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【精選】令人的作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的令人的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
令人的作文400字 篇1
有一件事就像一道疤痕,深深地刻在我心上,永遠(yuǎn)也忘不了。
那是開(kāi)學(xué)后不久的一天,我看見(jiàn)班上有很多同學(xué)在玩“不干膠”,心里癢癢的,放學(xué)后便朝小攤走去。
“來(lái)來(lái)來(lái),快來(lái)呀,新來(lái)的不干膠……”小攤主眉飛色舞地吆喝著。小攤前擠滿了小學(xué)生。一個(gè)個(gè)背著小書(shū)包,聚精會(huì)神的看著,選著,買著,好不熱鬧哇。我擠了進(jìn)去,看見(jiàn)攤上擺滿了各種各樣的`不干膠,什么“西游記”、“七龍珠”、“機(jī)器貓”……我看的眼花繚亂,真想擁有一切。
我把手伸進(jìn)衣袋,可是衣袋里空空的,我急得抓耳撓腮,忽然我想起一個(gè)好主意,便飛快地奔跑回家。
回到家,我走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,學(xué)校要交一元錢買資料。”媽媽正忙著,沒(méi)問(wèn)什么就給了我一元錢。
吃過(guò)午飯,我拿著錢朝小攤走去。到了攤前,我選了幾張不干膠,付了錢就往學(xué)校走。我想,這下我也可以在班上炫耀了,心里陣陣高興。到了學(xué)校,我卻沒(méi)有勇氣把不干膠拿出來(lái)。我覺(jué)得臉上熱乎乎的,有一種不踏實(shí)的感覺(jué)。回家后,我慌忙地溜進(jìn)自己的房間,我看見(jiàn)不干膠上的人物,一個(gè)個(gè)怒目圓睜。我?guī)状蜗胂驄寢尦姓J(rèn)錯(cuò)誤,但又沒(méi)有勇氣,心中十分后悔。我暗暗下定決心,今后不再犯。我把不干膠完好的藏在抽屜里,上面用書(shū)壓上。好久好久,我再?zèng)]有到小攤那里去。至今這件事仍像塊石頭懸在我的心中,成了一樁心事。
令人的作文400字 篇2
今天,我想寫(xiě)的文章是:一個(gè)自由的牧童在他的家鄉(xiāng)無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
在故事開(kāi)始之前,我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?你曾經(jīng)或現(xiàn)在有過(guò)這個(gè)小牧童的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)讀故事并告訴我。
有一個(gè)小牧童在放牛,騎在牛上,吹著美麗的笛子。
在遼闊的袁野里,小牧童正在袁野上玩耍。他不知道時(shí)間,也沒(méi)有大人負(fù)責(zé)。孩子們,你們能猜到為什么牧羊人的父母不關(guān)心牧羊人嗎?你羨慕牧羊男孩嗎?
天快黑了,小牧童非常餓,所以他回家吃東西。盡管是一些粗茶和米飯,牧童還是吃得又甜又飽。
晚上,牧童來(lái)到可愛(ài)的袁野,吹奏了一支美麗的笛子。
這支笛子太美了,每個(gè)人都想和它跳一曲優(yōu)美的舞。
笛聲真的讓我陶醉,我覺(jué)得我想學(xué)它。
在月光下,牧童在吹氣時(shí)開(kāi)始打鼾。我聽(tīng)到了。我以為是誰(shuí)?走近一看,原來(lái)是一個(gè)牧童在草地上甜甜地睡著了!牧童沒(méi)有脫下雨衣就睡著了。我想:他的夢(mèng)想一定是無(wú)憂無(wú)慮的。
我看著明亮的'月亮。我想起我小時(shí)候有多開(kāi)心。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我每天都做作業(yè)。一個(gè)牧羊人怎么能如此自由,以天堂為他的賬戶,以大地為他的床?餓了吃,困了睡!
現(xiàn)在你應(yīng)該回答我的問(wèn)題。你有這樣的經(jīng)歷嗎?我想:沒(méi)有。
令人的作文400字 篇3
我從小喜歡作文,但是最近我總認(rèn)為作文好無(wú)趣,因?yàn)槲覑?ài)上了吸引人的電腦游戲。
“叮叮叮……”伴著一陣悠長(zhǎng)的鈴聲,作文課又來(lái)了。老師走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“這次作文很不錯(cuò),但這幾個(gè)人要重寫(xiě)!崩蠋熌闷鹱魑募,念:“饒邦輝,李祖宇,李雪……”老師拿起最后一張作文紙,臉一下拉了下來(lái):“張洋彬,你看你寫(xiě)的,牛頭不對(duì)馬嘴,你是怎么了?怎么總是心不在焉的?”
下課了,同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,說(shuō):“喲,作文不是那么好嗎?”我后悔了,發(fā)誓再也不沉迷于電腦游戲了。這時(shí),李祖宇走來(lái)說(shuō):“別說(shuō)人家了,雖然人家和我一個(gè)檔次,以前作文是抄的,不過(guò)我們自己知道就算了!彼麖氐装盐胰桥耍乙蝗蛟谒樕,鼻血順著流了出來(lái)。他一看自己流鼻血了,就朝班主任辦公室跑去,邊跑還邊說(shuō):“你給我等著!”他一下摔在地上,那滑稽的.樣子讓我大笑。
我不久就被班主任叫去了。最后我跟他和好了?晌疫要遭殃,老師說(shuō):“你能解釋解釋作文的事嗎?”我慚愧的向老師交代了一切。老師嚴(yán)厲的說(shuō):“怎么能去玩電腦,荒廢學(xué)業(yè)呢?”我慚愧的低下頭,淚水順著掉了下來(lái)。我向老師保證再也不這樣了,并好好補(bǔ)上那篇作文。
經(jīng)過(guò)這次,我再也沒(méi)為了玩而荒廢學(xué)業(yè)了。
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