有關(guān)夏令營(yíng)方案三篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓全國(guó)各重點(diǎn)院校的優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，尤其了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)等國(guó)際前沿動(dòng)態(tài)，并鼓勵(lì)報(bào)名我院20xx年推薦免試研究生或直博生的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和規(guī)模

　　我院將擇優(yōu)錄取90人參加20xx年7月4日－7日舉辦的'優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　三、申請(qǐng)資格

　　1、全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)醫(yī)科本科四年級(jí)，生物學(xué)三年級(jí)在校生，即20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生；

　　2、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科階段前4（或3）年總成績(jī)排名在該校同年級(jí)本專(zhuān)業(yè)前15％之內(nèi)（在其它方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生可酌情放寬），英語(yǔ)水平良好，達(dá)到所在高校推薦免試生要求；

　　3、有志于從事科學(xué)研究工作，有較強(qiáng)的或潛在的科研能力，985高校優(yōu)先考慮。

　　四、申請(qǐng)材料

　　1、活動(dòng)申請(qǐng)表1份；

　　2、本科階段成績(jī)單及同年級(jí)總成績(jī)排名（由教務(wù)部門(mén)或院系蓋章）1份；

　　3、副高級(jí)職稱(chēng)以上專(zhuān)家撰寫(xiě)的“申請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)推薦面試研究生導(dǎo)師推薦信”2份；

　　4、其他證明材料如英語(yǔ)水平、發(fā)表論文、專(zhuān)利，各類(lèi)獲獎(jiǎng)或資格證書(shū)等的復(fù)印件。

　　五、申請(qǐng)方式和程序

　　1、網(wǎng)上報(bào)名。學(xué)校將于20xx年5月9日開(kāi)放復(fù)旦大學(xué)研究生報(bào)考服務(wù)系統(tǒng)，接受學(xué)生填報(bào)夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)信息。報(bào)名截止日期為6月9日。請(qǐng)關(guān)注復(fù)旦大學(xué)研究生招生網(wǎng)在指定時(shí)間內(nèi)登錄申報(bào)并打印。

　　2、材料提交。請(qǐng)將申請(qǐng)表簽字蓋章后，與其他材料一同郵寄至上海市醫(yī)學(xué)院路138號(hào)東1號(hào)樓245室復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生教育辦公室（郵編：200032）。截止日期6月12日（以材料寄出時(shí)間為準(zhǔn)），過(guò)期不再受理。建議以EMS快遞方式郵寄，并在材料封面注明“夏令營(yíng)申請(qǐng)材料”。

　　3.只在網(wǎng)上報(bào)名而未郵寄材料者，報(bào)名不予受理。

　　六、審核錄�。�

　　本次夏令營(yíng)活動(dòng)將由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生教育辦公室負(fù)責(zé)組織。本辦將在寄送申請(qǐng)材料截止后的5個(gè)工作日內(nèi)，完成申請(qǐng)材料的審核和錄取工作；結(jié)果在復(fù)旦招辦的報(bào)名網(wǎng)中查看。

　　七、活動(dòng)的內(nèi)容、日程安排和要求

　　要求：

　　1、報(bào)道后需全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)。具體的日程安排參見(jiàn)報(bào)道時(shí)所發(fā)放的材料。

　　2、有意申報(bào)我院20xx年推薦免試研究生或直博生者，請(qǐng)按照安排參加所在學(xué)科的參觀(guān)、交流和面試活動(dòng)。

　　3、離營(yíng)之后應(yīng)關(guān)注復(fù)旦大學(xué)和醫(yī)學(xué)院有關(guān)20xx年推薦免試研究生（或直博生）的通知，根據(jù)要求進(jìn)行材料提交，一旦確定最終被基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院正式擬錄取為推免生或直博生，不能隨意放棄。

　　八、活動(dòng)的費(fèi)用安排

　　醫(yī)學(xué)院為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間在上海的食宿（復(fù)旦本校學(xué)生不提供住宿），及異地學(xué)校學(xué)生往返火車(chē)票費(fèi)用(需出示票根報(bào)銷(xiāo))。

　　九、聯(lián)系方式：

　　電話(huà)：xxx

　　聯(lián)系人：史薇

夏令營(yíng)方案 篇2

　　組織此次活動(dòng)，主要是通過(guò)少年兒童熱愛(ài)解放軍這樣一種心理，利用軍隊(duì)這種良好的生活習(xí)慣和組織紀(jì)律，來(lái)培養(yǎng)孩子們一些獨(dú)立生活的能力。在這里，許多小學(xué)員將經(jīng)歷他們?nèi)松�的第一次，比如第一次離開(kāi)父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛(wèi)生等工作，從而鍛煉他們的生活自理能力。

　　我們會(huì)為參加夏令營(yíng)的中小學(xué)生提供挑戰(zhàn)自我，磨練意志，學(xué)會(huì)合作，掌握自救，培養(yǎng)品質(zhì)，快樂(lè)生活的素質(zhì)體驗(yàn)平臺(tái)。力爭(zhēng)讓孩子們學(xué)會(huì)不依賴(lài)父母，健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活的能力。

　　一、目的：

　　通過(guò)參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助學(xué)生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

　　二、作息時(shí)間：

　　06：00 起床

　　06：10-06：40 早操

　　06：40-07：10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07：20-07：50 早餐

　　08：10-09：40 主題訓(xùn)練：站軍姿、隊(duì)列、軍禮

　　09：40-11：50 拓展

　　12：00-12：30 午餐

　　12：30-13：40 午休

　　13：40-14：00 整理內(nèi)務(wù)

　　14：10-16：40 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　16：40-17：30 交友、溝通時(shí)間

　　17：30-18：00 晚餐

　　18：00-18：30 自由活動(dòng)時(shí)間（休息）

　　18：30-20：30 小隊(duì)活動(dòng)

　　20：30-20：50 洗漱

　　21：00 熄燈、開(kāi)始檢查寢室（測(cè)體溫――查看孩子是否不適）

　　※※將活動(dòng)安排細(xì)化到每一天：包括內(nèi)容安排，訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練內(nèi)容等；

　　※※觀(guān)摩解放軍組織各種訓(xùn)練及軍事能力表演；

　　※※游戲項(xiàng)目（益智、健康）

　　※※結(jié)業(yè)聯(lián)歡會(huì)（準(zhǔn)備小食品、游戲等項(xiàng)目）

　　※※安排攝像、攝影設(shè)備及人員

　　三、體驗(yàn)主題及內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┸娪�(xùn)

　　1、隊(duì)列訓(xùn)練：糾正孩子不正確的姿態(tài)，培養(yǎng)孩子良好的行走習(xí)慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。

　　2、翻越障礙：培養(yǎng)孩子克服恐懼的心理能力。

　　3、負(fù)荷拉練：培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的心理信念。

　　4、體驗(yàn)閱兵式、分列式；

　�。ǘ�）行為習(xí)慣訓(xùn)練：

　　1、著裝及儀表；

　　2、室內(nèi)衛(wèi)生及物品擺放；

　　3、才藝比拼--篝火晚會(huì)；

　�。ㄋ模┤の队螒颍ㄋ�列為部分游戲）：

　　1、互相熟識(shí)（交友能力）：隊(duì)員們以小組為單位站成一圈，由一人開(kāi)始大聲喊出自己的名字 然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友，接到球的隊(duì)友也要喊出自己的名字，當(dāng)?shù)谝蝗酥匦履玫角蚝�，改變游戲�?guī)則：現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字 然后把球扔給該隊(duì)員，在游戲結(jié)束后，邀請(qǐng)志愿者小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的.名字。

　　2、快樂(lè)抱抱爆（團(tuán)隊(duì)合作）：背靠背夾住氣球向終點(diǎn)線(xiàn)移動(dòng)，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子并坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。

　　3、金雞獨(dú)立（知識(shí)積累）：成語(yǔ)接龍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。

　　4、托球跑（協(xié)調(diào)能力）：乒乓球放在球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人往返跑。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好；

　　5、拍七令（反應(yīng)能力）：從4-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍手一下，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或者停頓超過(guò)兩秒則出局，從出局的下一個(gè)開(kāi)始重新報(bào)數(shù)。

　　6、坐地起身（團(tuán)隊(duì)合作）：先四個(gè)人一組，分成兩組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上，在不用手撐地站起來(lái)，隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)，哪個(gè)小組先做完為勝。

　　7、反向運(yùn)動(dòng)（反應(yīng)能力）：學(xué)員分為兩個(gè)組，圍成圓圈，主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說(shuō)“左”，做和口令相反方向的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，幾輪過(guò)后，看哪組的人最多則勝。

　　游戲目的：引導(dǎo)學(xué)生們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突等問(wèn)題展開(kāi)討論。

　　（1）在游戲中遇到了哪些問(wèn)題？如何溝通解決的？

　　（2）哪些因素有助于成功地完成游戲？

　�。�3）游戲過(guò)程中什么辦法最有效？

　　（4）游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？

　�。�5）游戲過(guò)程中有無(wú)組織領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)？

　�。�6）游戲揭示了什么道理？

　　四、開(kāi)營(yíng)時(shí)間、營(yíng)期、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、20xx年暑期開(kāi)營(yíng)時(shí)間：20xx年8月11日－8月16日

　　2、營(yíng)期6天。

　　3、收費(fèi)：6天期1180元/人；（以上收費(fèi)含食宿、保險(xiǎn)、訓(xùn)管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營(yíng)總部往返基地交通費(fèi)）。

　　4、每團(tuán)限額60人；

　　五、組織形式：

　　1、每15人編為一個(gè)自然班，每班安排一名帶隊(duì)教師（輔導(dǎo)員），兩名教官，從學(xué)員中選舉班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)各一名；每?jī)蓚�(gè)自然班編為一小隊(duì)并安排一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)；由班內(nèi)學(xué)員討論產(chǎn)生班組名稱(chēng)；

　　2、男女學(xué)生分開(kāi)編班，生活起居由專(zhuān)人負(fù)責(zé)；帶隊(duì)教師每天組織本小隊(duì)全體學(xué)員對(duì)每位學(xué)員當(dāng)天表現(xiàn)進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)并記錄（為每位學(xué)員建立進(jìn)步檔案）；

　　3、學(xué)員在部隊(duì)生活期間安排專(zhuān)人為學(xué)員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；

　　4、在整個(gè)活動(dòng)其間進(jìn)行項(xiàng)評(píng)比：吃苦耐勞小勇士；遵守紀(jì)律好學(xué)員；自立自強(qiáng)好戰(zhàn)士（陽(yáng)光少年）；創(chuàng)意獎(jiǎng)；多才多藝獎(jiǎng)；愛(ài)心獎(jiǎng)；交友獎(jiǎng)；進(jìn)步獎(jiǎng)；內(nèi)務(wù)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)等；

　　5、每天統(tǒng)一安排時(shí)間組織學(xué)員完成作業(yè)（帶作業(yè)）、撰寫(xiě)軍旅日記；

　　6、組織學(xué)員與部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長(zhǎng)比賽）

　　每天具體安排計(jì)劃：（根據(jù)部隊(duì)提供訓(xùn)練方案適當(dāng)調(diào)整）

　　領(lǐng)隊(duì)開(kāi)會(huì)時(shí)間：每天12:30-13:00交代一天各小組所需注意事項(xiàng)及各小組需要配合的對(duì)象

　　第一天：

　　8:30-9:00 簽到，站隊(duì)，上車(chē)。車(chē)上準(zhǔn)備一些游戲，互動(dòng)，相互初次相識(shí)。

　　9:00-11:20 抵達(dá)營(yíng)隊(duì)

　　11:30-12:00 編組分小隊(duì)

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13：40 午休

　　14:00-15:30 破冰開(kāi)營(yíng)：姓名接龍，團(tuán)隊(duì)組建，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示；

　　15:40-17:00 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)、疊被

　　20:30-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）

　　第二天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-09:40 軍事訓(xùn)練：站軍姿、齊步走、敬禮

　　09:40-11:50 拓展游戲項(xiàng)目

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13:40 午休

　　13:40-14:00 整理內(nèi)務(wù)

　　14:10-16:40 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　16:50-17:30 交友、溝通時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 看電影

　　20:30-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）

　　第三天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-09:40 軍事訓(xùn)練：禮節(jié)、禮貌、三聲三相

　　09:40-11:50 拓展游戲項(xiàng)目

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13:40 午休

　　14:00-15:30 國(guó)防教育- -槍械知識(shí)講座 （內(nèi)務(wù)比賽）

　　15:40-17:00 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 緊急集合訓(xùn)練、軍歌拉練

　　20:20-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 開(kāi)始查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）

　　第四天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-09:40 自救訓(xùn)練- - 止血、傷口包扎救護(hù)

　　09:40-11:50 拓展游戲項(xiàng)目

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13:40 午休

　　14:00-15:30 CS紅藍(lán)軍對(duì)抗演練

　　15:40-17:00 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 彩排節(jié)目

　　20:20-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 開(kāi)始查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）

　　第五天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-09:40 射擊前準(zhǔn)備及瞄準(zhǔn)訓(xùn)練

　　09:40-11:50 拓展游戲項(xiàng)目

　　12:00-12:30 午餐

　　12:30-13:40 午休

　　14:00-15:30 固定靶位射擊

　　15:40-17:00 學(xué)習(xí)時(shí)間

　　17:30-18:00 晚餐

　　18:20-20:20 篝火晚會(huì)

　　20:20-20:50 洗漱

　　21:00 熄燈 開(kāi)始查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）

　　第六天：

　　06:00 起床

　　06:10-06:40 早操

　　06:40-07:10 整理內(nèi)務(wù)、洗漱

　　07:20-07:50 早餐

　　08:10-10:40 匯報(bào)表演，總結(jié)評(píng)比。

　　11:00-11:30 午餐

　　11:50-15:30 返哈

夏令營(yíng)方案 篇3

　　【網(wǎng)絡(luò)綜合-暑假快樂(lè)成長(zhǎng)夏令營(yíng)策劃方案】

　　一、 活動(dòng)的背景

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿(mǎn)足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，冬令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。

　　二、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的.應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)!

　　三、 活動(dòng)的意義

　　為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

　　四、 活動(dòng)的主題

　　“成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營(yíng)。

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