狀態(tài),慢慢蓄起了頭發(fā),一個(gè)個(gè)嫩芽在枝頭綻放,樹(shù)上仿佛開(kāi)滿了綠色的小花,F(xiàn)在的校園變成了綠色的海洋。

  夏天,是學(xué)校一年四季里最熱鬧的時(shí)候,一場(chǎng)夏雨,給校園增添了迷人的風(fēng)姿。大雨過(guò)后,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋。小草的葉子上積滿了露珠,小蝸牛也出來(lái)活動(dòng)了,他們有的在葉子上慢慢蠕動(dòng),有的在石頭上緩慢爬動(dòng),好像在比賽誰(shuí)爬的慢,還有的`縮在殼里一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺(jué)。一陣鈴聲響起,小朋友從教室里涌出來(lái),他們趴在花壇旁邊,靜靜品味著雨后新鮮空氣。

  秋天,校園里又變成了花的世界。一進(jìn)入校園,一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái),讓人誤以為是進(jìn)入了花園。銀杏樹(shù)的葉子也變黃了,校園里變成了黃色的海洋,葉落之后,樹(shù)上最醒目的就是那一顆顆小銀杏果了,他們?nèi)崛崮勰郏q如出生嬰兒一般可愛(ài)。

  冬天的校園又變成了白色的世界。房頂上、花壇上、樹(shù)上、操場(chǎng)上都積滿了白雪。你看,冬姑娘用她白色的美麗把遼闊而又寬廣的校園裝扮的又漂亮又干凈,簡(jiǎn)直讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這種美麗。下課之后,同學(xué)們從教室跑了出來(lái),一行行腳印讓這個(gè)冬天顯得格外熱鬧。

  游校園作文 16

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>

  一進(jìn)入學(xué)校大門(mén),就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句,如:若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊,坐在里面心情舒暢,我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗屛以谥R(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī),讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí),聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課,就像在一片茫茫大海里尋找寶藏,只要找到那件寶藏,以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人,而我要找的那件寶藏,就是“知識(shí)”。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。近期,我們學(xué)校組織了“捐款,捐物”活動(dòng),是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃,有衣服穿,讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福,還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),山區(qū)的孩子很貧苦,可是他們卻很好學(xué),什么都比我們好,就是太窮了,如果同學(xué)們能和山區(qū)的'孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。

  我愛(ài)我的校園,它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng),“六一”兒童節(jié)文藝匯演,元旦大合比賽……各種各樣的比賽,讓我的生活充滿著樂(lè)趣,不再枯燥乏味!

  游校園作文 17

  我們的校園活潑美麗,它就像是一顆明珠,鑲嵌在橋北的中心地域。

  學(xué)校門(mén)口的兩側(cè),是兩個(gè)長(zhǎng)圓形的花壇,花壇里開(kāi)滿了鮮艷的小花,有紅色的,有黃色的,還有紫色的,無(wú)比艷麗,吸引著蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞,不斷的`忙碌,一刻也不愿意停下來(lái);▔叴A⒅鴥深w挺拔的桂花樹(shù),樹(shù)干筆直筆直的,就像是兩個(gè)保護(hù)校園安寧的守衛(wèi),到了春天,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽,枝頭上到處都是一簇簇新綠的枝芽,到了夏天,樹(shù)葉慢慢長(zhǎng)大,給樹(shù)木戴上了一頂深綠色的帽子,到了秋天,樹(shù)枝上又會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的小花,散發(fā)出濃郁的芳香,到了冬天,漫天飛舞的雪花又給桂花樹(shù)裹上了一件白色晶瑩的外套。

  進(jìn)入校門(mén),你就能看見(jiàn)一位亭亭玉立的少女,正捧著一本書(shū)在津津有味的閱讀;她的腳下,鹿媽媽正帶著它的寶寶們?cè)诓莸厣湘覒蛲骠[,鹿媽媽深情的凝視著它們,不時(shí)露出警惕的目光,注意著每一個(gè)進(jìn)入校園的學(xué)生,深怕驚嚇著它的寶寶們。大家都會(huì)很奇怪吧,我們的校園怎么還養(yǎng)著動(dòng)物呢?如果你仔細(xì)看看,其實(shí),他們是石質(zhì)的雕像,只是做工很精美,連我們也會(huì)經(jīng)常誤以為這些雕像都是活的,都是真實(shí)的呢。

  這就是我的校園,你不覺(jué)得它很活潑、很美麗嗎?

  游校園作文 18

  校園里,一年四季非常漂亮,而且景色都不同。

  春天的校園一片桃紅,小草從花園里探出小腦袋,好像在對(duì)我說(shuō):“我來(lái)了,我們交個(gè)朋友吧!”花園里到處都是丁香花瓣、玉蘭花、牽;ǎ蠋煄覀?nèi)フ,放學(xué)后我們拿著各種各樣的花回了家,我把花送給了媽媽,媽媽很開(kāi)心。

  夏天的校園火紅火紅的,炎炎烈日下的'紅花更紅,像燃燒的火一樣,下課后同學(xué)們都向涼快的地方跑去,我們?cè)谝黄鹛珶崃耍蓸?shù)挺拔地站在那里為我們遮風(fēng)擋雨。

  秋天的校園是黃色的,落葉在半空中翩翩起舞,像蝴蝶一樣漂亮,落在地上,變成了地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。秋姑娘來(lái)了,校園里一片橙色,太漂亮了。

  冬天的校園是雪白雪白的,冬婆婆來(lái)了,天上下起鵝毛大雪,雪花飛舞。不僅冬婆婆來(lái)了,冬仙子也來(lái)到了人間,她們飛過(guò)天空,踏著浪花來(lái)到這里,把美麗的冬天送給我們,還有她們創(chuàng)造的雪花。雪在地上堆積起來(lái),我們可以打打雪仗,堆堆雪人,或者,堆雪城堡也可以,校園就像人間仙境一樣美麗。

  這些就像一幅幅美麗的畫(huà)卷,是誰(shuí)畫(huà)的呢?當(dāng)然是我們畫(huà)的啦。瞧,我們校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,生活在這樣的校園里,真讓人心曠神怡。

  游校園作文 19

  我們的校園坐落在美麗的云龍湖北岸,學(xué)校很大很漂亮。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一塊高大的電子屏幕。“星光小學(xué)歡迎您”七個(gè)大字讓人倍感親切。正對(duì)大門(mén)的是筆直的香樟大道,兩旁的香樟樹(shù)挺拔蒼翠,仿佛威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。

  校園的南側(cè)是寬闊的'操場(chǎng),新鋪的橢圓形紅色塑膠跑道格外醒目,仿佛彎彎的小河靜靜地躺在大地的懷抱里。操場(chǎng)四周是各式各樣的體育器材:有乒乓球臺(tái);有單杠、雙杠;還有云梯……真是應(yīng)有盡有。每天下課鈴一響,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng),頓時(shí)安靜的操場(chǎng)成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

  正對(duì)操場(chǎng)的是高大雄偉的教學(xué)樓,教室粉刷一新、窗明幾凈,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,在這里既能增長(zhǎng)知識(shí),又能陶冶情操。每天清晨,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出,仿佛動(dòng)人的童聲大合唱,充滿了整個(gè)校園。

  教學(xué)樓的旁邊是美麗的花壇,花壇里許多不知名的花競(jìng)相開(kāi)放,仿佛無(wú)數(shù)只小手在向老師和同學(xué)們招手致敬,吸引了蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,給美麗的校園增添了樂(lè)趣。

  美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí),還帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),她是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)我的校園。

  游校園作文 20

  我是匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校南湖校區(qū)的學(xué)生,這座美麗如畫(huà)的校園記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  穿過(guò)半月形的大門(mén),映入眼簾的就是排列整齊的十二棵桂花樹(shù)。向前幾步,便是筆直的立人大道,兩旁矗立著高大的銀杏樹(shù)。秋天,銀杏樹(shù)的`葉子變得金燦燦的,尤如一把把黃色的小扇子。立人大道的正前方是我們的食堂禮膳堂。立人大道右側(cè)是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一條400米的橢圓塑膠跑道,宛如紅色的巨龍盤(pán)在綠油油的操場(chǎng)周邊。立人大道的左側(cè)是我們的教學(xué)樓崇義樓和啟智樓。紅棕色的教學(xué)樓在太陽(yáng)下閃爍著光輝,每間教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲在校園里回蕩。

  午休時(shí)刻,同學(xué)們像放飛的鳥(niǎo)兒沖向操場(chǎng)打鬧嘻戲,而我卻喜歡漫步在懷仁樓前那條林蔭小道上,因?yàn)檫@條幽靜的路旁有許多色彩繽紛的花兒,令人賞心悅目。春天,這里有開(kāi)得嬌艷似火的三角梅;夏初,這里有充滿浪漫氣息的藍(lán)花楹,紫藍(lán)色的花朵形狀好似小喇叭,小朵小朵地簇?fù)碓谥︻^。微風(fēng)輕輕吹過(guò),伴隨著樹(shù)葉彈奏的交響曲,一朵朵美麗的藍(lán)花楹飄落在地上,仿佛讓我置身于紫藍(lán)色的海洋中,心也隨著這夢(mèng)幻的世界飄飛蕩漾。這條小道的風(fēng)景真讓人流連忘返!

  我喜歡校園里的一草一木、歡歌笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園,那是我豐富知識(shí)的殿堂!

  游校園作文 21

  我的校園非常美麗,這里有寬大的教學(xué)樓,五顏六色的花草樹(shù)木,有鮮艷的國(guó)旗,還有很多運(yùn)動(dòng)物品的體育室……但我最喜歡的還是那些花草樹(shù)木。它們一直陪伴著我成長(zhǎng)。

  春天,我去看它們,柳樹(shù)的枝條就像小姑娘的.頭發(fā)一樣飄揚(yáng)著。向日葵面朝著太陽(yáng),好像在和太陽(yáng)打招呼,所有的花兒就像一群歡快的同學(xué)們,正搖擺著身體,做著體操。

  夏天,天氣實(shí)在太熱了,我就跑到樹(shù)下,一邊賞著花兒,一邊享受著涼爽的風(fēng),真舒服!我放松著心情,覺(jué)得這里就像人間仙境一般,沒(méi)有一人不喜歡。

  秋天的校園更是美不勝收,菊花都已開(kāi)放了,有白色,黃色,粉色……漂亮極了。我在這花叢里玩耍,仿佛自己也變成了那美麗的花兒,沒(méi)有一絲煩惱。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)了,校園里下起了鵝毛大雪,我在教學(xué)樓上看著都已枯萎的花朵,心里覺(jué)得很難過(guò)。轉(zhuǎn)念又想:這就是春花秋實(shí),冬去春來(lái)。心里蕩漾起一絲快樂(lè)。遠(yuǎn)處的樹(shù)都被雪覆蓋了,樹(shù)枝變成了一根根銀條,美麗極了。

  我喜歡校園里的花,喜歡校園里的樹(shù),喜歡校園里的美景。喜歡校園里的一切。

  我愛(ài)我美麗的校園,我更愛(ài)這里的人兒。

  游校園作文 22

  我們的校園特別美麗,四季各有各的風(fēng)彩。

  春天到了,一片生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的那一排排樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得特別綠,它們抽出了新的枝條,換上了綠油油的.盔甲,像“衛(wèi)兵”一樣保護(hù)美麗的校園。小草挺直腰,看見(jiàn)這五彩繽紛的世界,也笑了。

  夏天到了,小草都被太陽(yáng)曬得彎下了腰,只有那一排排“衛(wèi)兵”不怕夏日的暴曬,挺立在夏日當(dāng)中更加翠綠了。同學(xué)們一下課便躲進(jìn)了“衛(wèi)兵”的身下,請(qǐng)求他們庇護(hù)。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫秋天來(lái)了,小草黃了,給大地鋪上了金黃色的秋裝。那一排排大樹(shù)也脫下了盔甲,露出了光禿禿的枝干,同學(xué)們便把他們脫下的盔甲做標(biāo)本。

  過(guò)一段時(shí)間,天氣漸漸變冷,寒冬凍死了很多花草,就連很懶的寒號(hào)鳥(niǎo)也準(zhǔn)備明天開(kāi)始?jí)靖C了。天下大雪了,那一排排“衛(wèi)兵”也換上了白色軍裝,依然挺拔地守戶著校園。校園一角的臘梅,笑盈盈地迎接大雪的到來(lái),寒風(fēng)吹過(guò),它們時(shí)不時(shí)會(huì)點(diǎn)頭向同學(xué)們說(shuō):“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)它四季不同色彩。

  游校園作文 23

  "荷葉無(wú)限綠,荷花顏色各異."這首詩(shī)出自宋代楊萬(wàn)里的《詠荷》詩(shī)。其實(shí)我也很喜歡荷花。

  夏天,太陽(yáng)一熱,人就汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花開(kāi)得香的季節(jié)。

  我跟著父母去了荷花園。快看!荷塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉,一片一片,像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)。透過(guò)層層濃密的荷葉,可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂著頭。蓮莖上的小扇子像萼片,襯托出里面粉紅色的纖細(xì)蓮花。荷花品種繁多。有的花怒放,露出小黃蓮;有的只是綻放幾片花瓣,像一個(gè)害羞的小女孩對(duì)路人微笑;有的還在開(kāi)著花,開(kāi)著骨頭,開(kāi)得滿滿的,都快爆了...

  微風(fēng)吹來(lái),荷塘水面出現(xiàn)層層漣漪,荷葉和荷花輕輕搖擺,于是現(xiàn)在它們?cè)隰骠嫫鹞,吸引著幾只蜻蜓飛過(guò)荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫(huà)!

  一場(chǎng)雨過(guò)后,荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉就像剛剛洗過(guò)澡的仙女,站在池塘里。一陣微風(fēng)吹過(guò),大綠葉上的小水珠晶瑩剔透,像珍珠一樣,東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),滾落到池塘里——雨后荷塘的.新景象。

  荷花不染泥。它無(wú)私地把它的芬芳奉獻(xiàn)給人們。它以其華麗的魅力裝飾和美化著人們的生活。我愛(ài)美麗的荷花,我愛(ài)荷花無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  游校園作文 24

  我們的校園一年四季都很美!但是我覺(jué)得最美的是秋天。

  一走進(jìn)校園,就能看到一棵粗壯結(jié)實(shí)的泡泡樹(shù)。一個(gè)個(gè)黃燦燦的`香娃娃,是秋姑娘送的快樂(lè)禮物。這棵樹(shù)是我們學(xué)校的“歡迎樹(shù)”。早晨,一陣微風(fēng)吹過(guò),沙沙作響,仿佛在問(wèn)候我們,“早上好!早上好!”。放學(xué)后,一個(gè)芳香的洋娃娃似乎在向我們揮手告別,“一路順風(fēng),一路順風(fēng)!”沿著礫石路,我們來(lái)到了教學(xué)樓前。

  一棵雪松筆直地矗立在教學(xué)樓前。似乎只有他才能在秋天,落葉的季節(jié),長(zhǎng)出綠色。站在樹(shù)下抬頭望去,壯觀得一眼看不到頂。后來(lái)我才知道,這棵樹(shù)已經(jīng)在這里站了幾十年了,就像一個(gè)守衛(wèi),守護(hù)著我們的校園。因此,我們經(jīng)常去樹(shù)下玩耍,談?wù)撚腥さ氖虑椤?/p>

  操場(chǎng)上的風(fēng)景也不錯(cuò)?炜!秋風(fēng)下一排排桂花綻放出笑臉。金桂掛小金幣,印規(guī)升起小星星,丹桂點(diǎn)燃橘紅色火焰。龍爪樹(shù)在鋪著枯葉的金色地毯上顯得格外突出,因?yàn)辇堊?shù)的葉子還是綠色的。當(dāng)然,樟樹(shù)也不落后。樟樹(shù)結(jié)黑色的小果實(shí),被幾只鳥(niǎo)啄食,有時(shí)小果實(shí)會(huì)簌簌落下。

  我喜歡秋天,尤其是秋天的校園,因?yàn)樗錆M了金色秋天的美麗,帶著孩子們的笑聲,陪著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  游校園作文 25

  我的校園很美,一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了雷鋒的石像,雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學(xué)樓。旁邊就是學(xué)校的大花壇,我特別喜歡校園的四季。

  春天,花壇里的小草探出頭來(lái),好像是在說(shuō)世界怎么這么大呀?它四處張望著,還有那么多的小朋友。樹(shù)的葉子怎么一出來(lái)就這么綠呀?花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來(lái)了,它們好像是在比誰(shuí)采的蜜多。天空的'小鳥(niǎo)好像飛到了白云上面哩!云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一樣。

  夏天來(lái)了,操場(chǎng)邊的草坪長(zhǎng)得很茂盛,校園似乎也變的更綠了。花壇里的花兒很艷麗,花朵們似乎是在比美。樹(shù)木枝繁葉茂,小鳥(niǎo)們就在這里乘涼,它們還把這里當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)在這里做游戲,它們還在你追我趕好像是在玩老鷹捉小雞……

  秋天,花朵凋謝,小草枯萎,菊花怒放。小麻雀?jìng)兙统眠@個(gè)時(shí)機(jī)在花壇里找尋一些種子準(zhǔn)備過(guò)冬呢。

  冬天,下雪了,到處都是白茫茫的一片,除了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,外面很安靜;▔缤瑖鴰缀螆D案的圍巾。下課時(shí),有的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,滑冰,滾雪球……哈哈哈,好熱鬧啊!

  同學(xué)們,你們不覺(jué)得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎?

  游校園作文 26

  我們的校園真是太美了!這里有青的草,綠的葉,各種鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),把我們的'校園裝扮的光彩奪目。

  清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園就一定能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng),深深吸一口氣,一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾,使人陶醉。

  中午,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑滿大地。走進(jìn)校園,看著翠綠的小草,看著美麗的小花,使我感覺(jué)一股新能量涌進(jìn)了身體里,而且心情立馬變得愉悅歡樂(lè)?,一對(duì)對(duì)漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機(jī)在空中飛舞著;聽(tīng),嘰嘰喳喳的是誰(shuí)在叫?哦,原來(lái)是一群活潑的小鳥(niǎo),在大樹(shù)上唱歌。

  上課了,老師用悅耳的聲音在講著課,她講的非常生動(dòng)而有趣,我就像著了魔被吸引到課文中去,而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課,我和同學(xué)們一塊沖出了教室,盡情的在陽(yáng)光下跳繩、做游戲,也有的同學(xué)在聊天、散步,整個(gè)學(xué)校都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。

  這就是我美麗的學(xué)校,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂(lè)的地方。

  游校園作文 27

  冬天過(guò)去了,春天悄悄地來(lái)到了我們的校園里,挑樹(shù)發(fā)芽了,小草也變綠了,春姑娘給我們的校園換上一件綠色的新裝。

  池塘里的冰融化了,許多條活撥可愛(ài)的小金魚(yú)在池塘里快活地游來(lái)游去。有紅的、有銀白的,還有黑的`和黃的,其中有兩條最有趣的魚(yú),一條叫珍珠魚(yú),它的肚子大大的;還有一條叫水泡魚(yú),嘴邊鼓著兩個(gè)小水泡。

  池塘的右邊有幾棵杜鵑花,杜鵑花的外面有一層黃色的硬殼,摸上去很粘手。突然,我看見(jiàn)一朵杜鵑花開(kāi)了,顏色是紫紅色的,有的杜鵑花還沒(méi)有開(kāi),還有的杜鵑花開(kāi)了幾片花瓣。杜鵑花真美麗。

  操場(chǎng)旁邊的草坪上,開(kāi)著一種花,顏色是粉紅的,它的莖細(xì)細(xì)的,葉子是橢圓形的:有的已經(jīng)開(kāi)了,還有幾朵花的花瓣落在草坪上了。有的花瓣兒有十幾片,有的花瓣兒有二十幾片,聞上去可香了!

  學(xué)校的櫥窗下面有許多裸太陽(yáng)花,它的莖又細(xì)又嫩。太陽(yáng)花的葉子很小,花瓣有六七片,有的四五片。太陽(yáng)花有兩種顏色,一種是朱紅色,一種是淡紅色。這些花可真好看!

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園,我愛(ài)我們美麗的校園。

  游校園作文 28

  我們的學(xué)校坐落在古城區(qū),風(fēng)景秀麗。

  校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族;有每年舉行火把節(jié),喜歡黑色與黃色的`彝族;有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族;有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族;有雕刻技藝高超的藏族;有擅長(zhǎng)羌笛、被稱為云上民族的羌族;有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族;有住蒙古包的蒙古族……

  在這些少數(shù)民族中,我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫(xiě)的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活,讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上,以放牧為生。他們住在蒙古包里,喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞,草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。

  看著面前的多民族彩繪墻,我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手,載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。

  游校園作文 29

  校園在大家心目中是美麗的,我的學(xué)校給我留下了永久的記憶。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座長(zhǎng)4米,寬2米的噴泉。它由3座假山組成,周圍有一圈小噴口。咦?假山怎么也會(huì)噴水?定睛一看,原來(lái)是一個(gè)藏在假山里的噴口在源源不斷地往外噴水。這下,噴泉就像三個(gè)巨人扛著一把削鐵如泥的寶劍沖向天空,好像要把天空刺個(gè)稀巴爛似的。有時(shí),在噴泉里還能看見(jiàn)彩虹呢!

  我的學(xué)校有三幢教學(xué)樓,啟智樓:一、二年級(jí)的樂(lè)園;厚德樓:三、四年級(jí)的天空;博學(xué)樓:五、六年級(jí)的海洋。校園正中央,有一根長(zhǎng)10米的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)上,有籃球場(chǎng),有健身器,還有跑道。一下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了:同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)從教學(xué)樓里飛涌出來(lái),直奔操場(chǎng)!半ψ优伞痹谒麄兊.領(lǐng)地上踢毽子,“沙包幫”在他們地盤(pán)打沙包、還有的“雞媽媽”帶著孩子們和兇猛的“老鷹”周旋著……課間的游戲還有很多很多。上課鈴響了,各個(gè)“流派”也都“散伙”了,同學(xué)們依依不舍地望著操場(chǎng),畢竟這十分鐘有點(diǎn)短。

  這就是我美麗的校園。聽(tīng)了我的介紹,想不想來(lái)我們學(xué)校參觀呢?

  游校園作文 30

  我們的校園非常美麗,讓我?guī)闳⒂^一下吧!

  一進(jìn)入校園,就會(huì)看到四座嶄新的、漂亮的教學(xué)樓整齊地排列在眼前,這就是我們學(xué)習(xí)的地方,每天我們都在這里上課、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這里就像我們的家一樣溫暖。

  在教學(xué)樓的前面是一個(gè)生機(jī)勃勃的英語(yǔ)公園。英語(yǔ)公園種滿了小樹(shù),一片片葉子落下來(lái),就像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。

  地上還種滿了柔軟的小草,還有黃澄澄的小花,像一張綠色的.被子,繡滿了花朵。早上,我最喜歡來(lái)到英語(yǔ)公園讀書(shū),一縷縷清風(fēng)吹到我的臉上,真涼快!

  經(jīng)過(guò)英語(yǔ)公園,走過(guò)一條筆直、平整的校道,就來(lái)到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上紅彤彤的跑道是用塑膠做成的,每天我們都在操場(chǎng)上做早操。

  看,籃球場(chǎng)上正進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。啦啦隊(duì)非常熱情,操場(chǎng)外不時(shí)傳來(lái)一陣陣加油聲。在操場(chǎng)旁邊的大榕樹(shù),像一把把大傘,為我們遮住燦爛的陽(yáng)光,帶來(lái)清涼。

  在籃球場(chǎng)旁邊的植物園,種滿了各種各樣的農(nóng)作物,有辣椒、土豆、豆角、西瓜等瓜菜。

  這就是我們美麗的校園。

  游校園作文 31

  上個(gè)星期三的下午,我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城,聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)美麗的校園。在去新校園的車上,我興奮的不得了。

  到了新校園,一進(jìn)大門(mén)口,就看到那寬闊的操場(chǎng),很長(zhǎng)的'跑道。這操場(chǎng)真大啊!我心想:如果在這里讀書(shū),我的身體一定會(huì)健康起來(lái)。我站在操場(chǎng)邊朝前方望去,看見(jiàn)一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書(shū)的地方。

  我進(jìn)去考試了,媽媽和奶奶在外面等。過(guò)了差不多一個(gè)多小時(shí),考試完了。我問(wèn)媽媽:“可以去玩一會(huì)嗎?”媽媽答應(yīng)了。

  我來(lái)到一片竹林,抬起頭望著碧綠的竹子,它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的,形狀很像一條又大又長(zhǎng)的蛇!吧摺毙涡÷返谋M頭,是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池。小池中有小魚(yú),小魚(yú)歡快地玩耍著。

  看完那些景物,就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大,因?yàn)榉艑W(xué)了,同學(xué)們都走了,宿舍樓里一點(diǎn)說(shuō)話聲也沒(méi)有,非常清靜。

  我今年就轉(zhuǎn)到這個(gè)新校園了。我非常開(kāi)心。因?yàn),這校園不僅漂亮、美麗,而且很清靜。

  游校園作文 32

  我們的校園非常美麗。

  春姑娘來(lái)了,小草探出了頭,好像在向春姑娘問(wèn)好呢!桃花穿著既美麗又粉嫩的裙子,在風(fēng)中跳舞。李花穿著白裙子......大樹(shù)又長(zhǎng)出新的枝葉,蝴蝶和蜜蜂開(kāi)心地吃著花蜜,小燕子也飛回來(lái)了!

  夏姐姐來(lái)了,小草郁郁蔥蔥,花兒嬌艷欲滴。操場(chǎng)前面的石子路旁邊綠樹(shù)成蔭。下課了我們總是喜歡去那里玩。因?yàn)槭勇凡粌H踩上去很舒服,而且還可以躲避夏天的炎熱。蟬時(shí)不時(shí)地叫幾聲,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了!”人們聽(tīng)見(jiàn)了,都穿上了T恤,吃起了冰冰涼涼的水果,在大樹(shù)下乘涼。

  秋婆婆來(lái)了,銀杏葉變黃了,楓葉變紅了。但是,有些葉子還是沒(méi)變黃,變紅,應(yīng)該是不想離開(kāi)媽媽的懷抱吧!可是,學(xué)校里的桂花開(kāi)了,香味像調(diào)皮的小精靈一樣,跳進(jìn)了我的鼻孔里。菊花也開(kāi)了,花瓣就像仙女的寶座。

  冬爺爺來(lái)了,寒風(fēng)刺骨,但是石子路旁邊的'竹子卻碧綠碧綠的,而且挺直了腰,正面迎著狂風(fēng)。人們卻穿著厚厚的衣服,防止感冒。

  我們的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美,就像不同的圖畫(huà),我愛(ài)我的學(xué)校!

  游校園作文 33

  我們的校園--北一小,處處都很美,如風(fēng)景美、老師美、同學(xué)美…… 下面就讓我來(lái)作一個(gè)主要介紹吧!

  一、 美麗的風(fēng)景。說(shuō)到我們校園的風(fēng)景,沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的。先看看小池塘吧!說(shuō)是小池塘,其實(shí)也不小,中間還有兩個(gè)島呢!這兩個(gè)島上因?yàn)闆](méi)有人能夠去游玩,所以花草樹(shù)木十分茂盛。再看看大路兩旁和操場(chǎng)四周,全都是一排排參天大樹(shù),最高的有教學(xué)樓那么高了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)校園被綠色環(huán)抱著,真是美不勝收。

  二、 美麗的同學(xué)與老師。說(shuō)是同學(xué)與老師的美,其實(shí)是他們的心靈美。有一次上體育課,王志恒同學(xué)很口渴,但又沒(méi)有水了。這時(shí),劉凱把他的`水杯給了王志恒,王志恒因?yàn)樘柿艘徊恍⌒模阉攘,而滴水未喝的劉凱卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言,只是在哪兒笑。這事被體育老師知道了,老師立即把自己的水杯給了劉凱喝,劉凱喝著老師的水,心里甜甜的的,像喝的蜜茶一樣。

  三、 美麗的變化。從我升入二年級(jí)跨入現(xiàn)在的北一小開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)校園有了許多變化如:新建的校園南大門(mén)寬敞高大、十分壯觀;竹林蒼翠欲滴;新豎起的籃球架使校園更加充滿生機(jī)……

  大家說(shuō),我們的校園美不美麗?

  游校園作文 34

  我的校園是一個(gè)蘊(yùn)藏著青春、智慧,還有每一個(gè)孩子天真而又偉大的夢(mèng)。

  走進(jìn)校園,首先看到的是一幢幢高而雄偉的教學(xué)樓,它的顏色從上到下都是純潔又無(wú)暇的白色,它就像披著一件雪白的衣服。走到大堂,你可以看到草坪上的修剪出來(lái)的兩行大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的'格言,更是凝聚著一股讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上無(wú)窮無(wú)盡的力量。走進(jìn)教學(xué)樓里,你會(huì)聽(tīng)到孩子們那朗朗讀書(shū)聲,真是令人欣喜!教學(xué)樓里面的道路兩側(cè),都種著同學(xué)們的愛(ài)心植物。隨著季節(jié)變換生根、開(kāi)花、結(jié)果。

  從教學(xué)樓里出來(lái),在我的右手邊,是操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草坪上綠茵茵的小草,就像穿上了一件既天然又淳樸的新衣。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇,從四面八方涌入,有的跳高,有的跑步,有的玩抓人,有的?23木頭人,有的人……他們臉上的笑容,如綻放的花兒。操場(chǎng)兩旁種著各種各樣的花朵,有月季、百合、杜鵑花、夜來(lái)香……它們紛紛撲倒在地,好像怕風(fēng)吹飛它們優(yōu)美的身姿。蝴蝶和蜜蜂紛紛被它們散發(fā)出的香味引過(guò)來(lái),在花中紛紛起舞,就像仙子一般。這一切把我們的校園裝扮得格外美麗。

  這就是我充滿生機(jī)和活力的東城第三小學(xué),我愛(ài)美麗的東城三小。

  游校園作文 35

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。

  學(xué)校每一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,花爭(zhēng)相開(kāi)放,特別是喇叭花開(kāi)得特別旺盛,五顏六色的,簇?fù)碓谝黄,吸引學(xué)們駐足觀看。

  到了夏天,綠樹(shù)成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了,知了在樹(shù)上不停地叫著,仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過(guò)樹(shù)葉的肌膚,發(fā)出沙沙的響聲,穿過(guò)操場(chǎng),拍打我們的`胸膛,帶來(lái)愜意與清涼。體育課上迎著陽(yáng)光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水,也洋溢著快樂(lè)的笑容。

  一到秋天,那碧玉的綠葉就變成了金黃色,枯葉散落在地下,形成了金黃色的地毯。小草低下了頭,小花漸漸失去了顏色,那滿樹(shù)的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌,輕飄飄地落下來(lái)。

  冬天,學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上,學(xué)校里的樹(shù)葉已經(jīng)掉光,只剩下樹(shù)樁與樹(shù)枝了,還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著,只有那最大的樹(shù)直著腰筆直站在那里,像個(gè)士兵為我們的學(xué)校站崗。

  我們的教室在教學(xué)樓的第二層,走進(jìn)教室,會(huì)聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲。我們的教室寬敞,明亮,整潔,教室前后都有一個(gè)黑板,黑板上畫(huà)著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。

  我非常喜歡我的學(xué)校。

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