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文具作文400字

時(shí)間:2023-06-08 08:52:43 四百字作文 我要投稿
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文具作文400字五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的文具作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具作文400字五篇

文具作文400字 篇1

  一天晚上,小明的文具盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲。

  “你看看我吧!小主人常常拿我寫(xiě)字,在他們班小主人用我得過(guò)一等獎(jiǎng)呢!”鉛筆得意洋洋的說(shuō)。橡皮擦不服氣的說(shuō):

  “小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,不都是我?guī)退亮说膯?如果沒(méi)有我,小主人就不可能在班上得獎(jiǎng)!

  它們就你一言我一語(yǔ)的.吵開(kāi)了。把正睡的香甜甜的紙吵醒了。紙揉揉眼睛問(wèn):“你們倆吵什么?把我都吵醒了!

  “紙大哥,你來(lái)評(píng)評(píng)理吧!”橡皮擦說(shuō)!澳悄銈?cè)诔呈裁?”橡皮擦把事原原本本的告訴了紙。紙想了想說(shuō):“這樣吧!你們來(lái)比賽一次,誰(shuí)能在我身上一分鐘準(zhǔn)確無(wú)誤的寫(xiě)完一到二十這幾個(gè)數(shù)字誰(shuí)就是勝利者!薄拔蚁葋(lái),我先來(lái)!便U筆自告奮勇的說(shuō)!昂,開(kāi)始!奔堈f(shuō)。1、2、3、4、5、6.....13,鉛筆寫(xiě)到13的時(shí)候,因?yàn)樘中陌?3寫(xiě)成了“B”。

  寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呢?時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去。時(shí)間到,鉛筆沒(méi)能準(zhǔn)確的寫(xiě)出二十個(gè)數(shù)字!跋鹌げ猎撃懔!奔堈f(shuō)。紙又說(shuō):

  “開(kāi)始!笨墒,橡皮擦只能把紙擦干凈不能寫(xiě)字,所以,橡皮也沒(méi)能正確的寫(xiě)出二十個(gè)數(shù)字。它們都很灰心。

  紙說(shuō):“不要灰心,你們倆一起來(lái)試試!辈坏揭环昼娿U筆和橡皮擦真的很正確的寫(xiě)出了二十個(gè)數(shù)字。紙對(duì)它們說(shuō):“只有齊心協(xié)力、互相幫助,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)自的價(jià)值,以后就別在吵了!甭(tīng)了紙的話鉛筆和橡皮擦,都害羞的低下了頭。

文具作文400字 篇2

  我的文具盒很漂亮,我很喜歡它!

  我的文具盒底色是玫紅色的,拉鏈?zhǔn)屈S色的,形狀是長(zhǎng)方體的,但是四個(gè)角是圓的,預(yù)防被尖角扎傷。文具盒外面的中間有一個(gè)大嘴猴的圖案,它的嘴巴張的大大的,像在對(duì)我開(kāi)心的笑呢!每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我一看見(jiàn)它,心情就立刻好了起來(lái),它給我?guī)?lái)了開(kāi)心和快樂(lè)。文具盒的.里面有兩層,分別是上層和下層,上層有一個(gè)玫紅色的網(wǎng)膜,網(wǎng)膜的中間有個(gè)黃色的拉鏈,里面放了我的剪刀、直尺、三角尺和我的自動(dòng)鉛筆的筆芯。下層比上層大一些,里面裝了我數(shù)學(xué)課上要用的形狀卡片、鉛筆等等文具。下層的上面還有一個(gè)小筆架,可以裝四支筆,有我心愛(ài)的兩支鋼筆、一支紅筆和一支勾線筆,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便。

  我喜歡我的文具盒,我的文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴!但我希望有一種多功能文具盒,它的表面有一個(gè)顯示屏,我一觸摸顯示屏,它就能滿足我的各種需求。我觸摸音樂(lè)按鈕,就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我頓時(shí)覺(jué)得輕松很多;我觸摸日歷按鈕,就會(huì)顯示今天的日期和星期,讓我及時(shí)了解;我觸摸學(xué)習(xí)按鈕,它就會(huì)變成“迷你點(diǎn)讀機(jī)“,讓我更深入的掌握知識(shí);我觸摸文具按鈕,就會(huì)出現(xiàn)各種文具,輕松一點(diǎn),需要的文具就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的眼前。還有很多很多的按鈕,比如游戲按鈕、查詢(xún)按鈕、計(jì)時(shí)按鈕……

  我為了我的多功能文具盒,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日完成我的多功能文具盒的愿望,給更多的弟弟妹妹的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便和幫助!

文具作文400字 篇3

  一天,從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲,吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳;加香筆滿身帶著清香;瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

  最先發(fā)言的是鋼筆:“用我寫(xiě)出的字又清晰又美觀,小朋友們都喜歡我!

  不服氣的魔筆連忙說(shuō):“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)字,你就會(huì)錯(cuò)字連篇的,再說(shuō)了,誰(shuí)能比我更神奇,我只要輕輕一擦,就會(huì)把那些字變得一干二凈!

  修正液和修正帶一起反駁魔筆,他們說(shuō):“用我們涂掉的字,可以再用鋼筆寫(xiě),還可以再用油筆寫(xiě)!

  加香筆和瑩光筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“你們、你們……,我們才是小主人最喜愛(ài)的呢!我們不僅能寫(xiě)出五顏六色的漂亮字,而且還散發(fā)著香味呢!”

  這時(shí),文具盒突然說(shuō)話了。它說(shuō):“要我說(shuō)呀,鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的`文具,但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì),會(huì)影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛(ài)生病呢!哈哈,還是鋼筆老兄加把勁吧,讓咱們的小主人身體健健康康的!

文具作文400字 篇4

  我的文具盒很漂亮,并很實(shí)用,又很方便,我最喜歡我的文具盒。

  我的文具盒是媽媽買(mǎi)給我的,它的形狀是長(zhǎng)方形的,文具盒的長(zhǎng)大約是10厘米,寬大約是8厘米,厚大約是5厘米。文具盒的顏色有紫色有黃色還有肉色。我的文具盒是用防水線做的。

  我的文具盒的中間有一副圖案,畫(huà)的'有一個(gè)公主和7只蝴蝶,公主的眼睛水汪汪的黃色的頭發(fā),藍(lán)色的衣服,還有一只蝴蝶紫色的,6只黃色的蝴蝶。開(kāi)關(guān)是拉鏈,一拉就開(kāi)了,在一拉就關(guān)上了。打開(kāi)文具盒,有3層,第一層,住著橡皮,第二層,住著鉛筆和格尺,第三層,住著中性筆,真像一個(gè)大房間,雖然住在一個(gè)房間但是它們團(tuán)結(jié)又和氣。記得有一次考試,我寫(xiě)錯(cuò)了我心想這可怎么辦,這可怎么辦,突然,在文具盒里傳來(lái)一個(gè)聲音,說(shuō),小主人,別擔(dān)心,我來(lái)幫你,說(shuō)著就從我的文具盒里跳了出來(lái),在我的試卷上滾了一圈,記得還有一次,在數(shù)學(xué)課上老師讓我們畫(huà)圖我畫(huà)的七扭八歪的,我去拿給老師看,老師生氣了,突然,從我的文具盒跳了出來(lái),然后我畫(huà)的直直的,去拿給老師看,老師笑了,給我判了個(gè)大對(duì)號(hào)。我喜愛(ài)的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

文具作文400字 篇5

  有一天早上,文具們紛紛跳出來(lái)訴說(shuō)小明很不好,常常破壞它們。

  鉛筆大哥第一個(gè)發(fā)言,它說(shuō):“你們看,小明用小刀把我的衣服給弄破了,還在我身上刻字!”小刀弟弟急著說(shuō):“小明不但用我傷你們,還把我的脖子弄歪了。”

  卷筆機(jī)和紙爺爺氣憤地說(shuō):“小明他經(jīng)常在我們身上亂涂亂畫(huà),使我們身上沒(méi)有一塊好皮肉!睍(shū)包說(shuō):“對(duì),他常把我放在地上拖,讓我遍體鱗傷,沒(méi)有一塊好皮肉。”

  接著,橡皮說(shuō):“小明真令人討厭,我把我的身體斷了!闭f(shuō)著,就哭了起來(lái)。鋼筆說(shuō):“小明用了我之后就不給我戴回帽子,害得我感冒了,更讓人氣憤的是,在我寫(xiě)不出字時(shí),他就磕我的頭,磕得我頭昏眼花!

  練習(xí)本也發(fā)言了:“小明常常撕我身體里紙,把它們浪費(fèi)掉,要知道紙是樹(shù)木造出來(lái)的.,而現(xiàn)在的樹(shù)木都很少了!

  書(shū)妹妹也說(shuō):“現(xiàn)在的小明和以前的小明不一樣了,以后的小明很愛(ài)我們,可現(xiàn)在的小明卻傷害我們,我都被他弄出了皮炎!

  他們的這些談話剛好被小明聽(tīng)見(jiàn)了,小明不由得臉紅了,他下定決心,以后一定改正錯(cuò)誤,好好地愛(ài)護(hù)他們。

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