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【必備】幫助別人作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的幫助別人作文4篇,希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文 篇1
我記得有一次,我為了幫助別人被媽媽罵了,而且那天的晚餐也泡湯了,但是我還是很高興,因?yàn)槲抑辽賻椭^(guò)別人,想知道到底發(fā)生了什么嗎?跟我來(lái)吧!
有一天,媽媽叫我去幫她買菜,她給了我二十元錢,走在菜市場(chǎng)的路上時(shí)有一條馬路,我看見(jiàn)一位老奶奶正要過(guò)去,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“奶奶我扶您過(guò)去吧,”“好!真是個(gè)乖小孩,”那位奶奶說(shuō),那個(gè)奶奶看起來(lái)六七十歲了,我心想奶奶她都一大把年紀(jì)了,她的兒女們?yōu)槭裁炊疾徽疹櫿疹櫪先思夷!還讓她一個(gè)人出來(lái),多危險(xiǎn)!他們真不孝順啊!我把老奶奶扶到對(duì)面后,正準(zhǔn)備要走,可是,我聽(tīng)到老奶奶一聲大叫,我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“奶奶,您怎么了?”“今天是我孫子的一歲生日,我本來(lái)想去他們家?guī)蛯O子過(guò)生日的,可是他們家很遠(yuǎn),要坐出租車才能到,可……可我又沒(méi)帶錢,怎么辦呀?我真是個(gè)壞奶奶!蹦俏荒棠探辜钡恼f(shuō),我看了看手里的二十元,心想:“怎么辦?這二十元是買菜用的,如果給了奶奶坐車,晚餐就泡湯了,可是奶奶也好可憐呀,奶奶的孫子一年一度的生日,如果奶奶不去了的話一定會(huì)很傷心的,怎么辦呀?”我猶豫不決。
終于,我決定了,我把二十元錢給了那位奶奶,可是奶奶說(shuō):“不行啊,這是你的.錢,我不能收的!薄皼](méi)關(guān)系的,奶奶您就拿著吧,您想想如果您去了您孫子的生日聚會(huì),你孫子會(huì)有多高興!”我說(shuō)。奶奶接過(guò)了我的錢說(shuō):“謝謝你,好孩子,你叫什么名字?”“我叫劉嘉君!薄班,,好!蹦棠陶f(shuō)“那我就先走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開(kāi)開(kāi)心心地回到了家,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人開(kāi)心我的心情很好,可是不開(kāi)心的事馬上就發(fā)生了,媽媽見(jiàn)我空著手回家開(kāi)口就大罵,我都沒(méi)來(lái)得及解釋。于是,我不愉快的回到了房間里。
第二天,有人來(lái)敲門,我跑去開(kāi),天哪,是昨天的那位奶奶,那位奶奶還給我?guī)?lái)了禮物,奶奶向媽媽解釋了昨天的事,媽媽沒(méi)有錯(cuò)怪我了,還向我道了歉。
大家看,好人有好報(bào),你們幫助了別人,別人也會(huì)報(bào)答你,就算沒(méi)有回報(bào),但幫助別人的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)記在自己的心里的。
幫助別人作文 篇2
張鈺嘉是我的同學(xué),她有一雙聰明伶俐的眼睛。梳著兩條又黑又亮的小辮子。一顆櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,非常惹人喜愛(ài)。
最讓我佩服的是她樂(lè)于助人的'品質(zhì)。記得那一次數(shù)學(xué)小考,眼看就要收卷了,我還有兩道題沒(méi)做,可是我的筆又?jǐn)嗔,急得我都快哭了,他主?dòng)借了我一支新鉛筆,拿著這支筆我很快寫好了試卷,朝她看去,只見(jiàn)她用的是一支短短的鉛筆頭。
還有一次,我和她一起坐公共汽車回家,車上已經(jīng)坐滿了人,這時(shí),一位老奶奶上了車,站在前面,旁邊坐著兩個(gè)小伙子,可是他們一個(gè)也不讓。我想,他們離老奶奶那么近,都不讓座,真不應(yīng)該。就在這時(shí),張鈺嘉說(shuō):“奶奶。奶奶坐我這里吧!”頓時(shí)我慚愧極了,我怎么沒(méi)有想到讓座呢?我想,我應(yīng)該向張鈺嘉學(xué)習(xí)。
幫助別人作文 篇3
有一天,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小伙伴在吵架。他們你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,吵個(gè)不停。
我馬上跑過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“你們別再吵了,我有一個(gè)辦法,我在兩張紙上寫字,你們誰(shuí)抽到‘團(tuán)結(jié)’兩個(gè)字,誰(shuí)就要向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起!彼鼈兌纪饬耍谑,我就回家向媽媽要了兩張白紙,我在兩張白紙上都寫上了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。我又回到院子里,讓他們抽,他們抽完后我猜他們兩個(gè)會(huì)想:是我抽到了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,我應(yīng)該向他說(shuō)對(duì)不起。果然,他們都向?qū)Ψ秸f(shuō):“對(duì)不起!
幫助別人的感覺(jué)真好!
幫助別人作文 篇4
我平時(shí)很樂(lè)于助人。同學(xué)有難題不會(huì),我會(huì)主動(dòng)幫助他(她);同學(xué)感覺(jué)身體不適,我會(huì)扶他(她)去醫(yī)務(wù)室;同學(xué)哭了,我會(huì)走到他(她)身邊,輕輕地安慰他(她);同學(xué)沒(méi)帶東西,我會(huì)借給他(她)。
同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)盡自己的`力去幫助他(她)。在汶川大地震中,我折千紙鶴寫心愿卡,為災(zāi)區(qū)的小朋友祝福,并進(jìn)行了兩次捐款,我用自己的微笑和愛(ài)心鼓勵(lì)著災(zāi)區(qū)小朋友,為他們加油。我想讓愛(ài)之花開(kāi)遍整個(gè)世界。
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