【必備】春節(jié)一件事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的春節(jié)一件事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春節(jié)一件事作文 篇1
在一年之中,我認為春節(jié)這天是最快樂的,因為春節(jié)可以吃餃子、放煙花、看春晚……但是令我最開心、最快樂的就是放煙花。
晚上吃完餃子,我就拿著煙花出去放。我把一個叫鼠來寶的煙花立在地上,然后點燃引火線,煙花咝的`一聲就點燃了。我贊嘆了一聲:“好美呀!我放了一個又一個,他們的樣子也各不相同。有的像水滴,有的像噴泉,有的像圓盤,還有的像太陽……正在我興奮的時候,爸爸突然拿出來一個幾百發(fā)的煙花,點燃引火線,突突突突,煙花噴上天,五顏六色美麗極了,仿佛一個寂靜的夜晚忽然變成一個熱鬧的廣場。正在我看的入迷的時候,媽媽就突然大聲說:”快快快春節(jié)晚會開始了!拔液桶职志图泵ε芑匚堇锟创和。春晚的歌聲美妙,小品搞笑,舞蹈美麗,真是令人開心呀!
十二點的鐘聲敲響了,外面又放起了五顏六色的煙花,我被美麗的煙花深深吸引了,陶醉了,我真希望時間永遠停留在這一刻。
春節(jié)一件事作文 篇2
年三十包餃子的一種習(xí),下午我和媽媽一起準備包餃子的餡,媽媽和面我和爸爸擇菜,真是忙得不可開交,全部準備好我們就開始包餃子了。
媽媽端上一盆又香又鮮的餃子餡,爸爸搟餃子皮,爸爸搟餃子皮真快,一個圓圓的餃子皮,我就好奇地問爸爸餃子皮怎搟成的,爸爸說:搟餃子皮兩只手得配合好,右手的搟面棍向前推一下,左手拿的面團就得轉(zhuǎn)一下,這樣來回反復(fù)餃子皮就搟好吧,我就拿著搟面棍和一個面團開始搟,按爸爸說的要領(lǐng)一下一下的搟,一會兒搟出來一個象魚似的餃子皮,一會兒又搟出來一個象三角的餃子皮,爸爸笑著說:餃子皮搟的薄厚還可以,至于搟成的形狀主要是兩只手配合的`問題,按照要領(lǐng)好好配合一定能搟圓,我就按要領(lǐng)一點一點搟,最后終于將一個又均勻又圓的餃子皮搟出來了。
媽媽看了說:孩子你真棒!媽媽是包餃子的能手,看他把餃子皮拿在手中,盛上一點餃子餡兩只手一湊,一個胖嘟嘟的餃子就出來了,我說:媽媽我要跟你學(xué)習(xí)包餃子,媽媽說:孩子現(xiàn)在你還小,等你長大些再學(xué)吧。趕快收拾桌子,一會就下餃子,吃完餃子去放鞭炮和看春節(jié)晚會節(jié)目,這是我春節(jié)印象最深刻的一件事。
春節(jié)一件事作文 篇3
今日是大年三十,從早上就開始忙了,到了晚上,我們才閑下來,這時,我們才想起來放鞭炮,我拿打火機把一根香點著了,我有一點怕放鞭炮,每年看老爸他們放鞭炮,心里總有點躍躍欲試,今日我一定要征服這個小攔路虎,讓自己不再膽小。我慢慢拿起香,靠近鞭炮的時候,就以掩耳不急迅雷之勢,把手縮了回來,我等了一會,沒有一點反應(yīng),我過去看了一下,那鞭炮別說找了,就連碰也沒碰著,我不免有些失望,但我想了又想:“我不應(yīng)該喪失這份勇氣,失敗乃成功之母,一句歌詞說的.好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨便成功’對呀,現(xiàn)在不正是那風(fēng)雨時刻,只要我夠堅強,就能迎風(fēng)而上,披荊斬棘,加入成功人士的行列了嗎?”再說現(xiàn)在放棄不就成了老太太上雞窩—笨蛋了嗎?我可不能讓家人小瞧我,看著那鞭炮也好像說:小樣,點不著了呢!我有一點氣憤,我一定要把你放起來,我第二次拿起香走了過來,點了一下,一冒出火星,我就往回跑,過去一看是剛才火小,我有一點失望,便想讓老爸幫我點,但我想現(xiàn)在去求他們豈不是太讓人笑話了,我想:別害怕穩(wěn)住來點,就一定能行。我這回拿著香慢慢走到跟前。"沒事的!”果然鞭炮被我點燃了。
今日我成功了!
春節(jié)一件事作文 篇4
每個人在生活中,都會遇到一些困難,這時侯,就需要大家伸出熱情的手,幫助他解決困難。我印象中,有一件事情記憶很深刻。
那是在二年級的時候,我同桌叫桑劉宇,每次考試分數(shù)下來,他的成績總不是很好。而我成績?nèi)ズ芎。他總是用羨慕的眼光望著我,無奈地說:“要是我也像你一樣該多好呀!”我聽這話,心里覺得有些不自在。
一次考完試,我正拿著一百分的卷子炫耀著。突然發(fā)現(xiàn)桑劉宇愁眉苦臉地坐在座位上,失望地看著卷子上的分數(shù)。我不禁也為他難過起來,他多想得到好成績呀!
有一天,我突然有注意,便把他叫來,然后輕輕地說:“你不是想考好成績嗎?”這樣吧,我?guī)湍阊a習(xí)!“
于是,我對他補習(xí)計劃便開始。當(dāng)他遇到不會的問題時,我會耐心地幫他講,他上課想和別人說話時;我及時提醒他;空閑時,我便幫他復(fù)習(xí)課本上的知識;有時我還會自作主張地出卷子上的.考題給他做。
很快又考試,這次我一時粗心,沒考滿分。在看看他的分數(shù),比以前提高許多!我的補習(xí)計劃成功!看著他拿著卷子那種激動的樣子,我也替他開心。
通過這件事,我知道幫助別人,也快樂自己!
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