【精品】小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天上午，我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，是我好不容易買(mǎi)的！剛剛路過(guò)商都，我想起家里的文具盒已經(jīng)臟的都快認(rèn)不出了！于是央求媽媽停下。給我買(mǎi)一個(gè)文具盒。走進(jìn)一家店，哇，里面的文具應(yīng)有盡有！尺子、橡皮、筆、文具盒……我看中一個(gè)密碼文具盒，但媽媽執(zhí)意讓我用文具袋，媽媽挑了一個(gè)十八元的，我挑了一個(gè)十五元的，媽媽又開(kāi)始喋喋不休“滋蔚，你那個(gè)容量有多大？跟我的比比看，我的比你大多了，還多了三塊錢(qián)而已，你那個(gè)能裝幾支筆，年級(jí)高了，書(shū)包里的書(shū)也多了，那么大的文具盒哪有位置放��？小心你爸爸回罵你……”但也還是執(zhí)意要密碼文具盒，結(jié)果我發(fā)脾氣了“那不買(mǎi)了！”媽媽心軟了“好吧好吧，你爸看到了罵你不要說(shuō)我沒(méi)提醒你��！”
回到家，我把舊文具盒里的東西都放進(jìn)了新文具盒里第一層放鉛筆和黑筆；第二層有兩塊，左邊一塊放我收集的小東西，右邊一塊放橡皮；第三層放筆芯。
還有一個(gè)選它的原因——外表。它是一個(gè)長(zhǎng)方體六個(gè)面，上面的左邊是一個(gè)愛(ài)心。右邊是一個(gè)可愛(ài)的'公主，下面的左邊是條形碼，也是一個(gè)小公主，左右兩邊各一個(gè)小公主，前面是按密碼的地方，后面是一個(gè)手提環(huán)，整個(gè)文具盒呈紫色。
我愛(ài)我的新文具盒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從前有一只在西湖居住的小松鼠，每一天都在一棵梧桐樹(shù)上給人表演，游人們稱它為“明星松鼠”，小松鼠很喜歡這個(gè)名字。
有一天，小松鼠從游客的手里拿到了一張報(bào)紙，報(bào)紙上有許許多多的大明星。上面說(shuō)那些大明星每天穿漂亮的衣服，吃精美的食物，過(guò)著悠閑的生活。小松鼠看看他們又看看自己，想：“我也是明星，每天給人表演好玩的節(jié)目，可他們連吃的都不給我！”
小松鼠可生氣了。從此，它再也不給大家表演了，整天躺著吃松果，而且每天吃的都在加倍！游客們慢慢忘記了這只松鼠，小松鼠也慢慢地變肥，成了一只肥松鼠。它的伙伴笑它：“肥肥的松鼠吃肥肥的松果，哈哈哈！”小松鼠不能表演節(jié)目了，因?yàn)闆](méi)有人愿意觀看一只笨拙的胖松鼠的'表演，況且現(xiàn)在胖松鼠表演一會(huì)兒就要休息一會(huì)兒，否則就會(huì)體力不支。胖松鼠心里真難受！
又有一個(gè)周末，它下了決心：我要變回那只人見(jiàn)人愛(ài)的松鼠！于是，它每天練習(xí)它以前表演過(guò)的節(jié)目，很快又成了一只可愛(ài)的小松鼠！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我獨(dú)自走在河邊，望著天空。不知怎么的我想哭。
是啊！一轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了。我長(zhǎng)大了，我再以回不去了。哎，人生就這么短，我學(xué)到了什么？我不能肯定。一個(gè)人就是這樣，只有失去了才回懂得珍惜�，F(xiàn)在天天玩耍，把學(xué)習(xí)都拋到了腦后。哪十年后、二十后吃什么、喝什么。俗話說(shuō)得好“吃自己的飯，滴自己的汗�？刻炜孔嫔喜凰愫煤��！比绻愠阅愀赣H的財(cái)產(chǎn)，你的下一代吃你的財(cái)產(chǎn)，那么每天都有出無(wú)進(jìn)，又有多少夠吃，何況我的`祖上沒(méi)有好多的財(cái)產(chǎn)。
人生要自強(qiáng)，我不能一直玩下去了�！吧倌瓴慌Γ洗笸絺�。”等長(zhǎng)大了，就來(lái)不及，我望著遠(yuǎn)處擔(dān)著擔(dān)子的農(nóng)民，他的腰彎了，臉上還滴著大滴大滴的汗。我非常害怕我自己會(huì)變成那樣，我明白了，我大步大步往前走。你是否明白了呢？
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
20xx年5月30日，我走進(jìn)了啟迪中學(xué)，去參加小升初招生考試。
還沒(méi)有來(lái)得及觀賞啟迪中學(xué)的全貌，準(zhǔn)考證就發(fā)到了我的手上，一位老師把我們帶進(jìn)考場(chǎng)。剛坐下，就拿到了一張檔案表，讓我們填入個(gè)人信息。填完后，老師讓我們把與考試無(wú)關(guān)的東西全部拿走，桌面上只剩下一支筆、修正液和尺子�！罢鎳�(yán)！
”我心里嘀咕著。
過(guò)了幾分鐘，又來(lái)了一位老師，給我們每人發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子，并說(shuō)清楚了考試要求，我們就開(kāi)始答卷了。一切都井然有序的進(jìn)行著。前面是60分的基礎(chǔ)知識(shí)考題，每做過(guò)一道題，我就多一份自信心，緊張的心情也就稍稍能平靜些。最后一道基礎(chǔ)題做完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，終于答完一部分了。
開(kāi)始做技巧性的的考題了�？戳艘槐轭}后，我頭上開(kāi)始冒冷汗了，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。我又看了幾遍考題，找出三道我比較有把握的，然后一一攻克，拿下了18分。剩下的.三道題，我想破了腦袋，也沒(méi)有突破。是我太笨？還是題太難？我有些茫然�，F(xiàn)在想想，還自己見(jiàn)識(shí)的這種考題太少了。
稍稍休息幾分鐘后，語(yǔ)文試卷又從老師的手中悠悠飄來(lái)。我定定神，看了看卷面，滿分才60分，不會(huì)吧！
數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文才60分，至少也應(yīng)該是各占一半分?jǐn)?shù)吧！
欺負(fù)我��！
誰(shuí)不知道，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)！
“行了，快答題吧！
只有50分鐘吶！
”理智打斷了我的思路。我調(diào)整調(diào)整了自己的情緒，開(kāi)始答卷。事實(shí)上，我對(duì)語(yǔ)文試卷有絕對(duì)的把握，我僅僅用了20分鐘就答完了試卷。都是些我平時(shí)積累的課外知識(shí)。檢查了一遍后，時(shí)間還是綽綽有余。60分的試卷，我估計(jì)我有90%的正確率吧！
轉(zhuǎn)眼，考試結(jié)束的鈴聲響了。老師從前到后的收走了我們的試卷，也收走了我們緊張的心情。從老師收走我試卷的那一刻起，我的心情變得復(fù)雜，憂郁？坦然？開(kāi)心？還是…。。我也說(shuō)不清，感覺(jué)都有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這次來(lái)啟迪中學(xué)，我得到了一些啟迪。這次的考試，讓我認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題。我想，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
糗事像一縷不散的幽魂，徘徊在我們的四周，令人厭煩。但有些人卻能一笑置之，因此，肚量的大小，決定你看待糗事的態(tài)度。的確，糗事是一個(gè)幼稚小孩，笑容能使它安撫，暴躁的脾氣則使它抓狂。
我也有過(guò)如此惱人的經(jīng)驗(yàn)，小時(shí)候，沒(méi)有什么知音，因此，我總一個(gè)人走在荒涼的小徑上。那時(shí)感覺(jué)寂寞又孤單，走路心不在焉的，突然，前方的大貨車使我從思想中醒過(guò)來(lái)，我快速的`往旁邊一跳，不料，我卻撲倒一位老太太身上，當(dāng)下我無(wú)法立即接受現(xiàn)實(shí)，我只有一個(gè)念頭:“我好笨”無(wú)止盡得尷尬蜂涌而來(lái)，讓我沒(méi)有時(shí)間喘息，心里簡(jiǎn)直矛盾到了極點(diǎn)，我，一臉茫然……。
那位老太太直說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，但我內(nèi)心卻涌出百般得羞愧與憤怒，恨自己怎么如此的不小心，可是，連當(dāng)事人都沒(méi)說(shuō)什么了，我也只好放棄責(zé)備自己的念頭了。
事后，我有一個(gè)對(duì)糗事的領(lǐng)悟，糗事像個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化，變化莫測(cè)；糗事也像一枚地雷，常爆出許許多多的笑點(diǎn)，令人感到快樂(lè)和自在，糗事也是愛(ài)纏人的八爪章魚(yú)，使人討厭；但愿，世界上，沒(méi)有人發(fā)生糗事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我家的成員是：愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，學(xué)習(xí)名列前茅的姐姐，和藹可親的媽媽，熱愛(ài)工作的爸爸。
有一次，因?yàn)樵诩掖蚧@球，我不小心把腿弄傷了。媽媽見(jiàn)了，心疼的不得了，給我上藥，隔一會(huì)兒就問(wèn)我疼不疼；爸爸知情后，從班上趕回來(lái)看我，還仔細(xì)的詢問(wèn)我的傷情；姐姐放學(xué)后圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，非常著急。我們一家人互相關(guān)愛(ài)，心心相連。
有一次，我打籃球時(shí)，用籃球打破了鄰居家的窗玻璃，爸爸和媽媽都沒(méi)有包庇我，讓我自己主動(dòng)向鄰居家賠禮道歉。我不敢去，怕鄰居罵我。爸爸氣得臉紅脖子粗的，揮手就打了我。打完之后，爸爸又和藹的說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是做人的根本，要不然會(huì)被人家瞧不起的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我向鄰居認(rèn)了錯(cuò)。沒(méi)想到鄰居跟爸爸說(shuō)的一樣，不但沒(méi)罵我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
姐姐過(guò)去學(xué)習(xí)不認(rèn)真，現(xiàn)在后悔了，每天都起早貪黑的`讀書(shū)學(xué)習(xí)，她勤學(xué)好問(wèn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
爸爸勤奮的工作，媽媽更是個(gè)一刻都閑不住的人。
我愛(ài)我的家人，更愛(ài)我的家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我們的校園里，有許多美麗的地方，比如：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、生物園等等，但我最喜歡的地方還是我們學(xué)校的菜地。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，老師到我們?nèi)⒂^菜地。
菜地的位置在游樂(lè)場(chǎng)旁邊。我們到了菜地就開(kāi)始參觀了。
我們沿著一條泥濘的小路一直往前走，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣泥土的清香。走著，走著，我看見(jiàn)了卷心菜。卷心菜是由很多菜葉一片一片組合成，中間包著一個(gè)綠色的小球。微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)穿著綠衣服的小姑娘在翩翩起舞，好像在說(shuō)：“你們看，我長(zhǎng)得美不美？”
我繼續(xù)往前走，看到了這里一簇，那里一簇的辣椒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅紅的`火焰在燃燒著。走近一看，它們仿佛在說(shuō)：“你們別靠近我，不然我就噴火�！苯又�，我就便走了，但還是感覺(jué)到了辣椒帶給我的熱情。
我再往前走，看到了一排排架子，走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)又紅又圓的西紅柿，西紅柿非常多汁，好像手稍微用力一點(diǎn)，就會(huì)爆炸似的。
旁邊就是西紅柿的小弟——小番茄了。它們長(zhǎng)得像一顆顆小葡萄，十分可愛(ài)。
沿著原路返回時(shí)，我又看到了一些大蔥，一根根兀立在那里，像一個(gè)個(gè)士兵。不時(shí)發(fā)出清香，混合進(jìn)泥土里，讓人心曠神怡。
到了菜地出口處，我回頭望了望，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
怎么樣？我們校園的菜地美吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我是個(gè)調(diào)皮蛋，所以“男女雙打”這種“游戲”是不可或缺的。媽媽說(shuō)我：一天不打，尾巴就翹到天上去了。
那天，媽媽叫我讀十分鐘《科學(xué)一本通》上的'內(nèi)容。我討價(jià)道：“不，我讀個(gè)五分鐘就夠了。”媽媽無(wú)奈地苦笑一聲，便答應(yīng)我讀五分鐘。然后我讀了五分鐘。
讀完，我看看手表，才六點(diǎn)四十七分。我對(duì)媽媽興奮地說(shuō)：“媽媽，七點(diǎn)都沒(méi)到，帶我出去玩吧！”
“不，明天考試了，快復(fù)習(xí)�！甭�(tīng)媽媽嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，我失落地走到了書(shū)桌邊，飛快地將復(fù)習(xí)單寫(xiě)完，便笑著松了一口氣兒。
我正在開(kāi)心地看書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨龍般的咆哮：“李思語(yǔ)，給我過(guò)來(lái)！”我心虛地跑過(guò)去，只見(jiàn)她生氣地瞪著我，說(shuō)：“錯(cuò)了一大片，錯(cuò)的全都抄十遍！”
“哼，我就不！”
媽媽火了，扭了我一把。接著，爸爸毫不示弱，他奪過(guò)床上的皮帶，想狠狠地抽過(guò)來(lái)，媽媽對(duì)他使了一個(gè)眼色，他扔下皮帶，拿起一根小竹條，對(duì)我冷笑一聲。霎時(shí)間，我的腿就多了兩道血痕。我只能流著眼淚乖乖去抄。
你看我爸媽這一招牛吧。確實(shí)很牛！不過(guò)對(duì)我只是當(dāng)時(shí)奏效。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
噢，原來(lái)這是茵茵的魔法道具——那是一把粉紅色的小提琴，上面還有兩只翩翩起舞的蝴蝶，別提多漂亮啦！茵茵拉的琴聲優(yōu)美極了！只見(jiàn)跳動(dòng)的音符奔向火腿腸，像銳利的刀一樣，倏忽火腿被切得薄如蟬翼，大家不得不鼓起巴巴掌來(lái)，發(fā)出驚呼。一會(huì)兒她又小心翼翼地把小蔥切好了。到攪拌雞蛋了，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯茵茵，就生怕錯(cuò)過(guò)精彩瞬間。
茵茵先是舒了一口氣，然后用洪亮的聲音說(shuō)道：“光之能量，古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”邊說(shuō)邊拉起小提琴，一段美妙的音符從教室上空劃過(guò)，飛到攪蛋器的手柄上，手柄閃著粉紅色的光，徐徐移動(dòng)到盛蛋的碗里，一下子飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。茵茵也拉得越來(lái)越快，那琴音就像萬(wàn)馬奔騰。一會(huì)兒，蛋黃和蛋清已經(jīng)混為一體了，也就是說(shuō)歐陽(yáng)老師布置的這項(xiàng)艱巨的任務(wù)茵茵圓滿完成！我們?cè)俅闻钠痦懥恋恼坡�，并且學(xué)著茵茵的樣子完成了。
做蛋炒飯這種女孩做的事情，男生可最不在行了�？墒菤W陽(yáng)老師卻偏偏挑選璘璘和威威兩人來(lái)最后的步驟——炒蛋炒飯。這可是極大的挑戰(zhàn)呀！原本他兩還猶豫不決，但看著老師堅(jiān)定的目光，璘璘和威威還是走上了講臺(tái)。老師也帶頭鼓起了掌，這掌聲猶如一束陽(yáng)光射進(jìn)了這兩人的心靈，讓他們倍添信心。
到了講臺(tái)，威威首先拿出自己的魔法道具——這是一個(gè)精心制作的彈弓，上面雕刻著兩條金色的龍，栩栩如生。那彈丸便是魔法，也是金色。他對(duì)準(zhǔn)裝著蛋的碗，使勁一發(fā)，只聽(tīng)“嘣”一聲，彈丸閃著金光徑直向碗奔去。一眨眼的.功夫，那碗徐徐上升，飄移到鍋的上方，一下子倒進(jìn)鍋里，又聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，蛋在油里變成了黃白分明，那油像一個(gè)個(gè)小精靈似的，記著往外蹦，還蹦在了威威的手上，疼得他“啊啊”直叫。璘璘趕緊拿出魔法道具——這是一把藍(lán)色的魔動(dòng)槍，里面的子彈就是魔法能量。“光之能量，古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”璘璘一邊說(shuō)一邊按動(dòng)扳機(jī)，“咚”的一聲，子彈飛向鏟子，鏟子匆匆趕來(lái)，將雞蛋翻了個(gè)面。最后，把飯，火腿腸和小蔥倒進(jìn)鍋里，炒幾下就OK了。大家立刻報(bào)以熱烈的掌聲。
我們也學(xué)著一起做。做好一看，哇！白花花的大米，紅彤彤的火腿腸，黃澄澄的雞蛋，還有綠油油的小蔥，真是好賣(mài)相喲！嘗一口，色香味俱全呀！我心里樂(lè)滋滋的。
“叮鈴鈴”下課了，時(shí)間過(guò)得真快，只好依依不舍的回家了。只覺(jué)眼前一片眩暈，一下便回到了原點(diǎn)。想著剛才的兩節(jié)課，真是回味無(wú)窮呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
自從老烏鴉想出把石子丟進(jìn)瓶子里喝水的辦法后，烏鴉家族就一夜成名，動(dòng)物王國(guó)里那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，烏鴉喝水新編作文。
有一天，烏鴉祖孫三代出去郊游，來(lái)到了一個(gè)山清水秀的好地方，那受歡迎的程度不亞于動(dòng)物國(guó)王。烏鴉爺爺神氣地向小孫子講自己是如何想出好辦法的，并要小烏鴉牢記這件事，并子子孫孫把這個(gè)好方法傳下去。它們?cè)诒娙肆w慕的眼神中走了很久很久，走得精疲力盡，口干舌燥，就到處找水喝。它們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)高瓶子，里面也有半瓶水，烏鴉爺爺和烏鴉爸爸趕緊到處找石頭，只有小烏鴉不叼石頭，到處找什么東西。烏鴉爸爸罵道：“你這個(gè)笨蛋，還不用爺爺?shù)?老辦法，要不是爺爺想出的好辦法，我們家族現(xiàn)在還頂著愚蠢的帽子呢！”小烏鴉叼起一根吸管說(shuō)“扔石子放水中，既不方便又污染水質(zhì)，用吸管干凈又方便。這不是兩全其美嗎？”
烏鴉爸爸啞口無(wú)言，慚愧的低下了頭。
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