【熱門】綻放的美麗作文合集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的綻放的美麗作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綻放的美麗作文 篇1

　　綻放，這注定是一個包含著美麗的詞匯，當花兒打開它的收藏夾的那一刻，是綻放；當結(jié)下深厚的友誼的那一刻，是綻放；當被優(yōu)異成績的喜悅感包圍的那一瞬間，是綻放；同樣，當我擁抱青春的那一刻，是綻放，并且注定是最美麗的綻放。

　　小學時代時，我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使，他們與平凡的我不在同一國度，充滿青春、活力、朝氣……我在期盼并等待我的綻放，等待那個我記憶中的童話般的美好綻放。

　　我的期待，迎來了我的畢業(yè)典禮，通知書被我攢在手中，幸福感和滿足感洋溢了全身，每一個毛孔像吃了人參果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個心馳神往的國度，他在微笑著向我招手。我懷著感激的心情，走進了那日思夜想的中學校園，我，開始了我的綻放之旅，此刻，我在憧憬與編織著我未來的`綻放。

　　時間的車輪緩緩軋過，我已是一名初中生，我開始了我的綻放，我明白，我的綻放，必須也必定或綻放出我的色彩；操場上的我生龍活虎，像能源無盡的太陽能電池。管別人真么評價我瘋、我狂、我傻、我二。在心里對自己說：走自己的路，讓別人說去吧。瀟灑一甩頭，玩去！歸根結(jié)底，玩歸玩，學歸學，在學習方法，我一直有一個夢想，是我初中生活的小目標：我要努力提高作文水平，讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀，它帶給我的是巨大的精神享受，為了目標，奉出心血，綻放出更美麗的花朵。

　　過去綻放只是我們的手段，唯有現(xiàn)在和未來的綻放才是我們的目的，青春——我的綻放，我的最美麗的綻放。

綻放的美麗作文 篇2

　　十四個春秋里，碎碎的回憶落滿了土地，滋潤著那朵含苞欲放的花朵。終于，當跨過這段旅程的最后一站時，彼岸花開了。

　　“各就各位，預備——”高昂的女聲即將落下，然而我的思緒還在第五跑道上徘徊，好像看到了一支搖曳在風中的花骨朵，它漲紅了臉蛋，撐著美麗的舞紗，含笑望著我�！芭埽　痹捯粽�落，我愣了一秒才一步蹬出。還好，差距不是很大。

　　二百米。我尋找著自己的位置，正如當年一年級的我，比別人早上一年學就有著不同的感受。但我卻不知差別為何如此之大——僅僅一歲之差，別人考90分，我60分；別人100分，我仍是60分。持續(xù)了一個學期，成績穩(wěn)定的我被老師拉到了跟前。他是一位長者，有著那些我無法理解的深深淺淺的皺紋。他撫摸著我的頭，語重心長地說：“年齡或許是個理由，但它不是絕對的理由。上課你是最認真的孩子，作業(yè)認真做不就會更好嗎？”他的皺紋擠成一朵花，他笑了，是師者的笑，是肯定的笑，是我所喜歡的笑。于是，我開始認真對待每一天的作業(yè)，漸漸地找到了自己的位置。

　　四百米。再次來到了起點，但有著不尋常的感覺，正如六年級的尾聲一樣。記得畢業(yè)那天細雨連綿，我們互相傳遞著同學錄，帶著最后的調(diào)侃與一絲絲酸澀。校門口的最后一次長久的擁抱竟是冰涼的，雙眼有點濕潤，不知是雨露還是淚水，但肯定是虛偽的'堅強在作怪。終于，我們帶著彼此的祝�？缛胄碌男�園，那曾經(jīng)的一切我們都戰(zhàn)勝了，真正的堅強開始叩響心扉。

　　七百米。步子沉了，負擔重了，眼神也凌亂了�！皳尾蛔×耍�真的不行了！”潛意識在心里騷動。“伙伴們！加油！最后一百米！革命的勝利就在眼前！”同學們在一旁鼓舞。隱約間，我好像又看到了那朵花，它開始吐出一絲花蕊。我著迷地追著它，發(fā)狂地跑著。是的，這就是九年級，是人生第一段旅程的最后一站！我們被三點一線的生活包圍，但我們享受著這非凡的生活，貪婪地呼吸著這與眾不同的空氣。還有五十米！還有最后幾步！一本本翻爛了的書在我們手中又一次翻轉(zhuǎn)頁面，一杯又一杯知識的瓊漿被灌進一點點余白的大腦……

　　沖線了！我們第三次迎來了這起點，終于迎來了一個真正意義上的春天，為這一段的旅程拉下了帷幕。有淚，有笑，但很甜蜜！

　　做著深呼吸，慢慢地踱步！望著后面的同學一個個沖來。我好像又看見了那朵花，它美麗地綻放開來，就在此刻！

綻放的美麗作文 篇3

　　把塵封的記憶輕輕抖開，我又回到那年秋天的泰山。山頂上女孩純真可愛的笑容像泰山上盛開的山菊花一樣絢麗多姿，永遠綻放在我的心田。

　　天蒙蒙亮，我就被媽媽從被窩里揪出來，打著哈欠的我抓起一小包餅干，兩個雞蛋和水塞進包里，然后坐車前往泰山。

　　山下暖暖的，陽光灑在身上就像一個頑皮的孩子與你撒嬌。我和同團的女生一起上山。

　　從山腳下往山上走，體力隨著時間流逝呈遞減。抬頭望去，我們已經(jīng)到達十八盤�？粗�還有一段長長的“天梯”，我們決定靠在石臺上補充一下體力。揉著酸軟的`腿，再看看背在身上的包，里面的食物已全部消滅。這時旁邊煎餅攤上飄來陣陣的香味勾起我們肚子里的饞蟲，我和通行的女生同時咽了咽口水，發(fā)現(xiàn)肚子已是空空如也。

　　我走到煎餅攤前，剛想說來兩個煎餅卻發(fā)現(xiàn)兜里沒有錢。我窘迫地站在攤前，想離開，但又移動不得腳步。抬頭聽有人叫我“姐姐”我才發(fā)現(xiàn)賣煎餅的是個十來歲的小女孩。她笑著對我說：“姐姐要吃煎餅嗎?煎餅很好吃。”我有些支吾。女孩看出了我的困境，她拉起我的手說：“姐姐我請你，這攤是我家的�！蔽疫B連擺手說：“謝謝，

　　不用了，姐姐不餓�！迸�孩麻利的做了一個煎餅卷遞給我道：“姐姐，嘗嘗我的手藝如何?”在女孩期盼的眼神里我接過煎餅，咬了一口：“嗯，太好吃了!”聽到我的贊美女孩的臉上浮現(xiàn)出兩個小酒窩。這時，我突然想起頭上有一個精致的水鉆發(fā)卡，我取下來放到女孩手上：“姐姐用發(fā)卡換你的煎餅�！迸�孩笑著點頭。我剛想離開，女孩沖我喊道：“姐姐，這個山菊花花環(huán)是我自己編的，我給你戴上�！�

　　我心滿意足地吃完煎餅，繼續(xù)上山。在山頂寶和殿前，我俯看整個泰安城。瑟瑟的秋風夾雜著幾絲暖意，吹拂著我的頭發(fā)，我沐著秋風梳理頭發(fā)。驀然，我的手頓了一下，那枚水鉆發(fā)卡仍別在頭上。取下發(fā)卡我的眼前浮現(xiàn)出女孩燦爛的笑臉。

　　每每看到發(fā)卡，回憶泰山之行。女孩銀鈴般的笑聲就回蕩在耳畔，她的笑容如泰山上綻放的山菊花，那么美麗、那么富有朝氣。那個女孩甜美的笑容，就像在我心田綻放了一朵美麗而又樸素的山菊花。

綻放的美麗作文 篇4

　　春天到了，柳條抽出了新芽兒，花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽光和雨露，期待著自己的美麗綻放�？粗�這優(yōu)美的風景，我想起了去年夏天追夢的故事。

　　夏天，暑假特別熱，太陽很辣，似乎隨時都會把人烤焦。這樣煩悶的日子，我只能整日呆在空調(diào)房里，看看電視，玩玩游戲，不務正業(yè)。

　　這天，媽媽回來得很早，看見我懶散的樣子，便來了氣：“一放假，你就整天窩在家里，不是電腦就是電視，視力也看壞了，知識也沒學到。”我嘟嘟嘴：“那有什么辦法？你讓我去干什么嘛。”“我已經(jīng)幫你報名了，明天就去練字吧，我送你去。黃老師教得不錯。”我驚訝得瞪大了眼睛，叫道：“媽，哪有你這樣的？”

　　第二天一早，她就把我拉起來，帶我踏上了征程。老師坐在樹蔭下，年紀有些大了，卻顯得分外和藹。“快來，這就是黃老師�！蔽也荒蜔┑睾傲艘宦�，便隨便找位子坐下了。從這一天起，一切都變得不一樣了。

　　黃老師教我寫毛筆字，第一步，便是握筆，沾墨。“握筆要蒼勁有力，沾墨要飽滿圓潤，下筆要快而準。”按照老師的指導，我揮著毛筆，寫下了第一筆，可仔細一看，卻是歪歪扭扭，曲曲折折。黃老師湊近看了看，微笑到：“嗯，你的這只蚯蚓能以假亂真了。”我暗暗想：“你別嘲笑我，我一定會成功的�！�

　　我開始了真正刻苦的訓練。桌上，衣服上，都染上了我奮斗的色彩——黑色。字帖見證著我的成長，從筆畫“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”，可以看出，我在向夢想不斷靠近。

　　這天是和往常一樣的，我伏在桌上練字，照著字帖一筆一畫的.臨摹，黃老師又背著手，側(cè)著頭，看著我寫的字，微笑著說：“經(jīng)過一段日子的訓練，你寫的字有很大進步嘛！下半年有一個書法比賽，你可以參加，繼續(xù)努力！”

　　我的訓練更加刻苦，寫得字由簡單到復雜，由雜亂到整齊。章法謹然，排列有序。書寫的紙積了厚厚一挌，食指竟也出現(xiàn)了粗糙的繭。比賽時間快到了，我開始準備我的參賽作品。我練習了一次又一次，稿紙寫了一張又一張，夜以繼日，我不敢放棄，因為我明白，放棄意味著以前的努力白費。我將作品準備好并寄出，那一刻，我才松了一口氣。

　　皇天不負有心人，我日夜盼望的獲獎通知書寄到了家里，看著看著，留下了長久以來的第一滴眼淚。

　　這一刻，我明白，任何人都能成功，只要你經(jīng)過蠶蛹的包裹，孕育自己的能量，一定能破繭而出，綻放自己的美麗。我平凡的練習書法的經(jīng)歷，讓我完成了一次美麗的綻放。

　　點評：

　　小作者描寫的是自己的書法夢。文章有三大特點：一是倒敘開頭，寓情于景，自然引出夏天追夢的故事。二是詳略得當，重點突出，小作者詳寫練習毛筆字的過程，開始的笨拙，訓練的艱苦，參賽的激勵，經(jīng)歷記敘清楚，局部描寫細膩。三是結(jié)尾議論，畫龍點睛。

綻放的美麗作文 篇5

　　溫熱、鳥鳴、綠色——這是她對這個世界的第一印象。

　　她被包在一塊小小的屬于她的天地，她覺得自己的手腳都被束縛住了，沒法伸腿沒法伸懶腰。一片綠色之中，她看不到陽光，卻可以感受到陽光的存在，就像是一個小小的軟糯糯的溫熱動物在她的背上蹭啊蹭，心里有一種很奇妙的感覺。

　　有一天一只蝴蝶飛到她的身邊，蝴蝶問她：“你現(xiàn)在在哪兒呢，我怎么看不到你��？”她待在那個空間已有很長的時間了，一直想要自由，想要變得灑脫，所以不禁悲從中來，聲音悶悶地說：“我在這呢�！焙�蝶已經(jīng)站在她的背上了，但蝴蝶輕的仿佛沒有重量，所以她只是覺得癢癢的，并不反感。

　　“哈！你原來就在這下面�！焙�蝶高興地撲了撲翅膀。

　　“是的，我想要出去，你能告訴我怎么出去嗎？”她問道。

　　而蝴蝶只是笑了笑，說：“你經(jīng)歷的事還少著呢，外面的世界很精彩卻很危險，你長大了自然就會出來了�！�

　　“可是……這里真的很無聊，這個東西一直把我困在這里，讓我覺得好難受，我想要自由，你明白這種感覺嗎？”她很認真地問蝴蝶。

　　蝴蝶發(fā)了一會兒呆，想起自己曾經(jīng)還只是毛毛蟲的時候，覺得綻放需花兒自己體會，便笑著搖了搖頭，一言不發(fā)的'振翅飛走了。

　　自從蝴蝶飛走后，她經(jīng)歷了很多事情，有一次狂風暴雨將她的世界打得搖搖欲墜，她在里面雖沒有受傷害，可是她能感受到將她困住的這個世界的疼痛，壓力與害怕。

　　外面的世界真是可怕。那是她第一次真實的認識到外面的世界的一部分。

　　那次暴風雨后，她仍想著出去，她想要完成自己的綻放，而不是待在這個狹小的空間里，她越是這樣想，內(nèi)心的堅定就越強大，她努力的每天讓自己曬到最溫和最飽滿的陽光，努力的伸直腿腳，努力的亂搖亂擺使自己吸收到充足的雨露。

　　終于有一天，她綻放了。

　　她帶著一身隱隱約約的香味，有著粉嫩粉嫩的花瓣，臉頰紅的像是抹了胭脂，隨便一個眼波流轉(zhuǎn)，都堪稱驚艷，如年華正好的少女。

　　她看到一個嫩綠色與藍白色相間的世界，所有小動物都圍在她身旁，嘰嘰喳喳的說她是樹上開得最漂亮的一朵花，她不在乎好不好看，她在乎的是最初想要得到的自由，于是她還在努力，讓自己能夠飛翔，可是所有人都知道，自由背后是死亡，是落花，是結(jié)束。

　　后來她夢想成真，她真的隨著風兒飛起來了，自己輕飄飄的如同一支羽毛。

　　她恍惚地看見蝴蝶在她身旁飛著，她覺得她飛起來才是這一生中最好看的時候，她自由了。

　　那天的陽光薄脆熱烈，花兒終于成為她喜歡的樣子，她的花魂暗香殘留，絲絲縷縷在那片土地上縈繞，花兒落地的那片泥土香氣蔓延。

　　好在日影慢慢，她永不蒼老。

綻放的美麗作文 篇6

　　今天，我在一本科普雜志上讀到了關(guān)于“普雅花”的簡介，閱后，我被深深地震撼了。

　　普雅花，生長在南美洲安第斯高原海拔4000多米的地方，它的花期極為短暫，只有兩個月。花開的時節(jié)，像一座座塔般矗立著，普雅花巨大的花穗高達十米，每個花穗上有上萬個花，空氣中流動著濃郁的香氣。然而，誰能想到，為了這兩個月的花期，它竟然需要付出艱難的100年！

　　我不知道普雅花在這漫長的歲月里，在一個人跡罕至的`地方，怎樣度過寂寞的每一天，他怎樣櫛風沐雨，怎樣在冰雪中靜靜地矗立，用葉子采集太陽的光華，用根汲取大地的營養(yǎng)，不緊不慢，不急不躁，在等待中積聚能量，最后實現(xiàn)驚鴻一瞥，為自己的生命綻放。

　　相比起普雅花，被稱為“小皇帝”的我們，太脆弱了。我們?nèi)鄙倭巳棠偷膱匀滩话蔚囊懔�。例如，我們很多同學都有遠大的理想，渴望成功，但是眼高手低，好高騖遠，不想從身邊的小事做起，不想認真地學習每天的語、數(shù)、英，我在學習奧數(shù)時也有這樣的毛病。每次比賽，我都希望拿一等獎，但每星期兩節(jié)課的奧數(shù)訓練我都覺得枯燥無味遇到簡單的，我沾沾自喜，遇到困難的，我又望而卻步。就這樣三天打漁，兩天曬網(wǎng)，比賽前夕拼命猜題以博得一個幸運高分，學了兩天的奧數(shù)，還是沒多大進展，就只差放棄了。

　　普雅花告訴了我，不論多么遠大的理想，都需要一點一點實現(xiàn)，無論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來。我要從今天的學校生活做起，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，在成長中積聚能量，迎接生命中的美麗綻放。

綻放的美麗作文 篇7

　　天下大事，必作于細。

　　——老子

　　月下的曇花懂得，生命的絢麗只有一次，所以，它細心地綻放每片花瓣，讓花瓣展開的每個細節(jié)都精心精致，因此它的高雅吸引雅士贊嘆的目光。

　　天上的彩虹明白，生命的美麗只有一次，所以，它細心地呈現(xiàn)每縷色彩，讓云霞浸染的每個細節(jié)都濃淡適宜，因此它的絢爛裝成天空美麗的花園。

　　年少的我們讀了客戶建議，我們應該明白，梯子不用時應該橫著放，隨時微不足道的小事，它卻暗示著我們，對于細節(jié)的關(guān)注，進一步確保更多人生命的安全，其實，生活中，還有更多的細節(jié)需要我們關(guān)注，有時，細節(jié)改變命運，甚至決定成數(shù)。所以啊，關(guān)注細節(jié)，幸福之花才能靜靜地綻放了成功的殿堂里。

　　細節(jié)決定成敗，古人專注于細節(jié)因而維護了國家尊嚴。

　　同樣的對面這戰(zhàn)國的詭異風云，大智大勇的藺相如面對專橫的秦王，善于把握每個細節(jié)，不但能夠完璧歸趙，而且在澠池之會上廷叱秦國群臣，有禮有節(jié)，捍衛(wèi)了國家尊嚴，正是因為他利用了每個細節(jié)，完全把握每個細節(jié)，他也因此名垂青史，如果不能充分關(guān)注并把握每個細節(jié)，只能給個人和國家?guī)�來千古遺憾。一代名士荊軻應用超過常人，雖然也曾有：執(zhí)秦王之手，握秦王之袖”的千載良機，可是他沒有把握好這個細節(jié)，因而良機錯過，刺秦不成，反而加速了燕國的覆滅，荊軻的遺憾告訴我們：如果不能充分把握細節(jié)，不但個人殞身喪命，更讓國家毀于一旦。

　　細節(jié)決定成敗，古今中外的藝術(shù)家正因為專注于細節(jié)實現(xiàn)了人生的輝煌。

　　您曾記得因為沉思于“推敲”而苦吟的賈島嗎？您曾仰慕于”草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕“的王維嗎？他們之所以能立足華夏詩壇，正是因為他們專注于詩文中的.每細節(jié)，貝多芬注重推敲每個音符，他的交響樂才持續(xù)震撼人們的靈魂，王羲之注重書寫每個筆畫，他的《蘭亭集序》才始終吸引書法愛好者競相模仿。

　　年輕的朋友啊，梯子橫著放，雖然只是個微不足道而細節(jié)，相信你已經(jīng)你懂得，細節(jié)決定成敗，只是專注于細節(jié)，我們才能夠做出偉大的貢獻。

　　月下的曇花專注于細節(jié)才展現(xiàn)高雅，天上的彩虹專注于細節(jié)才譜就絢爛，風華正茂的年輕學子啊，只要我們專注于細節(jié)，我們的人生就一定能夠綻放美麗。

綻放的美麗作文 篇8

　　綻永遠是美麗的——題記 .

　　那年的期末考試。今我難忘。因為它象征我那個學期的努力。

　　那一天，我滿懷自信的走進考場。卻不料，那些試卷上的考題正譏笑般的看著我。

　　試卷發(fā)下來了，我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現(xiàn)，那些考題是那么深奧，使我無法靠近它們。雖許這就是樂極生悲吧！

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的同學都已經(jīng)開始動筆做題�？磥碇晃疫@個傻子不會做這些題。我不禁開始思考。難到我這個學期的努力沒有任何用處嗎？那么這一個學期我的努力有什么意義？我在內(nèi)心深處提問著自己。

　　許久，我想出了答案，他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書是多么有趣。

　　他們升華了我的思想，改善了我的生活。使我的生活充滿了書的香氣。他們使我知道了如此多的故事，詩詞。讓我了解了生命的美好。

　　或許它們現(xiàn)在沒有為我解出這些題。但是，我相信，他們定會回報我的。

　　想到這兒。我也開始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。

　　時間如同流水一般，隨著我手中的筆一起飛逝 。終于，鈴聲響起，我也終于寫完了那些難題。

　　我拿起我那承載了我的努力，希望的.試卷走向老師，并親手將它交給老師。之后，我回到座位，收拾好書包。然后跟著朋友一起有說有笑的考場。

　　幾天后，考試成績出來了。我考得不是很高，但相當干之的我已經(jīng)有了很大的進步。那一天，我也獲得了我人生中的第一張獎狀——進步獎。

　　努力總會有回報，綻放也永遠美麗。

綻放的美麗作文 篇9

　　清晨，濕漉漉的空氣，如靈動的蝴蝶，從虛掩的窗戶偷偷溜進來。清麗的陽光透過窗戶，傾灑在原木色的衣柜上，刻著古典花紋的床頭邊，彌漫著墨香的書桌上。一盆受傷的雛菊在搖曳，折損的葉子已被撫平，還留著淡淡的折痕，微微泛著枯黃，低垂著腦袋。那是母親特意為你買下的。

　　“這雛菊怎么啦，都買了那么多天了，還不快開？”母親倚在椅子上輕輕地問�！安婚_就不開嘛，真啰嗦！”我望著那殘枝敗葉，不耐煩地嘟囔著。見我如此，母親不語。多少次，我有意無意的刺傷了母親。母親心里到底有多少無奈和失落，也許還夾雜著些許恐懼。不經(jīng)意一撇，發(fā)現(xiàn)，花兒更加憔悴，一如母親落寞而滄桑的臉。

　　橘黃的燈下，母親在忙碌著，熱汗淋漓，我卻若無其事地站在一旁，催促著。母親急急忙忙中，被滾燙的油燙傷了手，發(fā)亮的水泡頓時冒起。我問：“媽，疼嗎？”母親點了點頭：“恩，換了你早該哭了吧？”可我卻笑母親不勇敢。母親的目光暗淡了，頭緩緩垂下。這回，我知道母親真的痛了，也許是心痛。

　　從晨曦初現(xiàn)到夕陽西下，從漫漫長夜到黎明一亮，母親悉心照料著雛菊。一天，母親驚喜地告訴我：“花兒的葉子綠了，快來看看。”我尋聲而去，只見雛菊的枝葉凝碧，隨風蕩漾，褪去了往日的枯黃。只是雛菊仍沒有綻放�？赡赣H如此歡喜，連連給花兒澆水，輕撫著花兒。我的心微微顫抖。母親呵護的何止是那盆雛菊？

　　還記得，下雨了，母親為我送傘，卻只是淡淡地說：“我剛好路過這里�！鄙�病了，掛號，檢查，母親恨不得這病生在自己身上卻說：“叫你穿衣服，叫你穿衣服，著涼了，不聽吧！懶得理你！”母親，這一點一滴包含著多少愛與包容��！時光染白了你的'雙鬢，艱辛刻畫了您的滄桑，你對我的愛多么純凈，多么深厚！

　　淚眼朦朧，恍惚之中，我似乎看見，母親與雛菊融為一體。微風拂過，草色依依，白光點點。那抹潔白，帶著不可言喻的深情、往日的期盼與渴望，瞬間綻放，如精靈般超脫凡俗，不含一絲一毫的雜念，美得那么嬌艷、那么璀璨，一如母親溫暖的笑顏。

　　那時花開，花開物語，這是一次美麗的綻放！

綻放的美麗作文 篇10

　　雨，濺落在窗框上，發(fā)出清脆的叮咚聲。她伏在桌上小聲哽咽，淚又滑落到嘴角，她不動聲色地拂去。抬頭，天邊的滾滾黑云有著墨汁般令人憂傷的顏色。桌邊，紙上水彩筆畫的五色小花綻放出令人驚異的色彩，可這雨，什么時候停呢？

　　上周五的語文課，老師拿著教本，滿面春風地走進教室，告訴我們學校要舉行演講大賽的好消息，但參賽名額每班只限一人。她語文成績一直是中等偏上，如果可以，她也想去試試，只是……她想著，望著一旁兩眼放光的麗麗。麗麗學習成績優(yōu)秀，長得漂亮，聲音甜美，老師一定會選她去吧！不像自己……桌下，她用力地扯了扯衣角。果不其然，麗麗當選了，她望著老師看向麗麗的飽含鼓勵和期待的眼神，心里一陣刺痛。

　　將自己從回憶中拔了出來，她眨著紅通通的眼睛，看向一旁，麗麗生病了幾天沒來上學，演講比賽的位置沒有人接任。老師一定很著急吧！她想著，內(nèi)心深處突然傳來一個聲音：去找老師接替她吧！你不一直都很想去參加嗎？她聽到這個聲音像打了個激靈，莫名的站起了身。是�。∥页煽儾话渭獾�我很努力，我長得不漂亮但也清秀，我聲音不好聽但也洪亮，有什么好自卑的呢？她想到這里，已經(jīng)站到了辦公室門口。下定決心似的，她敲開了門。老師正批改作業(yè)，“老師，我可以代替麗麗參加演講比賽嗎？”日思夜想的話說出口，只有堅定。老師驚訝地看著她，但只有一會兒，便微笑著點頭，眼里，是同樣的期待……她踏著大步走出辦公室，才發(fā)現(xiàn)，雨，已經(jīng)停了。

　　燈光、講臺……這一切今天都是屬于她的。她站定了步子，微笑的看著臺下1000多名師生，聲情并茂地朗誦著。

　　“在遙遠的非洲大沙漠里生長著一種不知名的小花，它們形似小草，微不足道，很多旅人看到它們，都以為它們會在這烈日的.蒸烤下死去……”她頓了頓，一滴清淚落在了演講稿上面，“但它們不被困境嚇倒，它們用盡一生的時間，在干枯的茫茫大漠中尋找水源，吸取營養(yǎng)，終于開出了世上最美的花——擁有五彩花瓣的花。那絢目的色彩，似要奪走這世間所有的美麗……它的名字叫，依米花�！痹捯魟偮洌�臺下就傳出陣陣雷鳴般的掌聲。她笑了，宛如美麗的花。

　　這次演講比賽，她獲得全校第一名。

　　坐在窗邊，她拿著畫筆細細地畫著這五彩繽紛的小花。她抬頭再望窗外，天邊不知何時揚起了一道絢麗的彩虹，如她向上彎起的嘴角�；ㄒ旬嫼�，她拿起彩筆題字：世有一小花，一生一開花�；ㄩ_歷磨難，只為美顏綻。

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