【精選】學(xué)習(xí)的作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我有一個(gè)非常好又特別的朋友，它的名字叫：“點(diǎn)讀機(jī)”。
它是正方形的，表面非常光滑，還貼著一張很可愛的喜洋洋的圖片，左邊有一個(gè)小巧玲瓏的'小話筒，你可千萬不要小瞧它哦，它不但可以對話還可以讓你的聲音從這里錄下來呢！
打開點(diǎn)讀機(jī)里面的內(nèi)容可多了，非常豐富，比如說：聽寫.練字.預(yù)習(xí).復(fù)習(xí).聽故事等等。
每天我做完作業(yè)，我就在打開點(diǎn)讀機(jī)聽寫當(dāng)天學(xué)過的生字，還預(yù)習(xí)明天老師要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。有時(shí)間了我還用它來練字呢，寫字的時(shí)候可嚴(yán)格了，只要我的筆順寫不正確或者寫的有點(diǎn)歪它馬上就會(huì)提醒我。
點(diǎn)讀機(jī)除了學(xué)習(xí)還可以聽故事哦，自從有了它，每天晚上我都不用媽媽陪我讀故事書了，其中我最喜歡的就是里面的：【龜兔賽跑】了，雖然這個(gè)故事我都可以倒背如流了，可是我卻百聽不厭，每晚我都調(diào)好時(shí)間慢慢地聽著聽著進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，有一次我還夢見和龜兔賽跑呢！哈哈哈哈.....
我很喜歡這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)，它不僅是我的“好朋友”，它還能讓我學(xué)到更多的知識。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
“學(xué)習(xí)好的孩子怎么煩惱還多呀？應(yīng)該是學(xué)習(xí)差的孩子煩惱吧！”其實(shí)學(xué)習(xí)好也不是很快樂的。許多學(xué)習(xí)好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓(xùn)斥、同學(xué)們異樣的眼光，使他們非常自尊。
我的朋友麗麗就是一個(gè)很好的`例子：她學(xué)習(xí)非常的棒，考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了，考了88分，在老師發(fā)卷子的時(shí)候念到麗麗的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上，頓時(shí)麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗：“怎么回事呀？才考這點(diǎn)分，你對得起我，對得起你的爸爸媽媽嗎？”回到自己的座位后，她的眼睛濕潤了。下課后，很多同學(xué)都在背后議論：“麗麗才考那么幾分，比我還低呢！這次我不用被媽媽說了�！弊魑�
回到家后，媽媽問麗麗考的怎么樣，“什么88分，天哪，你是怎么回事呀？才考了88分，你都能打破世界紀(jì)錄了。麗麗，你聽著以后休息日不許出去玩，在家好好寫作業(yè)，寫完作業(yè)后去上補(bǔ)習(xí)班。”媽媽嚴(yán)厲的說。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了，她給我打電話說了事情的經(jīng)過，我對她說：“沒關(guān)系的，人生的路還很長，許多成功和失敗還在等著我們呢！一次考不好，不等于以后考不好�！鳖D時(shí)她笑了，我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜！
各位老師家長們，孩子在人生的路上還有很長的路呢，還需要你們?nèi)ス膭?lì)他們，在遇到困難的時(shí)候給予他們幫助，而不是責(zé)怪和訓(xùn)斥。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我有一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，那是我上二年級的時(shí)候，我用零花錢買的，我非常喜歡它。
它長大約有15厘米，身究一件藍(lán)色的外衣，像一個(gè)小公主穿著藍(lán)色的衣服。把它放在陽光下，它折射的藍(lán)光非常閃耀。它頭上戴著一頂帽子，頂部有一個(gè)銀白色的圓球，像一個(gè)剛用水洗過的.小珍珠。仿佛一個(gè)公主戴著一頂金光閃閃的皇冠。里面裝著和它形影不離的筆芯，如果沒筆芯的幫助，我的學(xué)習(xí)可麻煩了。下面穿著一只金屬做的鞋子，鞋尖是銀白色的。寫作業(yè)時(shí)，只要按一下帽子，筆芯就冒出來了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，它好像在說“小主人，你要加油啊！”。每當(dāng)我寫作業(yè)寫得好時(shí)，它好像在說：“要堅(jiān)持這種精神呀！小主人。”
我喜歡這支自動(dòng)鉛筆，已成為我離不開的小伙伴，伴隨我一起走向?qū)W習(xí)的道路。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
這是一只蝶。
一只無瑕的白蝶。它就這樣瘦弱地裸露在凜冽寒風(fēng)中，在暗黃的枯葉堆的聲聲嘆息中瑟瑟發(fā)抖。
也許是因?yàn)樗募儩嵜利�，我不自覺地輕手輕腳向她走近。哦！這是一只翅膀斷掉了大半的蝶，身體的傷痕正使她隱隱作痛。我輕輕地把手伸向她，想要托起她，給她一點(diǎn)溫暖�？墒撬坪趺翡J地察覺到了。“嘶”枯葉很輕微地動(dòng)了一下，而我卻能感到那蝶費(fèi)了很大的力氣從我的掌心逃開。我仍舊不放心，一個(gè)如此脆弱的小生命，離開呵護(hù)，要怎么在這么一個(gè)冷酷的嚴(yán)冬里找家呢？于是，我重新托起手掌，以更溫柔的力度要去托住她�！斑辍彼@次仿佛是受了更大的驚嚇了，跌跌撞撞地?fù)]動(dòng)起翅膀，把周圍枯葉滑開，卻又漸漸地、漸漸地，如一縷白煙，向下飄旋，無力地跌倒在地，仿佛懷有一臉的無奈。
竟是一個(gè)如此鮮活的生命！她殘忍地拒絕了我的`幫助！我感到驚訝，但我選擇放棄。我蹲下來，靜靜地看著這只白蝶。哦，它仍在瑟縮，而且抖的更厲害了，可憐的白蝶！不，它是在積蓄力量，它的觸角相互交錯(cuò)，殘酷的翅膀一張一合地為自己打氣，好像寒風(fēng)中一朵半開的白梅。“呼”縱然稍無聲息，但我仿佛悄然聽到一股巨大的氣體旋渦在翻騰、呼嘯，一個(gè)殘缺但卻同樣莊重的生命奮力作出了最后沖刺，像一個(gè)不穩(wěn)的直升飛機(jī)一般，堅(jiān)定地朝自己的天空飛去。盡管如此輕盈，輕盈得猶如天使的一根羽毛，在飄揚(yáng)。
我相信，盡管人生的道路上會(huì)有難以預(yù)料的挫折和風(fēng)險(xiǎn)，但只要選擇自強(qiáng)，我也一定能如那種白蝶一般飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
我佇立在人群里，凝望著那只白蝶，淚水濕潤了整個(gè)冬。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
讓大家疑惑不解的是，失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否，非若是也”，失敗之中你會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，那么下次的你就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以，不會(huì)犯錯(cuò)誤了，也就是成功。
如，當(dāng)你學(xué)自行車時(shí)，你一定會(huì)有很多次的失敗，但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的方法，你就是成功者。
生活之中有失敗，學(xué)習(xí)中你也會(huì)失敗。一次或幾次成績的考差，你就應(yīng)該找出失敗在哪，并去理解和分析失敗的地方，這樣你也是成功者。
偉大的科學(xué)家，發(fā)明家，不是一次的接觸，就會(huì)成功。
音樂巨人，貝多芬，作為一個(gè)音樂家。有一天他失去聽覺，作為一名音樂愛好者，現(xiàn)實(shí)幾乎把他擊倒了。然而他沒有放棄，從中找到音樂的最高境界。再如，愛因斯坦，老師說這個(gè)孩子無法教，但是愛因斯坦卻從不放棄，他不信自己是永遠(yuǎn)的失敗者，通過不懈的努力，最后成為一個(gè)偉大的名人。
這些人都曾有失敗，但是他們從中獲得了“永不放棄，吃苦耐勞”的一種經(jīng)驗(yàn)和精神，他們終于從失敗之中獲得成功，改變了一生。
其實(shí)每個(gè)人都有失敗，有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，從而撒下輝煌的'種子和無限的光彩。但是，大部分人往往因一次的失敗就沉淪下去了，成了永遠(yuǎn)的失敗者，這真是不可取的呀!
只要每個(gè)人有信心，有這種從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)的精神，那你永遠(yuǎn)是成功者，一個(gè)真正的成功者!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我有一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的哥哥，他的格子高高的，眼睛不大也不小，他聰明又好學(xué)這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因?yàn)檫�有一篇作文沒寫完，想快點(diǎn)兒寫好作文�？墒菋寢屌滤挛缟险n精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫！我就要寫！”很快，哥哥想出了一個(gè)好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫。”可是，還沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的，怎么看得見呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了！有辦法了！”這時(shí)，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了！”
到了臥室，他關(guān)緊門，拿起紙筆，鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備寫作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，看了看四周，說：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來了。哥哥就認(rèn)真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
這就是我愛學(xué)習(xí)的哥哥。
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