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實(shí)用的微笑為題的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的微笑為題的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑為題的作文 篇1
微笑，在我心里，是一個(gè)富有魅力、全身上下散發(fā)著陽(yáng)光的小精靈。
一個(gè)人微笑，或許能給他人無(wú)聲的“動(dòng)力”。
從前，一個(gè)年輕人做什么事都很沮喪、失敗。每天，當(dāng)他無(wú)精打采地回到家，面對(duì)他的，不是責(zé)罵，而是媽媽的一個(gè)微笑，天天如此。一天，他終于悟到母親微笑里蘊(yùn)藏的意義，努力起來(lái)。若干年后，當(dāng)他成為一個(gè)著名的企業(yè)家后，有人問(wèn)他：“是什么使你成為了企業(yè)家?”“一個(gè)微笑，一個(gè)來(lái)自我母親的微笑。當(dāng)年的我，確實(shí)是很沮喪，對(duì)一切都沒(méi)有信心。但是，每當(dāng)我回到家，母親的微笑總是展現(xiàn)出來(lái)。日日如此，母親的微笑便深深的印在我腦海，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力!”
上文中，年輕人的母親用一個(gè)微笑讓他振作起來(lái)，最后有了一番成就�？磥�(lái)，一個(gè)微笑能讓沮喪中的人充滿信心。
一個(gè)淺淺的微笑，能將人丟掉憂愁、忘記煩惱;一個(gè)淺淺的微笑，能縮短人與人之間的距離……微笑的力量是多么大!
西方國(guó)家的人微笑比我們國(guó)家多，人們的微笑是非常有意義的。和諧的生活中，多了一些微笑，也就多了一些安詳、融洽和快樂(lè)。詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)：“微笑，實(shí)在是仁愛(ài)的象征，快樂(lè)的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。”
在某種程度上講，微笑甚至可以挽救一個(gè)人的生命。
這個(gè)真實(shí)故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。有些德國(guó)士兵因犯了極大的錯(cuò)誤，而被囚禁牢房里。其中，有位士兵特別想活下來(lái)�？墒�，他得知還有三個(gè)月自己就要被處死。于是，他對(duì)生存不抱有一絲希望。兩個(gè)星期后，他平靜了。對(duì)每天來(lái)巡視的'將軍微笑。開(kāi)始，將軍不理不睬，慢慢的，將軍和他交談。處死的那天到了。處死的方式非常有趣：將軍舉左手就處死，舉右手就繼續(xù)打仗。輪到那位士兵了，將軍看到是他，緩緩舉起了右手!
上則故事中，微笑的魔力是如此之大，士兵每天給將軍一個(gè)微笑，將自己從生死邊緣拉回來(lái)。這難道不是微笑起的作用嗎?每天早上，對(duì)著鏡子中的自己微笑一遍，使自己變得更美麗，更自信。從前，有個(gè)叫安妮的小女孩，因?yàn)槿狈ψ孕牛院苌傩�。這一天，她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，可是，在出門(mén)時(shí)，不小心弄掉了，安妮全然不知，抬起頭，微笑的面對(duì)每個(gè)人，向所有看到過(guò)她的人展示自己的“蝴蝶結(jié)”。走到學(xué)校里，佩安老師夸她：“你真美麗�！卑材菪α诵�，摸摸自己的蝴蝶結(jié)，可是蝴蝶結(jié)早已弄掉了。安妮慌了，蝴蝶結(jié)怎么會(huì)不見(jiàn)呢?佩安老師似乎明白了：“安妮，其實(shí)你頭上的飾品不重要，重要的是你的微笑。微笑，比任何飾品都美麗。希望你以后經(jīng)常微笑。”微笑，一個(gè)容易的動(dòng)作，嘴角彎成45°。就能畫(huà)一個(gè)美麗的弧線，我們可以每天在自己的天空上畫(huà)一道弧線，讓它組成一道七彩的彩虹。考試考差了，對(duì)自己微笑鼓勵(lì)一下;與第一名僅差一分，微笑面對(duì)……
微笑，讓我變得大膽;微笑，讓我走上講臺(tái);微笑;讓我在眾人面前朗誦……還有什么比微笑更能讓我自信呢?生活中，很多不美好的事情加上微笑，就能成為美好的事情。微笑就像是我們?cè)诤诎抵幸槐K指引正確方向的明燈。
請(qǐng)大家多多微笑吧!因?yàn)�，微笑的力量如芬芳的花香傳播在每一個(gè)人的身上!
微笑為題的作文 篇2
笑談萬(wàn)里長(zhǎng)河是齊天大圣的千秋一夢(mèng)，憑吊一懷江月是天蓬元帥割不斷的如水情思。而我，不愿游走人間，我只想微笑著走近你，回憶曾經(jīng)的年少時(shí)光……
這世間，最美好的表情，就是微笑。
曾經(jīng)，面對(duì)你，我總是皺著眉頭，吝嗇于給你一絲笑意，直到六年級(jí)的那個(gè)暑假，我考完了最后一級(jí)。回到家，我把你用黑布仔細(xì)蓋上，將你藏在角落里，也藏在我的心底。
上初中了，春節(jié)晚會(huì)，圣誕節(jié)，元旦，班上總有人愛(ài)表演樂(lè)器，吹竹笛的，拉小提琴的，彈鋼琴古箏的，樣樣齊全。我總是默默看著，不說(shuō)話，也沒(méi)有表情，但他們的每一個(gè)音符，都在敲醒那沉睡的你，我突然微微的.笑了……
回到家，我掀開(kāi)了黑布，微笑著看著你，我與你的距離近了些，好像可以隱約的聽(tīng)見(jiàn)那“哆，啦，哂”的聲音。
翻開(kāi)譜子，捧起你，將你支撐在左腿上，右腳微微踮起，拉開(kāi)風(fēng)箱。
當(dāng)我彈完一遍《繡金匾》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)眼淚在小心試探著，我笑了，隨即又一遍遍地練習(xí)，指法，音準(zhǔn)，音色，譜子，這一切的一切都在朝我涌來(lái)，你就在我眼前了！
放下你，抹了抹你身上的灰塵，嘴角不由得微微上揚(yáng)，卻慕地發(fā)現(xiàn)，我們之間，越來(lái)越近。
手風(fēng)琴！你是我童年的印跡，曾經(jīng)我特別恨你，恨你讓我連暑假也不能好好放松，恨你在我小升初時(shí)還要抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)。曾經(jīng)，我不愿給你一個(gè)微笑，我不想把這最美好的表情留給你。可如今，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得這么離譜。是你讓我學(xué)會(huì)了那份淡然，是你，讓我現(xiàn)在如此平靜，你像是一個(gè)老者，見(jiàn)證了歲月的變遷與輪回。你應(yīng)該擁有微笑��！
你不同于俞伯牙與鐘子期那高山流水般的友誼，不同于鋼琴的舉世聞名。但此時(shí)此刻，我讀懂了你那份平凡的心。
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。伴著月光與美好，我微笑著走近了你。
微笑為題的作文 篇3
時(shí)光飛逝，童稚時(shí)嬉鬧的畫(huà)面仿佛就在昨天。一歲、二歲、三歲……十五歲、十六歲。呀！如今的我已走過(guò)十六個(gè)春秋，已度過(guò)了十六個(gè)難過(guò)的生日，已擁有了十六個(gè)美好的回憶。渺小的我已漸漸長(zhǎng)大，像一棵幼嫩的注樹(shù)苗在和煦的陽(yáng)光下、無(wú)情的暴風(fēng)雨下，搖搖晃晃，跌跌撞撞地直起身來(lái)，大聲向藍(lán)天吶喊：“我長(zhǎng)大了！”回頭望望腳下的路，并不是平坦的。但是有“成熟”將此填滿坎坷，有“寬容”將此架起橋梁。
如今，又有一個(gè)神秘寶貝為我延伸腳下有路。
我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次比賽中不慎摔下來(lái)，造成下身癱瘓，可她沒(méi)有放棄，仍舊幸福的生活。還有我們熟知的海倫`凱勒，一位又盲又聾又啞的作家，在面臨所有不幸都降在身上，仍能定出優(yōu)美的樂(lè)章——《假如上天給我三天光明》。
是什么讓她們?nèi)绱颂谷唬渴俏⑿�。微笑是萬(wàn)病的良藥。不是嗎？
作為一個(gè)初中的.學(xué)生來(lái)說(shuō)，心態(tài)是非常重要的。如果你被失敗打垮了，那你該怎樣走下去呢？我給你一張?zhí)幏健⑿�。如果你被壓力束縛了，那你該怎樣做下去呢？我給你一張?zhí)幏健⑿Α?/p>
微笑每一天�。ㄟ_(dá)能餅干就改成了這笑臉標(biāo)志）。用微笑賦予的眼睛去欣賞世界，用微笑賦予的耳朵去聆聽(tīng)世界，用微笑賦予的嘴巴去談?wù)撌澜纭?/p>
微笑，將是一個(gè)時(shí)尚的代名詞�！斑^(guò)年了，請(qǐng)把微笑帶回家！”“微笑，真好；大家微笑才是真的好！”“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收‘微笑’！”
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。讓我們輕輕揚(yáng)起自己的嘴角，微微一笑。來(lái)吧！來(lái)吧！我們的花季少年，跟我一起“微笑”！迎接花一般的十七歲。
微笑為題的作文 篇4
“在我的星球，寫(xiě)下驚嘆號(hào)，有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙”在我家樓上，新搬來(lái)一位姐姐。她很文靜，不太說(shuō)話，從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的，也不太和我打招呼，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)她笑過(guò)。
有一次，我從外面回來(lái)，快到家時(shí)，看見(jiàn)姐姐從我身前走過(guò)，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直底著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來(lái)，他們說(shuō)著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的自行車(chē)和他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑騎向了姐姐，男生并沒(méi)有看見(jiàn)姐姐，姐姐也沒(méi)有注意他們。正當(dāng)車(chē)子快要撞到姐姐時(shí)，那那男生剎住了車(chē)，停在了姐姐面前。姐姐沒(méi)有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車(chē)輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車(chē)輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來(lái)的事，我都預(yù)料的出，一定是不歡而散。
但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時(shí)被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。
這件事以后，我許久都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來(lái)是那么美麗。以后，我每次見(jiàn)到姐姐她都這樣。姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開(kāi)了，是那么美麗，充滿了生命了。這下弄得我莫名其妙了，姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的.，是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎？我想應(yīng)該是�！霸谖业男乔�，寫(xiě)下驚嘆號(hào)，有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙”
微笑為題的作文 篇5
一個(gè)平凡的微笑可能會(huì)使人不再害怕；可能會(huì)使人知錯(cuò)就改；可能會(huì)讓你充滿自信；可能會(huì)……但一個(gè)賣(mài)油條的老爺爺?shù)奈⑿κ刮矣辛酥e(cuò)就改的勇氣。
那是一個(gè)下雨天。清晨，揉揉那即將要睜開(kāi)的睡眼，瞧見(jiàn)窗外的雨點(diǎn)“強(qiáng)攻”了進(jìn)來(lái)。在還沒(méi)有清醒的時(shí)候，弄了弄亂蓬蓬的頭發(fā)，穿起拖鞋，快速把窗都關(guān)了�？茨沁�有一些漆黑的`天空，想來(lái)應(yīng)該還早吧，便回到那充滿溫暖的被窩中，那半瞇的睡眼又合了起來(lái)。懷著美好的夢(mèng)醒了，伸了伸懶腰，向客廳慢步走去。那熱騰騰的早餐還擺在餐桌上，一眼望過(guò)去，已經(jīng)快七點(diǎn)半了。心里又是一陣慌亂：為什么，不是還早嗎？怎么已經(jīng)這么遲了，哦，對(duì)了，一定是下雨天，那些烏云……我快速刷牙洗臉，一手帶走書(shū)包，傘就沖了出去。路過(guò)一個(gè)賣(mài)油條的小攤，急急忙忙的，“要兩條，要兩條，麻煩快點(diǎn)�！币粋�(gè)面容慈祥的老爺爺，把兩條油條小心翼翼的用塑料袋裝著，遞給我，笑一笑說(shuō)：“小姑娘，給你�！蔽夷眠^(guò)，隨后用一只手拿起一張一塊錢(qián)給了老爺爺，便直奔學(xué)校里去了。到了學(xué)校的時(shí)候，還有幾分鐘才上課，便打開(kāi)吃了起來(lái)。奇怪，今天的味道好像有些不同……
明天，天氣晴朗。我便不用趕著去上學(xué)了，又路過(guò)那個(gè)賣(mài)油條的小攤。老爺爺對(duì)我微笑著，我走過(guò)去，又要了兩條�？匆�(jiàn)老爺爺?shù)纳砼杂袎K牌子，上面寫(xiě)著“一元一條”。心想糟了，昨天，我只給了……跟他說(shuō)，不說(shuō)，說(shuō)。老爺爺面懷笑容的遞給我，我心里更堅(jiān)定了還是如實(shí)跟老爺爺說(shuō)吧，看著老爺爺那會(huì)心的微笑，心里就有了知錯(cuò)就改的勇氣。我抬起頭說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，昨天我少給了您錢(qián)，給您�！蔽疫f給老爺爺，老爺爺推了回來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就喜歡知錯(cuò)就改的好孩子，這些就送你了�！蔽易咴谏蠈W(xué)的路上，吃著油條，似乎比昨天的香得多了……
老爺爺?shù)奈⑿κ刮矣辛酥e(cuò)就改的勇氣，終身受益，我會(huì)銘記在心。
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