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實用的植物的作文600字錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的植物的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的作文600字 篇1
植物，是我們生活中很常見的，有婀娜多姿的柳樹，有優(yōu)美的銀杏樹，也有高大的松樹……但是，我最喜歡的是仙人掌。
仙人掌——沙漠中的綠之使者，它就長在那荒無人煙的大沙漠里，整片沙漠似乎只有這一片生機了。
仙人掌深身上下長滿了刺，刺的顏色是白色的，但又有一點點透明，刺的里面包的就是綠色的軀干，仙人掌的軀干挺立在那兒，似乎從來沒有倒下過，也不會倒下。
我剛看到仙人掌的時候，就開始想：它怎么沒有葉子呢？我的好奇心一下子就冒了出來。原來，仙人掌是長在亞熱帶地區(qū)的植物，那兒地土壤不適合植物生長，所以仙人掌只能改變自身結構，減少自己的的水量流失或消耗，把葉子變成了尖尖的刺。仙人掌的形狀也十分奇特，和別的植物大有不同，它的形狀有的像一個圓球，有的像一片大餅，有的一片一片的，連到了一起，各種各樣，使人嘆為觀止。
仙人掌開出的花十分美麗，和沒開花時簡直就是開差地別。只要把仙人掌種到水多的'地方，很快它就會長出花來。它的花大多數都是黃色的，極少數粉紅色的。左邊開一朵，右邊開一朵，這才叫美。我記得有一次，媽媽幫我買了一個仙人球，我放到水里種，最后開的花把整個球都包了起來。
仙人掌的作用也很多。它的針可以當醫(yī)用的針來用，里面的軀干可以熬藥喝，據說可以治百病。
仙人掌的精神也很值得我們贊美，他就是一名默默無聞的戰(zhàn)士，是一名沙漠中的使者，是一個不怕風暴的英難。
仙人掌，我愛你！我為你驕傲，我為你自豪，我明白了，我們要像你學習！
植物的作文600字 篇2
在一個晴空萬里的下午，興高采烈的我去了烈士公園玩。那里游人如織，有很多好玩的東西。正當玩瘋了的我準備休息的時候，一個哀聲嘆氣的'聲音從我耳邊響起：“唉！”我愣住了，心想：是誰在跟我說話呢？“是我，小朋友，你靠著的那棵樹�！蹦锹曇粲殖霈F了。樹？還是會讀心術的樹？我掏了掏耳朵，以為自己的耳朵沒有聽清�！澳悴恍牛坎恍拍阃竺婵�！”我回頭一看：真的！大樹正長著五官滿臉悲傷，跟我說話呢！
我的膽子漸漸地大了起來，一口氣提了四個問題：“你為什么嘆氣？生病了？長蟲了？沒人管理？”大樹垂頭喪氣地說：都不是，因為現在的汽車尾氣和工廠廢氣排放量太高，嗆得我好難受，咳，咳，咳！”說著就咳了幾聲，“在地球的很多角落，人類在大量地砍伐我的兄弟姐妹們，它們在哭泣流淚，水土流失，荒漠化面積不斷擴大，河流被大量污染”。聽到這里我突然明白了，大樹是在控訴人類的胡作非為和短視，我連忙附和道：“對！現在海平面上升、沙塵暴和洪水泛濫、連我上次去參觀過的黃果樹瀑布也從大瀑布縮成了小水流，全球變暖現象越來越嚴重，這樣下去后果不堪設想……”說到這里，我不由自主的為人類臉紅。大樹知道我在想什么，于是說：“不過，如果人類亡羊補牢還來得及。記住了，我們只有一個地球！我們的子孫后代還有永遠的生活在這個地球！再見，小朋友�！闭f完，大樹又恢復成原來的模樣，靜靜的站在路旁。而我的思想久久不能平靜。
我永遠忘不了這個下午，這棵大樹，這次對話！我要告訴所有我能告訴的人：“我們只有一個地球！讓我們過低碳、環(huán)保、節(jié)能的生活吧！為了天更藍，山更綠，水更清，為了更加美好的未來，我們要增強環(huán)保意識，讓環(huán)�；顒訌奈易銎�！”
植物的作文600字 篇3
仙人掌總是讓人想起沙漠在浩瀚的沙海，它們一邊堅韌地盤根生長，一邊聽風沙關于世事滄桑的談論，就這樣一年一年。不過一如對待幾乎其它的所有生命，自認為聰明的人們把它們移到了城市，移到了永遠是溫暖如春的房屋。他們要靜靜地觀賞這種值得敬佩，或是羨慕的植物，并享受著其中的樂趣。在家里，靜靜地，不需要遠行去感受那種風沙吹在臉頰的一定并不好受的滋味。
是的，如其所愿，仙人掌還是它的樣子，并沒有因為離開了它原本依存的土地而影響了生機，它依舊是綠色。
但我還是喜歡它在沙漠中的樣子，那樣它可以記錄下更多真實的生活，豐富原本就不會是、也不可能是的風平浪靜的生活。
我想也許是它少了磨勵，多了一份安逸，于是盡管還是那樣的利刺在外、水嫩其中，可看起來卻少了許多原本強烈的激動。
講求拼搏，將求奉獻，可看到那窮山惡水，第一種反應是猶豫，也許接下來就是放棄，大多數人是講究現實的，除了個別死了心的：這種人被稱為這類事情上的令人費解的另類。這是我們所謂的改變不了環(huán)境，只有改變自己。其實想一想仙人掌吧，為了適應干旱的天氣，而寧可將自己的美麗變成了利刺，付出如此的犧牲后，它說這才是真正的適應，是真正意義上的改變，而且從此有了更鮮活的'生命!
沒有人可以讓自己過一種一想到就會渾身不舒服、不自在，就低落、就消沉的生活，可是想一想是這個世界改變了我們，還是我們改變了世界？其實最終還是在改變世界的過程中改變了我們自己的明天，自己的命運。
可愛仙人掌。不記得有誰曾意味深長地說：仙人掌是男人的植物。先拋開男權或女權主義的爭辯，這句話可以足夠揣摩一段時間。仙人掌那頑強不息的精神，以及默默吐綠的情深，絕對不是放在一間不識時務的房屋中可以體會到的。它原本在那荒寂的沙海，每天面對的是無際的沙與長嘯的風，卻堅強挺立到身體的極限，其實這就是真正仙人掌的風采，也是真正男子漢的傲骨之所在。
其實仙人掌，原本就是男人的植物。
植物的作文600字 篇4
大約三年級時，姐姐帶回來了一盆仙人掌，我面對渾身是刺的仙人掌一點也不高興，對姐姐說：“姐姐，買仙人掌干嘛?一點也不好看，不是讓你買水仙花的嘛……”我隱約有些生氣，姐姐神秘的告訴我：“這個嘛……其中的奧秘還有許多，你猜一猜吧!”我氣笑了。我倒要看看這“丑陋”的仙人掌有什么秘密，說完，我開始認認真真的觀察仙人掌。
我發(fā)現仙人掌其實長得挺有趣的：渾身墨綠，它們毛茸茸的，參差不齊，尤其是仙人掌頭上的`小花，像是一個白玉雕琢得長長的喇叭，正對著藍天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。仙人掌的形狀就好像一只奇形怪狀的大手，極力地張開著，外表著實不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會扎上那么一根，嚴重時，還會有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不經開始喜歡上仙人掌了!
我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來越發(fā)現不對勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎么辦呀?在一旁認真讀書的姐姐轉過頭來打開電腦，為我尋找答案，原來，仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲存水分，它本來身體里就不缺水，每天只需一點點水就能生存，老澆水會把它淹死的�！痹诮憬愕膸椭�，仙人掌又重新恢復了原來生機勃勃的樣子。我恍然大悟，心里開始佩服起仙人掌了!姐姐又告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活�！逼鸪�，我有些不信，就試了試，連續(xù)幾天沒去給它澆水，它竟然活著一樣的滋潤。從此，我更喜愛仙人掌了。
從這次仙人掌事件里，我懂得了：不能從外表來感覺某個事物或人的好與壞，應該從好處尋找每個人或某個物品的特點與作用!
植物的作文600字 篇5
在廣饒縣西苑小區(qū)南部有一座植物園，那里風景優(yōu)美，百花盛開，是一個可愛的地方，也是健身的好去處。
春風吹過，樹木都抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；艷麗的迎春花慢慢探出小腦袋，露出了嫩黃色的笑臉；小草們脫掉冬天粗糙的衣裳，換上了青綠色的服裝；嬌滴滴的小野花也悄悄地從土里鉆出來玩耍。人工湖上那一層厚厚的冰在慢慢融化，把湖中的小魚兒都吵醒了。它們在湖里游泳、嬉戲，一起度過這美好的時光。
夏日炎炎，四周郁郁蔥蔥的樹木把整個植物園封得嚴嚴實實的。小魚兒在湖中游來游去，還不時地在荷葉下駐足乘涼。走在一條條林蔭小道上，隨處可見的是一排排高高挺立的竹子。它們長得蒼翠挺拔，個個都使勁地挺直身子，仿佛在比誰長得更高。穿過竹林，你會看到：黃色的.向日葵迎著太陽，似乎要跟太陽公公對話；月季花頂著紅彤彤的花苞，熱情地向我們招手問好……夏天的植物園里真是美不勝收。
秋高氣爽，樹木的葉子隨著秋風在空中飄舞，讓人看了眼花繚亂。樹上的果子都成熟了，急切地盼望著人們來把它們帶走。老爺爺、老奶奶們帶著大筐子，高高興興地來摘果子。小草極不情愿地脫掉青綠色的輕裝，換上了橙黃色的外套。小魚兒也不再那么活躍了，而是躲在石頭底下準備冬眠。
數九寒冬，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下，湖上也結了一層厚厚的冰。小魚兒難以見到了，但可愛的小朋友們卻高高興興地在冰上做起了游戲。更有膽大的小朋友，竟然穿著溜冰鞋溜冰呢！可是大樹們就沒那么幸福了，它們一個個只能光著樹杈，回憶自己在夏天時美麗的盛裝。
植物園一年四季景色宜人，它在我心里是一顆光輝、燦爛而又耀眼的明珠。我愛這美麗的植物園！
植物的作文600字 篇6
星期五，我參加了學校組織的春游活動。這是我第二次到鄭州植物園 play了。上一次是英語班組織的活動。
我們高高興興地坐車來到了植物園。一下車，看到的是一片春天的景象。小草小樹都綠了。我就感覺這次活動可能和上次有一些不同。因為上一次是一名叫“水星”的教練員，而這次呢，是“金星”、“向日葵”等四個教練員。還有就是上次活動主要是拓展訓練，非常累。這次活動，我們主要是玩兒，做游戲。所以非�？旎�。有：猜謎語、尋找“寶藏”、拼裝模型，還有愛心澆灌。
我最喜歡尋找“寶藏”了。教練一聲令下，同學們東找找，西瞧瞧。樹枝上，石頭縫，草叢里……都是我們的尋找目標。
在我們找的時候，把其他班的“寶藏”找出來了，就是沒有找到我們班的，真是氣死我也��！ 就在我們惱火的時候，突然一聲：“找到了！”原來是“丁丁俠”（丁海源）找到了�！芭叮≌业搅恕！薄芭叮≌业搅�。”同學們歡呼著。
午餐時間非常熱鬧。同學們在一起有說有笑。你嘗嘗我?guī)У碾u翅米飯，我嘗嘗你帶的.面包火腿，和大家一起分享自己從家里帶來的美味佳肴。我們心里都很愉快。
愛心澆灌很有意義。我們每個同學都為小樹澆水，讓小樹快快長成參天大樹，讓我們呼吸的空氣越來越清新。
猜謎也很有意思，其中有一個謎語是：說它是頭牛，但不能拉車走。說它力氣小，但卻能背屋跑。它是什么呢？哈哈，我一看就知道它是蝸牛。我心里真 happy。（快樂）
這次春游，我有了很大的收獲。大家一起尋寶說明了集體的力量比個人的力量大。和大家一起分享午餐增進了同學之間的友誼。愛心澆灌，能親手為小樹澆水，使我們更加珍惜這一片片綠色，更加熱愛大自然。
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