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有關(guān)寫(xiě)未來(lái)的作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇1
20xx年,我已經(jīng)是世界聞名的“萬(wàn)能公司”董事長(zhǎng)。這不,業(yè)務(wù)主管王文豪又向我報(bào)告:“董事長(zhǎng),目前庫(kù)存的機(jī)器人只剩下二十二個(gè),但訂購(gòu)的人已是它的六倍,怎么辦?”我二話不說(shuō),拿起電話就撥通了機(jī)器人的生產(chǎn)廠家電話,讓它們?cè)偌影嗌a(chǎn)一百三十二個(gè)機(jī)器人,明天一早送來(lái)。
我們的機(jī)器人為什么會(huì)這么暢銷(xiāo)呢?因?yàn)槲覀兊臋C(jī)器是世界上最新研發(fā)的,深受大人孩子喜愛(ài)的一種新型機(jī)器人。它最大的特點(diǎn)就是能給孩子當(dāng)家教,當(dāng)你獨(dú)自在家碰到不會(huì)做的題時(shí),一按拍照按鈕,它就會(huì)把這道題掃描到大腦里,大腦經(jīng)過(guò)分析,會(huì)用多種不同的方法給你講解這道題,直到你完全理解,有了這個(gè)“耐心”家教,孩子們?cè)僖膊挥寐?tīng)父母無(wú)休止的嘮叨了。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,他們沒(méi)有兄弟姐妹,非常孤獨(dú),所以它的第二個(gè)特點(diǎn)就是能做孩子們的朋友。孩子們可以按他們想象中的朋友類(lèi)型來(lái)設(shè)計(jì)機(jī)器人,首先像打扮芭芘娃娃一樣設(shè)計(jì)它的外形,給它穿上漂亮的衣服,然后選擇它的年齡,這樣它就會(huì)成為和你相同智商的同齡人,你們會(huì)有說(shuō)不完的共同話題。
白天,當(dāng)我們都離開(kāi)家的時(shí)候,它就會(huì)把家里收拾的干干凈凈;晚上,當(dāng)我們都回到家的時(shí)候,它就會(huì)把飯菜做好端到桌上。通過(guò)預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序,它能為家庭干很多事,成為爸爸媽媽離不開(kāi)的'好幫手。
機(jī)器人這么忙,那它的動(dòng)力又是怎么來(lái)的呢?告訴你吧,這個(gè)機(jī)器人可是個(gè)環(huán)保機(jī)器人,它不用任何外界能量,用的全是自身的能量,它越動(dòng),它的動(dòng)力就會(huì)越強(qiáng)。因?yàn)樗眢w的每一個(gè)零件都是儲(chǔ)能元件,每當(dāng)它動(dòng)的時(shí)候,它的能量就被儲(chǔ)存起來(lái),這樣反復(fù)使用,永遠(yuǎn)都充滿活力。
同學(xué)們,你們看后是否動(dòng)心了?動(dòng)心就請(qǐng)撥打訂購(gòu)熱線“8888888”。
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇2
一天夜晚,我洗漱完畢,正要上床睡覺(jué)。忽然從窗口飛來(lái)一只小精靈,它飛到我的面前說(shuō):“想知道未來(lái)的新型房子是什麼樣的嗎?還等什么!快來(lái)跟我一起穿越到未來(lái)吧!”只見(jiàn)一陣強(qiáng)烈的光把我吸了進(jìn)去。
只聽(tīng)“嗖”的一聲,我和小精靈來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。看見(jiàn)整潔的街道兩旁聳立著奇形怪狀的彩房子。小精靈介紹道:“你現(xiàn)在來(lái)到了未來(lái),這便是未來(lái)的房子。讓我?guī)銋⒂^一下吧!”小精靈飛到一座粉紅色圓形的房子面前,在門(mén)前的輸入密碼處輸入了密碼,房子就如同芝麻開(kāi)門(mén)般迅速地打開(kāi)了。很奇怪,房?jī)?nèi)竟然沒(méi)有一件家具!小精靈看到我奇怪的表情,解釋道:“你是為沒(méi)有家具而奇怪吧?下面你就知道了!”它輕輕按了一下墻上的綠色按鈕,各式家具從地下緩緩升起。頓時(shí)我目瞪口呆!皠e小看未來(lái)的房子,它可是裝有防震系統(tǒng)的'。只要防震監(jiān)測(cè)器發(fā)現(xiàn)有地震,防震系統(tǒng)立刻就會(huì)發(fā)出警報(bào),人們只要原地不動(dòng)就可以了,因?yàn)榉孔颖旧砭蛨?jiān)固無(wú)比!毙【`介紹道,“喏,這個(gè)按鈕是調(diào)節(jié)房子外觀的!彼戳艘幌路孔宇D時(shí)變成了另外一種形狀!斑有,未來(lái)的房子冬暖夏涼,現(xiàn)在是夏天,可依然象秋天一樣涼爽,你可以感覺(jué)到吧!”小精靈說(shuō)!暗拇_,在你開(kāi)門(mén)的那一刻我仿佛進(jìn)入了空調(diào)室!蔽艺f(shuō)道。小精靈突然想起來(lái):“對(duì)了,還忘了告訴你,房門(mén)、窗戶(hù)都安有最新的防盜系統(tǒng),即使小偷砸開(kāi)了門(mén)窗,也會(huì)被空降的大網(wǎng)網(wǎng)住,報(bào)警器還會(huì)即時(shí)報(bào)警。”小精靈有邀請(qǐng)我座在沙發(fā)上,它拿著遙控器一按,墻壁上 竟 放 出 立體電影!立體電影中的人物就想活了一樣,仿佛一伸手就能摸到。我們一直看著,笑著……
“孩子!起床了!都7點(diǎn)15分了,你還睡!”媽媽大喊道。我揉了揉眼睛,四周還是我自己的房間,F(xiàn)實(shí)把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái),哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!未來(lái)的房子真讓我流連忘返。
評(píng)語(yǔ):作者題材新穎,本文采用神話的形式,引人入勝。作者想象豐富,構(gòu)思巧妙,具體描寫(xiě)了未來(lái)房子的特點(diǎn),具有開(kāi)拓性。語(yǔ)言通順,結(jié)尾自然。
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我騎著自行車(chē)自由的在樹(shù)蔭下穿過(guò)。正當(dāng)我騎得正高興時(shí),一個(gè)花仙子突然從天而降,擋住了我的去路,我一下子來(lái)個(gè)急剎車(chē), 花仙子看了,不屑的說(shuō):“這種功能太差了,未來(lái)的垃圾箱都好過(guò)它,更何況未來(lái)的飛船?”我聽(tīng)了,不禁愣了,問(wèn)道:“那么未來(lái)的飛船是什么樣子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色,贊嘆的說(shuō): “那可是一樣極為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)哦!要不,我先帶你去看看吧!” “好啊!”
“沙沙沙。”幾聲響后,我便來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的`未來(lái)世界。這里什么都看得見(jiàn),就是行人很少, “為什么行人那么啊? ” 行人都開(kāi)飛船去咯!“” 為什么我看不到椅子卻能感受到椅子的存在?“ ”因?yàn)橐巫邮峭该鞯陌?“” 為什么椅子會(huì)跟著我?“ ”因?yàn)槟阍陲w船里嘛!“”什么,我在飛船里?那周?chē)囊磺心?“ ”飛船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他們不怕我撞到他們嗎?“”既然你想撞,那就_撞吧!“花仙子臉上帶著自信的微笑,一頭栽在進(jìn)旁邊的人群堆里,無(wú)聲無(wú)息,飛船還在安穩(wěn)的飛著,人們也繼續(xù)著交談,而我卻震驚得發(fā)抖,剛才,我竟然穿過(guò)了人類(lèi)的身體!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飛船這東西太厲害了!“ ”嘿嘿,萬(wàn)事難不倒飛船!“ ”可剛才我們只是在高空飛行,而且也不會(huì)潛水!“ ”小兒科,絕對(duì)難不倒飛船!“花仙子說(shuō)完,便加快速度潛入深海了。”哇!好美啊!“龍蝦來(lái)?yè)艄,小丑魚(yú)來(lái)跳舞,水草像彩帶一樣飄舞著,珊瑚也隨著節(jié)奏而搖擺……”美麗吧?好了,我們要去高空,坐穩(wěn)了!“”刷!“一聲響后,白白的云朵圍繞著我,藍(lán)藍(lán)的天空在一旁若隱若現(xiàn),幾只小鳥(niǎo)在一旁飛過(guò),就好像一幅充滿大自然氣息的圖畫(huà)再無(wú)噢眼前展開(kāi)來(lái),讓我陶醉其中。 ”看,這回算厲害了嗎?“”恩恩,超厲害!“花仙子突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑容滿面的對(duì)我說(shuō)了一句話:”喆喆,起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起來(lái),我睜開(kāi)眼睛,哈哈,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
不過(guò),我也一定要夢(mèng)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是這樣的:
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州,有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)校——湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說(shuō):桌子,桌子就是像一臺(tái)電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì)顯示在屏幕上,如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你裝好紙就可以打印了,你說(shuō)神不神奇?
這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師,無(wú)論是哪國(guó)的.文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢。 轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇5
五一小長(zhǎng)假過(guò)的真快啊!轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)始一日一日的工作了。
早上,陽(yáng)光明媚。機(jī)器人小玖像往常一樣叫我起床,告訴我一天的安排。接著她帶我來(lái)到廚房,問(wèn)了問(wèn)我早餐吃什么,我說(shuō):肉夾饃。她一如既往的說(shuō)了聲:好的。我做著早餐,而她在一旁指引我做。大概在上午九點(diǎn)我準(zhǔn)備好一切,開(kāi)始工作。
我走到教學(xué)機(jī)前,開(kāi)始了視頻通話,畫(huà)面中孩子們端端正正地坐在家中,一個(gè)孩子就是一個(gè)窗口。三十五個(gè)窗口同時(shí)向我說(shuō):老師好!我也回應(yīng)著:同學(xué)們好!然后,我就翻開(kāi)課本,開(kāi)始上課,今天講的是植物的光合作用。我叫來(lái)小玖,她端上了一盆綠植,我講到:植物的'光合作用是一邊講著,小玖端著的綠植在不停地變化著光合作用的過(guò)程,大概在十一點(diǎn)半時(shí),下課了。
吃完中午飯,我去了趟植物館,早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)里面的裝飾都是植物做的,進(jìn)去一看,果不其然,漂亮極了!一棵棵大樹(shù)并排在一起做成了墻壁,中間襯托著不同顏色的草苗,抬頭看到了用藤蔓編制的天花板,放眼一看,里面近乎展示了世界上所有的植物,人們絡(luò)繹不絕。真是大開(kāi)眼界!
參觀完植物館,我通過(guò)手臂感應(yīng)手環(huán)呼叫了一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)就回家了。
在路上已經(jīng)提前通知了小玖啦,所以到家后香噴噴的飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好了,吃完飯洗漱好了準(zhǔn)備睡覺(jué),然后把物理設(shè)置成了輕松愉快的模式,柔和的光線,隱約的催眠曲,我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),小玖已經(jīng)在等待我的安排了,新的一天又開(kāi)始了,期待今天又會(huì)發(fā)生什么奇妙的事呢!
寫(xiě)未來(lái)的作文600字 篇6
科技越來(lái)越進(jìn)步,未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車(chē),在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)校」,它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石,寶石的里面有ㄧ片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,接著再將今天的`行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi),拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然,科技是用來(lái)造福人類(lèi),但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。
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