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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-09 08:02:50 長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文錦集9篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多值得我們珍藏和回憶的事情。成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像記憶寶庫(kù)中一顆顆璀璨流光的珍珠。現(xiàn)在,讓我打開(kāi)成長(zhǎng)的DV,回憶樁樁件件的往事吧!

  鏡頭一:

  人物:我和哥哥

  時(shí)間:天真爛漫的童年時(shí)代

  地點(diǎn):老家的草地上

  “嘭,嘭,嘭,”只聽(tīng)?zhēng)茁晿岉,哥哥興奮地沖我嚷嚷到:“阿玲,看,我又打中了,你哥我厲不厲害。趕快去幫我把子彈撿回來(lái)!蔽疑瞪档嘏苋欤诓輩仓姓野≌,子彈沒(méi)找到,我認(rèn)真地蹲在旁邊饒有趣味的看著小螞蟻們搬家。草叢中真有趣,一下這里蹦出一只綠草蜢,一下那里飛出一只七星瓢蟲(chóng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,哥哥早已回家了,而傻傻的'我還在草叢里看。

  這就是我,一個(gè)傻傻的我。

  鏡頭二:

  人物:我和爸爸

  時(shí)間:蹦蹦跳跳的冒險(xiǎn)時(shí)代

  地點(diǎn):家中書(shū)房

  “嘿,快來(lái)呀,我們?nèi)プ讲蒡彀伞闭诜块g里奮筆疾書(shū)的我,聽(tīng)到小伙伴們的呼喚,我是心不在焉地在草稿紙上勾勾畫(huà)畫(huà)。那么無(wú)聊,不如出去玩吧?衫习终f(shuō)要做完兩張?jiān)嚲聿拍艹鋈ネ嬉N倚睦锏膬蓚(gè)小人在打架,好難抉擇喲。終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的心理斗爭(zhēng),黑色小人戰(zhàn)勝了白色小人。我躡手躡腳地繞過(guò)老爸的臥室,偷偷地溜了出去。玩得正起勁的時(shí)候,突然被老爸一聲怒吼,我膽戰(zhàn)心驚地回了家,又想起了外面的世界,溜······

  這就是我,一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)瘋的我。

  鏡頭三:

  人物:我和小伙伴們

  時(shí)間:壓力山大的學(xué)習(xí)時(shí)代

  地點(diǎn):伙伴家的房間里

  “沙沙沙——”我和小伙伴們?cè)跁?shū)房里埋頭奮筆。正在我們十分疲憊的呻吟時(shí),我旁剛上初中的小薇突然冒出一句:“我們真的是起得比雞還早;做得比牛還多;睡得比狗還晚,壓力比山還大。真恨不得一天睡18個(gè)小時(shí)呀!我苦笑,又埋頭奮筆

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

  成長(zhǎng)之路沒(méi)有一般進(jìn)行時(shí),沒(méi)有一般過(guò)去時(shí),只有正在進(jìn)行時(shí)和一般未來(lái)時(shí)。成長(zhǎng)是一場(chǎng)精彩的電影,我就是主角?赐晡业某砷L(zhǎng)DV,你們是否也想拍攝一部呢?

成長(zhǎng)的作文 篇2

  一年又過(guò)去了!新的一年,在鞭炮聲的歡迎下,熱熱鬧鬧的來(lái)臨,緊接著開(kāi)學(xué)了,又要迎接我喜歡的課程,我好興奮!你也像我一樣興奮嗎?

  在新的一年,剛開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)檫陶醉在寒假的歡樂(lè)里,不太習(xí)慣一大早趕著上課,所以常常在不知不覺(jué)中的打瞌睡;可是太陽(yáng)公公一直叫我起床,等到老師大聲的叫著我的名字,我才從睡夢(mèng)中驚醒,害我連椅子都跌得四腳朝天,我的頭還撞到地上呢!同學(xué)笑得人仰馬翻,真讓我怒氣沖天?墒沁^(guò)了一年了,我長(zhǎng)大了,做事不該手忙腳亂,也不該動(dòng)不動(dòng)就生氣。

  回想過(guò)去的一年,我做事時(shí)經(jīng)常手忙腳亂、丟三落四的,而且還很不乖,真是糟糕。所以我希望今年的開(kāi)始我要改掉我的壞習(xí)慣。

  新的一年,我長(zhǎng)大了一歲,想法也跟著改變了,我決定要發(fā)奮圖強(qiáng),發(fā)揮潛力,好好的'用功讀書(shū),讓自己的生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)更加的豐富,也讓大家對(duì)我另眼相看,贏得別人的贊賞。所以新的一年里,我對(duì)自己期望很高,我也會(huì)進(jìn)全力去把每件事做好,讓自己能夠更上一層樓!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上,我曾感受過(guò)許許多多的愛(ài)。在校園里我就常常得到很多的愛(ài)。

  首先,老師給了我愛(ài)。宋老師是我們班的班主任,在小小的事情上面她給了我最大的愛(ài)。有一次,我們衛(wèi)生打掃不干凈,宋老師讓我們?cè)俅未驋,要求一定要掃干凈。我還知道宋老師也罰過(guò)其他的同學(xué),F(xiàn)在我知道了,宋老師在通過(guò)懲罰教育我們愛(ài)勞動(dòng),這就是老師的關(guān)愛(ài)。

  同學(xué)的友愛(ài)也是隨時(shí)的,樊迪給了我最深刻的愛(ài)。有一次,我考試不好,她就說(shuō):“下次多注意聽(tīng)講,就可以考好了!边@是除了她給我的友愛(ài)。

  還有一個(gè)同學(xué),叫曾毅。有一次,我的作業(yè)忘抄了,問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),他們都不告訴我。我問(wèn)曾毅時(shí),她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛(ài)。

  有一次,我和樊迪聊天時(shí),我突然想寫(xiě)作業(yè),她告訴我說(shuō):“下課是不能寫(xiě)作業(yè)的!”然后,她拉著我的手,硬是把我手里的書(shū)本放回去了。雖然,這看起來(lái)不那么溫暖,但這也是同學(xué)的`關(guān)愛(ài)。

  我的同學(xué)王思懿,她總是幫我,做作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),她會(huì)為我解釋?zhuān)赃@友愛(ài)讓我感動(dòng)。

  希望在我的成長(zhǎng)路上,有更多的愛(ài),我也要為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋,驀然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……那個(gè)清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級(jí)時(shí),全國(guó)舉辦“希望杯”英語(yǔ)大賽,作為校奧英尖子,我毅然報(bào)名前往。而后多少個(gè)清晨,我?guī)е鷻C(jī)坐在陽(yáng)臺(tái)上,記一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞;多少個(gè)午后,我在書(shū)房閱讀著一本又一本的英語(yǔ)書(shū)刊;多少個(gè)夜晚,我伏在臺(tái)燈下做一張又一張的奧英試題,大量的英語(yǔ)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拼搏后,我參加了競(jìng)賽,面對(duì)近百道試題,我毫不畏懼,運(yùn)用英語(yǔ)老師教給我的“殺手锏”,在題海中殺出一條血路,完成了所有的試題。功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)星期后,我獲得了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書(shū),我會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

  那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。上個(gè)學(xué)期的考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的三門(mén)主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時(shí),我的情緒落到了最低點(diǎn)。老師看出了我的失意,找了我談話。她以她獨(dú)特的方式分析了我的`情況,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“彭輝,你不要灰心,只是一科沒(méi)有考好,并不代表你所有知識(shí)都沒(méi)有掌握嘛,下次考好就行了!崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v,失敗的陰影頓時(shí)消失,我重新找回了我自己——一個(gè)拼搏的我、一個(gè)自信的我。成長(zhǎng)的腳印傾注了老師的關(guān)懷。我永遠(yuǎn)忘不了在五年級(jí)期末考試的前一夜,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,明天,五年級(jí)最重要的期末考試就要來(lái)臨了,我心里緊張極了,我叫醒了隔壁還沒(méi)有入睡的媽媽?zhuān)煌滦穆,媽媽?tīng)了,寬慰地一笑,對(duì)我說(shuō):“不要怕,媽媽相信你,你是最棒的!即使你失敗了,媽媽也不會(huì)怪你,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了!甭(tīng)了媽媽的一番話,我心里的一塊大石頭落了地。成長(zhǎng)的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵(lì)。

  我成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很是漫長(zhǎng),我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  梆子

  書(shū)樓前,一個(gè)老人攔住我,問(wèn):“你愿意和書(shū)成為好朋友嗎?”

  答:“我愿意!

  老人笑著說(shuō):“好,希望她們能給你帶來(lái)快樂(lè),請(qǐng)進(jìn)·····”

  緊閉的大門(mén)開(kāi)了······

  

  輕輕推開(kāi)第一扇門(mén),我與美麗、搞笑的漫畫(huà)書(shū)結(jié)成了好朋友。當(dāng)?shù)谝淮魏退帐謺r(shí)我就迷上了她,她了解到我理解能力有限,則不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而是以話代話。在每個(gè)圖畫(huà)中,我都能很容易捕捉到她心里的情感,似乎連成了一個(gè)多彩、有趣的故事。我喜歡牽著她的手,帶著驚訝、帶著期待,邁著歡快的腳步,觀看精彩的劇情。也許,時(shí)間的流逝,我放開(kāi)了她的`手,跟她道別,因?yàn)槲乙フJ(rèn)識(shí)更多的朋友。

  

  輕輕地推開(kāi)第二扇門(mén),有著多面性的小說(shuō),讓我想去了解她。她有著豐富的想象力,就如她給我說(shuō)過(guò)的《西游記》,帶我在神奇夢(mèng)幻中去看齊天大圣大鬧天宮、三打白骨精·······她有時(shí)會(huì)表現(xiàn)對(duì)社會(huì)的叛逆,就像她所述說(shuō)的《家》,在封建傳統(tǒng)下,受封建思想,有情人卻不能終成眷屬·······讓我認(rèn)識(shí)到以往社會(huì)的殘酷,與現(xiàn)狀的美好·······在她的交往中,給了我想象的空間。近朱者赤近墨者黑,我同樣也有了豐富的想象力。時(shí)間同樣流逝,我同樣跟她告別,尋找更多的朋友。

  

  輕輕地推開(kāi)第三扇門(mén),優(yōu)雅、多愁善感的詩(shī)歌立刻吸引了我。我常常牽起她的手,頌讀一句句蘊(yùn)含深刻的詩(shī)句,在其中,我能傾聽(tīng)她的述說(shuō),同她一起分享心情。時(shí)間再一次流逝,我再一次告別詩(shī)歌,準(zhǔn)備尋找下一個(gè)朋友。

  

  輕輕地推開(kāi)下一扇門(mén),我期待著,我的朋友會(huì)是誰(shuí)呢?我不管是誰(shuí),我相信我的新朋友會(huì)載著我遨游在浩瀚無(wú)邊的海洋中,或者在我的人生選擇點(diǎn)上,做我道路的指路牌,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示與知識(shí)·······

  書(shū)樓里,伴著書(shū)香,有我和書(shū)的身影,我們結(jié)伴,書(shū)給了我快樂(lè)與知識(shí),書(shū)成為伴我成長(zhǎng)的好朋友。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  每當(dāng)停佇在心愛(ài)的東西面前,卻又無(wú)力把它們運(yùn)回家,糾結(jié)到想要抓著自己的頭發(fā)飛離地球表面的時(shí)候?倳(huì)想到,要是自己有錢(qián),就不需要每天用祈求的眼光望著父母到眼睛酸痛,卻依舊不能達(dá)到愿望,最后無(wú)數(shù)次地把自己隱沒(méi)在郁悶之中。來(lái)來(lái)回回幾次后,終于在憋出內(nèi)傷那一刻深刻認(rèn)識(shí)到,只有把自己的命運(yùn)揪在手中的人才是強(qiáng)者。

  雖然是從錢(qián)這俗物中領(lǐng)悟到的真諦,無(wú)可否認(rèn)的,這是王道。

  很不屑那些所謂經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的學(xué)富五車(chē)的專(zhuān)家學(xué)者的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為我們這一代是跨垮掉的一代。天知道我們多想自由發(fā)展,想有自己的一片天,希望能有自己的夢(mèng)想王國(guó)。

  他們認(rèn)為青春的我們應(yīng)該乖乖地在籠子中接受馴養(yǎng),把可憐的小虎牙修修平,最后“完美”地登臺(tái)表演雜耍。

  平平安安不經(jīng)歷任何風(fēng)雨地安逸地渡過(guò)平庸的一生,有吃有喝有睡,才是他們期望的美好大結(jié)局。

  狂傲,自負(fù)和沖動(dòng)不應(yīng)該出現(xiàn)在我們本應(yīng)清澈的眼神中,那是對(duì)青春的褻瀆。

  我很懷疑他們是否有健忘癥,忘了他們那甚至比我們更狂妄的青春了嗎?

  每個(gè)人都有權(quán)利自己去追求幸福,而不是左枷鎖右鐐銬地束縛我們的靈魂和肉體。

  一個(gè)大社會(huì)里,每一個(gè)人都在為夢(mèng)想繞著圈圈。就算是問(wèn)題少年的內(nèi)心也會(huì)有渴望。人們卻通常選擇忽略。

  所以,為夢(mèng)想沖動(dòng)的前一秒,就要做好充分的'準(zhǔn)備。不靠別人靠自己,那走出來(lái)的隨艱難卻異常堅(jiān)固。愛(ài)拼的人才會(huì)贏!

  憑什么?憑我們,擁有上帝賜予的最寶貴的財(cái)富——青春無(wú)敵。

  我們要修修小虎牙讓它變得更堅(jiān)固。畢竟,牙好,胃口就好。在努力過(guò)后,即使不成功,我們也是贏家,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。

  時(shí)代總是在前進(jìn)的,他不可能后退,達(dá)爾文的適者生存告訴我們,如果作為最高級(jí)的人類(lèi)的我們連絕壁上的孤鷹,沙漠中的仙人掌,或者是動(dòng)物園里嚷嚷著要吃香蕉的猴子,家中不捉老鼠只會(huì)曬太陽(yáng)睡大頭覺(jué)的貓都不如的話,我想我們可以羞愧到瞬間消失在這美麗的藍(lán)色星球上,以光速?zèng)_向太陽(yáng)。

  自己創(chuàng)造的總是最好的,我們必須堅(jiān)信。在為自己搭建夢(mèng)想城堡的過(guò)程中,每一個(gè)人本身就是偉大的。

  因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,青春無(wú)敵!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處不在。我常在作文書(shū)上讀到所謂‘差生’的惆悵,其意境讓人不禁憤憤不平,也曾聽(tīng)到不為老師所重視的中尖生的郁郁之聲而我,卻在此處,記錄一位優(yōu)生的一肚子心事’

  我的學(xué)習(xí)成績(jī),從一年級(jí)開(kāi)始,就開(kāi)始高高低低,但總分,可畏是班上名利前茅的人.可是預(yù)想的喜悅沒(méi)多少,而煩惱卻是添了一大堆,現(xiàn)在的我整天生活在五指山的重壓下,連喘氣都喘不過(guò)來(lái),也許有人會(huì)說(shuō),這可真是笑話了,你的成績(jī)那么好,每個(gè)學(xué)期都會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金還有什么好怕的?哎,俗話說(shuō):家家有本難念的經(jīng),人人有首難唱的歌!

  過(guò)年回家,我和爸爸,媽媽一起來(lái)到爺爺奶奶家,大家一起吃了頓團(tuán)圓飯,爸爸就開(kāi)始像爺爺報(bào)告我的這年的成績(jī).爺爺一邊聽(tīng)一邊說(shuō):不錯(cuò)不錯(cuò),頓時(shí)他把茅頭指向了我,對(duì)我說(shuō):你可要繼續(xù)努力,好好讀書(shū)啊!接著爸爸也跟著咐和,我看到這番景象,有說(shuō)不出的苦中.

  望著爺爺奶奶,爸爸媽媽滿(mǎn)懷期待的眼神,我頓時(shí)感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的沉重——我真的.怕這種眼神,它像幾千斤重的石頭,把我壓在了無(wú)底深淵。

  爸爸媽媽啊,天資并不突出的我,能拼到這般田地,可真不容易,我當(dāng)然知道,父母把我送到學(xué)校,出那么多血汗錢(qián)讓我去讀書(shū),是為了我好,我也當(dāng)然知道,只要勤奮努力,成績(jī)將會(huì)跟好,可是讀書(shū)不容易啊!我已經(jīng)傷痕累累雖然心里這么想著,可是看看日漸衰老的父母,瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙,硬著頭皮闖關(guān)。我害怕,我害怕父母那期待的眼神變成失望,失望的眼神變成了絕望,那樣的話我就成了父母的不孝之女,成了一個(gè)罪人。

  隨著獎(jiǎng)狀的增多,父母不光要求我?guī)卓仆怀,更要求我全面發(fā)展。學(xué)習(xí)得壓力,是排山到海之洶涌而來(lái)。。。。。。。

  做為一個(gè)優(yōu)等生,榮譽(yù)競(jìng)賽紛至沓來(lái),別人以為是好事,是機(jī)會(huì),是老師,學(xué)校的肯定和器重可我總覺(jué)得這個(gè)光環(huán)像一個(gè)緊箍咒,我無(wú)法望著老師那殷切的目光.

  哎太煩惱,太煩惱

  我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢?

  我是優(yōu)等生,可看起來(lái)跟像憂(yōu)等生,我為憂(yōu)而優(yōu)不過(guò),我相信,隨著時(shí)間的推移,待云開(kāi)日出,我將成為真正的優(yōu)生!

  我鄭重的說(shuō)明:優(yōu)≠憂(yōu)!

  優(yōu)=(求知+歡樂(lè)-煩惱)ㄨ奮斗! Come on !

成長(zhǎng)的作文 篇8

  正直初三,自己仿佛陷入了一場(chǎng)車(chē)輪戰(zhàn),無(wú)心戀戰(zhàn),卻不得不硬著頭皮爭(zhēng)下去。還有大概七個(gè)月的時(shí)間就要真正的攻占那個(gè)堡壘了,我們這些“小兵”只能沒(méi)日沒(méi)夜的戰(zhàn)斗,我真正的嘗到了初三的味道。

  月考,一個(gè)大寫(xiě)的悲劇,狠狠地砸在我頭上,當(dāng)我還深陷初二的泥沼中無(wú)法自拔的時(shí)候,月考將我拉到紅燈區(qū)。我才如夢(mèng)初醒般醒來(lái)。但月考的成績(jī)出奇得糟糕,沒(méi)有一門(mén)科目是讓我心滿(mǎn)意足的,隨之而來(lái)的,也是老師家長(zhǎng)一連串的皺眉,嘆息,無(wú)奈,教導(dǎo),談話……還有“當(dāng)頭一棒”。

  這個(gè)當(dāng)頭一棒,真的`是把昏昏沉沉的我打得清醒,家長(zhǎng)會(huì),所有學(xué)生避之不談的話題,我感覺(jué)到他真不懷好意張牙舞爪地來(lái)了。家長(zhǎng)會(huì)是分兩天開(kāi)的,第一天的是全?荚囍刑幱谳^為安全地位的同學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)的,而第二天灰頭土臉的我列入紅燈區(qū),得知第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的我又是一個(gè)霹靂,更羞愧回答同學(xué)們問(wèn)我在哪天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我深深記住的初三給我扔過(guò)來(lái)的一大包“苦頭”。

  我深知這次為什么考試敗下陣來(lái),我從剛開(kāi)始的時(shí)候就丟掉了一個(gè)我生命中最重要的指引燈,我感覺(jué)自己陷入了一個(gè)無(wú)盡的泥潭,每天都在做夢(mèng),卻不記得自己夢(mèng)到了什么,每天都在做與平日相同的事,卻不知道自己做了什么,但糊涂的我也把堅(jiān)持,認(rèn)真,專(zhuān)注統(tǒng)統(tǒng)丟掉了。我感謝這些很低的分?jǐn)?shù),感謝這些讓我頭疼的家長(zhǎng)會(huì),是他們把我打醒,是他們讓我改變,是他們讓我又重新拋掉了過(guò)去,重新懷揣著堅(jiān)持,認(rèn)真,專(zhuān)注地去重新學(xué)習(xí),在溫暖的教室里,在明亮的臺(tái)燈下。

  這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的起點(diǎn),我會(huì)用最大的努力去突破終點(diǎn)那道線。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  三月,在這個(gè)愛(ài)的季節(jié)里,我想對(duì)媽媽表示深深的謝意。從我呱呱落地時(shí)媽媽就開(kāi)始了她辛苦的養(yǎng)育之路。小時(shí)候我身體不太好,沒(méi)事就會(huì)發(fā)個(gè)氣管炎,聽(tīng)姥姥說(shuō),有一次,爸爸不在家,我又發(fā)病了,媽媽將我包進(jìn)小包被一個(gè)人踉踉蹌蹌地去醫(yī)院,到了那人都要累虛脫了,晚上回家后一直地摸著我的身上,半夜都沒(méi)有睡覺(jué), 上一點(diǎn)也不燙了才睡了一會(huì)兒。從上幼兒園開(kāi)始媽媽就教給我許多做人的道理,讓我在幼兒園就深受老師和小朋友們的喜愛(ài)。上學(xué)以后,媽媽又教育我要做一個(gè)新時(shí)代的好少年,讓我勝不驕,敗不餒。有一次我考試只得了88.5,我心想完蛋了,回家要挨罵了,可是讓我意想不到得是:媽媽沒(méi)有罵我而是將試卷拿過(guò)去看了一遍對(duì)我說(shuō):“都是粗心搞得鬼,下次一定要細(xì)心哦!”并且將錯(cuò)題給我好好地講了一遍。

  媽媽的愛(ài)就像是一本書(shū),里面寫(xiě)的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),每一頁(yè)都是不同的,讀著這本書(shū),我仿佛走進(jìn)了充滿(mǎn)親情的'世界。媽媽的愛(ài)就像三月的春風(fēng),讓人心里暖暖的;媽媽的愛(ài)就像寬闊的海洋,讓人總也看不見(jiàn)盡頭;媽媽的愛(ài)就像深井里的甘泉,讓人不忍移開(kāi)。

  謝謝你,媽媽?zhuān)?/p>

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