【熱門】以友情的作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的以友情的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
以友情的作文 篇1
這一天,媽媽帶我去學游泳,媽媽正在停車子的時候,我一個人先急忙跑到大門口,不小心我把腳放在門邊,門開的時候輪子從我的左腳上壓過去了,我的左腳被輪子壓破了,當時媽媽跑過來看了我的腳,都不知道該怎么辦,這時候我們班的'同學陶小童沒有急著去游泳,她從書包里拿出一張濕紙巾給我擦一擦,臉上表露出很緊張的樣子。
陶小童的關心讓我已經(jīng)減輕了疼痛,當時媽媽急壞了,不知道是誰遞給的濕紙巾,在晚上的時候,媽媽問我是誰給你的濕紙巾,我說是我們班的同學陶小童,媽媽說真是個好孩子,下次見到她一定要好好謝謝她呢。
以友情的作文 篇2
送給那些陪伴我的朋友,以及時光洪流中擦肩而過的你和他,我們總會長大的……
被風吹過的夏天
清清是個轉校生,她從鄞州區(qū)轉來市中心讀書。她對我很好,自然,我們成了最好的朋友。一起吃飯,一起玩耍,一起上WC……雖然吵嘴是必不可少的,但一個眼神,誤會馬上打消了。我們約定,一起做一輩子的朋友,一直到老。
但畢業(yè)考還是那么來了,我們不得不說再見——她要去上鄞州的學校。那個暑假,到她家玩。記得那天,難得有微涼的風吹過,我們并排坐著,說著小學里有趣的事,但心酸難免一陣陣浮起。這時,MP3的耳機里適時地放要俊杰的《被風吹過的夏天》,我把耳機遞給清清一個,林俊杰和金莎干凈清澈的聲音流淌來:“綠色的`思念,揮手對我說一聲,四季不變,不過一季的時間,再回到從前,那個被風吹過的夏天……
清清,我們都懂,即使相隔再遠,我們依然在一起,如我們約定,一起做一輩子的朋友,一起到老……
不想長大
吉吉是我的第一個筆友,也是最后一個。我們從來沒有見過一面,只是從照片上見過對方,。和吉吉的通信是最愉快的,收到她的信時,總希望她能寫得很長很長,讓我?guī)滋於甲x不完。后來才知道,原來再長的信也有讀完的那一天。我和吉吉的通信因為畢業(yè)考而中斷了,至今也沒能聯(lián)絡得上她。寂寞的時候就看她信,吉吉仿佛主在我身邊一樣。我們在信中聊共同喜歡的明星,聊自已最好的朋友,聊自已的成績、老師,互發(fā)牢騷,我們似乎有說不完的共同語言。記得那時,正是SHE的《不想長大》最紅的時候。我告訴吉吉,我最喜歡歡這一句歌詞——“我不想,我不想,不想長大,長大后,世界就,沒童話”。吉吉說,她也不想長大。
吉吉,我們可能永遠也見不到面,也許我們互不相識,擦肩而過。但我會永遠記得你,記得那些你的文字。因為有你有日子,我真的很幸福,很幸!
下一個天亮
PP是我進入初中以來認識的第一個女生,PP很漂亮,也很有氣質(zhì),似乎象一只高貴的天鵝。但因為坐得近,有共同的愛好,我和她成了好朋友。我很習慣聽到她在我發(fā)傻時捏我的臉,柔柔地說:“丫,你怎么了?”我們習慣了互相依賴——在中午時,我?guī)退蔑,拿不動時,大叫一聲“PP救命呀”;口渴時我?guī)退顾,水灌滿快灑時叫一聲“PP我好怕怕”;我受傷時刀子皺著眉頭聽我夸張的敘述,心疼地說“丫你小心點”;她無聊時我陪刀她到處走啊說。话l(fā)燒時哭著打電話給我叫我?guī)退埣,無力的啜泣聲讓我都快哭出來了……少架是很平常的事,但不過5秒鐘馬上和好,反而因為吵架而更加要好。
我告訴PP郭靜有一首歌叫《下一個天亮》我很喜歡,但我只記得一句歌詞,我拉著她的手清唱:“等下一個天亮,去上次牽手賞花那里散步,好嗎?”我還調(diào)皮地問了她一句:“好嗎”PP沒有說話,笑著捏了捏我的手。
我親愛PP,成長的路上,因為有你,到處春光燦爛。嗯,等我們都長大了,我們一起等下一個天亮,好嗎?
尾聲
我親愛的你們,感謝你們陪我走過的歲月和那一段段一起走過的路。那些記憶中永遠的畫面,那是屬于我們的,辦因成長的路上有你們。我還會記得你們,記得那些美麗憂傷的日子,記得那些明眸皓齒的朋友……
以友情的作文 篇3
我的友人?在我記憶里最深的你們。
通,一個把彼此當作兄弟的人,我感覺很榮幸啊!呵呵!若可以有這樣一個朋友,難道不是一生中的珍貴嗎?從學前班到如今的高中校園,你是我最好的兄弟。!還有陽啊,雖然只是認識了2年,但大家都很要好了,不是嗎?呵呵!雖然我們不會去了解各自更深入的事情,但是這樣純潔的友情,是我想要的。不會不滿足,更是歡喜。對通的那幾個字——“做兄弟吧”,我會記憶猶新的啦,這是我最愛的話語。!有想過我們或許可以在一所大學里,那一定很好玩把!
瑞說她把我當作她的親人。很感謝在高中這個艱難的日子里有瑞給我的一切一切。要記住,我們說好要好好商量我們的未來的,因為未來我們還要在一起!我們是親人!!
還有個我最信任的人,我的徒弟啦!他是很好的男生哦,很細心的熱鬧,很有耐心的人,很知道理解和關心他人的'朋友。我可以對他說心事啊,因為我知道他是對師傅好的!他愛的人一定是快樂幸福的啦!只可惜我可沒有這個榮幸哦!呵呵。我們說好了要做永遠的朋友!是啊。情人不會是永遠的,但是朋友是會永遠的,我是相信的!因為有你們的存在。
我的那位“哥哥”,希望你可以把大門做的很好,我可以去捧場啊呵呵
還有雞啊,說實話我對你很失望!不過我還是堅持我們的友情的啦!希望你知道什么才是真正的朋友。
最近的新歌《我們的歌》,來感謝我們的友情!我是珍惜你們的。
以友情的作文 篇4
今天,我給大家介紹一本我看過的十分好的書——《夏洛的網(wǎng)》。
這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書,是美國作家 E·B·懷特 的作品。 這個故事發(fā)生在一個谷倉里。在朱克曼家的谷倉里,生活著一群快樂的小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友,他們每天一起開心地玩。可是,作為一只豬,威爾伯將來的命運是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個最好的朋友,于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出,對威爾伯說:“我來救你!
于是,夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,改變了威爾伯的命運,終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎,和一個安祥天年的未來?墒,在這時,夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛,它是沒有能力反對人類的行為的,但在它的朋友最傷心的時候,夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒有服從命運的'安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個字時,我的眼眶濕潤了;當我看到夏洛與威爾伯永別時,我的淚止不住地流下來了;當我看到威爾伯全心全意地用愛呵護著夏洛的五百多個個子女時,我哭了。我想,這才是真正的友誼! 讀了這本書,我明白了“ 雪中送炭見真情,助人為樂獻愛心 ”的真正含義。
是呀,了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,它們之間的友誼是最真摯的!
以友情的作文 篇5
它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒有人能說清楚,友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關愛,付出真誠才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!
友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。
真正的友情不依靠什么,不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認,他使人們獨而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時他并不需要太多的言語,只需要一份默契。
人生在世,可以沒有功業(yè),卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情,沒有前者未免拘謹,沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防范虛偽,反對背判;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候,只能繼續(xù)尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
來一次世間,容易嗎?
有一次相遇,容易嗎?
叫一聲朋友,容易嗎?
我們只能學會珍惜!
是否許多時候是我們很深的愛著和關懷著一個人,我們甚至可以不很深的'介入。把朋友封存在心里,保持一種距離。平淡的時候,縱使淺淺的想起,于自己是開掘了一種財富,于朋友便是一種更深的銘記。這應該是一種遙遠的時空聆聽最近心跳的地方。
以友情的作文 篇6
中等身材,月牙般的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,一看就是個小帥哥,這就是我的好朋友——宰世豪。
五年級時,宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復習、探討難題。
一天,下著大雨,我斷定宰世豪不會來了,便一個人坐在陽臺,觀察這些可愛的小精靈。正當我看得入迷時,門外傳來了一陣陣熟悉的敲門聲!笆窃资篮!”我高興地一躍而起,一路蹦跳著開門去了。
打開門,我嚇了一跳,宰世豪成了“落湯雞”!我差點笑出聲來。
突然,一滴雨點打到我臉龐,這才發(fā)現(xiàn),宰世豪正在門口淋著雨呢!我滿臉尷尬地讓出了路,讓他進來。但宰世豪為了不弄濕我家地板,還在門口才了兩下,確保鞋子上已經(jīng)沒有水掉下來以后才進來,我慚愧地低下了頭!白甙!”宰世豪親切地說。“嗯!”于是,我們便向著我的臥室進發(fā)了。
“今天我們干什么?”“不如我們一起來觀察雨滴,再寫一篇觀后感,怎么樣?”“好!”
我充滿自信,畢竟在宰世豪來之前我已經(jīng)觀察了好一會兒。于是,我不定心地東張西望。而宰世豪呢?聚精會神地在觀察,還不時把想到的`寫下來。
大約過了一個小時,我們便開始寫觀后感。我奮筆疾書,十多分鐘就完成了我的“杰作”。再看看宰世豪,不慌不忙,一字一句地斟酌推敲。
大約又過了一個小時,宰世豪也寫完了。一比,簡直就是一個東施,一個西施,我害羞地低下了頭,臉漲得通紅,宰世豪溫暖地話語又傳來了:“沒關系,其實在來你家的路上我已經(jīng)觀察過了!薄捌鋵嵨乙病蔽腋鼞M愧了……
如今,我和宰世豪都是六年級的學生了,再過幾天就要分別了,而且今后見面的機會也不會太多,因為他準備回河南老家讀初中。但是,真正的朋友之間的友情永遠都不會泯滅,因為:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”
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