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動作作文600字

時間:2023-06-08 19:11:04 六百字作文 我要投稿
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【精選】動作作文600字三篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的動作作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】動作作文600字三篇

動作作文600字 篇1

  今天是小年夜,按規(guī)矩,我回到了新豐鄉(xiāng)下。

  鄰居們看見我回來了都特別開心,紛紛來找我玩。

  我們邊走邊瞧。農(nóng)村的變化可大了,房子三層樓、四層樓的屢見不鮮,有線電視、空調、電腦也都融入了他們的生活。菜地都變成了大棚,豬圈都裝上了許多高科技設備。農(nóng)村人民的生活越來越好!陽臺上掛滿了紅燈籠,大門的玻璃上貼上了大大的“!弊,老婆婆坐在門邊上,包著餃子……過年的氣氛洋溢在農(nóng)村的各個角落,唯獨一家例外……

  在一排嶄新的同房中,這掉了漆的陳舊的二層房顯得有些格格不入。這棟房子里住著一位年近七十的老太太。他的子女死的'死,走的走,唯一一個孫女現(xiàn)在也外出打工了。留她一位孤寡老人在這冷清寂寞的房子里過除夕夜。這位老人的家中雖舊,但很溫馨,只不過沒有過年的“紅”。

  我決定為她寫一副春聯(lián),送給她一份過年的溫暖。

  我拿出了一直備在櫥窗里的紅紙、毛筆、墨水。一切準備就緒,提筆寫了。可我剛一握筆,就頓住了,我還沒想好寫什么呢!這時,我忽然想起我在書法老師那兒寫過一幅春聯(lián),是什么呢……為了這幅春聯(lián),我苦思冥想了好久。哦……對了!終于想起了。

  我飛奔進了房間,認真地寫了上聯(lián):“春回大地百花吐艷”。我看著這些方塊字,得意的很。隨后,又提筆寫了下聯(lián):“兔躍青山萬物生輝”。我看著我的大作,心里美滋滋的,想象著老婆婆看見春聯(lián)時的心情。

  當我把春聯(lián)交給老婆婆的時候,她樂得合不攏嘴,布滿皺紋的臉上寫滿了幸福,眼睛里閃爍著感動的目光。

  為了感謝我,她給了我?guī)最w糖。雖然只是普通的阿爾卑斯,但我嘗著,是那樣的甜……

動作作文600字 篇2

  母親是偉大的,母親是值得尊重的,母親的手更是偉大。而我母親的手雖然傷痕累累的,但在我眼里,那是對我們的愛的痕跡。

  每當母親做飯的時候,廚房里便會不時地發(fā)出“啊”的聲音,當時我總會在休息、在看電視、在玩。每當好吃的菜送到我面前,我還慢悠悠地走過去,吃完后還總是連一句感謝的.話都沒有。

  日子一天天地過去了,家里不像以前那么熱鬧,客人也沒來過幾個。但是母親做飯時的那聲“啊”從沒停過,我當時覺得母親肯定是喊著玩的,肯定不是什么大事情,所以我就沒怎么管。

  后來,媽媽生了弟弟后,手實在忙不過來了,于是我就擋起了燒飯這個工作。一開始,一帆風順,做的很成功,也很有成就感。但是后來,切菜的時候,不小心切到了手,大喊了一聲“啊”,定眼一看,只見長長一道口子掛在了我的手上,血不停地留著,我嚇壞了,趕緊叫“媽,我受傷了!”媽媽把我手在水龍頭沖了沖,擦干后用創(chuàng)口貼包住了傷口,叮囑我“下次切菜的時候,記得要把手指頭向掌心彎一下!蔽?guī)е鴤肿銎痫垇,當我用油炸食物時,我又大喊了一聲“啊”,原來是一滴油濺到了我手背上,我連忙關火,打開水龍頭沖洗。

  媽媽在邊上看著我接連受傷,忙說“你還是去看弟弟吧,我來!蔽覐膵寢寫牙锝舆^弟弟,突然看見媽媽的手上有很多像我手上一樣的傷口。我抱起弟弟坐在沙發(fā)上,看著自己手上的傷口,才知道那一聲聲的“啊”原來都是被火、被油、被刀咬過的痕跡。

  現(xiàn)在看見母親在做飯,耳邊還總是會響起那一聲“啊”。母親用雙手為我們呈現(xiàn)出一次又一次的營養(yǎng)的早餐,母親用雙手為我們準備一次又一次的豐富的午餐,母親用雙手為我們做出一次又一次美味的晚餐,這是一雙充滿著愛的手,這是一雙偉大的手!

動作作文600字 篇3

  這個學期,我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法,改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛(wèi)生,并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。

  從此,我開始了漫漫的“打掃衛(wèi)生之旅”,隔三差五的被老師點名打掃衛(wèi)生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖,或有什么東西落在課桌里了? 于是我更加嚴格要求自己,仔細檢查課桌,不讓別人抓住“小辮子”,但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了,對照老師的.規(guī)定,我并沒有問題呀!

  每天中午吃飯時,我特注意不跟別人說話;每天放學前我都要仔細檢查課桌里有沒有東西,我還把頭伸到課桌里去檢查,有時還和別的同學互相檢查, 可為什么我還是老打掃衛(wèi)生呢?爺爺奶奶也責怪我,說我這點事都做不好!我委屈極了,于是去問別的同學,同學們也說遇到過類似的情況,

  有的還說:在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始,我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝,不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。 有一天的放學前,我照例打掃干凈課桌,而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火,也讓我感到很詫異,真是防人之心不可無啊!

  我想,平時我也沒得罪過誰呀,為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了,我也就見怪不怪了,因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑! 我也還是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生,打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關系呀!可總得給我一個合適理由吧? 因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊

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