尊重別人的作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的尊重別人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊重別人的作文 篇1

　　說(shuō)起尊老愛(ài)幼，人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于這個(gè)名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?

　　當(dāng)我們還小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，我們長(zhǎng)大步入學(xué)堂以手，都也經(jīng)常教育我們愛(ài)護(hù)比我們年齡小的同學(xué)，但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng)，尤其是讀中后，能夠這樣做的人更少了。

　　中國(guó)歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時(shí)候，有一次家人聚在一起，仆人端來(lái)一大盤(pán)梨，別的小孩子都選最大的拿，而他卻拿最小的，把最大的留給其他人。這個(gè)故事流傳至今，仍然得到許多人的贊賞。

　　漢代的小孔融尚且可以如此，難道作為后人的'我們?cè)谶@樣進(jìn)步的社會(huì)卻做不到嗎?

　　當(dāng)然不是，在當(dāng)今社會(huì)不乏許多人能夠做到尊老愛(ài)幼。當(dāng)你坐上公交車(chē)的時(shí)候，你也會(huì)經(jīng)�？吹接幸粋�(gè)小孩或一正在讀書(shū)的同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學(xué)校的教育，但更重要的是要他們能聽(tīng)進(jìn)耳去并在社會(huì)中實(shí)踐他們。

　　我曾看到過(guò)一則新聞：其老父在家躺了將近三年而不能動(dòng)，應(yīng)該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮，但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān)，一邊辛苦工作維持生計(jì)，一邊照顧父親。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤�老人睡在床上非常熱，常常把床單打濕，他就隔兩天幫老人把床單洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太�?yáng)，并經(jīng)常幫老人洗澡，好讓他生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這么長(zhǎng)時(shí)間，但他一直沒(méi)有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會(huì)悄悄向別人訴苦或一個(gè)人暗自流淚。正因?yàn)樗�懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才�?huì)一如繼往地照顧老人。

　　現(xiàn)代社會(huì)也有很多不尊重別人的人，他們大多沒(méi)有受過(guò)高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會(huì)得到別人的尊重，這樣的人在社會(huì)上也就不會(huì)有好朋友。

　　因此，我們必需學(xué)會(huì)尊重別人，提高自身的道德修養(yǎng)，這樣才能得到別人的尊重，在社會(huì)中才會(huì)有你的立足之地。

尊重別人的作文 篇2

　　古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！痹谏�活中，我們要尊老愛(ài)幼，特別要尊重殘疾人，不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點(diǎn)。

　　記得有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩。在路上，我遇見(jiàn)一個(gè)雙目失明的小男孩，只見(jiàn)他拄著拐杖，在腳前點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，才小心翼翼地邁開(kāi)一步。盡管他如此小心，還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂擁而上，圍住了那個(gè)殘疾男孩。我原以為他們要幫助他，沒(méi)想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣，沖過(guò)去將他們都趕走了，然后伸出手要去扶他起來(lái)�？僧�(dāng)我的手碰到他的手時(shí)，他的手立即閃電般地縮回去，還驚慌失措地大叫：“不許笑我!不許打我……”我一時(shí)被弄得不知所措，莫名其妙，過(guò)了一會(huì)兒，才恍然大悟：他以為我要打他。于是，我輕聲對(duì)他說(shuō)：“我并不是要打你，而是要扶你起來(lái)。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽(tīng)后，這才漸漸平靜下來(lái)，我將他扶起來(lái)了。我攙扶著他在一排椅子上坐下，他便對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)侯眼睛就失明了，所以許多和我同齡的小孩都欺負(fù)我，嘲笑我，每當(dāng)我摔到時(shí)，沒(méi)人肯扶我起來(lái)，除了我親人，你是第一個(gè)沒(méi)有瞧不起我，還扶我起來(lái)的人，謝謝你。”一席話(huà)說(shuō)的我心里暖烘烘的。

　　是呀，你尊重別人，愛(ài)護(hù)別人，也會(huì)得到別人的.尊重和愛(ài)戴的!

尊重別人的作文 篇3

　　人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也很辛苦，要付出心血和汗水，有時(shí)還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為，任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱(chēng)贊，任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。

　　勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來(lái)，中國(guó)的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造發(fā)明，改造自然，對(duì)全人類(lèi)，對(duì)整個(gè)世界做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。

　　有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。這種成果是勞動(dòng)的.結(jié)晶。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，任何勞動(dòng)果實(shí)都應(yīng)該倍加珍惜。

　　勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，做工是勞動(dòng)，務(wù)農(nóng)是勞動(dòng)，教書(shū)育人是勞動(dòng)，保護(hù)美化環(huán)境也是勞動(dòng)。如，當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，那些被稱(chēng)為“大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來(lái)；人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們就己投人到清掃街道，鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。當(dāng)人們吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無(wú)比舒暢，而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到，是這些“美容師”付出了辛勤的勞動(dòng)，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓；油漆工人，滿(mǎn)身油污，卻使那些雄偉的巨廈樓舍，更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像，無(wú)不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這些用心血、汗水換來(lái)的成果，受到尊重是理所當(dāng)然的。

　　然而，一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話(huà)……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。

　　讓我們不斷提高覺(jué)悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛(ài)惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)吧！

尊重別人的作文 篇4

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位成功的商人碰到一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，衣衫襤褸的推銷(xiāo)員，頓生憐憫之情，不假思索地給了他十元錢(qián)，然后頭也不回地走開(kāi)了。剛走幾步，他又覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙回頭要回了那十元錢(qián)，并對(duì)推銷(xiāo)員說(shuō)：“你和我一樣，都是商人�！睅啄曛�后，巧合之下，一位風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)員迎上他，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“也許您不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。我一直覺(jué)得我是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您對(duì)我說(shuō)，我與您一樣，都是商人為止。”

　　這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一名話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人樹(shù)立了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人找到了自信，這句話(huà)扭轉(zhuǎn)了他的.思想，改變了他的人生，使他走向成功的就是尊重，這就是尊重的力量！

　　正因如此，徐特立才說(shuō)：“尊已卑人不好，卑已尊人更不好�！彼�以既要尊重自己，又要重視他人。

　　這讓我想起班主任在班會(huì)上所談的南開(kāi)大學(xué)的校規(guī)：面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)，頭容正、肩容平、胸容寬，背容直，氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜和、宜靜、宜莊。

　　面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)的目的是什么？我在心中問(wèn)自己。在大多數(shù)情況下，人們都喜歡面容整潔，衣著干凈地出門(mén)，就算不出門(mén)，也定會(huì)把臉洗干凈，把頭發(fā)梳理好，這是一種習(xí)慣。觀察自己是否端正，即是尊重自己的表現(xiàn)，也是尊重他人的行為。久而久之，這就是一個(gè)好習(xí)慣了。至于校規(guī)后半段，我認(rèn)為傲、暴、急三項(xiàng)傷人傷已，用這種態(tài)度待人處事，困難一來(lái)，就土崩瓦解，容易釀成大禍；和、靜、莊乃是“狂暴三項(xiàng)”的最好解藥，它不僅僅指外表與精神的平和，更是從骨子里透出來(lái)的莊嚴(yán)與大氣，不論風(fēng)雨來(lái)得怎樣猛烈與迅急，都能從容不迫地應(yīng)對(duì)。重視困難，即為尊重自己。

　　惠特曼曽經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)他人的不尊重，就是對(duì)自已的不尊重�！币�?yàn)閺耐庠趦x表與內(nèi)在心理上重視他人，所以尊重自己，因?yàn)樽鹬刈约海�所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的，是相互依存著的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助，都要牢記《孟子》中的一句話(huà)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。這就是尊重。

尊重別人的作文 篇5

　　我們班是一個(gè)很大的集體，我們班的每個(gè)同學(xué)都懂得尊重別人。這是因?yàn)橐患�事情�?/p>

　　我們班上有一個(gè)女同學(xué)，長(zhǎng)得不好看，學(xué)習(xí)也不怎么好，班上沒(méi)有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很做作，讓人看著不舒服。自從那件事情以后，我改編了對(duì)它的.態(tài)度。

　　那天上午，上數(shù)學(xué)課，老師提問(wèn)她問(wèn)題，她站起來(lái)吭吭巴巴，回答的前言不搭后語(yǔ)，全班同學(xué)哄堂大笑，她站在那兒，低著頭，臉頰緋紅緋紅的，不一會(huì)兒就落下兩串兒淚珠。

　　下 了課，一大群人圍在那，嘻嘻哈哈的說(shuō)著什么，我探進(jìn)頭去，看見(jiàn)她低著頭坐在座位上，咬著下嘴唇，眼淚鼻涕滿(mǎn)臉都是，眼睛又紅又有一點(diǎn)點(diǎn)腫，看來(lái)哭的時(shí)間也 不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水，然后站起來(lái)，沖我們吼道：“我知道自己很笨很丑，你們嫌棄我，不和我玩。我努 力想要學(xué)好，改變你們心中我的形象，但你們不給我機(jī)會(huì)。我終于明白了，你們只交那些學(xué)習(xí)好，漂亮可愛(ài)，家庭條件好的同學(xué)。快要畢業(yè)了，我一忍再忍，現(xiàn)在， 我忍夠了，我不再希望和你們做朋友了！”說(shuō)罷，喘著氣坐在座位上。我們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)臉都很紅很紅，我們都很慚愧，便一一走到她面前，說(shuō)了聲對(duì)不起。

　　事后，我想：我們哪個(gè)人不像她說(shuō)的那樣，我們真的都很不如她。我突然覺(jué)得其實(shí)她并不笨，只是自卑，沒(méi)有人愿意和她玩，學(xué)習(xí)也得不到別人幫助，導(dǎo)致了她這種自卑。

　　讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重他人，幫助他人，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。

尊重別人的作文 篇6

　　我們班上有一個(gè)不尊重別人的“小壞蛋”，他對(duì)待同學(xué)的態(tài)度真是太壞了，簡(jiǎn)直是目中無(wú)人。

　　有一次下午第二節(jié)課是美術(shù)課，歐老師讓我們畫(huà)有關(guān)亞運(yùn)的東西。比如說(shuō)火炬、運(yùn)動(dòng)員休息室、比賽現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)員、亞運(yùn)建筑、亞運(yùn)吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂(lè)樂(lè)羊等，還可以制作出你心目中的圖案。

　　當(dāng)我畫(huà)到一半的時(shí)候，感覺(jué)眼睛有點(diǎn)疲勞，于是便趴在桌子上休息�！靶�壞蛋”覺(jué)得很無(wú)聊，看到我沒(méi)有事做，就來(lái)逗我玩。他首先是對(duì)著我做鬼臉，想吸引我的注意力，誰(shuí)知道我沒(méi)有上當(dāng)，而是把頭了轉(zhuǎn)過(guò)去。他又用了多種方法來(lái)吸引我的注意，可是我覺(jué)得他很幼稚、無(wú)聊，就不想理會(huì)他�？墒恰靶�壞蛋”卻更加離譜了，變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我，我還是沒(méi)有理他。他沒(méi)辦法了，只好拿出他的看家本領(lǐng)。“小壞蛋”假裝從我的柜子里拿了一本日記，放在他的柜子底下讀�！靶�壞蛋”讀的第一句話(huà)是：“陳雅瑜在日記本里面寫(xiě)麥銘強(qiáng)，我愛(ài)你�。　蔽液�(jiǎn)直是忍無(wú)可忍了，但是“小壞蛋”還在那里侃侃而談，我心里暗暗地想：“我還要忍，沒(méi)得忍也要忍，一定要忍到下課！哼哼，下課你死定了，我不會(huì)放過(guò)你的！”想到這里我的火氣也消了一點(diǎn)，繼續(xù)裝作心平氣和地畫(huà)畫(huà)。下課鈴終于打響了，老師一宣布下課，我就向著五年級(jí)辦公室飛奔過(guò)去。當(dāng)班主任聽(tīng)完整件事情的`前因后果之后，就說(shuō)了一聲：“我知道了，你先回去吧，我會(huì)處理這件事情的�！蔽易叱鲛k公室，松了一口氣，心里想：“你（“小壞蛋”）死定了！”這就是“小壞蛋”對(duì)我語(yǔ)言上的不尊重。

　　看，這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啟浩！

尊重別人的作文 篇7

　　箴言說(shuō)過(guò)：“要尊重自己，首先要尊重別人�！痹谏�活中，只有我們?nèi)プ鹬貏e人，別人才會(huì)來(lái)尊重我們，尊重別人快樂(lè)自己。

　　如果尊重是一面鏡子，只要我們面對(duì)微笑對(duì)待它，那它也會(huì)依然微笑著對(duì)待我們。

　　如果尊重是一座大山，只要我們對(duì)它說(shuō)好話(huà)，他也會(huì)依然向我們說(shuō)好話(huà)。

　　生活也是如此，在生活中我們?nèi)プ鹬貏e人，別人才會(huì)來(lái)尊重我們，就連乞丐也有尊嚴(yán)，如：吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個(gè)乞丐。那是一個(gè)二十來(lái)歲的年輕人。他衣衫破舊，抱著一把褪了色的舊吉他，唱著悲傷的歌曲。這樣的情景，在這個(gè)城市每一天都可以見(jiàn)到。

　　“可以自食其力的人，卻在這里乞求別人的施舍，他們?yōu)槭裁床挥X(jué)得臉紅？”想到這里，吉姆加快了腳步，向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂(yōu)傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞，但是吉姆沒(méi)有心情停住。

　　“先生，請(qǐng)等一等�！碑�(dāng)吉姆走上臺(tái)階的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了吉姆，吉姆知道是那個(gè)乞討的人。

　　“別人不給錢(qián)就算了，還要追上來(lái)要錢(qián)！這樣的人我是絕對(duì)不會(huì)給他錢(qián)的。”想到這里吉姆生氣地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有錢(qián)給你，我現(xiàn)在很忙，請(qǐng)不要打攪我�！�

　　“您誤會(huì)了，我想問(wèn)這是您的東西嗎？”當(dāng)吉姆看到他手里的錢(qián)包的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)，那正是自己的錢(qián)包，里面有整整一萬(wàn)美金，這些錢(qián)要是丟了，吉姆的工作就完了。

　　剎那間，吉姆感到了羞愧，是自己誤會(huì)了這個(gè)乞丐。他并不是向吉姆討要什么，而是歸還吉姆丟失的錢(qián)包。

　　吉姆非常激動(dòng)地接過(guò)了錢(qián)包，為了表示謝意，他從錢(qián)包里拿了一張10美元的紙幣，然后對(duì)乞丐說(shuō)：“為了表示感謝，請(qǐng)接受我的一份心意！”

　　“先生，我是需要錢(qián)，但是我有自己的原則。”那個(gè)年輕的乞丐說(shuō)道，“希望您今天有一個(gè)好心情，下次可要注意了。再見(jiàn)了，先生�！闭f(shuō)完，又回到了原先的地方，繼續(xù)彈那把舊吉他。

　　原本覺(jué)得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化，吉姆站在那里，感覺(jué)四周靜悄悄的，只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞，這就是乞丐的尊嚴(yán)。這個(gè)故事告訴我們：我們應(yīng)該像文中乞丐學(xué)習(xí)，有尊嚴(yán)的人做一個(gè)

　　媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人�！�

　　一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的'推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止�！�

　　沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想像，倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！

　　尊重別人，就是尊重自己！

　　在生活中我們要去尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人是快樂(lè)的。

尊重別人的作文 篇8

　　善良與學(xué)歷、職業(yè)、年齡、身份無(wú)關(guān)，它靜靜流淌在一個(gè)人的血液里，悄無(wú)聲息地溫暖了無(wú)數(shù)人，常聽(tīng)到有人抱怨世態(tài)炎涼，人心冷漠，但其實(shí)這個(gè)世界上并沒(méi)有你想象的那么糟，人生總有一些不期而遇的溫暖，讓人瞬間感動(dòng)。

　　故事發(fā)生在一個(gè)銀行的門(mén)口，一個(gè)農(nóng)民工來(lái)這里取錢(qián)，他應(yīng)該是剛從工地上干完活回來(lái)，他的那雙布鞋的鞋底和鞋面上沾滿(mǎn)了黃泥，看上去是在剛下過(guò)雨的黃土高原上走了一圈似的。藍(lán)色的制服只能依稀看出原來(lái)的顏色，因?yàn)樯厦婺ㄉ狭四嗪蜕郴旌隙�成的臟東西，他的那頂火紅色的安全頭盔也變得灰糊糊的，沾染了不少灰塵，在他身上也只有那個(gè)浸透了汗水的毛巾，還算干凈。這位農(nóng)民工一看就是在工地上辛苦了一天。此時(shí)，他在銀行門(mén)口，或許是取錢(qián)要去吃飯，或許要取錢(qián)，匯給家里需要錢(qián)的妻子兒女們。

　　他來(lái)到銀行門(mén)口，站在那塊寫(xiě)著“歡迎光臨”四個(gè)大字的地毯上，剛要抬腳進(jìn)去，突然間，他看到了銀行自動(dòng)取款機(jī)前面的那光潔如鏡的地板，目光又落到了自己那沾滿(mǎn)了泥的鞋上。他猶豫了，臉上露出了內(nèi)疚和懊惱的灰暗神色。他徘徊在銀行門(mén)口，在躊躇著該不該進(jìn)去，旁邊的保安有點(diǎn)不忍心了，微笑著告訴他：“你就進(jìn)去吧，臟了的話(huà)我來(lái)拖地，沒(méi)關(guān)系的.�！彼�聽(tīng)了搖了搖頭，歉意地說(shuō)道：“不了，我要尊重你們的勞動(dòng)成果。”他又在那里思索著。忽然，他好像想起來(lái)什么似的，坐在一個(gè)角落，然后脫下了自己的鞋子，但是他看到自己那被汗水和泥水浸透的失去原來(lái)顏色的襪子，他輕嘆了一口氣，又穿上了自己的鞋子。他又一次來(lái)到了銀行門(mén)口，看著那依舊光潔如鏡的地板，吸了一口氣，咬了咬牙，他把那塊搭在肩上的毛巾鋪在了地上，做了一次深呼吸，脫下了鞋子，從口袋里掏出兩個(gè)方便袋，用方便袋裹住了腳，然后鄭重地跪在了那條毛巾上�！澳阍诟墒裁茨�？”保安吃驚地問(wèn)道，“這樣地板就不會(huì)臟了�！彼�微微地笑了一下，回答道，他以跪著的姿勢(shì)，爬進(jìn)了銀行。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他取完錢(qián)，又以同樣的姿勢(shì)來(lái)到門(mén)口，取下方便袋，穿上鞋子，彎腰撿起毛巾，離開(kāi)了。保安及周?chē)�的人看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，不由得嘆了一口氣，陷入了沉思。

　　銀行里，地板還是那樣光潔如鏡，那樣一塵不染，不過(guò)，那位跪下的農(nóng)民工，卻深深地印在了人們的腦中。

　　為別人著想的人往往是高大的，是�。‰m然他的身體跪下去了，但是，他的人格卻高大起來(lái)。

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