【必備】中學(xué)生作文匯總十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　早晨起來，經(jīng)過廚房時總會見到母親忙碌的情景：初升的太陽灑出陽光，一截一截穿過窗楞，一塊塊地鋪在那個身影上，從下鍋到翻炒，從翻炒到盛出，動作似行云流水，熟練至極。是��！母親日復(fù)一日，年復(fù)一年地干了多少次，怎能不爛熟于心。

　　一份早餐中有母親化不開的愛，在晨曦中散發(fā)熱氣。

　　但人長大了，叛逆期的我們，碰上了更年期的父母，兩代人的思想有了分歧。遇上導(dǎo)火線自然一觸即發(fā)，我常常因為一點兒小事就與母親“拍案而起”。

　　記得那次期末考試前夕，看著練習(xí)本上滿是紅色的筆跡，像一只只螞蟻在上面蠕動著，我猛地合上本子，把紅筆擲向地面。這聲響驚動了母親，母親輕輕推開房門，動作是那樣的小，說道：“怎么了？這就想睡覺了？”“煩人，我不想學(xué)了�！薄岸伎炜荚嚵四阍趺催�這個樣子？”“我什么樣子，我已經(jīng)很努力了，你還要我怎樣？”

　　寧靜的夜變成充滿硝煙的戰(zhàn)場，我感覺媽媽是這個世界上最不理解我的人……

　　半夜，煩燥的心情久久不能平靜，那天，我失眠了。突然聽到有腳步聲，我只能假裝閉上眼睛，隱隱約約感覺到有雙手拿來被子，輕輕地蓋在我身上，使我感到全身上下一陣溫暖。這雙手替我趕走了寒冷，給我?guī)�來一股巨大力量。我微微睜開眼，看到的竟是媽媽的面孔。我的心里五味雜陳，說不出是什么感覺，無意之間瞥見了媽媽的手，那十根原本纖纖的玉指，現(xiàn)已經(jīng)越來越粗糙。淚珠順著眼角滑落，此時的`我才明白，不是母親不理解我，而是我根本不懂母親的一片良苦用心。

　　我們要感激我們的母親，是她給了我們生命，是她讓我們來到這五彩繽紛的世界，她是我們的避風(fēng)港，在我們灰心時給我們自信；在我們成功時陪我們一起歡樂；在我們失敗時給予我們鼓勵。她的付出不求一絲一毫的回報。難道我們不應(yīng)該感激她嗎？擁有一顆感激之心你會發(fā)現(xiàn)母親的批評也滿溢拳拳之愛。唉，怪我明白的太晚。

中學(xué)生作文 篇2

　　俗話說：字，如其人。漢字，奧妙無窮的魔方；毛筆字，中華民族之國粹；勤學(xué)苦練，愿你我光大祖國的傳統(tǒng)文化。

　　書法，是以中國傳統(tǒng)筆墨紙硯為工具，以漢文字為對象，以書法功夫為基礎(chǔ)，用于宣泄情緒，創(chuàng)造美感的藝術(shù)。

　　書法的魅力深深地吸引了我。所以我讓媽媽帶我去學(xué)書法，過了兩天媽媽把我?guī)У綍�法老師身旁，上課的'第一天，老師告訴我：練字也許很簡單，但練一手好字卻很難，書法需要把心靜下來慢慢寫，還要勤奮加刻苦。

　　老師要我先從橫豎撇捺寫起，橫我一個一個的寫，足足寫了大半張紙，大約有幾百道橫。老師說，橫：分小切鋒和大切鋒。豎：分垂漏豎和玄針豎。寫小竊峰的時候，第一筆的動作要小，橫要寫平，然后輕提，最后回筆。

　　寫完這些，老師還告訴我，書法有很多種字體：有隸書、行書、草書、楷書，大篆、小篆等。龍飛鳳舞的草書，給人的感覺就是與眾不同，別的字體都是整整齊齊的排列一行，可是草書卻很亂，但是亂的別有韻律，行書有優(yōu)美飄逸的特點，它行氣流暢，清新淡雅，讓人感覺浩氣長舒。

　　我愛書法，因為它可以陶冶人的情操，可以讓人養(yǎng)成心平氣和的良好品質(zhì)；我愛書法，因為它可以使我更有文采；我愛書法，因為它馳名中外；我愛書法，因為它深深地吸引了我，改變了我，我要讓中國的書法流芳百世，讓它像奧運火炬一樣，一棒一棒的傳下去。

　　未來的我將是下一棒的傳遞者。

中學(xué)生作文 篇3

　　那個夜，好安靜�？蓱z的凡卡，即使明天就是圣誕節(jié)了，也曾未笑過一個，就連睡著了，嘴邊似乎還掛著一些難以訴說的事情。老板和幾個伙計回來了，誰也不理誰，剛受了一頓氣的老板又是踢桌子，又是罵臟話。原來，老板娘再買東西時和賣東西的人討價還價，打了場 “口水仗”，老板感到很沒臉面，于是和老板娘吵了一架。老板氣還是沒消，就把無辜的伙計們都罵了一頓。

　　凡卡正在做夢，做到一半，“啪——”凡卡嚇得爬了起來，捂著紅腮，眼淚直打轉(zhuǎn)�！安灰�臉的東西，誰同意你睡覺的！要不是我好心收留你，真不知道你會變成什么樣呢！”老板之后往凡卡腳上一踢，再把凡卡往后一推。凡卡委屈的說： “在你這邊，盡是受罪！連狗都不如，我活得是生不如死，我……我才九歲，你們這些狼心狗肺的家伙！”凡卡一邊抹眼淚，一邊抱著腳抱怨。“你竟敢說出這樣的話來！吃了豹子膽了，不要命了！”其實凡卡也不想把心里話傾吐出來呀！可忍無可忍，滿肚子的委屈像泉水一樣噴涌而出。兇神惡煞的，老板又劈頭蓋臉的一巴掌打過來，凡卡疼得直掉眼淚。接著，老板拉著凡卡的領(lǐng)子，提起來，拖到池塘邊，拿出皮帶狠狠的抽，“叫你頂嘴！叫你頂嘴！看你還敢不敢！”凡卡的哀號嚇得月亮不敢露面，嚇得風(fēng)不敢吭聲�！昂�，今天，我就拿你去喂魚！”老板一把拎起凡卡，拽著衣服，喊：“1、2、3” “撲通—”凡卡被扔進(jìn)了池里。蕩漾的波紋猙獰的狂笑著，在燈光的照耀下的小路，變得如此慘白。過了許久，凡卡游了上來，一邊痛哭，一邊爬上岸。凡卡顧不得身上的傷了，他累得要趴下，東倒西歪的找到了一個隱蔽的灌木叢里，不知不覺的睡著了。

　　第二天，他決定了，他要去找爺爺。他一想起每天都要皮開肉綻，就渾身打哆嗦。他看了看傷口，眼淚又嘩嘩的流下來，原本紅腫的傷口，已發(fā)膿，淤青，楚楚的痛意，緩緩從心頭襲來。凡卡艱難地站了起來，一腐一拐的朝那渺茫的希望走去。

　　一路上，疼痛，饑餓，寒冷，欺辱無時無刻折磨著凡卡，他那凍腫的腳丫，一走路就疼 過了兩天兩夜……

　　凡卡一邊無力呻吟，一邊走向爺爺。凡卡看到了爺爺，眼睛突然濕潤了，他奮力地喊了一聲，只可惜，沒有力氣喊了。爺爺撫摸著凡卡小時候的玩具，眼淚一滴一滴的滴在了那飽受滄桑的手上，在皎潔的月光下，眼淚，變成了一粒粒晶瑩透剔的水晶。凡卡幼小的.身子承受不了了，猛的吐了口鮮血，爺爺聽到了動靜，驚奇地走近一看，“凡卡！”爺爺激動的顫抖地走過去�？蓱z的凡卡，等不到最幸福的那一刻了，他的視線漸漸模糊，眼睛累得睜不開，身子仿佛灌了鉛，突然往前一倒，剛好倒在爺爺?shù)膽牙铮�安然地睡著了，隱隱約約地聽到了爺爺?shù)目奁��?/p>

　　凡卡嘴邊那抹鮮血訴說著寂寞、痛苦、委屈，眼角的淚痕，永遠(yuǎn)的留在了凡卡的臉上，雪地上那攤鮮血永遠(yuǎn)地烙在爺爺?shù)哪X海里，永遠(yuǎn)都是那么刺眼。

　　凡卡他有了雙翅膀，他要飛上藍(lán)天，沖破黎明的黑暗，到天堂去和爸爸媽媽相聚……

中學(xué)生作文 篇4

　　燕子飛到南方去啦，有在飛回來的時候。楊柳枯萎啦，有再青的時候。桃花謝啦有再開的時候，可是我親愛的爺爺您卻在冰冷的墓地里永遠(yuǎn)的長眠啦。看著書柜里已被塵封的獎?wù)潞妥C書，我想起啦爺爺，在這個特殊的時間里我想起啦爺爺。清明到啦，我親愛的爺爺在另一個世界已經(jīng)度過啦五年的時光.......

　　爺爺是位醫(yī)生，救治啦很多人。可惜，爺爺治療啦別人，卻忘啦自己，不知什么時候爺爺患上啦心臟病。起初病情很輕，只不過爺爺經(jīng)常去給病人診斷，忘記吃藥。奶奶已經(jīng)告誡爺爺無數(shù)次，可爺爺還是因為太忙而忘記，病情越來越惡化，后來爺爺住院啦。當(dāng)時的我還很小，去看望爺爺?shù)臅r候，只見到病房里有很多人，聽爸爸說那是爺爺曾經(jīng)治愈的患者，20xx年的一天，可怕的病魔把爺爺?shù)纳�命奪走啦，爺爺就這樣走啦，悄無聲息的走啦，記得我當(dāng)天哭啦，哭的'很傷心，我想念爺爺，想念他陪我的每一個場面。以免它被歲月的塵土封壓，我在想如果沒有爺爺?shù)娜兆邮鞘裁礃拥模�那該是多么單一的生活。孫子和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，這是多么悲慘的是啊。

　　在這，我的腦海里不停的閃先這一幕幕爺爺和我的畫面。

　　天漸漸陰啦，下起啦蒙蒙的細(xì)雨，伴著的是有些涼意的清風(fēng)，透過蒙蒙的雨絲，我又看見啦那熟悉的小山坡--爺爺?shù)哪沟兀�腳下的路盡管有些泥濘，但滿山的小草還是那么嫩綠，在這個時候多啦的只是片刻的寂寞與悲傷......不知不覺，我們走到啦爺爺?shù)哪�，墓旁可能是因為雨季長滿啦青苔，我在心里默默的祝福爺爺在另一個世界過的幸福，爸爸拿出爺爺最愛喝的酒，和精美的鮮花，放在爺爺墓前， 風(fēng)吹動我垂在眼前的綠葉，雨停啦。山坡依舊像從前那樣美麗，寧靜。我很是沉默，只是靠著旁邊的大樹

　　淚，不知不覺從我眼角流出，點綴在我的心湖上，綴起陣陣波紋。

　　我抬起頭，望著晴朗失色的天空，擦啦擦眼淚。因為我明白即使哭，已經(jīng)沒有用啦......

中學(xué)生作文 篇5

　　早中晚，每天的安排在黎明到來前就已是板上釘釘?shù)氖铝�。沒有饑餓，生活自足，單調(diào)的日常里沒有一點兒緊迫，不同的只是每日的具體內(nèi)容。

　　居安而不思危的我們只是在書中讀到過那些經(jīng)歷：在戰(zhàn)爭中啃食野草的士兵，風(fēng)雪天共用一床薄被的家人，于荒涼之地苦苦掙扎的病人……那么多飽含筆者深情的字句，留在我們心頭的卻只是須臾的悸動。

　　在金秋時節(jié)，國家糧食局推出24小時體驗饑餓的活動，意在喚醒人們對于生存的.渴望和對生命的理解。

　　“紙上得來終覺淺”，所以給自己一次機(jī)會，流放于日常之外，親自感受困頓的時光。

　　時下，人們熱衷于探險、遠(yuǎn)足，但卻頻頻報道旅友們或死于高原反應(yīng)，或亡于原始森林——不是外界變得危險了，而是我們自身趨于柔弱。

　　體驗自然質(zhì)樸的生活是拓展見識的旅程，但絕非是種娛樂。無聊沉悶的生活不應(yīng)以體會辛勞苦澀為消遣，而須以此堅定自己的性格，充盈生命的活力。

　　二十多歲的年紀(jì)，王石還在跑運輸，馬化騰還是個小職工，李開復(fù)還名不見經(jīng)傳……當(dāng)然這種種的體驗并不像有人說的“少年就要去漂流四方”，而是所有人在尋求價值中所必經(jīng)的歷練。海明威不也是在頭發(fā)盡灰時，才用文字記錄下了硬漢的后半生嗎？

　　安靜愜意的日常是我們趨從的方向，可一旦所求都被滿足了又會怎樣呢？沒有“一九八四”的驚恐與不安，相反，沉醉于“美麗新世界”中的人們?nèi)詴�在瑣碎的生活小事的洪流中被浸沒，“死于安樂”。在電影院看《唐山大地震》《一九四二》時，人們是真的感動了，淚濕了衣衫，但終因事不關(guān)己，沒有被切實撼動靈魂。

　　不一定只是饑餓，也不僅限于貧困，人生要去體會的事也非都需要預(yù)約安排。

　　哪怕一次也好，流放了日常。讓生活再一次不安定，像北漂族般去追逐不同的體驗，去品嘗苦澀之味吧，因為生活本就五味雜陳。

中學(xué)生作文 篇6

　　一方斗室囚禁了歲月，生命便因此與單程約會。細(xì)節(jié)不再是重要的，那只意味著凝滯，你關(guān)注于結(jié)局，我卻在結(jié)界邊緣、局外之局、笑看云氣。執(zhí)著是一種幸福，也是無可言喻的苦，不能從頭勾畫的，我們選擇斷章。再多未完，也只能待續(xù)。我不像你，有覆徹即填平而后行的勇氣，一件毛衣，如果拆了在結(jié)，結(jié)出的必定是悲苦囚衣，而非我今日之羽翼。明白人世之取舍兩難，再有錦衣夜行的傻氣。

　　傻氣也未必不是福氣。人世愈久，愈有懷璧的勇氣。渾俗和光，我不得不的下策。你亦然，你所堅持和付出的你未必懂得，可你有認(rèn)同的胸襟，包容的氣度。

　　我不如你，天生的亂臣，只配披發(fā)放逐，不知歸途，卻刻意預(yù)留了生前身后，只待緣定，必有千年的弦歌為我彈起，那時我縱塵寂，也該于九泉之下偷笑不止。不是美德，天生貪玩而已！你當(dāng)喟然，訓(xùn)導(dǎo)：“女孩家，太要強(qiáng)不好——”我委屈：“只有一回，人世一場，下輩子忘川情了，誰還會把誰記得？”只有一回而已，你忍心禁我？你不忍！我和你，原本是不相交不平行的異面曲線，命運卻為了莫明理由預(yù)設(shè)偶然，好在你有天生一種高明的交際手腕，而我，半矜持半瘋癲，卻也容易結(jié)得人緣。于是樂呵呵竟一見如故。

　　假設(shè)你我前緣未了，你可厲過忘川？莫勒莫休斯的'瓢飲，原來抵不得人世執(zhí)著！想來你我于是些時結(jié)了緣。我淡看！你的前情，她們?yōu)槲易龉�，磨出珠圓玉潤，而我貝她們囑托，繼續(xù)完成彼之未竟，再于后日緣散，完美于你宿命中終結(jié)之緣，我的緣分。我的緣，與你大化而然，緣滅，我還我絳珠本身。而你化身為佛門舍利！舍得、舍得、不舍、不得！于是我極為溫婉。因只有一次。

　　生命種的任何歷程，從頭再走便如同嚼蠟，嘔出無謂的妝點笑意。不是自罰，定是前世相欠，憑盟約，為前世之滴水而涌泉，一個人，到底有多少眼淚可流，還一輩子，可否圓滿？無妨，總有塵定之日，縱無了時，便糾纏到下下世。有情下種，應(yīng)地果生，世前緣便改坦然伸頸，赴刑之日，生殺有你！你世前生為我逃禪的佛門孽子嗎？為何今世偏是我參透機(jī)緣？或許你曾經(jīng)失敗的，要經(jīng)由我再證一遍。要不然今生便世我來度你，所有的緣起，于此生歸于無常。

　　不是少華偏白頭，只是天譴慧柳，催你我把機(jī)緣看透！你一定要明白，人世的道路，章法散亂，原不是為你我而設(shè)，當(dāng)我為你而綰發(fā)，你要想像，哪掩藏淚眼，掩了寂寞的胭脂，世怎樣調(diào)發(fā)，我不遷就，所以這一顰一語，能讓我怎樣？

　　執(zhí)著世一種幸福也是無可言喻的苦，不不能從頭勾畫的，我們選擇斷章。再多未完，也只能待續(xù)........................

中學(xué)生作文 篇7

　　你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。

　　你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊凹凸不平的`巖石之后，就響瀑布飛濺般的水聲。

　　你感悟過秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇奉獻(xiàn)，它們把生命奉給大地，幻化成一粒粒細(xì)沙，消失于大地上，成為大地的一部分。

　　你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。

　　細(xì)細(xì)感悟自然，你會發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。

中學(xué)生作文 篇8

　　嚴(yán)厲其實是父親愛我的一種方式。 ——題記

　　要問世界上最無私、最偉大的是什么？我想：那就是愛吧！愛也分很多種，鼓勵的愛，溫暖的愛，酸楚的愛，無私的愛。我認(rèn)為：嚴(yán)厲也是一種愛。只是我對它的理解稍微晚了一些。 父親與我的感情非常深，從小時候開始，我就受到父親無微不至的愛護(hù)和嬌寵，他默默給我的愛有時比母親的細(xì)心還要多，他從未打過我，就是我闖了禍，他先看的是我傷了沒有，

　　然后心平氣和地叫我多加小心，我的兒時充滿了溫馨和快樂。可隨著我逐漸成長，父親“變了”，他變得在繼續(xù)給我以往的.愛的同時，夾雜著讓我難以接受的東西，甚至讓我很“恐怖”。我知道：我的幸�！靶∩�活”到頭了！“別磨蹭了，一會兒上學(xué)晚了！”，“你上哪去了，放學(xué)趕緊回家！”、“馬上考試了，還有閑心看電視，能不能上進(jìn)一點？”……聽了這些話，我的心里很不是滋味，這個老頭子，真磨嘰，凈整些沒用的？在他的種種告誡和抱怨聲中，我的“叛逆”生活開始了。先是嫌他煩，到后來跟他對著干，他出外幾天，我就高興幾天。我們的關(guān)

　　系逐漸僵了起來，有時想在好朋友家住，說說彼此的內(nèi)心的小秘密，可他一個電話打來，“馬上回來，不可以在別人家過夜，這是家規(guī)！”星期天想出去放松放松，他堅決不讓隨便亂跑，絮絮叨叨地批評我，說我沒有時間觀念。種種的一切，我都怨他，與他水火不容。

　　日子就這樣一天天的過去了，直到有一段時間，電視和報紙接二連三地報道：網(wǎng)癮少年棒殺生母等一系列案件，特別是幾名花季少女被拐賣到廣州，家人幾番周折才將她們解救回來，看得我心里一陣陣發(fā)麻。當(dāng)記者

　　采訪她們時，她們卻說：家長平時沒有做過這方面的提醒，不知道會有這樣的后果。我突然醒悟：原來父親對我的嚴(yán)厲和苛刻，生活中不允許我做的種種，竟然都是對的！父親用一種嚴(yán)厲的方式來告誡我，世界上還有很多我們不知道的險惡。他的嚴(yán)厲，不就是一種最真切的愛，最深沉的呵護(hù)嗎？從此以后我便接受了父親這“嚴(yán)厲”的愛，不再和他爭論。

　　嚴(yán)厲也是一種愛，這是屬于父親特有的愛的方式。我想，我會好好珍惜這種愛，直到我真正長大！

　　嚴(yán)厲也是一種愛

　　每當(dāng)做作業(yè)的我準(zhǔn)備偷懶時，我都會不由自主地想起那一記重重的耳光，從而面頰發(fā)燙，猛然警醒，抖擻精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為我知道，有一雙充滿期待的眼睛一直在默默地注視著我，鞭策著我。

　　金秋時節(jié)，我如愿以償?shù)目既肓藢嶒炐�學(xué)，邁進(jìn)了六年級八班的大門。不知不覺間，第一次數(shù)學(xué)考試就來到了眼前。我滿懷信心地步入考場，又趾高氣昂的走出考場，自以為考得不錯。但結(jié)果卻似晴天霹靂讓我

中學(xué)生作文 篇9

　　這里的“能”指某種特長或技能。如果你能選擇“人無我有”的“能”作為題材，并在文中不斷亮出有關(guān)此“能”的種種術(shù)語，那么閱卷老師的眼睛會為之一亮，你的文章也就會因此而脫穎而出。江蘇南通市中考作文要求以《我發(fā)現(xiàn)》為題寫一篇文章，有位小學(xué)四年級就學(xué)會下象棋的考生把目光投向自己的特長，在題目的橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長與哲理思考融于一體，已見出手不凡;行文時又以對比手法分析不同類型的棋手的性格和心理特點及其結(jié)局，由棋藝世界的.副贏得失聯(lián)想到生活之帆的順逆進(jìn)退，諸如“……工于心計的高手第一局故意輸給對手，以增對手的傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，爾后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止”。這些體現(xiàn)技能的用語不時亮出，更使文章增添了創(chuàng)新的色彩。

中學(xué)生作文 篇10

　　中國古代幾千年的歷史，都離不開家風(fēng)這個詞，每家有每家的原則，每家有每家的習(xí)慣，每家有每家的家教，總結(jié)一下就是兩個詞“家風(fēng)”，就像我家有我家的家風(fēng)，家風(fēng)直接影響我們個人的成長與性格，良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展，反之，則會阻礙我們的進(jìn)步。

　　關(guān)于家風(fēng)是什么這個話題很值得我們交流，一定會很有意思，前不久在中央電臺看到采訪家風(fēng)的公益廣告，我感到很好奇，于是想到我家的家風(fēng)，我們家家風(fēng)淳樸，老爸是天，老媽是地，從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解，這樣人活著才不會累，還能培養(yǎng)一定的胸懷，胸懷寬廣才能決定未來，現(xiàn)在社會虛偽的人太多。所以說做人也得真誠，以真心換真心，無論是友情愛情還是親情，我們家本著以人為本的理念為基礎(chǔ)來建立我們家的家風(fēng)。

　　家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的'后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了；可以說家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠(yuǎn)！

　　我家的家風(fēng)以“孝”為標(biāo)準(zhǔn)，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個強(qiáng)國。

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