關(guān)于感恩作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感恩作文6篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心中便會(huì)有說(shuō)不出的激動(dòng)。
感恩的心，獻(xiàn)給父母，是他們給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)谶@美好的世界中感受生命的精彩。感謝父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們健康成長(zhǎng)。
感恩的心，獻(xiàn)給同學(xué)、獻(xiàn)給朋友。“朋友一生一世一起走，那些日子不再有……”在我們的生活之中，在我們的求學(xué)道路上，離不開(kāi)同學(xué)的支持，朋友的幫助，朋友是我們一生的'精神財(cái)富，俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，但友情需要我們用心去呵護(hù)、去澆灌。
感恩的心，獻(xiàn)給老師。自從我們告別童年，走上求學(xué)的道路，是老師把最純潔的愛(ài)獻(xiàn)給了我們。白天，諄諄教導(dǎo)，給予我們知識(shí)，晚上，為我們批改作業(yè)、備課，如同春雨一樣，滋潤(rùn)著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)�！芭跻活w心來(lái)，不帶走半根羅去”。這就是對(duì)老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
感恩的心，獻(xiàn)給大自然，是它給我們提供氧氣，讓我們得以暢快呼吸，提供了食物，讓我們有力量去干我們自己想干的事，提供了環(huán)境，讓我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)之中健康成長(zhǎng)。
感恩的心，獻(xiàn)給所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，是他們?yōu)槲覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)、為祖國(guó)建設(shè)出力做了墊腳石。沒(méi)有它們的努力，就沒(méi)有我們美好的明天。
讓我們懷著感恩的心，去回報(bào)我們的父母、老師、同學(xué)、朋友，感恩不能光說(shuō)一說(shuō)，感恩要體現(xiàn)在行動(dòng)上，現(xiàn)在我們只是一名中學(xué)生，無(wú)法更好的感恩，但我們可以用我們更好的表現(xiàn)來(lái)感恩，那么，就讓我們懷著一顆感恩的心，為了他們對(duì)我們的付出而拼搏、加油吧！
感恩作文 篇2
感恩之泉滿(mǎn)載著陽(yáng)光溫情，流過(guò)空間，在人和人之間流淌，而在我的小小世界里里，在我們這個(gè)民漢合校的大家庭里，有著一段永遠(yuǎn)也揮之不去的回憶。這回憶是美好的、是溫暖的，這溫暖，也在一次坎坷中體現(xiàn)的淋漓盡致。
去年冬天天氣特別冷，我得了重感冒，生病時(shí)起初我也沒(méi)在意心想：只是感冒而已，吃幾天藥就好了�？墒�，我的身體一天比一天虛弱，漸漸的我的腳開(kāi)始疼，但是我仍然去學(xué)校上課，有一天，我剛準(zhǔn)備起床時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我的左腿已經(jīng)動(dòng)彈不得，媽媽立刻扶著我去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來(lái)后——我患上了一種名叫“病毒性關(guān)節(jié)炎”的疾病，而且醫(yī)生還說(shuō)我需要留院治療，我第一個(gè)想到我會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間不能去我心愛(ài)的課堂，不能和同學(xué)嬉笑了，想到這，一陣苦澀涌上心頭。
通過(guò)種種檢查，醫(yī)生得知我的肝臟并沒(méi)有被血液中的.病毒所感染，如果治療不及時(shí)，輕則肝臟各功能衰竭，重則危及生命。這樣嚴(yán)重的病情，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)媽媽不知為我偷偷流了多少眼淚，在我面前卻強(qiáng)顏歡笑輕撫著我的頭對(duì)我說(shuō)：“咱的病不算什么，很快會(huì)好快的。”可我知道我家的經(jīng)濟(jì)狀況很快會(huì)無(wú)法應(yīng)付這樣的治療，全家人一籌莫展……
住院第二天，媽媽給我的班主任韓老師請(qǐng)假，韓老師得知情況后立即到醫(yī)院看望我，我激動(dòng)的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，真想撲到她懷里大哭一場(chǎng)，我多想回到學(xué)校在課堂上聽(tīng)老師講課，在操場(chǎng)上飛奔，在籃球場(chǎng)上投籃……。老師好像看出我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)“臭小子，你很快會(huì)好的，同學(xué)們都等你呢！”我暗暗點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里想不知道什么時(shí)候我的腿才能好，才能回到學(xué)校��！
后來(lái)我才知道老師和媽媽在門(mén)口聊了很久，媽媽把家里的情況告訴了老師，沒(méi)想到韓老師拿著我的診斷書(shū)回到學(xué)校立即向?qū)W校申請(qǐng)為我進(jìn)行全校捐款活動(dòng)，劉校長(zhǎng)和馬主任立刻組織全校各族同學(xué)和老師進(jìn)行捐款，捐款儀式上全校認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的、漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、同學(xué)老師紛紛為我慷慨解囊……。
沒(méi)過(guò)幾天韓老師帶著同學(xué)們來(lái)看望我，并幫我補(bǔ)習(xí)功課使這小小的病房不再冷清，使我的心不再孤單。媽媽收到了學(xué)校的捐款，墊付了我們?nèi)酷t(yī)藥費(fèi)。
現(xiàn)在的我身體已經(jīng)恢復(fù)了健康，我可以在教室里和同學(xué)一起歡笑嬉鬧、在操場(chǎng)上馳騁撒歡，這都要感謝我親愛(ài)的老師可愛(ài)的同學(xué)們，是你們大家不分民族，不分你我的大愛(ài)。讓我重回校園，重返課堂我深深地祝福你們好人一生平安，我要感恩之泉化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力珍惜每一堂課；珍惜每一句老師對(duì)我的教誨；珍惜每一秒與老師和同學(xué)相處的時(shí)間。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)有所作為，再努力把這“感恩之泉”播撒社會(huì)每個(gè)角落，用這感恩之泉滋潤(rùn)新疆的各族人民的心田。
感恩作文 篇3
一個(gè)處于青春期的少年應(yīng)是怎樣的呢？以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，處于青春期的少男少女們多半坐著，表面肆意飛揚(yáng)的姿態(tài)，內(nèi)心藏著羞澀靦腆的善良。
在生活中，我們總是難免聽(tīng)到家長(zhǎng)們抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)，變得叛逆，在孩子處于青春期時(shí)，他們的中二著實(shí)讓家長(zhǎng)們傷透了腦筋，讓家長(zhǎng)操勞�？墒呛⒆觽冎皇遣簧朴诒磉_(dá)內(nèi)心的情感，他們?nèi)绻P(guān)心家長(zhǎng)也是別扭的，聽(tīng)起來(lái)像生氣的話(huà)語(yǔ)，卻有著令人難以察覺(jué)的關(guān)心體貼。
那是在我初一時(shí)，我的朋友艾琳告訴我，她的媽媽要過(guò)生日了，她想要做一份獨(dú)特的禮物送給媽媽?zhuān)仨毷怯H手做的。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她這么說(shuō)，真的是特別驚訝，因?yàn)榘盏钠馔耆潜凰膵寢寫(xiě)T出來(lái)的，平時(shí)貪玩兒又暴躁，還老是惹禍讓她家大人傷透了腦筋。我雖然很詫異，但是艾琳并沒(méi)有向我解釋為什么，讓我?guī)退胂胱鍪裁炊Y物。
那時(shí)的我們被父母嬌慣著，不會(huì)做什么東西，身上又沒(méi)錢(qián)。我苦苦想了很久。終于，我問(wèn)艾琳讓她給她的媽媽洗腳可以不，艾琳有點(diǎn)兒猶豫，于是我就說(shuō)：“你看啊，我們身上又沒(méi)錢(qián)，又沒(méi)手藝，光有一身壞毛病，給父母洗腳，只是出力，很容易的�！卑粘聊艘粫�(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“那好吧�！蔽铱闯鏊悬c(diǎn)勉強(qiáng)，什么也沒(méi)說(shuō)。
等艾琳媽媽生日一過(guò)，我便迫不及待地找了艾琳出來(lái)，我問(wèn)她：“你做了沒(méi)呀？”其實(shí)我心里有點(diǎn)想看她笑話(huà)的意思。誰(shuí)知艾琳臉上掛著淡淡的笑容，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不可思議地看著她，她說(shuō)：“我不覺(jué)得臟，先前我有些不樂(lè)意的`，可是我一想小時(shí)候媽媽給我換尿布的事情都沒(méi)有嫌棄我，我還要嫌棄我親媽嗎？而且我看到我給我媽洗腳時(shí)，她臉上欣慰的笑容和悄悄擦淚水的小動(dòng)作，不知為什么，我覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得自己平時(shí)做的是挺過(guò)分的，所以我真的覺(jué)得洗腳沒(méi)什么了不起的。”說(shuō)完艾琳就走了。
我沉思了很久，既覺(jué)得艾琳看起來(lái)順眼了不少，又為自己先前的想法感到羞愧。直到很久以后，我才明白，父母真的不欠我們，反而是我們欠父母的，應(yīng)該用一生來(lái)銘記和感恩。
感恩作文 篇4
如果沒(méi)有金燦燦的陽(yáng)光，就看不到蓬勃茁壯的萬(wàn)物；如果沒(méi)有父母辛勤的養(yǎng)育，就沒(méi)有幸福成長(zhǎng)的我們；如果沒(méi)有老師的耐心教導(dǎo)，就沒(méi)有我們今天的收獲和發(fā)展。
感謝老師，是他們帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們汲取豐富的養(yǎng)料；是他們指引我們朝著目標(biāo)前進(jìn)，走向成功的.道路；是他們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中，讓我們感受到無(wú)盡的幸福。老師，用耐心攙扶著我們一步步邁向知識(shí)的高峰，讓懵懂的我們慢慢成熟：學(xué)“aoe”時(shí)，遇到困難，老師總是停下來(lái)耐心地糾正，一遍，兩遍……直到我們讀對(duì)為止；開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字了，老師又一次次示范，教我們橫平豎直，看到我們的字端端正正，他才露出舒心的微笑……
記得剛上學(xué)時(shí)，我膽子很小，上課一直不敢舉手。一節(jié)語(yǔ)文課上，我依然靜靜地坐著。這時(shí)，教語(yǔ)文的梁老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，好像在說(shuō)：“胡星月，胡星月，舉手吧，即使回答錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系�！绷豪蠋煹难凵穹路鸾o了我勇氣，我終于舉起了手，梁老師馬上叫了我。我回答對(duì)了，老師和同學(xué)都為我鼓掌，我臉上展開(kāi)了燦爛的微笑，覺(jué)得幸福無(wú)比。以后，我上課發(fā)言一直很積極，經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)，但我一直記著這節(jié)課，因?yàn)槭橇豪蠋熃o了我鼓勵(lì)，讓我有了信心，我真誠(chéng)地對(duì)梁老師說(shuō)一聲：“謝謝您！”
這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)我生病時(shí)，老師噓寒問(wèn)暖，一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有事，第二天早晨，還問(wèn)我身體是否好些了；當(dāng)我遇到挫折、遭受失敗時(shí)，老師給我講夏洛蒂的故事，告訴我“失敗乃成功之母”；當(dāng)我考了高分時(shí)，老師又提醒我要正確地認(rèn)識(shí)自己，記住“謙受益，滿(mǎn)招損”……老師的諄諄教誨如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我感受到親人般的關(guān)懷，讓幸福在我心間蔓延。
老師在我眼里是神圣的，因?yàn)槁殬I(yè)，他們默默地奉獻(xiàn)、無(wú)私地付出，我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。無(wú)論將來(lái)我長(zhǎng)成參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，為老師們祝福！
感恩作文 篇5
夏天的風(fēng)吹來(lái)了無(wú)盡的回憶，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們是那樣依依不舍。
記得剛轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)美好幸福的大家庭時(shí)，還是我讀三年級(jí)時(shí)。剛進(jìn)校園，帶著忐忑不安卻又期盼不已的心情穿過(guò)榮譽(yù)墻，墻上的各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀都被我盡收眼底，心中的不安竟消失了幾分，一種自豪感油然而生，我即將是這里的一員。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的`走廊，一排排堅(jiān)挺的竹子在陽(yáng)光下挺立，綠得讓人沉醉其中。一位老師帶我走進(jìn)了班級(jí)，我朝班門(mén)里探去，同學(xué)們好奇地打量使我緊張不已，而和藹可親的老師滿(mǎn)懷微笑地向我走來(lái)，一切都那么突然，又令人喜悅。一番自我介紹后，我忐忑不安地坐在了座位上。老師似乎洞察了同學(xué)們的心思，笑著拍拍我的肩，走了出去。老師前腳剛走，同學(xué)們后腳便圍上來(lái)，熱情地問(wèn)個(gè)不停。上午的陽(yáng)光再好不過(guò)，雖是入秋，但那抹金燦燦的陽(yáng)光卻能淌入人心，流至全身。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)二小已四年了，校園里的陽(yáng)光那么的溫暖，風(fēng)總是那么的輕柔，就算有雷雨時(shí)，那么也一定會(huì)有一把小傘與你共同前行，為你阻擋風(fēng)雨。別了母校，是您教會(huì)我成長(zhǎng)，帶給我知識(shí)和光明；別了母校，感謝您對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)；別了母校，祝您桃李滿(mǎn)天下，未來(lái)一片輝煌璀璨！
感恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我的思緒便不由自主地飛到那一刻。
那天是一年一度的女神節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日，以前媽媽總是在我需要時(shí)出現(xiàn)，所以我決定在這一天給媽媽驚喜。我想了又想，不知該送媽媽什么。對(duì)了，媽媽這幾天生病了，都有點(diǎn)消瘦了。于是我想買(mǎi)些水果來(lái)給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。
心動(dòng)不如行動(dòng)!我拿著省吃?xún)�用的十元零花錢(qián)，來(lái)到水果店。那里的水果琳瑯滿(mǎn)目，五彩繽紛，看得我真是眼花繚亂!突然，我的`眼睛被什么東西迷住了!啊!原來(lái)是媽媽最?lèi)?ài)吃的水果——草莓。那水淋淋的外表，使人一見(jiàn)了就心生愛(ài)慕。紅彤彤的身體，頭戴一頂遮陽(yáng)綠帽，再配上那酸甜的味道，堪稱(chēng)女王這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我回過(guò)神來(lái)，興奮地指著草莓，問(wèn)店長(zhǎng)：“這個(gè)一斤多少錢(qián)?”店長(zhǎng)毫不猶豫地回答：“十五一盒�！笔裁�?這么貴?摸摸我那扁扁的口袋，那一刻，我的心仿佛是被一道雷擊中似的，心灰意冷。
禮物?禮物!我在心里吶喊著：“堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，要用智慧來(lái)和她斗爭(zhēng)。”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。我熱情地跑到店長(zhǎng)面前，殷切地說(shuō)：“店長(zhǎng)姐姐，你看，我這錢(qián)也不夠，能不能在你這兒當(dāng)小工掙一盒草莓，可不可以嘛?”店長(zhǎng)姐姐猶豫了一下，不過(guò)也欣然答應(yīng)了，“好吧!”我欣喜若狂，帶著笑容干起活來(lái)，熱情地接待光臨的每一位顧客。在接下來(lái)的時(shí)間里我過(guò)得很是愉快。半天的辛勞終于給媽媽換來(lái)了心愛(ài)的草莓。
夜幕降臨，我拿著用實(shí)力換來(lái)的草莓，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)�；氐郊依�，我要用這些草莓做一朵鮮艷的花朵。就在我擺弄花時(shí)，一陣“咚咚”的敲門(mén)聲響起，肯定是媽媽回來(lái)了。我開(kāi)門(mén)便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”媽媽用她那溫柔的大手，抱住我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)后心花怒放，好像是剛剛得到自由的鳥(niǎo)兒那般歡喜。媽媽端詳著水果，眼角微微發(fā)紅。媽媽拿起草莓，放在嘴邊，輕輕咬一口，“甜!真甜!”我想做這么點(diǎn)小事，就讓媽媽感動(dòng)至此，以后我會(huì)幫媽媽做更多力所能及的事。
學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)，把感恩之心融入每一次行動(dòng)，我們的生活會(huì)更加溫暖。
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