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【精選】書香校園作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼臅阈@作文10篇,希望對大家有所幫助。
書香校園作文 篇1
我們的學(xué)校是一個溫暖的大家庭,每天在知識的海洋里遨游,在園丁精心的培育下茁壯成長,我們的.學(xué)校是一個美麗的校園,是一個充滿濃郁書香的校園.
站在校園的大門口,就能看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,發(fā)出嘩嘩嘩的響聲,每周星期一,我們?nèi)熒荚谶@舉行升旗儀式,在朝陽的照耀下冉冉升起.在國旗臺兩旁最引人注目的是宣傳欄,上面張貼著老師的照片,展示著書香教師的風(fēng)采,是這些敬愛的老師為我們做出了榜樣,做出了表率,悉心的教育我們,引領(lǐng)我們走向書香世界.
抬頭望去,雄偉壯觀,別致的教學(xué)樓矗立在我們面前,它們都有著如詩如畫的名字,朗誦著春詞,寒食....這些優(yōu)美的詩句,仿佛進(jìn)入了夢的世界,變成了一個小詩人,是我們認(rèn)識到了劉禹錫,韓雄翊,劉益....著名人物,這就是第一棟詩文樓;往前一拐彎就到了慧文樓,我有許多的感想,如果我們能給別人快樂,那自己也會快樂;我們在生活中成長,一定會有新的收獲知識,只要我們微笑就會感覺到美;如果我們時時好學(xué),就會感到快樂;還有細(xì)微之處見美德,舉手之間顯文明;學(xué)會給予,幸福自己;第三棟是書畫樓,里面掛著一幅幅水彩畫,他們姿態(tài)不一,各種各樣,畫得那么淋漓盡致,那么栩栩如生,漂亮極了!真想自己也親自去體驗體驗?zāi)欠N美妙的感覺!
這就是美麗的書香花園,同學(xué)們我們一起努力,一起奮斗吧!讓我們的書香氣味更濃,飄蕩得更遠(yuǎn)!
書香校園作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。一個民族的發(fā)展史就是她的文化史,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過:“寧可失去50個印度,也不能失去一個莎士比亞。”
有人說:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族!币粋人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,綜合素質(zhì)的高低,個人能力的大小,很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的,尤其是在你們這個年齡。早期閱讀,不僅對智力發(fā)展有重要的作用,同時朗朗書聲和淡淡的書香對于一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。
古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎。”當(dāng)你捧起一本書,靜靜地品嘗其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書,可以讓我們遠(yuǎn)離城市的'繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧靜。書,可以讓我們滿載知識,飛翔在世界每一個角落。當(dāng)我們迷失方向時,書還可以在迷茫之中為我們指明方向,讓我們在經(jīng)歷驚濤駭浪后,仍可以抵達(dá)彼岸。
腹有詩書氣自華。老師說:“人要想有氣質(zhì),想要真正漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的‘精神化妝!氡3謨(nèi)在的魅力,讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了,內(nèi)心自然就豐富起來,你覺得生活是那么有意思,那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!
與書為伴,與書為友。讓書香浸潤我們的校園,讓書籍充盈我們的生活,讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!
書香校園作文 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀(jì)念日,也迎來了我校第一屆校園讀書節(jié)。
今天站在這里,我想說:讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游……
讀書是美麗的!白x一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的.流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽共進(jìn)晚餐的溫馨。讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會。讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……
最后,讓我們再次響起讀書口號:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。
謝謝大家!
書香校園作文 篇4
我的母校育新小學(xué),坐落在古城巴彥偏北位置。
當(dāng)你走近學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn)在巴彥縣育新小學(xué)幾個蒼勁有力的大字上方,有一塊金燦燦的牌子,上面工工整整地雕刻著蘭亭小學(xué)幾個字。這是中國書法協(xié)會在20xx年授予我校的光榮稱號,想知道這是為什么的話,那就隨我進(jìn)入校園吧。
學(xué)校的東側(cè)是一排展示板,里面張貼著我校師生的精美書法作品,而且,還會不定期地更換,這會讓你感覺每期都很棒。正好下課了,你看,那個小朋友說哇!又換了!嗯我感覺這幅好看。又有一人插嘴:切!我看這幅更棒!嗯嗯,要是我的話,就都把它都收藏起來!
你再向西看,那邊有一片屏風(fēng)狀的展墻。它以青綠色為底色,而且逐漸變深。上面有我縣一些書法名家寫的書法。其內(nèi)容是關(guān)于一些國學(xué)經(jīng)典知識的,再配上那精妙絕倫的水墨畫,若隱若現(xiàn),仿佛你此時正置身于仙境。
走進(jìn)教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓內(nèi)遍布著書法,走廊里還有一些古代書法家的.畫像、簡介,以及他著名的書法作品。每間教室后面的墻上也掛著一塊貼有本班書法作品的黑板。每到下課,我都會情不自禁地去看那些名家作品,有時,上課鈴響了,我才回過神來,準(zhǔn)備回班。
在教學(xué)樓西側(cè)有一間不大的書法展廳,里面陳列著我校師生的書法作品。一進(jìn)屋,一陣墨香隨風(fēng)而至,聞起來令人感到心曠神怡。
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視書法,每周五下午兩節(jié)課就是書法課,我們從不會拿筆,到很多同學(xué)的書法作品都能獲獎,這都得歸功于每天的熏陶。
育新小學(xué)書香氣無處不在,不知在我們之中,將來誰會成為著名的書法家呢?
書香校園作文 篇5
“書是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說:“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請教”。讀書時也應(yīng)該把心靜下來,這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧!、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》......盡管我
已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進(jìn)入美好夢鄉(xiāng)!
后來,我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認(rèn)識的.字,我都會拿字典認(rèn)真的查出來,經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的長大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進(jìn)書店的門就有一股香味,這個香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來,不一會我就進(jìn)入了書的海洋,在知識海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!
書,使我開動腦筋,使我快樂,使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長,變得堅強(qiáng),在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!
書香校園作文 篇6
國有國法,家有家規(guī)。所謂“守則”便是約束一個人的基本條件,國家有了“法”才會太平,家庭有了“規(guī)”才會溫馨,當(dāng)然,學(xué)校有了“守則”同學(xué)們才人有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注意些什么呢?
孔子曾說過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。我認(rèn)為一個人如果只會學(xué)習(xí)而不會思考那他必將會墮落;一個人如果只會思考而不會學(xué)習(xí)那就和死了沒什么區(qū)別。學(xué)習(xí)要掌握方法,只有學(xué)會“學(xué)、思、問”才會在學(xué)習(xí)上取得成績。
“一年之際在于春,一日之際在于晨”。早晨是我們讀書的最好時光,老師會被我們瑯瑯的讀書聲所陶醉,校園會為我們的讀書聲喝彩。
春天,大地在唱歌,春天在萌芽。大地伴著我們的讀書聲高唱;綠葉伴著我們的讀書聲在發(fā)芽;校園里的絲絲微風(fēng)在我們周圍縈繞。
夏天,蟬在樹上叫著,太陽掛在天上。綠葉看到了我們的成長,聽到了我們洪亮的讀書聲,它想到了我們將來獲得勝利的模樣,我們的書場迎著暖風(fēng)長成。
秋天,雖萬物凋謝,但堅強(qiáng)的菊花,仍然散發(fā)著美麗的光。我們便似那堅強(qiáng)的菊花,你雖不曾注意它,但當(dāng)你真真正正注意到它的時候,它已經(jīng)綻放出最美麗的花了,秋天的清風(fēng)注意著我們的模樣。
冬天,寒風(fēng)狂舞,只有那迎風(fēng)傲雪的.梅花還在盛開著,它的花苞雖然小,但你卻不知它的堅強(qiáng),當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時,它挺直了胸膛,當(dāng)大雪來襲時,它在雪中獨(dú)唱,冬天的寒風(fēng)看清了我們的模樣。
腰挺直,腳踏實,不管經(jīng)過多少個日日夜夜,我們的書都捧在手里。規(guī)則美,人性美,讀書更美。
書香校園作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯,書還是人的精神糧食,我們不能不讀書!
我們的學(xué)校很特別,到我們學(xué)校你隨時會聞到書香,在排隊的石梯旁的專欄里有關(guān)于書籍的名言:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。(書中有寶貴的財富,書可以讓我們永葆青春)當(dāng)我們來到操場上,那公告欄里有社會主義核心價值觀。國家:富強(qiáng),民主,文明,和諧。社會:自由,平等,公正,法治。公民:愛國,敬業(yè),誠信,友善。這是教我們做人。大隊部還會把好的作文或征文以播音的方式讓大家知道,學(xué)習(xí)別人的寫作特點(diǎn),讓自己的習(xí)作得到提高。
我們學(xué)校每天要我們進(jìn)學(xué)校開始晨讀,早上總是會聽到朗朗的讀書聲。到了課間,同學(xué)們會把自己準(zhǔn)備的書籍或在圖書架上拿書籍讀了起來。這些書是學(xué)校的嗎?不完全是。,大部分是班上同學(xué)主動捐的,只有小部分是學(xué)校的。同學(xué)們相互之間換書看。這樣你看了這本書和同學(xué)們交換書看,又學(xué)到了另一本書的`知識。
當(dāng)然:我也從書中獲取了好多知識,懂得了許多道理。從《核心價值觀》中學(xué)到了人要像《曾子殺豬》中曾子那樣講誠信,給孩子做個榜樣。從《井底之蛙》中學(xué)做人不要目光短淺。從《掩耳盜鈴》中學(xué)到,做什么事千萬不要自欺欺人。
我最喜歡的一篇文章是《詹天佑》,內(nèi)容是詹天佑最突出的成就主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線,為我們勾勒出了一個杰出的愛國工程師高大的形象,顯示了中國人民的智慧和力量。這篇文章使我明白了遇到困難要克服,遇到挫折要堅持。
在二十世紀(jì)的今天,社會競爭是相當(dāng)激烈和殘酷的,只有讀書才能在競爭中取勝!
知識就像深埋著的寶藏,等著我們?nèi)ネ诰,那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書、讀好書,才能找到寶藏。才能讓校園里的書香味更濃!
書香校園作文 篇8
你們知道我就讀的學(xué)校在哪里嗎?他坐落于淮河路與汾河路交界處,緊鄰風(fēng)景如畫的北公園,占地近百畝,擁有七十多年辦學(xué)史,是首批省重點(diǎn)示范學(xué)校。整個校園樓宇恢宏聳威,花草爭菲斗綠,樹木高大蔥郁。經(jīng)過“整容”的校園,處處洋溢著濃濃的文化氛圍。
一踏進(jìn)走廊,濃濃的書香氣息撲鼻而來。每間教室,配有兩個走廊書吧,每層樓、每個年級的書吧顏色都不一樣,黃色把陽光撒給了三年級,藍(lán)色把純凈給了四年級,橙色把收獲給了五年級,綠色把活力給了六年級。書吧上還有巧奪天工的小裝飾,精心照料的.各類植物。我們或坐、或立、或躺、或臥,棲息于開放式的走廊書吧,在書香中沉醉,在閱讀中感悟,在分享中成長。
一走進(jìn)圖書館,成千上萬冊圖書便映入了我們的眼簾,一排排整齊排列的圖書,就像士兵一樣迎接我們的到來。同學(xué)們這本看看,那本瞧瞧,很快選中一本自己喜歡的書,便一頭扎進(jìn)了書海里,在知識的海洋里翱翔,在知識的海洋中長大。
此外,在知真堂、識真堂、閱真堂、技真堂均設(shè)有電子書吧,真可謂思接千載,視通萬里呀!
漫步校園,隨處可見經(jīng)典的名人名言,有牛頓的“如果我比別人看得更遠(yuǎn),那是因為我站在巨人肩上”孔子的“三人行,必有我?guī)熝伞倍鸥φf的“讀書破萬卷,下筆如有神”有培根的“知識就是力量”,這些名人名言教會我們學(xué)習(xí),激勵我們前進(jìn),伴隨我們生活。
這就是書香四溢的校園,這就是我學(xué)習(xí)、生活的地方————市實驗小學(xué)!
書香校園作文 篇9
天邊如詩般雋永的彩霞,呼醒如歌般的歲月;夜晚的明亮如歌的彎月,喚醒寂靜的大海;美麗可愛的文學(xué),喚醒我隊夢想的執(zhí)著,讓我明白用真誠去感悟生命的真諦。
——題記
爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪水,無邪的心靈似夏夜里溢香的清荷,悠遠(yuǎn)的思緒若秋月中含荷的皺菊,堅強(qiáng)的性格如冬雪中綻開的臘梅。在那青青的校園里,有了文學(xué)這樣的聲音,才有了天真、活潑的我們!
在我們的校園里,時時刻刻都散發(fā)著書的香味,彌漫著文學(xué)的氣息。校園廣播站中午時光,精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀文章,交讓廣播員用那最動聽悅耳的聲音撒遍校園的每一個角落,給我們帶來一場最好聽的聽覺盛宴,每天都讓我們在感受著文學(xué)的渲染,讓我們在著高雅的殿堂之上,再度享受文學(xué)的時光,讓那優(yōu)美的語句徹底沖刷我們美好的心靈。
在我們文學(xué)交流的游覽室里,我也在感受著文學(xué),在那里我真切地了解了達(dá)西外表的傲慢的伊利莎白的'偏見,我看到了斯嘉麗由柔到弱變堅強(qiáng)的歷史,羅密歐與朱麗葉那刻骨銘心的家讓我感動;安娜·上列尼娜悲劇性的結(jié)局讓我更加感嘆……一頁又一頁書從我的指間翻過,我的山和眼睛一同在接受著文學(xué)甘露的洗禮,文學(xué)真正地豐富了我的內(nèi)心,使我開拓視野!
校園里的詩文展示平臺更是讓我愛不釋手,續(xù)取古代名人的佳作,可以陶冶我們的情操,可以感受到作品超越時代的精神氣息,以及探遂的崇高的意境。在古詩中,我們感受著杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,我領(lǐng)悟著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膱皂g,我了解著“自我橫萬向天空,去留肝膽兩昆侖”的豪情……古詩的韻律美,更是讓我沉醉,讓我著迷。閱讀優(yōu)秀的詩文,就如同遨游在知識的海洋,翱翔思想的藍(lán)天,徜徉文化的寶庫,是他那深沉的美,讓我從熱情的懷抱接受著他的撫摸,坦坦然然地演繹著飛揚(yáng)的青春歲月。
同時,書籍讓我明白了去珍惜閱讀,熱愛書籍,因為無論是家由詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔還是真草隸篆,無論詩軒轅右藤還是華夏新枝,還是大眾俗語,缺少了閱讀就沒有了睿智,也就沒有了深遂的目光,沒有綠長袖時帶的文氣,就沒有了風(fēng)流倜儻的灑脫。
書籍,文學(xué),請讓我與你相伴共同度過校園里的每一個擁有陽光的金色年華。
書香校園作文 篇10
品一杯香茗,賞一路風(fēng)景,聽一段故事,讀一本好書。讀書,是與智者的溝通,是凌靈魂深處的交流,一本好書,或流淌著國學(xué)魅力,或承載千古云煙,或飽含真情實感,或表露意義非凡。
書香校園,當(dāng)你遨游在浩瀚的書海,書中的世界盡收眼底。在老師引領(lǐng)下,在同學(xué)討論中,潛移默化領(lǐng)略墨香文明。文化與學(xué)識,彰顯一個人的修養(yǎng),閱讀量的廣博,是人罪寶貴的學(xué)術(shù)積淀,我們的學(xué)校,需要郎朗的讀書聲,需要思想的交流與碰撞,老師與學(xué)生教學(xué)相長,讓書香校園的理念鐫刻在每一個人的心中。
很難想象,如果校園中沒有書籍,將會是何等的景象。當(dāng)學(xué)生們以網(wǎng)絡(luò)為友,以游戲為樂,把閱讀拋之九霄云外,生活將是何等的墮落和腐敗,祖國的未來,需要健康茁壯的`成長,更需要知識的滋養(yǎng)。
是什么讓我們的校園有了這些不和諧音符,是什么讓校園失去了原有純凈。原本天真爛漫的笑臉變得如此復(fù)雜,本該汲取養(yǎng)分的年齡不該蒙上陰影,讓讀書回歸吧,讓我們以書文為友,讓讀書回歸吧,讓我們與墨客一起同行。
你是否還記得月夜下閏土的質(zhì)樸,你是否為林妹妹的冷月葬月二落淚,你是否為余光中的鄉(xiāng)愁而傷感,你是否雨夜夢回魯迅的古縣?樹中的世界引人入勝,于無聲處讓讀者感受到精神的洗禮,潤物無聲般撥動我們的心弦。
書香校園,是校園文明的彰顯,書香校園,是校園文化的傳承。沒有書的生活是乏味的,沒有樹的頭腦是干涸的,沒有書的思想是愚昧的,沒有書的心靈是枯萎的。我們需要書的滋潤,就像萬物生長需要陽光。
現(xiàn)實生活中太多的不良現(xiàn)象為我們敲響了警鐘,脫口而出的臟話,為社會詬病的不文明行為。同學(xué)打架。欺悔師長,當(dāng)這些事情與現(xiàn)在學(xué)生聯(lián)手在一起,我們感受到的只有遺憾和悲哀。
讓書回歸,讓心沉靜,給靈魂洗禮,讓人生充實。校園文明需要所有人共同參與,書香校園需要得到我們的重視。愿每個人都能體會到讀書的快樂,愿書墨之香彌漫在所有人的心中。
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