【推薦】我們的未來(lái)的作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我們的未來(lái)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的未來(lái)的作文 篇1
又是一個(gè)不眠之夜，電視里傳出的驚人消息讓我又一次從驚訝忽轉(zhuǎn)為痛心疾首，煤窯塌陷，工友叔叔生死不明，這許多次的煤窯突發(fā)事件都給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，給百姓造成永遠(yuǎn)的痛……
煤��！油��！我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存、不可或缺的重要能源，既給人類(lèi)帶來(lái)了生活的便利又同時(shí)帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難，人們需要他們，過(guò)度開(kāi)采、挖掘，上億年的轉(zhuǎn)化、變遷所形成的各種能源將在很短的時(shí)間里被人們肆無(wú)忌憚、瘋狂的開(kāi)采，等到人類(lèi)醒悟?qū)⒒谥硪樱?/p>
我要大聲的疾呼！新的能源、環(huán)保能源、自然能源快快地登上人類(lèi)舞臺(tái)吧！
風(fēng)，它被許多國(guó)家利用，荷蘭的風(fēng)車(chē)就很有名，我國(guó)的新疆就利用風(fēng)能，通過(guò)風(fēng)車(chē)進(jìn)行發(fā)電，既節(jié)能又環(huán)保，還是一道亮麗的風(fēng)景線呢！
水，人類(lèi)的生命源泉。它不僅用來(lái)維持人類(lèi)的生命，又是動(dòng)物、植物的生命之根。世界沒(méi)有了水那真是難以想像。水不僅僅用來(lái)維持生命，它還有其他的本事呢！我國(guó)的三峽水利工程就是把三峽景觀提升，利用水資源，變成一個(gè)特大型水庫(kù)，利用這個(gè)便利條件發(fā)電造福萬(wàn)家。既能觀賞三峽的美好景致，又能享受到三峽電力給大家?guī)?lái)生活便利。沒(méi)有污染，沒(méi)有傷亡，滿(mǎn)天飄著水汽，甜甜的、綿綿的，好涼爽，好舒服呀！
我最最提倡的是太陽(yáng)能。太陽(yáng)，這是上天對(duì)人類(lèi)的恩寵；太陽(yáng)讓我們吃到可口的飯菜；太陽(yáng)讓我們充分享受陽(yáng)光的沐��；太陽(yáng)讓我們生機(jī)勃勃；太陽(yáng)讓我們精神煥發(fā)；太陽(yáng)驅(qū)除了陰冷的黑暗；太陽(yáng)讓我們每天迎來(lái)新的曙光！這些溢美之辭我都奉獻(xiàn)給太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)將是利用科學(xué)手段為人類(lèi)服務(wù)的最好的朋友！下面我舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)能的好處：
利用太陽(yáng)能發(fā)光：把特制的太陽(yáng)板放在沿公路兩側(cè)的燈桿上，利用白天的光源照射收集起來(lái)，等到晚上就可以利用科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為燈源，照射大地，給出行的人們帶來(lái)光明。我們國(guó)家發(fā)射的“神七”，在某一個(gè)環(huán)節(jié)上也利用了太陽(yáng)能光板，在離開(kāi)太陽(yáng)沒(méi)有光源的情況下，太陽(yáng)能光板發(fā)揮了重要的作用。
家庭中的太陽(yáng)能：在我國(guó)的一些農(nóng)村的廚房里，都有一個(gè)太陽(yáng)能的收集器，把水壺放在上面，很快的.水就燒開(kāi)了，既節(jié)約了煤也消除了煤所帶來(lái)的環(huán)境污染。我們什么時(shí)候可以利用太陽(yáng)能做大餐��！
太陽(yáng)能熱水器，這是我們大家所熟悉的太陽(yáng)能產(chǎn)品，現(xiàn)在在城市家庭中最普及，它通過(guò)十幾根管子，把太陽(yáng)的熱量吸收儲(chǔ)存，然后加熱水溫，隨時(shí)可以使用，實(shí)在是太方便了，我們家現(xiàn)在就用著能呢！
太陽(yáng)能的好處還多著呢，澳大利亞有一個(gè)環(huán)保家庭，他所蓋的房子的頂部都是經(jīng)過(guò)處理的太陽(yáng)光板，起到冬暖夏涼的作用，照明也是通過(guò)太陽(yáng)能的收集和釋放，房前屋后凡是能利用上太陽(yáng)能的地方讓他全部被利用上了。我非常佩服他，他既開(kāi)發(fā)了新產(chǎn)品又保護(hù)了大自然。
環(huán)境是大家的，也需要大家來(lái)共同維護(hù)。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要成為一個(gè)開(kāi)發(fā)節(jié)能產(chǎn)品的專(zhuān)家，住在我設(shè)計(jì)的節(jié)能房間里，開(kāi)著節(jié)能的汽車(chē)，周游世界，欣賞大自然的美景，這將是多么美好的生活��！我期待著！
我們的未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的世界是怎么樣的呢？空氣是甜的？汽車(chē)有翅膀？書(shū)包能變小了？房子像氣球一樣能充氣……
我先為大家設(shè)計(jì)的是一種“能充氣的房子”，它是用特殊的超大的塑料做的，只要往氣囊里充滿(mǎn)氣，那房子就“造”好了。你們肯定會(huì)問(wèn)：這房子牢固嗎？這還用說(shuō)，當(dāng)然牢固了！當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，它會(huì)在天上飛，當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它會(huì)伸出尖尖的`鉆頭，鉆到地下去。它有各種各樣的顏色：紅的，藍(lán)的，粉的，黃的……它還有各種各樣的形狀：蘑菇形，草莓形，蘋(píng)果形，西瓜形……小朋友們肯定很喜歡。充氣房子里的椅子和床都能為人按摩呢！只要你按那顆“按摩”按鈕，它就會(huì)給你按摩了。這種充氣房子夏天涼，冬天暖，可好了！
我又為大家設(shè)計(jì)了一輛“會(huì)飛的汽車(chē)”，這輛轎車(chē)上有兩個(gè)像天使一樣的翅膀，可以讓整輛車(chē)像飛機(jī)一樣在天空中飛翔。當(dāng)路上堵車(chē)時(shí)，就可以按“飛行功能”按鈕，這樣你就不用擔(dān)心上班遲到等問(wèn)題了。
我還為大家設(shè)計(jì)了一個(gè)“能變小的書(shū)包”，以前我們常為書(shū)包太重的原因而煩惱，現(xiàn)在你只要帶一個(gè)只有鉛筆盒那么大的小模盒就行了，你再放進(jìn)課程表，上面就會(huì)出現(xiàn)今天要上的課程，如果今天有語(yǔ)文課，那“語(yǔ)文”這兩個(gè)字是一定在屏幕上的，你只要輕輕地點(diǎn)一下那兩個(gè)字，就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)文課所要的書(shū)本。這種“能變小的書(shū)包”既小巧又實(shí)用，真是好！
未來(lái)的科技將不斷地發(fā)展，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)！
我們的未來(lái)的作文 篇3
以前的我們總是懷念過(guò)去童年的美好，父母和親戚總是教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)。在校聽(tīng)老師的、回家聽(tīng)父母的，老覺(jué)得我們還是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，休息娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少�？梢月�(tīng)到不少學(xué)生的抱怨：作業(yè)多、壓力大、上課快、聽(tīng)不懂、老師嚴(yán)……等等學(xué)生時(shí)期會(huì)出現(xiàn)的的各種問(wèn)題，我也不例外。我們都是有夢(mèng)的孩子，我們都憧憬著未來(lái)，幻想著下一秒即將發(fā)生的事。
未來(lái)是我們無(wú)法預(yù)知的，也是始料未及的。我們永遠(yuǎn)也不知道下一秒即將發(fā)生什么，就像一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)我國(guó)的科技十分的`發(fā)達(dá)，家家戶(hù)戶(hù)都有機(jī)器人保姆，煮飯、刷碗、洗衣服、做家務(wù)等等都由它來(lái)代勞完全不需要我們親自動(dòng)手�，F(xiàn)在中國(guó)的人口達(dá)到了17億左右，地球上的人口以達(dá)到了70億左右，中國(guó)人口約占全球的24%，全球每天有約36．5萬(wàn)人誕生。1930年達(dá)到20億，1960年達(dá)到30億，1974年達(dá)到40億，1987年達(dá)到50億，1999年達(dá)到60億，人口增長(zhǎng)速度在20世紀(jì)一直呈加速狀態(tài)。地球最多能承受150億人左右，如果超過(guò)這個(gè)數(shù)，地球的資源就會(huì)嚴(yán)重匱乏，最終造成的結(jié)果就是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)�？茖W(xué)家研究證明照這樣的發(fā)展地球?qū)?huì)超載很有可能走向滅亡。
科學(xué)家以在尋找可以供人類(lèi)生存的星球，科學(xué)家在火星上發(fā)現(xiàn)了水和生命的痕跡。改造火星，是科學(xué)家首要的任務(wù)，火星上幾乎都是二氧化碳，眾所周知，植物在白天是吸收二氧化碳釋放氧氣，晚上是吸收氧氣釋放二氧化碳，我們只有在火星大面積地種植植物，并且人為地控制火星上的白天黑夜，使植物始終認(rèn)為一直是白天，這樣就能源源不斷地釋放氧氣，總有一天，氧氣會(huì)鋪滿(mǎn)火星的大氣層。多么美好的設(shè)想��！不過(guò)實(shí)際操作起來(lái)是很有難度的，但是我相信，人類(lèi)一定能夠去火星生活，因?yàn)槲蚁嘈胖袊?guó)的實(shí)力。
火星等著，我們來(lái)了！
我們的未來(lái)的作文 篇4
綠色代表生命，綠色象征未來(lái)。前人栽樹(shù)，后人乘涼。我們的今天得益于先人的勤勞和智慧。捫心自問(wèn)，我們將要留給后代一個(gè)怎樣的家園？讓成都的天更藍(lán)、水更清、空氣更宜人，這是我們對(duì)自己，也是對(duì)子孫后代做出的承諾。人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球。可是這個(gè)村莊正在被人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠地、臭氧層空洞……
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們?cè)敢膺x擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球：節(jié)約資源，減少污染綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)重復(fù)使用，多次利用 分類(lèi)回收，循環(huán)再生 保護(hù)自然，萬(wàn)物共存善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù)；綠色生活是一個(gè)綠色的要求，它鼓勵(lì)著政治家去追求可持續(xù)發(fā)展的政績(jī)；綠色生活是一個(gè)綠色的承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球，是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為和時(shí)尚，綠色，也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)，正如環(huán)境質(zhì)量標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。
善待地球，也是一種回歸，向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的回歸。那種無(wú)節(jié)制耗竭地球物質(zhì)的文明是殘缺的文明，它會(huì)毀掉我們的'自然家園，也荒掉我們的精神家園。物質(zhì)文明若不與環(huán)境文明與精神文明相融合，給人類(lèi)帶來(lái)的將是短暫的滿(mǎn)足和永久的厄運(yùn)。
善待地球，又是一場(chǎng)變革，一場(chǎng)靜悄悄的、牽涉到每個(gè)階層每個(gè)家庭每個(gè)個(gè)人的變革。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要熱情去傳播環(huán)保的理念，更需要勇氣來(lái)調(diào)整自己的生活價(jià)值和生活習(xí)慣。它也許是人類(lèi)歷史上最深刻的一場(chǎng)社會(huì)變革，因?yàn)樗某蓴∷�，是人這個(gè)物種的生存或者毀滅。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民，請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。
在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，是由于可持續(xù)的發(fā)展立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種，在很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行為。
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。
我們的未來(lái)的作文 篇5
來(lái)來(lái)回回，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終卻回不到原點(diǎn)，只能用紙筆寫(xiě)下。
——題記
嬰兒的我們什么都不懂得，只知道餓了渴了，就會(huì)哭，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，整天就知道吃了睡，睡了吃。
幼兒的我們，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，知道餓了渴了，自己就會(huì)向爸爸媽媽要，不會(huì)再哭了，那時(shí)的我們純真、善良，66無(wú)慮。
少年的我們，雖然傻傻的.，笨笨的，什么都學(xué)不會(huì)，但是那時(shí)的我們是最快樂(lè)地，因?yàn)槎昧烁卸鳌?/p>
青年的我們，不能說(shuō)什么都懂得，但是大部分都懂得了，學(xué)校繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的期望，壓得我們快要直不起腰了，想要做的最好，想要證明自己什么都比別人強(qiáng)，青年的我們好強(qiáng)。
從沒(méi)有一點(diǎn)煩惱到大部分都懂得，經(jīng)歷了太多太多，學(xué)校中太多太多的新詞匯，搞得我們昏昏沉沉的。
我們什么都追求新穎，害怕跟不上時(shí)代，世界變化的太快，讓我們都措手不及。
一切的一切我們都無(wú)法預(yù)料，只希望未來(lái)的我們沒(méi)有遺憾。
加油！努力吧！
我們的未來(lái)的作文 篇6
能源，現(xiàn)在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年，人們要是發(fā)現(xiàn)能源對(duì)我們的用處，也不會(huì)造成今天的這種局面。
能源已經(jīng)成為人們生活中，不可缺少的一部分，而現(xiàn)在存在的能源卻是很稀少了。難道，未來(lái)我們要用生命來(lái)償還當(dāng)年對(duì)自然犯下的罪孽？
如今，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險(xiǎn)，據(jù)專(zhuān)家們預(yù)測(cè)，傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期�，F(xiàn)在，人們千方百計(jì)的從太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能中尋找可代替物質(zhì)，可是這些真的能找到很好的代替者嗎？科學(xué)家認(rèn)為他們本身是有局限性的。水，使我們生活中最常見(jiàn)的一種能源，我們?nèi)祟?lèi)需要用水來(lái)維持生命，可是現(xiàn)在世界上又剩下了多少水呢？誰(shuí)又精打細(xì)算的算過(guò)這筆帳？現(xiàn)在水資源面臨著枯竭，現(xiàn)在才意識(shí)到節(jié)約用水，可是就算我們節(jié)約全國(guó)還是有很多地方用不上水，這又能說(shuō)明什么？這意味能源在枯竭，我們賴(lài)以生存的生物圈我們的地球母親面臨著巨大的`危險(xiǎn)，而此刻，我們也被這枯竭的能源威脅著。
我們的國(guó)家，中國(guó)。在世界上是最大的發(fā)展中國(guó)家，因?yàn)槟茉词俏覈?guó)環(huán)境問(wèn)題的核心，我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴(yán)重制約，所以我們要節(jié)約能源�，F(xiàn)在擺在全世界面前的就是能源問(wèn)題。我們節(jié)約、研究可再生能源，是為了我們的子孫后代，為了他們不再面臨著同樣的危險(xiǎn)。
走在路上，許多地方都有節(jié)約能源的標(biāo)語(yǔ)，我們?cè)缇桶堰@標(biāo)語(yǔ)深深的印在了心中，我們從小在學(xué)校，老師總是對(duì)我們說(shuō)，要節(jié)約能源，我們力量雖然微薄，但是集體的力量將不再微薄，讓我們從身邊做起，去保護(hù)我們有限的能源。
過(guò)了許多年后，上百年、上千年后，我希望我們的子孫不再面臨著與我們同樣的問(wèn)題，讓我們節(jié)約能源，造福后代。
讓我們?cè)诹硪惠喌哪茉粗畱?zhàn)開(kāi)始前，將它徹底結(jié)束吧！未來(lái)，但愿沒(méi)有這能源之爭(zhēng)。
我們的未來(lái)的作文 篇7
愛(ài)情很美，真的，我感受到了。
或許我現(xiàn)在太年輕，是的，我只有19歲。
19歲應(yīng)該是一個(gè)怎樣的年齡？是埋頭苦學(xué)不管窗外事，是以現(xiàn)擁有的身材和美麗來(lái)打扮自己，去享受19歲的寇竇年華嗎？我呢？我該怎樣？19歲，但我什么都沒(méi)有，唯一僅有的是那個(gè)男孩給我的愛(ài)和支持。大人們很反對(duì)我現(xiàn)在談戀愛(ài)，我知道他們?yōu)榱宋液�，可是開(kāi)始的感情能被他們的阻止就放棄嗎？不，不能，因?yàn)椋矣X(jué)得我沒(méi)做錯(cuò)什么。我和他分開(kāi)了，他在讀高中，為我們的幸福努力，而我，開(kāi)始我覺(jué)得我好失敗，他比我優(yōu)秀，他數(shù)學(xué)經(jīng)常可以考年級(jí)第一，而我呢？打從小學(xué)不好的，數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格。后來(lái)我選擇了不讀，這個(gè)選擇真的好好無(wú)奈，因?yàn)槲艺娴纳岵坏煤秃退珠_(kāi)，那時(shí)候我經(jīng)�？�，而他總將我抱在懷里，安慰我，我也看到了他眼里的淚。那時(shí)候心真是撕心裂肺的疼痛。
后來(lái)覺(jué)得這個(gè)決定是對(duì)的，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)時(shí)間，不想浪費(fèi)青春。如果繼續(xù)讀下去，考不起大學(xué)，以后找工作不一樣為難嗎，還不如去學(xué)一樣專(zhuān)業(yè)，這樣不也很好嗎，后來(lái)決定了讀護(hù)校。在護(hù)校里我感覺(jué)學(xué)到了很多的東西，漸漸的也找回了自信。而我和他已經(jīng)分開(kāi)了，我們每天打電話，發(fā)短信。我們的感情沒(méi)有淡，我們依然像以前一樣有很多的話題可以聊。我總在他耳邊鼓勵(lì)他，他也很聽(tīng)我的話。但是很心疼他，因?yàn)樗刻於己芾��？墒窃捰终f(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在的我們不是該努力的時(shí)候嗎？現(xiàn)在不努力打下基礎(chǔ)那以后怎么辦 呢？
19歲，因該是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的年齡，為未來(lái)打下基礎(chǔ)的'年齡。未來(lái)的路很長(zhǎng)，未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，有時(shí)候想起來(lái)覺(jué)得很可怕，因?yàn)槲覔?dān)心我們是否有結(jié)果。其實(shí)我很相信我們之間的感情的。只要我們堅(jiān)持沒(méi)什么不可能的�，F(xiàn)在我感覺(jué)好幸福，希望我能幸福一輩子，我希望我的幸福是他給我的~·················
我們的未來(lái)的作文 篇8
太陽(yáng)照耀著世界每個(gè)角落，不僅帶個(gè)人類(lèi)光明，更重要的是個(gè)我們提供了能量，這些轉(zhuǎn)換成為能量的能源是尤其珍貴的資源。
最近我發(fā)現(xiàn)地球好像生病了，這是為什么呢？是因?yàn)樽≡诘厍虮韺拥奈覀儭祟?lèi)。我們有一種惡習(xí)，就是不注重環(huán)保。比如我們的城市，就經(jīng)�？吹今R路上來(lái)來(lái)回回的汽車(chē)排出的尾氣；河邊漂浮著污染雜物；有的人們把垃圾隨處亂扔，使街道到處都是垃圾，這樣是非常破壞能源的。如果不是這樣，我相信我們的城市將是非常美麗的。
那么，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開(kāi)采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，電視機(jī)開(kāi)不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開(kāi)亮；因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車(chē)、輪船、汽車(chē)通通都開(kāi)不動(dòng)了。而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。��！那太可怕啦？
所以，我們要尋找新的能源，來(lái)滿(mǎn)足我們的需求。下面我來(lái)說(shuō)一下我們未來(lái)的'能源!
在未來(lái)的世界里，每一棟樓房上都有一個(gè)避雷針，可這不是一個(gè)一般的避雷針，它是一個(gè)超級(jí)避雷針。因?yàn)樗馨牙纂娛占饋?lái)，并轉(zhuǎn)變成電能送到樓房里，供人們使用。
在未來(lái)的世界中，海洋上會(huì)長(zhǎng)出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”伸向陸地，這些長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”是海洋波浪這座巨大的發(fā)電機(jī)的傳輸帶。海洋波浪這座巨大發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的電可以說(shuō)是一種取之不盡、用之不竭的無(wú)污染的再生能源。
地球上海洋波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)90萬(wàn)億千瓦。如果我們地球上所有的電能都來(lái)自這座巨大的發(fā)電機(jī)，那么我們的天會(huì)變的更藍(lán)、草會(huì)變的更綠、花會(huì)變的更紅、人的壽命會(huì)變的更長(zhǎng)、我們的生活會(huì)變的越來(lái)越好！
在未來(lái)世界里，馬路的兩邊會(huì)有許多相風(fēng)車(chē)一樣的大發(fā)電機(jī)，每天都會(huì)在那自己轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！利用風(fēng)能，然后自動(dòng)為我們發(fā)電!
在未來(lái)世界里，在風(fēng)資源豐富的地區(qū)，采用風(fēng)力發(fā)電于太陽(yáng)能光伏發(fā)電相結(jié)合的方式供電，解決野外生活、生產(chǎn)、辦公、餐飲等電力需求，解決了風(fēng)力發(fā)電因無(wú)風(fēng)而停電的狀況。
在我們的生活中，只要我們留心觀察、努力探索，其實(shí)處處都有新能源，比如：太陽(yáng)能路燈、風(fēng)能太陽(yáng)能庭院燈及草坪燈等。
因款式新穎、光亮度高、性能穩(wěn)定、使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn),太陽(yáng)能路燈已廣泛應(yīng)用于公共道路與高檔小區(qū)中。
地?zé)崮�、沼氣能、生物能等等，更多的�?jié)能產(chǎn)品會(huì)為大家提供更環(huán)保的環(huán)境。
我相信，也許在不久的將來(lái)，這些能源會(huì)在未來(lái)的世界出現(xiàn)的，現(xiàn)在我們要做的是：保護(hù)好我們共同生活的地球家園吧！
我們的未來(lái)的作文 篇9
自從記事那天起，我才開(kāi)始對(duì)這五光十色的世界有所印象了，在我記憶深處，當(dāng)我第一次見(jiàn)到有人背著書(shū)包漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的小路上，從他們的嘴里飄蕩出和諧動(dòng)聽(tīng)的音律時(shí)，我對(duì)他們充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)向往。后來(lái)，從媽媽口中得知他們的職業(yè)——學(xué)生，以及那快樂(lè)之路的終點(diǎn)——學(xué)校。
隨著時(shí)間的消逝，我逐漸長(zhǎng)大了，也開(kāi)始對(duì)這世界有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，于是，我也開(kāi)始了和其他人一樣的旅程，開(kāi)始在快樂(lè)之路上漫步并且到達(dá)了快樂(lè)之路的終點(diǎn)，我懷著一顆赤誠(chéng)的心，去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上，我就發(fā)現(xiàn)，這“神圣之地”如囚籠，禁錮了我的思想，我的自由。我不得不舍棄我想做的事，去學(xué)習(xí)那些奇怪的符號(hào)，我甚至號(hào)啕大哭以換來(lái)我的自由，但卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，我開(kāi)始想念那些無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，開(kāi)始憑吊，祭奠我們的童年。
媽媽說(shuō)：“這是任何人所經(jīng)歷的`，也是任何人無(wú)法逃避的！”，慢慢的，我也開(kāi)始釋然了，放棄了這無(wú)謂的抵抗，漸漸地融入到新的生活，開(kāi)始和那些奇怪的符號(hào)打交道，也知道了他們的名字和意思，我也開(kāi)始嘗試著和同學(xué)們交朋友，去體味他們那善意的微笑，我甚至開(kāi)始漸漸地喜歡上了這樣的生活，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將遠(yuǎn)去，我永遠(yuǎn)忘不了離別的那一刻，那時(shí)，我們都是十二三歲的學(xué)子，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺詐，沒(méi)有虛偽，，，也沒(méi)人化妝，全部都是素顏。也許相聚久了就將分開(kāi)吧！終于，這一天到了，一次考試將我們徹底分開(kāi)了，望著那附有全班同學(xué)筆跡的同學(xué)錄，當(dāng)看到一個(gè)字時(shí)就可以想起那人的容顏，笑臉時(shí)，我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發(fā)生，我們被重新打亂，重新編排，開(kāi)始被強(qiáng)行傳送到新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
面對(duì)這新的生活，撲面而來(lái)的是一種陌生與凝重感，誰(shuí)也沒(méi)有表現(xiàn)出原來(lái)的隨意，在離別的那一刻，我們仿佛都成熟了一些。我們開(kāi)始接觸到了新的老師，新的同學(xué)，大家都表現(xiàn)出最好的自己，以至于給別人留下一個(gè)很好的印象，轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已悄然離去，我們?cè)缫褲u漸熟悉，也開(kāi)始大膽了，喧鬧聲再次充斥在這教室里，那些天，面對(duì)老師的發(fā)火，老師的斥責(zé)，我們頭低著，在桌子底下偷著笑，隨著初一的結(jié)束，初二又開(kāi)始了，當(dāng)我們懷著喜悅的心情到達(dá)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里已少了許多熟悉的身影，捕風(fēng)捉影地聽(tīng)說(shuō)他們已輟學(xué)，投向社會(huì)，開(kāi)始了自己新的生活，其中不乏也有女生存在。
轉(zhuǎn)眼間初二已一逝而過(guò)，接著初三也就到了初三了，也意味著我們經(jīng)過(guò)這一學(xué)年就將到達(dá)人生的一大抉擇，要么升入高中，進(jìn)行深造，要么流入社會(huì)，開(kāi)始人生的打拼，我們也都有了一絲凝重感，開(kāi)始努力了。老師常說(shuō)初中時(shí)光很快，我們都渾然不知，但如今卻深刻感受到了，轉(zhuǎn)瞬即逝的初中生活已過(guò)去一半了，我們除了驚異也只有一種失落感，今天，我見(jiàn)到了昔日的同學(xué)，兩年的時(shí)間已把她洗禮得大變樣，再也沒(méi)有了學(xué)生的氣息，沒(méi)有了學(xué)生的那一特有的眼神，臉上已有點(diǎn)點(diǎn)淡妝，眼影的嫵媚，以及衣著，已是光艷襲人。
與其相比，自嘆不如，老師，家長(zhǎng)們也無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)學(xué)生是最有前途的職業(yè)，想起此言，無(wú)數(shù)心緒涌上心頭，使人心思撩亂，難言，難解，倩影依舊未曾隱去，不自覺(jué)得是社會(huì)改變了她，還是學(xué)校改變了我們，為何曾經(jīng)無(wú)話不談如今卻對(duì)此格格不入，仿佛不是同一世界中的人，如同平面里的兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。每想到這，心中不自一陣苦澀，我的未來(lái)又是怎樣？她的未來(lái)又是如何？難道不同的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)生活真的會(huì)將一段純真的友誼無(wú)情地狠狠撕裂么？
我，念此，不知所言，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里，我們又該上演怎樣凄美的未來(lái)，凄美的人生？
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