實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃模板合集五篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期計(jì)劃 篇1

　　一、教育實(shí)習(xí)的目的及意義

　　1.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，在實(shí)踐中自主自覺(jué)地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。

　　2.在中學(xué)教育、教學(xué)工作的實(shí)踐中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)，樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

　　3.通過(guò)實(shí)習(xí)，全面檢查教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。

　　二、教育實(shí)習(xí)時(shí)間

　　XX～20xx學(xué)年第一學(xué)期第2～10周（即9月13日至11月14日），共2個(gè)月。

　　三、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬┙逃�教學(xué)

　　1.常規(guī)教學(xué)工作

　�。�1）聽(tīng)課、評(píng)課：實(shí)習(xí)生聽(tīng)課、評(píng)課次數(shù)不應(yīng)少于10次。堅(jiān)持互相聽(tīng)課和評(píng)議制度，認(rèn)真做好聽(tīng)課和評(píng)議記錄。實(shí)習(xí)生互相聽(tīng)課和教學(xué)評(píng)議的情況作為考察實(shí)習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。

　　（2）備課、授課：常規(guī)實(shí)習(xí)要求獨(dú)立備課、講授新課8節(jié)以上（不包括重復(fù)課）。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查 性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽(tīng)課，并邀請(qǐng)?jiān)�科任教師參加。預(yù)講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，實(shí)習(xí)生對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，送原任教師審閱，待原科任批準(zhǔn)后方能正式授課。

　　（3）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及作業(yè)批改：在批改作業(yè)前，要認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任教師審批，然后才可著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏，或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體輔導(dǎo)；對(duì)個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤，要進(jìn)行個(gè)別當(dāng)面輔導(dǎo)。

　　（二）班主任工作

　　1.班主任工作計(jì)劃：在1-2同內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，制訂出班任的工作計(jì)劃。內(nèi)容包括班主任工作目標(biāo)要求、班級(jí)活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施等。

　　2.主題班會(huì)：要求至少上一次主題班會(huì)課

　　3.班級(jí)集體活動(dòng)：要求獨(dú)立組織一次班級(jí)活動(dòng)，可以包括班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班團(tuán)活動(dòng)等。

　　4.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：至少深入了解1個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，作好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　5.綜合實(shí)踐活動(dòng)：應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座。未經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校批準(zhǔn)或同意，實(shí)習(xí)生不得擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)�學(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。凡是校外集體活動(dòng)，必須以原學(xué)校教師為主組織，實(shí)習(xí)生輔助管理。

　　6.其他：指導(dǎo)早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

　�。ㄈ�）研評(píng)工作

　　1.教研

　�。�1）教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)：在暑假期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生要自行訓(xùn)練教學(xué)技能。

　　（2）教學(xué)研討會(huì)：隊(duì)伍每周召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，討論本周的教學(xué)反思總結(jié)。實(shí)習(xí)期間舉辦一次陽(yáng)江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)伍研討會(huì)。

　�。�3）教學(xué)調(diào)查：教學(xué)調(diào)查可1～3人合作，課題確定要注意結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的特色。每位實(shí)習(xí)生均需寫一份3000字以上的調(diào)查報(bào)告，同組間保證同學(xué)院不出現(xiàn)雷同即可。若評(píng)選上優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，可作為畢業(yè)論文，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.評(píng)估

　　（1）實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)寫全體隊(duì)員的小組鑒定，填寫考勤表；原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任的實(shí)習(xí)成績(jī)；實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見(jiàn)和加蓋公章后交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教育科。

　�。�2）華師指導(dǎo)老師到校檢查：中期巡查一次（指導(dǎo)老師跟華師領(lǐng)導(dǎo)），需安排實(shí)習(xí)生上公開(kāi)課展示，召開(kāi)隊(duì)會(huì)匯報(bào)實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師會(huì)單獨(dú)再巡查一次。

　　3.評(píng)優(yōu)

　　第八周隊(duì)會(huì)，采取不記名投票選出隊(duì)伍“教育實(shí)習(xí)積極分子”（人數(shù)不超過(guò)全隊(duì)1/3）。實(shí)習(xí)結(jié)束后，各隊(duì)三天內(nèi)將名單上交教務(wù)處教師科審批。教務(wù)處推薦“教育實(shí)習(xí)積極分子”到學(xué)院參評(píng)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”（占本院師范生總?cè)藬?shù)25%）

　�。ㄋ模┬麄鞴ぷ�

　　1.團(tuán)隊(duì)文化設(shè)計(jì)

　�。�1）隊(duì)伍logo設(shè)計(jì)

　�。�2）實(shí)習(xí)隊(duì)名片設(shè)計(jì)

　　2.宣傳報(bào)道

　　（1）建立微博、博客、微信公眾平臺(tái)

　�。�2）陽(yáng)春一中校園宣傳

　�。�3）實(shí)習(xí)隊(duì)員風(fēng)采展示

　�。�4）實(shí)習(xí)期間動(dòng)態(tài)報(bào)道：每日寫一遍通訊稿，作為實(shí)習(xí)日志。最終日志要打包上交教務(wù)處。

　�。ㄎ澹┴�(cái)務(wù)后勤

　　1.后勤

　�。�1）住宿

　�。�2）交通

　�。�3）飲食

　　2.財(cái)務(wù)

　�。�六）文體活動(dòng)

　　國(guó)慶放假期間組織隊(duì)伍出游。（希望是陽(yáng)春本地人負(fù)責(zé)。）

　　四、教育實(shí)習(xí)安排

　�。ㄒ唬╇A段工作安排

　　教育實(shí)習(xí)階段

　　具體工作

　　準(zhǔn)備階段

　�。�6月下旬到9月上旬）

　　（1）待8月中下旬陽(yáng)春一中確定學(xué)校的工作安排后，隊(duì)長(zhǎng)將本實(shí)習(xí)隊(duì)的工作安排發(fā)至陽(yáng)春一中黃顯連主任處，并打電話確定學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)伍的要求、各科目的教材版本、年級(jí)、實(shí)習(xí)期間的住宿情況。確定情況后，實(shí)習(xí)隊(duì)召開(kāi)會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

　　（2）隊(duì)員在暑假期間自行學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)，了解新課標(biāo)要求，練習(xí)基本教學(xué)技能（特別是三筆字、教態(tài)），掌握班主任工作內(nèi)容及技巧，可事先做好班主任工作計(jì)劃。

　�。�3）陽(yáng)江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)商量、確定出發(fā)時(shí)間。

　　（4）財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人作好財(cái)務(wù)安排；交通負(fù)責(zé)人作好交通安排；宣傳負(fù)責(zé)人作宣傳工作。

　　見(jiàn)習(xí)階段

　�。�9月13日到9月20日）

　　（1）擬定9月13日（星期天）下午到達(dá)陽(yáng)春一中，安排宿舍、領(lǐng)飯卡；召開(kāi)見(jiàn)面會(huì)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師見(jiàn)面，了解學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況及陽(yáng)春一中學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)章制度；晚上召開(kāi)隊(duì)會(huì)。

　　（2）9月14日早上，隊(duì)員跟隨班主任、科任指導(dǎo)老師與學(xué)生見(jiàn)面，即日起參加班級(jí)活動(dòng)。

　�。�3）見(jiàn)習(xí)期間，隊(duì)員要積極聽(tīng)課、評(píng)課（鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課），參加科組的教研活動(dòng)。在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

　�。�4）盡量在第一周內(nèi)記住實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的.名字，了解班級(jí)學(xué)生的整體情況，向班主任老師虛心學(xué)習(xí)，制定班主任工作計(jì)劃并認(rèn)真準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。

　　實(shí)習(xí)階段

　　（9月21到11月7日）

　�。�1）繼續(xù)完成見(jiàn)習(xí)期間的內(nèi)容。

　�。�2）正式上課前要上好試教課，認(rèn)真請(qǐng)教指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，正式上課時(shí)可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)課。

　�。�3）做好班主任的日常工作，跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。遇到突發(fā)事情，先請(qǐng)教班主任老師，不要擅自處理。

　�。�4）國(guó)慶期間開(kāi)展教育調(diào)查。

　�。�5）隊(duì)長(zhǎng)要聯(lián)系指導(dǎo)老師，確定老師到校指導(dǎo)時(shí)間，組織安排好迎接工作跟公開(kāi)課。

　�。�6）除每周召開(kāi)隊(duì)會(huì)外，另召開(kāi)一次陽(yáng)江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)伍研討會(huì)或交流會(huì)，時(shí)間待定。

　　總結(jié)階段

　�。�11月8日到11月14日）

　�。�1）實(shí)習(xí)第七周，各實(shí)習(xí)生撰寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定，隊(duì)伍返校包車安排。

　　（2）實(shí)習(xí)第八周，召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。安排好實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作；隊(duì)伍返校包車安排；寫好對(duì)中學(xué)的“感謝信”。

　�。�3）完成實(shí)習(xí)評(píng)定：①隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表；②原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī)；③實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見(jiàn)和加蓋公章；④交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。

　�。�4）實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)收集每位實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)上交實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)及實(shí)習(xí)生總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等資料。

　�。�5）各實(shí)習(xí)生回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告、個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《xx師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)手冊(cè)（二）》、班主任工作計(jì)劃、班會(huì)或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

　　隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

　　班級(jí)情況分析

　　本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

　　他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。

　　平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：

　　一、班級(jí)管理方面

　　1。班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。

　　2。每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。

　　3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對(duì)。

　　二、教育教學(xué)方面

　　本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的.一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

　　1。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

　　2。創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3。加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

　　。提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　三、保育工作方面

　　孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

　　1。做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

　　2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　3。開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。

　�。�1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

　�。�2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

　�。�3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

　　（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。

　�。�5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

　　四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面

　　本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：

　　（一）集體生活

　　1。要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

　　2。同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。要有愛(ài)心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

　　3。自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。

　　4。要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛(ài)護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應(yīng)樂(lè)意地借給他人。

　　5。自己不小心碰撞了別人，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

　　6。接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。

　　7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。

　　8。在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

　　9。在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。

　　（二）游戲活動(dòng)中

　　1。在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。

　　2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。

　　3。游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。

　　4。游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。

　　（三）上課、作業(yè)時(shí)要做到

　　1。上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。

　　2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。

　　3。作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

　　（四）其他活動(dòng)

　　1。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

　　2。愛(ài)護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

　　3。坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。

　　4。來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　5�？腿藖�(lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。

　　6。同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，眼睛看著對(duì)方；要等對(duì)方把話說(shuō)完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問(wèn)話時(shí)，要有禮貌地回答。

　　7。聽(tīng)到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。

　　8。凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。

　　9。要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

　　孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。

　　（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

　　努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

　　大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

　　六、本學(xué)期工作計(jì)劃：

　　九月份

　　1。學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。

　　2。學(xué)習(xí)大班早操。

　　3。建立班級(jí)常規(guī)制度。

　　4。主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人

　　十月份

　　1。加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。

　　2。做好課前準(zhǔn)備工作。

　　3。豐富自然角。

　　4。主題活動(dòng)：多彩的秋天

　　十一月份

　　1。天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。

　　2。繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

　　3。舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

　　4。主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王

　　十二月份

　　1。迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。

　　2。認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

　　3。主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂(lè)

　　一月份

　　1。做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

　　2。做好春節(jié)期間的安全教育工作。

　　3。主題活動(dòng)：冬天的故事

學(xué)期計(jì)劃 篇3

　　繼往開(kāi)來(lái)，我們將要進(jìn)入二年級(jí)上學(xué)期了。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我作為團(tuán)支書經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的發(fā)展也是初見(jiàn)成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對(duì)我們工作的配合和支持。在之前兩學(xué)期里，我們共同面對(duì)風(fēng)雨，我們共同走過(guò)光輝。在今后的日子中我們將繼續(xù)攜手走過(guò)漫長(zhǎng)的道路，把我班建設(shè)得更好。對(duì)于未來(lái)有如何打算，如何建設(shè)得更好，現(xiàn)把下學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、工作宗旨：

　　作為一名團(tuán)支書，肩負(fù)著把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期跟上一學(xué)期的最大不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手，提高自己的積極主動(dòng)性，在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟。以思想建設(shè)帶動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)；以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn)，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

　　二、工作計(jì)劃：

　　9月份工作提要

　　1.按照?qǐng)F(tuán)委安排，積極認(rèn)真地做好同學(xué)入校繼續(xù)學(xué)習(xí)的安排工作，并做好與對(duì)同學(xué)們的溝通交流工作。

　　2.按照?qǐng)F(tuán)委通知，落實(shí)做好本月份的轉(zhuǎn)接工作。并且宣傳落實(shí)貫徹好班級(jí)管理制度及團(tuán)支部工作制度，

　　3.妥善安排好團(tuán)支部?jī)?nèi)部的建設(shè)工作，把工作精細(xì)規(guī)范化。

　　10月份工作提要

　　1.總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，不足改進(jìn)，力求進(jìn)一步深化組織工作建設(shè)。

　　2.繼續(xù)認(rèn)真努力貫徹工作 管理制度。

　　3.開(kāi)好團(tuán)委團(tuán)支書會(huì)，積極主動(dòng)和老師同學(xué)們溝通，拓展大家的思維。

　　4.做好班級(jí)團(tuán)員轉(zhuǎn)接工作

　　5.全心做好團(tuán)委招收新成員的審核準(zhǔn)備。

　　6.隨機(jī)做好對(duì)各部分的考核工作。

　　7.適當(dāng)?shù)母阋恍┬⌒陀幸饬x的活動(dòng)。

　　11月份工作提要

　　1.開(kāi)一個(gè)月末工作總結(jié)會(huì)議，并要求做好下一步工作計(jì)劃，總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)，全面改進(jìn)工作方法，力求工作更加順暢，效率高。

　　2.繼續(xù)深入完善工作管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)思想的教育

　　3.做好支部會(huì)議工作，開(kāi)好團(tuán)支書會(huì)。

　　12月份工作概要

　　1.前面的工作繼續(xù)保持并加強(qiáng)

　　2.本月進(jìn)一步更深的多搞一些活動(dòng)，拓展同學(xué)們的思想

　　3.進(jìn)一步的加強(qiáng)“外交”工作，加強(qiáng)支部交流

　　1月份

　　1.前面的工作繼續(xù)按步進(jìn)行

　　2.結(jié)合前面所有工作經(jīng)驗(yàn)，更多的在舉行一些活動(dòng)

　　3.認(rèn)真貫徹班級(jí) 老師的管理方案

　　4.認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，組織同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考。加強(qiáng)考試誠(chéng)信教育，爭(zhēng)創(chuàng)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　5.開(kāi)一個(gè)研討會(huì)研習(xí)一下本學(xué)習(xí)的工作效果。

　　6.開(kāi)好支部工作總結(jié)會(huì)議，將所有資料全面整理好，處理好，全面做好放假工作

　　三、工作略述：

　　（一）活動(dòng)方面：

　　在活動(dòng)方面，要提高活動(dòng)的.質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要突現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義，著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng)。例如首先要辦好青年志愿者活動(dòng)。使我班團(tuán)支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動(dòng)上同樣要認(rèn)真對(duì)待，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量。在活動(dòng)中應(yīng)該做到“三好”，即實(shí)現(xiàn)策劃好，活動(dòng)組織好，事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。

　�。ǘ�）常規(guī)工作方面;

　　1.在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)校下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。

　　2.要做好團(tuán)員日記工作。在團(tuán)員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況，及時(shí)與同學(xué)溝通。

　　3.要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)。

　　4.要注重團(tuán)支部?jī)?nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。

　　5.做好“團(tuán)推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級(jí)優(yōu)秀班干部，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的評(píng)比。團(tuán)推優(yōu)”工作要在公開(kāi)、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　四、結(jié)語(yǔ)：

　　一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌，這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班集體。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著！

　　*級(jí)*班團(tuán)支書：***

　　xx.06.11

學(xué)期計(jì)劃 篇4

　　送走了悠閑的假期，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，以下是我新學(xué)期的計(jì)劃：

　　目標(biāo)1

　　這個(gè)學(xué)期里的每一天的英語(yǔ)作業(yè)的涂改處都不超過(guò)兩處，數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)都盡量做到不涂改。

　　措施

　　1.每天的作業(yè)想好再下筆開(kāi)始寫；

　　2.每次出了錯(cuò)誤都用斜線劃掉錯(cuò)誤，然后再寫一遍那個(gè)字（算式）的正確寫法，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間，；

　　3.不要認(rèn)為涂改液、涂改帶改作業(yè)看起來(lái)很美觀；

　　4.如果不想用斜線畫，可以用可擦筆；

　　目標(biāo)2

　　堅(jiān)持每天鍛煉，這樣才能在下個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī)。

　　措施

　　1.在每周開(kāi)始的第1天就將本周內(nèi)在哪一天、什么時(shí)間要做的鍛煉運(yùn)動(dòng)做出具體的計(jì)劃。這可以迫使你在一個(gè)時(shí)間內(nèi)同時(shí)考慮安排所有的學(xué)習(xí)、練琴時(shí)間；

　　2.要求每個(gè)鍛煉時(shí)間段最少持續(xù)10分鐘。堅(jiān)持這個(gè)原則，甚至是經(jīng)過(guò)一整天忙碌的`學(xué)習(xí)，這個(gè)原則并不是讓你做短時(shí)間的鍛煉，使它成為生活的一部分；

　　3.和朋友一起運(yùn)動(dòng)，既不覺(jué)寂寞，又可以相互監(jiān)督和促進(jìn)；

　　4.頭幾周的鍛煉計(jì)劃要定在你的能力之內(nèi)，否則會(huì)被殘酷運(yùn)動(dòng)量嚇到放棄的。

　　目標(biāo)3

　　在這個(gè)學(xué)期里，取得很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

　　一、情況分析

　　本班學(xué)生47人，孩子大了，有了較好的自理能力，但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績(jī)不好的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)，家庭教育很不理想，來(lái)自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為班主任老師，會(huì)給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，深化愛(ài)國(guó)主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊(duì)風(fēng)，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　三、具體工作內(nèi)容、措施

　�。ㄒ唬┑掠�以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育。

　　1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

　　2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

　　3、結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)不斷開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)祖國(guó)．愛(ài)生重教，尊老愛(ài)老，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。

　　4、以學(xué)生“學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主

　　題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

　　5、以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我；從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　�。ǘ�）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

　　以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。

　　1、各隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。

　　根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及學(xué)生的弱點(diǎn)，我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī)。提高自己的閱讀水平和作文水平。

　　2、由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

　　3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。

　　4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

　　6、廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)集體主義觀念。

　　教師：韓寧

　　20xx.3.10

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