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校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-06-05 13:11:14 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【實(shí)用】校園風(fēng)景作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】校園風(fēng)景作文八篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  一進(jìn)校園,就如同走進(jìn)了一幅畫(huà)卷,清秀挺拔的樹(shù)木,盡情怒放的睡蓮,怪石突兀的假山,展翅欲飛的白鶴,還有那一張張和藹可親的笑臉?!校園何處無(wú)風(fēng)景?

  校園之美

  校園的美在于物。清晨,粉紅的霞光輕吻著還在揉著惺忪睡眼的小草,昨夜的`露珠綴在小草的尖上,似一顆顆閃亮的寶石。待太陽(yáng)升起后,睡蓮也不再沉睡了,一個(gè)個(gè)都蓄足了力量,在蕩漾的微波中盡情綻放,好似一位位美若天仙的少女,在鳥(niǎo)兒們那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)中展示自己華美的舞姿。年輕的樹(shù)木如一位位紳士,時(shí)而彎下腰,邀請(qǐng)微風(fēng)作舞伴,時(shí)而又低下頭,靜靜的沉思。

  校園之美,是一處雅致的風(fēng)景。

  校園之趣

  校園的趣在于事?!在不遠(yuǎn)處的大操場(chǎng)上,一群女生正井然有序排隊(duì)跳繩,女孩們一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)甩繩中,又從另一端沖出,排在末尾,依次循環(huán),像一只只歡快的小鳥(niǎo),靈活地在繩間跳躍;@球場(chǎng)上,一群熱血男兒正在激烈的比拼著,男孩們機(jī)敏地奔跑于籃球場(chǎng)上,看,他運(yùn)球、奔跑、躲開(kāi)、扣球,“贏了!”一陣歡呼聲在校園內(nèi)蕩漾,快樂(lè)的花兒在他們臉上綻放開(kāi)來(lái)。

  校園之趣,是一處?kù)`動(dòng)的風(fēng)景。

  校園之情

  校園的情在于人。“!好燙呀!你發(fā)燒了?”“沒(méi),我沒(méi)發(fā)燒!彼t著臉說(shuō)道!安恍,我得告訴老師!薄皠e……”她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同桌已經(jīng)離開(kāi)了。不一會(huì)兒,同桌回來(lái)了,身后是老師,“來(lái),你先趴會(huì)兒,我去給你父母打電話(huà)!崩蠋熋嗣念^,有些擔(dān)憂(yōu)地嘀咕道:“怎么這么燙,唉!”她靜靜地趴在桌上,周?chē)坪跻察o得出奇,她犯愁了;今天怎么沒(méi)聽(tīng)那幾個(gè)搗蛋鬼的打鬧聲呢?她想想這一切,似乎明白了什么,淚水涌了出來(lái)。

  校園之情,是一處感人的風(fēng)景。

  校園里,怡人的景,有趣的事,動(dòng)人的情,構(gòu)成了無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線,校園處處皆風(fēng)景!

校園風(fēng)景作文 篇2

  新的學(xué)期我們搬進(jìn)了新的校園。那里有新的教學(xué)樓,新的大操場(chǎng),還有新的教室。 我們的新校園真大呀!一共有四棟教學(xué)樓,一棟辦公樓、還有寬闊的大操場(chǎng),那里有許多樹(shù)木,花草,那里環(huán)境優(yōu)美,而且是我們的童年生活的游樂(lè)園,那里有許多學(xué)生和老師。

  我們的操場(chǎng)最熱鬧,也是我們休息的好地方,有的拍皮球,有的跳皮筋,有的.踢足球,有的打籃球。 我們的新校園真美呀!我想:“我能在高新一小上學(xué),能在那么明亮的教室里聽(tīng)上課,真好呀。我一定要好好學(xué)習(xí)! 我愛(ài)我們的新校園,我愛(ài)我們美麗的高新一小。

校園風(fēng)景作文 篇3

  我的校園一年四季風(fēng)景誘人。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里,小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來(lái),你看這些花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)芳斗艷,有趣極了!在花的另一邊就是一排排榕樹(shù),這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下一邊沐浴著明媚的`陽(yáng)光,一邊看著迷人的書(shū)。

  夏天,學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū),有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲,還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球,真是一番生氣勃勃的景象!

  秋天,翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái),在天空中翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱,雖然失去了黃葉的陪伴,樹(shù)卻顯得那么精神,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

  冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著生機(jī)與活力。

  !我的校園多么美麗,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

校園風(fēng)景作文 篇4

  秋,一個(gè)多美的字。∷淖筮吺且粋(gè)禾苗的禾,代表這是一個(gè)豐收的季節(jié),瓜果飄香的季節(jié)。它的右邊是一個(gè)火紅的火,代表這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié),這是一個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)。僅從它的字體構(gòu)造就能看出,這是一個(gè)多么美麗的季節(jié)!

  而我們校園里的秋天就更加美麗了,就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節(jié),男孩兒們可以盡情的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球,;女孩兒們就能成群結(jié)隊(duì)地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹(shù)林,樹(shù)林中有幾顆果樹(shù)。待到秋天,果實(shí)成熟時(shí),玩累了的'我們,便悄悄地溜到樹(shù)林里去摘幾顆水果吃,這是一件多美的事!

  校園的秋天有一絕,那就是蝴蝶。在秋天,操場(chǎng)上是人最多的地方,因?yàn)榍锾斓牟賵?chǎng)出奇的涼爽,所以不少人喜歡去操場(chǎng)玩。也因?yàn)椴賵?chǎng)邊上都是花草樹(shù)木,所以徘徊在操場(chǎng)上的蝴蝶也不少,如果你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞,有的時(shí)候蝴蝶會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái),真是一道迷人的風(fēng)景,吸引人們的視線。

  當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,校園就更加美麗了,校園就從彩色變成了閃閃發(fā)光的金黃色,樹(shù)上的葉子逐漸由綠變黃,飄落下來(lái),更是美麗無(wú)比,地上的草也低下了頭,換上了金黃色的新裝。一陣微風(fēng)吹來(lái),校草跟著微微擺動(dòng),樹(shù)上的葉子也跟著飛舞著飄落下來(lái),時(shí)不時(shí)還飛來(lái)幾只金黃色的蝴蝶跟著一起飛舞,真有點(diǎn)滿(mǎn)城盡是黃金甲的意境!一幅:風(fēng)吹,草擺,葉落,群蝶舞的佳畫(huà)展現(xiàn)在我們的面前。

  這就是我的校園,這就是校園的秋天,這就是美麗的,令人一生難忘的,迷人風(fēng)景線。

  七年級(jí)張家怡

  教師點(diǎn)評(píng):作者開(kāi)頭對(duì)“秋”字拆開(kāi)理解,別具一格,很有思想性和美學(xué)意味;接下來(lái)鋪陳了三個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)校園的魅力;結(jié)束點(diǎn)題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

校園風(fēng)景作文 篇5

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們操場(chǎng)的西邊矗立著一棟嶄新的綜合樓,它是我們心中最美麗的校園風(fēng)景線。

  你看這座綜合樓多么高大氣派!他南邊有五層,北邊有四層,看上去就像一艘巨大的輪船,正準(zhǔn)備帶著我們起航在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。它穿著紅白相間的外衣,在綠樹(shù)的掩映下顯得格外典雅別致,一扇扇鋁合金玻璃窗在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。粉紅色的墻裙上鑲嵌著十二個(gè)金邊大字“我快樂(lè),我健康,我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光”。那是老師對(duì)我們熱切的期望和祝福。

  綜合樓不僅外形美觀,而且那里內(nèi)部設(shè)施十分齊全,它還是同學(xué)們堆積歡笑的快樂(lè)城堡。

  綜合樓的一二層是整潔明亮的游泳館,推開(kāi)大門(mén),首先映入眼簾的是雪白的墻壁,寬大的泳池,清澈的池水在微微蕩漾,藍(lán)得像一塊剛擦拭的玻璃,五顏六色的浮球把泳池分為六個(gè)泳道,看上去讓人賞心悅目。那是同學(xué)們最向往的快樂(lè)天地,每到游泳課這里就水花四濺、熱鬧非凡。

  三樓是乒乓球館,寬闊空曠的大廳里排列著二十四張嶄新的`球臺(tái),它們就像磁石一樣深深地吸引著愛(ài)打乒乓球的同學(xué)們。你看,每到放學(xué),小球迷們就來(lái)到這里推擋扣殺,揮汗如雨。小小的球在球拍中間跳躍著,穿梭著。同學(xué)們的歡笑聲和乒乓球的擊球聲交織在一起,好像奏響了美妙的交響曲。

  四樓是閱覽室,那里是同學(xué)們心中最圣潔的知識(shí)殿堂。一排排高大的書(shū)架上分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放著各種書(shū)籍,地板上也擦得一塵不染,甚至可以照出人影來(lái)。同學(xué)們一有時(shí)間就來(lái)到這里如饑似渴地允吸著知識(shí)的瓊漿。

  啊!美麗的綜合樓,你給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí),你給我們帶來(lái)了快樂(lè)的笑聲,你不愧是我們心目中最美麗的校園風(fēng)景線。

  啊!我愛(ài)你校園里的綜合樓。

校園風(fēng)景作文 篇6

  我們學(xué)校的名字叫夏都學(xué)校。春天,我們的學(xué)校百花齊放,小草露出了尖尖的小腦袋,花妹妹穿著美麗的衣服,有紅色的,有黃色的,還有白色的.……看著很美麗,大樹(shù)爺爺在梳理自己的頭發(fā)。

  夏天,歡歌笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)跇窍峦孀矫圆,有的人藏在楓?shù)后面,有的藏在門(mén)后面,有的藏在楊樹(shù)后面,同學(xué)們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的響,我們學(xué)校的月季花很多,有好多個(gè)小朋友摘下來(lái)做成美麗的花環(huán)。

  秋天,校園里仍是生機(jī)勃勃。桂花開(kāi)了,一樹(shù)碧綠的葉子中間冒出一簇簇的花,金黃色的小花像一顆顆的星星點(diǎn)綴其中,散發(fā)出濃郁的香味。

  冬天,樹(shù)上的葉子落了,花的花瓣也落了,只剩下光禿禿的枝干,全世界都變白了,房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。

  我愛(ài)帶給我快樂(lè)的校園。

校園風(fēng)景作文 篇7

  校園的風(fēng)景樹(shù)下,干凈的花園是同學(xué)們最?lèi)?ài)休息的地方。七八棵樹(shù),三兩棵草,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)些不知名的蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫,似成音律的聲音與同學(xué)們的笑語(yǔ)輝映成趣,是自然的生就還是人為的雕鑿,把這里裝扮得深動(dòng)妙峭。休息的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮膶嬍依镒叱觯谶@里沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

  一絲輕風(fēng),拂動(dòng)著紅綠間趣的樹(shù)葉和樹(shù)下女生的發(fā)際,彈揍著一曲人景交融的樂(lè)章,歌聲中同學(xué)們敘說(shuō)著彼此心動(dòng)的故事,青春的容顏在夕照中格外美麗?,荷花池檳榔樹(shù)下,學(xué)藥的學(xué)醫(yī)的正在對(duì)壘,各自擺數(shù)著所學(xué)專(zhuān)業(yè)的美好前程,個(gè)個(gè)都是才思敏捷,靈牙嚙齒。其實(shí),從他們勃發(fā)的英姿,從容的談吐就可看出,他們都在追求著一個(gè)光榮而神圣的事業(yè)。球場(chǎng)上一群男生正盡情地?fù)]灑著他們的矯健的活力,仿佛要把一天學(xué)習(xí)的疲勞盡拋九宵。

  人生的追求就象球場(chǎng)上的勝負(fù),一次次進(jìn)球就是點(diǎn)滴的成功,但需要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)拼搏,這樣才有最后的勝利。

  周?chē)呐鷤冊(cè)谝慌约佑停瑓群暗,尖叫的,還有開(kāi)懷大笑的都那么賣(mài)力,為著他們自己心中明星吶喊助威。實(shí)驗(yàn)樓前的草坪上,輔導(dǎo)員老師和她的學(xué)生們席地而坐,做人的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽(yáng)光,一雙雙渴望的'眼神忽閃忽閃地格外入神。球場(chǎng)上穿過(guò)幾個(gè)戴紅袖章的值日生,飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中舞動(dòng),靚麗的身影把傳球的男生打動(dòng),害得他眼亂走神,一球傳空,引來(lái)球場(chǎng)噓聲一片,空作心痛。其實(shí),最美的是她們的心靈和勞動(dòng)。

  高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),廣播里悠揚(yáng)的歌聲輕快響亮,同學(xué)們?cè)诤椭C的校園中成長(zhǎng),播灑著一個(gè)個(gè)美麗的希望……

校園風(fēng)景作文 篇8

  走進(jìn)秋天的校園,校園的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是樹(shù),而柳樹(shù)最多。走在那條通往班里的小路上,柳樹(shù)向我們招手,時(shí)不時(shí)的要低下頭來(lái),以免被它的柳條掃到。

  你瞧,那校長(zhǎng)辦公室門(mén)前的小院子,楓樹(shù)的葉子紅的多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的紅的耀眼。

  下課時(shí),同學(xué)們總?cè)ツ抢锾羝恋娜~子,用來(lái)做書(shū)簽。它們應(yīng)時(shí)節(jié)而動(dòng),秋風(fēng)是它們的`號(hào)角,秋霜是它們的先鋒,它們紅的熱烈,紅的招搖,紅的酣暢淋漓。

  還有春天那盛放的杏樹(shù),粉紅色的花瓣,落在校園的地上,顯得格外漂亮,風(fēng)一吹,整條小路上變成了一個(gè)粉色的地毯。而秋天它依然滿(mǎn)樹(shù)綠葉,遲遲不肯飄落,仿佛眷戀著春天。

  還有那爬山虎,整面墻上都是一大片一大片的綠色,爬山虎的小爪子會(huì)撓在墻上,像吸盤(pán)一樣抓在墻上,越長(zhǎng)越長(zhǎng),隨著秋的加深,爬山虎的葉子會(huì)漸漸變紅,最后變成深紅色。

  校園就像一座植物園,豐富多彩,活力四射。而我們身處其中,唯有努力才能成為這里最美的風(fēng)景。

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