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實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)

時間:2024-10-26 05:05:03 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)13篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)13篇

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)眼間我的大一生活已隨風(fēng)而逝,就這樣,大學(xué)生活的四分之一已成為我生命中的歷史,被歲月塵封。為了紀(jì)念我大一的學(xué)習(xí)生活,鍛煉自己的社會實(shí)踐能力,讓自己與外界接軌,同時也為了完成學(xué)校布置的社會實(shí)踐任務(wù),一放假我就開始對社會實(shí)踐的打算,分析自己的能力,尋找對自己合適的崗位。

  實(shí)話實(shí)說,在大一的學(xué)習(xí)中,我們并沒有學(xué)到多少專業(yè)知識,基本上開的都是基礎(chǔ)課。唯一和專業(yè)有些相關(guān)的大概也就是那為期兩周的程序設(shè)計了。

  在那段時間,自己學(xué)到了很多東西,對以前的課本知識(c語言和c++語言)都有了全新的認(rèn)識,懂得了做程序的很多需要注意的東西,在很多對細(xì)節(jié)的把握上也有所提高。也是在那段時間,我才真正體會到學(xué)習(xí)理論知識和運(yùn)用到實(shí)踐中的很大差距,意識到社會實(shí)踐的重要性,堅(jiān)定了對社會實(shí)踐的決心。

  之前也聽不少同學(xué)說過他們的社會實(shí)踐的內(nèi)容,有些到一些不相關(guān)的單位做一些不相關(guān)的工作,如到報社跟師父跑新聞;有些到一些電信、聯(lián)通、移動等相關(guān)企業(yè),做些簡單的譬如接電話、繳交話費(fèi)的瑣碎工作;有些到一些技術(shù)性相當(dāng)強(qiáng)的部門,卻什么都做不了……這些教訓(xùn)讓我少走了不少彎路。我明白自己的基礎(chǔ),自己是不具備到那些相當(dāng)專業(yè)的地方去的能力的,即使去了也是一種人力體力的浪費(fèi)。在弄清楚自己的實(shí)際情況后,我覺得自己比較合適的工作崗位其實(shí)蠻多的。在媽媽的幫助下,我到一個叔叔的的電腦公司實(shí)習(xí)。

  說是實(shí)習(xí),其實(shí)和學(xué)習(xí)差不多,因?yàn)橐坏竭@里我才發(fā)現(xiàn)自己的能力真是相當(dāng)相當(dāng)?shù)挠邢,基本不具備?dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的能力。主管周姐和我簡單的聊了幾句,然后帶我熟悉環(huán)境,介紹給幾位這里的技術(shù)員認(rèn)識,拜了師,張師傅成為了我的師父,接下來的日子就跟著張師傅,學(xué)了不少東西。

  師父簡單的給我介紹了一下電腦的基本組成,以及構(gòu)件、型號的一些知識,給我拆開一臺機(jī)子的主機(jī),讓我辨識那些部件。雖然在大一輔修的niit課程中,陳云方老師曾經(jīng)也給我們拆開讓大家看過,可是當(dāng)時沒好意思上前去問,所以對這些不甚了解。師父耐心的給我講解著,耐心地回答著我提出的問題,讓我對電腦主機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造有了很深刻的了解。

  師父的強(qiáng)項(xiàng)是電腦故障維修,對于反黑也有不少心得。由于最近家里電腦頻繁被黑,師父也教了我?guī)渍校給我推薦了幾款不錯的'殺毒軟件、殺毒伴侶。給我演示了常用來包裝病毒的加殼工具和去殼工具,還有模擬的影子系統(tǒng)等等。

  最激動人心的就是和師父上門維修,跑客戶。我們?nèi)サ哪羌译娔X系統(tǒng)癱瘓了,需要重裝系統(tǒng)。我認(rèn)為很復(fù)雜的事情很簡單的被師父三下五除二的解決了。回去后跟師父好好學(xué)了怎么裝系統(tǒng)、重裝系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)其實(shí)確實(shí)不難,只是自己把它想的復(fù)雜了。

  師父有個百寶箱,里面有他到處搜集、購買的各式各樣的系統(tǒng)硬盤、修復(fù)工具。有一家的電腦系統(tǒng)軟件損壞,連開機(jī)都開不了了。試了安全模式、試了模擬平臺都不能開機(jī)。師父抽出一張硬盤用光驅(qū)啟動,然后又修復(fù)了系統(tǒng)程序。他把重裝系統(tǒng)的任務(wù)交給了我這個生手。第一次自己做這樣曾經(jīng)認(rèn)為很高深的工作,有些不自信。師父鼓勵我說沒事的,他相信我。于是照著師父教我的方法,按著提示一步一步來,最后搞定~很有成就感,感謝師父。

  當(dāng)然在這二十天的實(shí)習(xí)中,忙碌的時間并不多,不少時間就是閑置的。自己以前以為只有很忙很充實(shí)才叫真正的社會,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是。真正的社會工作就是由這些平靜、無聊、以及很多突發(fā)的忙碌一起構(gòu)成了。步入社會的第一步是要先習(xí)慣無事可做,然后才是學(xué)會應(yīng)對焦頭爛額。在那些無事可做的時間,我由剛開始的不習(xí)慣、滿腹牢騷,漸漸適應(yīng),到后來的學(xué)會充分利用這些時間,用來看看書(這里有不少數(shù)碼產(chǎn)品方面的資料)、研究一些好玩有用的知識,不懂得地方有師父耐心的給我講解,實(shí)際演練,真的很感激師父,教會我不少東西,當(dāng)然,我們也結(jié)下了深厚的友誼。

  二十天的與社會接軌,讓我深深明白,社會對我們的要求不僅僅是在專業(yè)技能上,還要求具備良好的與人溝通能力,會與人交流溝通,懂得禮貌待人,具備良好的職業(yè)道德和個人素質(zhì)等等。我在這些方面還有很多不足,有時有些學(xué)生氣,在與客戶的交流中這點(diǎn)是大忌。面對客戶要不卑不亢,謙遜有禮。尤其要學(xué)會和同事相處,同事們是你要天天面對、一起相處的人,在與同事相處中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的長處。與領(lǐng)導(dǎo)的相處也是一門藝術(shù),需要我們慢慢學(xué)習(xí)。

  通過這二十天的社會實(shí)踐,我增長了不少知識,受益匪淺。在專業(yè)技能方面有了一定的提高,認(rèn)識了電腦主機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造,結(jié)識了幾款不錯的殺毒軟件,在反黑方面有了一些小技巧,增強(qiáng)了動手能力,學(xué)會了一些電腦小毛病的緊急處理,一些小故障的基本維修,學(xué)會了重裝系統(tǒng),對電腦軟硬件方面的認(rèn)識有了很大的提高。

  在與社會打交道方面也有不少長進(jìn),為人處事的方法上面有了一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn),很清楚的明白了自己的差距和不足,意識到了自己在方方面面的一些問題,我將會在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己,修正自己的一些做事方法、處事方式,我要逐步學(xué)著邁向社會,讓自己更好的適應(yīng)社會,向社會進(jìn)軍!

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  自10月3日至11月25日,歷時8周的教育實(shí)習(xí)工作已圓滿結(jié)束。本次教育實(shí)習(xí)以全新的理念和良好的收效,受到廣大師生的一致好評,為今后的實(shí)踐教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、以科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)發(fā)展觀和與時俱進(jìn)的態(tài)度對待教育實(shí)習(xí)工作

  教育實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是師范生成長的必經(jīng)之路,它關(guān)系到人才的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量,在教學(xué)大綱中明確規(guī)定:占用8周的教學(xué)時間。過去我院教育實(shí)習(xí)工作由教務(wù)處統(tǒng)一安排在實(shí)習(xí)基地學(xué)校進(jìn)行,整齊劃一,便于管理,也取得了一定的成績。隨著畢業(yè)分配制度的取消,同時高校辦學(xué)規(guī)模又在不斷擴(kuò)大,新的問題出現(xiàn)了,就業(yè)已成為高校乃至全社會關(guān)注的重大問題。如何走出一條適應(yīng)社會需求的畢業(yè)生就業(yè)之路是實(shí)踐教學(xué)工作人員長期考慮的問題之一,將教育實(shí)習(xí)與學(xué)生就業(yè)緊密結(jié)合,開創(chuàng)新型教育實(shí)習(xí)模式的方案出臺,標(biāo)志著我院教學(xué)思路已與人才市場接軌。部分學(xué)生邊實(shí)習(xí)邊找工作單位,或者到用人單位(學(xué)校)實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)全方位展示了學(xué)生的綜合素質(zhì),便于用人單位選拔人才。

  二、以人為本,精密組織,細(xì)致安排,提前做好本屆教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作

  教育實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)頭緒多、時間緊、任務(wù)重的工作,它的.涉及面很廣,并且和外單位的人打交道。這項(xiàng)工作要求有和諧的人際關(guān)系,善于溝通,謙虛謹(jǐn)慎,敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。實(shí)習(xí)辦同志本著對學(xué)校、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,一絲不茍地完成了本職工作。

  1、制定微格訓(xùn)練計劃,組織學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練

  微格訓(xùn)練是教育實(shí)習(xí)的前奏。由于我校在兩區(qū)辦學(xué),龍山校區(qū)微格訓(xùn)練設(shè)備尚未安裝,該區(qū)學(xué)生訓(xùn)練時須到菱湖校區(qū)進(jìn)行。實(shí)習(xí)辦同志協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,安排交通車輛(或交通補(bǔ)助)等后勤工作,保證微格訓(xùn)練正常進(jìn)行。該項(xiàng)工作歷時兩個月,教育技術(shù)系工作同志付出了辛勤勞動,做了大量工作。

  2、安排、落實(shí)集中實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)學(xué)校

  本屆集中實(shí)習(xí)生共683人,現(xiàn)有的12所教育實(shí)習(xí)基地學(xué)校承擔(dān)了大部分實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)辦工作同志早在5月底就到各實(shí)習(xí)學(xué)校聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜,盡量要求給實(shí)習(xí)生多上課,讓學(xué)生放手干。非實(shí)習(xí)基地中學(xué)也積極接收我校實(shí)習(xí)生,表現(xiàn)出對高等學(xué)校工作的大力支持,如安慶石化一中、安慶十七中、安慶九中等。

  3、本著改革的精神和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好分散實(shí)習(xí)工作

  分散實(shí)習(xí)的工作模式,目前我們還在摸索階段,但必須從實(shí)際出發(fā),要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好本職工作。實(shí)習(xí)辦同志嚴(yán)格按照工作要求和工作程度,把握好每個細(xì)節(jié)。如從學(xué)生的申請到輔導(dǎo)員意見,從實(shí)習(xí)學(xué)校的接收函到安全承諾書,每個環(huán)節(jié)都不能疏漏,否則分散實(shí)習(xí)就會走過場,流于形式。

  三、求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,確保實(shí)習(xí)質(zhì)量

  教育實(shí)習(xí)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,于20xx年的國評中取得了優(yōu)秀成績,實(shí)習(xí)辦同志決心要乘著評估的東風(fēng),把實(shí)習(xí)工作做得更好。

  1、院黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨教育實(shí)習(xí)一線指導(dǎo)工作

  實(shí)習(xí)期間,院領(lǐng)導(dǎo)趙曉和、汪青松、郭化蘭、時新中、王海燕、殷紅等在百忙之中抽時間親臨實(shí)習(xí)一線,先后到安慶一中等等學(xué)?赐麑(shí)習(xí)師生,指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。校領(lǐng)導(dǎo)勉勵同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為前進(jìn)中的母校爭光。廣大師生表示不負(fù)重望,用實(shí)際行動自覺維護(hù)我校良好的社會聲譽(yù)。

  2、院、系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,指導(dǎo)實(shí)習(xí)

  各院、系十分重視教育實(shí)習(xí)工作,成立了實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人親自參加,指導(dǎo)院系學(xué)生實(shí)習(xí)。他們本身工作十分繁忙,有的課時多,有的行政事務(wù)重,有的還要給研究生上課,但都能克服困難,把實(shí)習(xí)工作作為重中之重,使得本屆實(shí)習(xí)工作成績顯著,碩果累累。外國語學(xué)院陳光明書記、張杰院長坐陣石化一中指導(dǎo)實(shí)習(xí),文學(xué)院羅國全副院長幾次到樅陽中學(xué)聽課、指導(dǎo)實(shí)習(xí),教育科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)與技術(shù)系曹長德副主任一人指導(dǎo)幾個實(shí)習(xí)點(diǎn)的班級活動和教育調(diào)查。

  3、實(shí)習(xí)辦同志兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦,全心全意為廣大師生服務(wù)

  實(shí)習(xí)工作十分辛苦,實(shí)習(xí)辦同志一絲不茍,任勞任怨。如做經(jīng)費(fèi)預(yù)算、聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、后勤保障、檢查實(shí)習(xí)工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與實(shí)習(xí)單位之間的關(guān)系、基地建設(shè)工作、收集實(shí)踐教學(xué)材料、召開實(shí)踐教學(xué)工作會議、總結(jié)實(shí)踐教學(xué)工作等。我們決心在院、處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,以改革的姿態(tài)做好各項(xiàng)工作,迎接我院第二次評估,為開創(chuàng)我院的新局面而不懈努力。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  不知不覺已經(jīng)在大三的暑假里了,再過一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)的時候了。作為一名即將畢業(yè)的英語師范班的學(xué)生,在這個暑假最好的實(shí)習(xí)崗位當(dāng)然還是老師。經(jīng)過多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個英語輔導(dǎo)班當(dāng)實(shí)習(xí)老師,跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

  在即將上崗做實(shí)習(xí)老師時,我是躊躇滿志,滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實(shí)習(xí)道路精彩,美麗?墒抢显捳f的好“事與愿違”啊。這一個多月的實(shí)習(xí)生活,讓我真正的體會到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。

  首先,如何安排好自己的上課內(nèi)容?

  作為一名優(yōu)秀的教師,首要的任務(wù)就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學(xué)生,并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),探索學(xué)習(xí)。

  在我經(jīng)過這短短的一個多月里,我通過實(shí)踐和詢問,終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗(yàn)。

  1.在安排上課內(nèi)容時,應(yīng)該嚴(yán)格的按照大綱和考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識能力水平.內(nèi)容不宜太簡單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件太簡單的事情,也會讓學(xué)生在心理咨詢上產(chǎn)生一種老師也不過如此的想法,不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識太難,又回讓學(xué)生感到有無比的壓力,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒.所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的.。

  2.在上課內(nèi)容的組織和編排上,還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面,甚至還要順應(yīng)時代的發(fā)展。我們現(xiàn)代社會是一個高速發(fā)展的時代,教師在上課時,也要充分考慮到時代的因素,對課堂和知識做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

  其次,是教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?

  在這個告訴發(fā)展的時代,作為老師,不是把知識“填鴨式”地輸送給學(xué)生,而是指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí),并把知識轉(zhuǎn)化為能力。在知識的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導(dǎo)學(xué)生如何“揚(yáng)波擊水”,只有這樣,學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競爭的時代。以下是我在前人的基礎(chǔ)上,經(jīng)過自己的實(shí)踐,得到的一些方法。

  一、用快樂方法把學(xué)習(xí)的快樂傳授給學(xué)生

  知識是人類的精神財富。讀書學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識的同時,要把這種學(xué)習(xí)帶來的快樂和享受傳遞給學(xué)生.特別是學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們,用快樂的方法把學(xué)習(xí)的快樂傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材,對書本知識進(jìn)行深加工,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課,使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)知識的同時,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)生就會越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。

  二、在適當(dāng)?shù)臅r候給學(xué)生適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)

  贊揚(yáng)是“老師”的“老師”。當(dāng)活動的結(jié)果得到肯定時,人會興趣更濃、干勁更足,從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,因?yàn)榛顒佣艿截?zé)罵或貶低時,則會使人心沮喪,興趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成績要給予肯定和及時表揚(yáng),使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對于落后的學(xué)生,教師更要細(xì)心挖掘其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其長處,經(jīng)常給以鼓勵;對于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時給予贊揚(yáng)。所以,當(dāng)一個老師在批評學(xué)生時,應(yīng)該多多的考慮一下,是不是真的非要批評他呢,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚(yáng)。

  三、幫助學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)

  學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高了,學(xué)習(xí)樂趣濃厚了,知識豐富了,視野開闊了,就會產(chǎn)生自己學(xué)習(xí)愿望,此時學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的,這就要求教師及時為學(xué)生確定方向,設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)越具體越清晰,實(shí)施越容易,也越容易見成績,成績不斷累積的總和就是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  最后,是如何管好一群精力充沛的青春期學(xué)生?

  這是一個看似簡單,其實(shí)卻是一個最困難的問題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。例如當(dāng)說到如何安排教學(xué)內(nèi)容時,我們老師是有主動權(quán)的,我們可以根據(jù)需要來安排合適的內(nèi)容。但是,這一群正處于青春期的學(xué)生來說,他們有時連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,要管教好他們,確實(shí)是一件困難得事情。

  我經(jīng)過了這短短的實(shí)習(xí)期,也有了一些自己的看法。

  1.用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們

  用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,讓學(xué)生接受你,然后你再教學(xué)的過程中,漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素。相信沒有一個學(xué)生能不喜歡一個既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應(yīng)可以感染到學(xué)生們。

  2.要作好學(xué)生的心理咨詢工作

  現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理咨詢問題,諸如:學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時,也要考慮到這些學(xué)生的心理咨詢方面。

  在這實(shí)習(xí)的一個多月里,我發(fā)現(xiàn)雖說他們都是在暑假里上英語輔導(dǎo)班,可是這對于他們來說并不是一件輕松的事,并沒有比在學(xué)校里輕松多少,有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒有接觸過的學(xué)習(xí),而有的學(xué)生目標(biāo)就更明確,為了上名校才選擇這個注重教學(xué)方法的英語輔導(dǎo)班的。

  所以很多的學(xué)生也會經(jīng)常在空余的時間和我傾訴一下他們的情緒,把他們的想法告訴我。有人就有很到來自家長的壓力和學(xué)習(xí)的壓力,有人就常常抱怨和同學(xué)的關(guān)系相處不好等等。當(dāng)然有些學(xué)生并不愿意把他真實(shí)的想法告訴你,我就通過平時的接觸,慢慢的找到了他們存在的一些問題。經(jīng)過我上網(wǎng)查詢和對指導(dǎo)老師的請教,我也幫一些同學(xué)做了疏導(dǎo),也得到了一些自己的經(jīng)驗(yàn)。

  首先要做到真正的了解學(xué)生。教育學(xué)生的前提是了解學(xué)生,了解學(xué)生就要了解學(xué)生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。同時,要了解學(xué)生就要與學(xué)生多接觸,多聽聽學(xué)生的心聲,只有做學(xué)生的知心朋友,才能知道學(xué)生的真正想法。其次,老師要對學(xué)生尊重和信任。當(dāng)老師對學(xué)生表達(dá)一定的尊重和信任時,學(xué)生就會感覺到老師對自己還死很有信心的,無形中促進(jìn)了學(xué)生的積極向上的信心。而如果教師認(rèn)為學(xué)生無可救藥、其問題不可解決,在態(tài)度上難免有所表露,學(xué)生接收到這樣的信息,他們對自身的評價也會傾向于消極,失去進(jìn)步的信心和勇氣,進(jìn)而破罐子破摔。最后,老師在處理問題時,有時也要站在學(xué)生的角度來考慮問題。這樣才能公平公正的處理好問題,做到全面的考慮問題。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  xxxx年的冬天是我進(jìn)入xx的的第二個寒假,在這個寒假,我走進(jìn)了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè),短暫的短工實(shí)踐,我對家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識.感嘆變遷只為這次的身臨其境。

  初入實(shí)踐

  2月10號我走進(jìn)了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為,也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進(jìn)入車間我才發(fā)現(xiàn)那些美觀大體的知識的載體一次次新生的過程,產(chǎn)生于這個充滿隆隆機(jī)械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。

  xx印刷廠始出于青海煤田地質(zhì)132對,當(dāng)時正值經(jīng)濟(jì)改革時期,為了更好的安排員工的工作和考慮到每個員工的生存,始建了這個辦公半私的印刷廠,從對印刷技術(shù)的學(xué)習(xí)引進(jìn)以及對管理制度的一系列改革,這個曾經(jīng)解決了地質(zhì)對員工就業(yè)生問題的印刷廠,已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個體承包企業(yè)。它的發(fā)展就像膠印機(jī)那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音,它的存在猶如雨過烈焰,解決了一個又一個的燃眉之急,從來都從平實(shí)中散發(fā)著幽香。印刷廠規(guī)模很普通,員工總數(shù)也不過十人,但是各個工序的運(yùn)轉(zhuǎn)緊緊有條,從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè),為西寧市的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著。

  經(jīng)過三四天的接觸,我對廠里的情況有了一些了解.xx的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。首先是前臺制版排版和曬版的機(jī)器,這里是要工人和電腦共同完成的,這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力,而且排版曬版的過程大部分需要工人精細(xì)的的人工操作,所以工作很認(rèn)真。接下來是紙張的量切,原始的每張紙有差不多一平米那么大,如何按照印刷要求切紙也是一項(xiàng)熟練的技能,工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經(jīng)驗(yàn)確認(rèn)準(zhǔn)確然后才能送進(jìn)切紙機(jī)裁切,然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊(因?yàn)榧垙垟?shù)龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當(dāng)不容易)再下來就是膠印機(jī)的印刷了,千萬張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完整書冊的`雛形之作,還要經(jīng)過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數(shù)是女性,原因大概是此項(xiàng)工序須要更加的認(rèn)真仔細(xì),倘若裝訂上出現(xiàn)了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭,美觀的成品書冊便已然獲得新生。

  在xx印刷廠的幾天實(shí)踐當(dāng)中,由于我不曾掌握什么印刷技術(shù),所以安排到裝訂車間,觀摩實(shí)踐。裝訂中有一項(xiàng)技術(shù)看起瀟灑來輕松自若,但操作起來相當(dāng)?shù)碾y,那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊,真的要熟才能生巧啊。幾天的實(shí)踐中我搬紙,配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙,感慨頗多。

  xx印刷廠,小小默默,曾經(jīng)體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)改革變遷的過程,從來都承擔(dān)著社會建設(shè)的重任。在這里有我從大學(xué)生到實(shí)踐者的過程。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  本次景觀規(guī)劃與設(shè)計的實(shí)習(xí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生對一些優(yōu)秀的景觀實(shí)例時行觀摩和體驗(yàn),以增加學(xué)生對優(yōu)秀景觀設(shè)計的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生對不同立地條件下各類型綠地的綜合分析、解決問題的能力,學(xué)會從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮景觀設(shè)計,掌握各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計手法。

  4月初,由李宏星老師帶隊(duì),組織06級3班的學(xué)生主要選了武漢的一些優(yōu)秀的實(shí)例進(jìn)行參觀認(rèn)識。如首義廣場、漢陽江灘、大禹治水神話園、解放公園、東湖梨園風(fēng)景區(qū)、漢口江灘等。這些案例既有城市廣場、也有城市公園、還有濱水綠地。

  學(xué)生通過這次的實(shí)習(xí),大大開闊了專業(yè)視野,加強(qiáng)了對現(xiàn)代景觀的認(rèn)識。把平時所學(xué)的設(shè)計理論知識與這次實(shí)際作品參觀結(jié)合起來。這些實(shí)習(xí)成果最后通過學(xué)生的實(shí)習(xí)報告可以反映出來。我們在實(shí)習(xí)后的兩周內(nèi)要求學(xué)生交上一分實(shí)習(xí)報告,實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容主要是寫出學(xué)生自己對實(shí)習(xí)中所見所聞的一些心得體會。充分發(fā)揮了學(xué)生對問題的思考和分析、總結(jié)能力,對于現(xiàn)代景觀的.設(shè)計手法作了探討。

  實(shí)習(xí)后的效果還是很不錯,很多學(xué)生反映通過此次實(shí)習(xí),學(xué)到了不少實(shí)際的內(nèi)容,加強(qiáng)了景觀設(shè)計的感性認(rèn)識,但是從實(shí)習(xí)中也暴露出一些問題,同學(xué)普遍的動手能力不強(qiáng),手繪的能力較差,速寫的圖面效果不盡如意。建議在今后的實(shí)習(xí)中,增加對部份優(yōu)秀景觀的測繪或抄繪內(nèi)容,進(jìn)而對其進(jìn)行默記,以加深學(xué)生對所實(shí)習(xí)景觀實(shí)例體會和印象,使其優(yōu)秀的景觀空間設(shè)計深刻于學(xué)生腦海之內(nèi),并加強(qiáng)了學(xué)生的手工或計算機(jī)出圖的表現(xiàn)能力。

  以上是對這次實(shí)習(xí)的總結(jié),希望在以后的實(shí)習(xí)中能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的實(shí)習(xí)教學(xué)中改正不足之處。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  經(jīng)過一個多月時間的社會實(shí)踐,經(jīng)過自身的努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作商我都學(xué)會了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會:

  1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的`人完全換了主角,相處之道也完全不一樣;2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自我愛好的、專業(yè)對口的工作,可此刻明白找工作不容易,很多事情僅有走上社會才能接觸到。所以我此刻不能再像以前那樣等待機(jī)會的到來,應(yīng)當(dāng)盡快丟掉對學(xué)校等的依靠心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;3)我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神、共同合作在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自我不會的事應(yīng)當(dāng)多虛心請教他人;工作中不能總想著自我得到了多少,要問自我付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

  經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的要求。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  近一個月的時間,我在杭州日報社記者部做了一名實(shí)習(xí)生記者。想到7月6號那天得知消息之后便開始興奮。后來更是得知我是將兩名大二新聞專業(yè)學(xué)生給踢掉,自己搶到了那個實(shí)習(xí)崗位時,更加的覺得自豪。那天晚上坐在人民廣場想,明天我一定要行為得體到位,注意細(xì)節(jié)。沒有經(jīng)驗(yàn)不要緊,但一定要讓人家覺得有潛力。

  但是有一句話是怎么說的來著?對了,希望越大,失望越大。第一天回來了,怪累的,但總的感受只能用兩個字來形容:挺無聊。那天早上七點(diǎn)四十五我就到了,但人家拿工資的八點(diǎn)四十五才陸陸續(xù)續(xù)的來。哦,對了,那天是星期一。早上中午我還忙了一陣,但到了下午就變得十分太平,記者部沒有一通電話打入,所以在那么涼快的屋里,坐在副主任的舒服椅子上,邊和某人發(fā)短信,邊靠著背椅這么靠著,從來不午睡的我一下就睡了一個小時。到后來,就是早上九點(diǎn)去報社,中午吃好午飯回家,下午兩點(diǎn)半上班,傍晚五點(diǎn)準(zhǔn)時下班。然后去街上買些東西,五點(diǎn)二十準(zhǔn)時在某人實(shí)習(xí)的公司門口等著,然后送某人上車回家。如此循環(huán)往復(fù)一月。

  雖說我在報社里的活動粗略來說就是——采訪、撰稿、發(fā)表……過程挺無聊的,但細(xì)數(shù)一下,感受還是有一些。

  先說點(diǎn)好玩的吧。以前經(jīng)常聽到電臺騙人,比如虛假新聞、虛假廣告一類的,但很少想過電臺也很容易被人騙。今天一早就接到一通電話,說人民商場處有一女孩要從高架橋上向下跳。聽到這一消息,記者們興奮得不行,連忙帶了攝像機(jī)奔出門去。哎,記者的本性,就是唯恐天下不亂。可不到半小時就回來了。原來他們在橋上轉(zhuǎn)了兩圈,也沒看到一個女孩的影子。(其實(shí)我到認(rèn)為,他們應(yīng)該到橋下看看,說不定已經(jīng)跳下去了呢)后來又有一通電話說是一河邊上有人要跳河,結(jié)果大家又是興奮地(造孽啊)出發(fā),沮喪的歸來。今天我算是得出了一個結(jié)論:記者像農(nóng)民一樣好騙啊!

  接下來的便稍有些沉重了。今天我一共出去陪同采訪了兩次,結(jié)果兩次被拒。第一次是在一家保姆公園,雇主家丟了一個價值四萬塊錢的攝影機(jī)、但我們就是剛進(jìn)那保姆公司大門,才說明了來意,就被一個中年男子不大禮貌的往外趕,還說“誰讓你們來的!”第二次就更嚴(yán)重了。有一個女孩被騙了錢到公安局報案,我們就是到公安局了解點(diǎn)情況,竟被很粗暴的轟了出來。一個滿身肥膘、滿臉橫肉、滿眼蔑視、滿口官腔、滿嘴嚼著中午飯的胖公安逛出來,一口標(biāo)準(zhǔn)的土話“走走走,快走!”說著還推了一下拿相機(jī)的大二的實(shí)習(xí)生哥哥。我當(dāng)時很是氣憤,出門就對那個哥哥說:“什么態(tài)度阿,又不是曝光!”可他好像很平靜:“咳,這種事多了,現(xiàn)在這些人想得太多!

  我一直覺得自己待人比較真心,所以至今幾乎沒有被惡意拒絕過。今天的`被拒,雖然有所準(zhǔn)備,但當(dāng)它真正到來時心里還是不大舒服。社會上的人不比身邊的熟人和朋友知道你的真心和好意,所以你的初衷并不一定被人家理解,你的心意也不一定能取得別人的信任,付出亦未必有回報。這是一個很簡單的道理,但我們這些要踏入社會的人卻不好接受。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  時間如閃過的流星轉(zhuǎn)眼即逝,短暫而又難忘的寒假實(shí)習(xí)生涯就像這掃尾的流星即將退卻。面對日新月異、競爭激烈的社會,作為一名在校大學(xué)生的我能在大二期間參加社會實(shí)踐是一次難得的機(jī)會。

  在這閑適而又緊張的工作中,不知道不覺就過了二十天。回想這二十天的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿了激動和無限的感激。在最初的報名到具體的實(shí)踐,能從學(xué)校到崗位上心里無比自豪,在這里也不免有小點(diǎn)插曲。原先是分配到巴南區(qū)檔案局在那進(jìn)行我的寒假實(shí)習(xí),但由于內(nèi)部人員的需求做了一定的調(diào)整,我被調(diào)到巴南區(qū)文廣星局巴南文化館。說真的,最開始真的想不明白為什么要調(diào)動。不過還是安慰自己古語說‘塞翁失馬,焉知非!麄円彩歉闼囆g(shù),肯定會有很好的結(jié)果。真的,話確實(shí)如此的靈驗(yàn)在我身上。

  在文化館的實(shí)習(xí)中,徹底的推翻了我原有的思想:文化館的人一般沒什么可忙的,比較清閑。現(xiàn)在才明白文化館的人不清閑都比較忙的,并不是我想像的那樣。在這個寒風(fēng)蕭蕭的冬天天雖冷,但人的心確實(shí)熱的。作為一個還未出道的在校學(xué)生,面對社會是充滿好奇心的,文化館的人就像一個大家庭,充滿了和諧與歡樂。給我冰冷的心加了把火溫暖了我。也教會了我們作為社會的一份子為人處世的道理。

  二十幾天的實(shí)踐就要完了,我也要離開這可愛的文化館回學(xué)校了。第一次的實(shí)踐給了我很多東西,這段寶貴的經(jīng)歷與見聞它不僅是知識,更是社會經(jīng)驗(yàn)、閱歷和處事的態(tài)度。我明白在以后的生活和工作中以下幾點(diǎn)是非常重要的:

  一、努力。天上沒有白掉的餡餅,也很少有付出了一點(diǎn)收獲都沒有的事,沒有付出必然沒有收獲。所以不要將自己看作是很聰明的鳥而放棄努力。

  二、堅(jiān)持。堅(jiān)持是一個長久的事,不要只有開始堅(jiān)持過半放棄的愚蠢行為,這只會事半功倍,堅(jiān)持也是走向成功的一塊基墊石。

  三、自信。從古到今都是自信者做事占上風(fēng)也,像航海船的帆布引領(lǐng)航船一帆風(fēng)順。我有自信我怕誰?

  四、團(tuán)隊(duì)。一支筷子輕松就能折斷,反而一把筷子就沒有那么容易折斷,這就是講的團(tuán)隊(duì)力量。個人的力量再大也不及團(tuán)隊(duì)力量大。團(tuán)隊(duì)就是三個和尚可以與諸葛亮驕橫。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力是展現(xiàn)這個集體也是個人的財富。

  五、幫助。每個人一生中不可能不出錯或者不需求別人的幫助,你幫助了別人,別人也會幫助你,將這個‘食物鏈’串好,在困難的事也會水道渠來。

  文化館是一個藝術(shù)文藝傳播的地方,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事作風(fēng)加上詼諧的語言幽默、千姿百態(tài)的行為語言來描繪成了一幅幅館內(nèi)生活圖,我生活的這些天里不僅明白上面幾點(diǎn)的重要性,也知道了馬克思的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的真實(shí)性。在學(xué)校學(xué)過關(guān)于活動策劃但那些都是虛擬的活動,在這里雖然我沒有來組織策劃活動,但我參與了部隊(duì)春節(jié)慰問活動、玉兔踏春來春晚活動、下鄉(xiāng)二盛、元宵晚會等的參與者;顒拥牟邉澟c具體實(shí)施和我們在校的虛擬策劃還是有差距,真理是需要檢驗(yàn)的。我學(xué)的'是展示專業(yè)舞臺布置也是展示中的一種,在舞臺的布置和要素上我也學(xué)會舞臺的要求。這些活動下來,讓我明白了注重實(shí)踐的重要性。 以前我也參加過一些社會兼職,但重點(diǎn)不一樣。現(xiàn)在我明白做實(shí)踐這塊不要簡單地把打工作為一種掙錢的目的,而是積累經(jīng)驗(yàn)注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和社會實(shí)踐能力。雖然和專業(yè)沒有太大的聯(lián)系,但我學(xué)到了出專業(yè)外的東西和專業(yè)也的一些,努力成為現(xiàn)在社會上的復(fù)合型人才。

  經(jīng)過這次的社會實(shí)踐我更明白舞臺再大再美沒有很好的舞者也不會釋放光彩,我就是這個臺上的舞者,要想結(jié)合舞臺的美展示自己的美就必須從我這個舞者開始,不斷的檢驗(yàn)自己,在以后的大學(xué)生活里抓緊時間好好學(xué)專業(yè),豐富自己的人生閱歷,積累各種社會經(jīng)驗(yàn)為在以

  后的生活中做好鋪墊。為我自己的舞臺發(fā)出耀眼光芒。為社會的發(fā)展助上一臂之力。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

  本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,

  手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

  通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

  為了調(diào)查了解實(shí)踐地點(diǎn)的留守兒童數(shù)量、生活情況、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,為他們捐贈一些學(xué)習(xí)用品,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),健康成長;幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)開展素質(zhì)教育,協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煂π∨笥堰M(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導(dǎo);對留守兒童存在的突出問題,向鄉(xiāng)政府提出可行性建議,共同來幫助留守兒童,我參加了院里組織的社會實(shí)踐。

  (一)、此次活動以“分享成長經(jīng)歷,共享精彩世界,為留守兒童撐起一片藍(lán)天”為主題,并圍繞這個主題我參與一下幾方面的活動:

  1.暑期素質(zhì)夏令營:招集當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級到六年級的30名留守兒童入營,夏令營期間我們將開展文體、知識、游戲等各方面活潑輕松的活動,從而豐富小朋友們的暑期生活,同時提高綜合素質(zhì),并以小型晚會結(jié)束夏令營。

  2.家書送親情:隊(duì)員事先準(zhǔn)備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙,組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通過“家書、手機(jī)短信送親情”環(huán)節(jié),使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對父母說的話表達(dá)了出來,志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)員同時用手機(jī)短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的父母,使遠(yuǎn)在外地的父母可以與孩子情感交流。家書、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,讓孩子們的情感得到了釋放,達(dá)到了親子情感互動的目的。

  3.體驗(yàn)留守兒童家庭:我們將從農(nóng)村學(xué)生中選出兩戶留守兒童家庭,從我們的團(tuán)隊(duì)中選四位來自城市的隊(duì)員,分為兩組與兩個農(nóng)村的學(xué)生聯(lián)誼,住進(jìn)他們家。感受他們的生活,對留守兒童有更加深刻的體味,要求隊(duì)員以不同的形式,從不同的角度記錄兩天的生活,并形成總結(jié)式的文字,方便大家交流。

  4.愛心籌款:為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童,我們采用愛心籌款的方式給予幫助,讓他們能夠更好的生活、學(xué)習(xí)。

  5.應(yīng)急知識:對他們進(jìn)行一些基本的應(yīng)急知識的教育,四川、青海地震給了我們血的教訓(xùn),應(yīng)急知識的教育是十分必要的。最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊,讓他們更全面的了解地震避險應(yīng)急知識,保護(hù)好自己,也可以將逃生知識宣傳給更多的人。

  6.素質(zhì)拓展:為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力,隊(duì)員們首先安排了“背靠背夾氣球“的游戲,孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起,牢牢夾住氣球,一鼓作氣地向前跑,連鞋子掉了都顧不上。應(yīng)孩子們的要求,又增加了一個“綁腿跑”的游戲。接著,大家圍成一個圈做丟手絹的游戲,在表演環(huán)節(jié)中,有的孩子表現(xiàn)得活潑大方,有的則找來伙伴幫忙。素質(zhì)拓展訓(xùn)練是青少年成長過程中的必修課。培養(yǎng)留守兒童的`協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神也顯得十分必要。這次活動非常成功,達(dá)到了預(yù)期的效果,體現(xiàn)了活動團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作、勇氣的宗旨。所有的參與者在活動中都得到了充分的鍛煉,增強(qiáng)了彼此間的團(tuán)隊(duì)精神,釋放了自我的潛能。

  7.大手牽小手,知心哥哥姐姐伴成長:

  (1)每一位隊(duì)員與1-2名孩子結(jié)對,做孩子們的知心哥哥、知心姐姐。單獨(dú)輔導(dǎo)孩子各科功課,志愿擔(dān)當(dāng)孩子們的“愛心家教”,幫助他們提高對各科的興趣與成績,并幫助孩子們解決日常學(xué)習(xí)和生活中的難題。

  (2)為尋求長效機(jī)制,社會實(shí)踐之后,知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式,與孩子們保持長期的書信聯(lián)系,為孩子們排憂解難,分享成長經(jīng)歷。

  (二)、此次活動任務(wù)目標(biāo)及預(yù)期效果

  根據(jù)目前留守兒童實(shí)際情況,結(jié)對幫扶活動任務(wù)目標(biāo)主要從以下方面開展。

  1.學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

  2.生活失助。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。

  3.心理失衡。部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,普遍存在不同程度心理問題。

  4.親情失落。由于留守兒童長期與父母分離,強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),性格自卑。

  5.安全失保。留守兒童缺少親人照料,自護(hù)意識淡薄,人身安全存在隱患。

  預(yù)期效果:

  1.將“留守兒童”整個活動能夠延伸下去,并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,深化活動。用雙手傳遞真情,讓愛心構(gòu)筑和諧,讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。

  2.隊(duì)員通過這次實(shí)踐活動,一方面鍛煉自己,另一方面對于自己所學(xué)知識有個新的認(rèn)識。

  3.豐富隊(duì)員們的課外文化生活,讓隊(duì)員們身心和諧發(fā)展,提高隊(duì)員實(shí)踐能力以及交流能力,讓我院學(xué)生在活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),有效推動“構(gòu)建和諧校園”的進(jìn)程。同時提高我院的知名度,讓群眾了解我院的具體情況。體驗(yàn)農(nóng)村現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活飲食住宿情況,親身了解和體驗(yàn)三農(nóng),幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做一些實(shí)事,分擔(dān)他們的農(nóng)活。

  (三)、總結(jié)

  通過此次社會實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多,作為大學(xué)生,每當(dāng)我打開電腦、電視,翻閱報紙、雜志,一段段文字,一幅幅畫面,一個個數(shù)字,一聲聲呼喊,時時刻刻如驚濤駭浪般震撼著我的心:為了一家老小生活的充實(shí)與富裕,全國有1.2億農(nóng)民去城市打工,他們用勤勞的雙手建設(shè)著城市,美化著城市,給城市的居住群體帶來便利,帶來服務(wù),帶來快樂,帶來希望。但伴隨著這一切,又一個令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)擺在我們面前,兩千多萬留守兒童或隔代相守或寄人籬下,他們?nèi)粘5纳、學(xué)習(xí)被迷茫、孤獨(dú)、自卑和冷漠所包圍。任何人都無法決定自己的出生,但是我們可以主宰自己的人生?梢酝ㄟ^自己的努力來擺脫困苦的生活,我們不得不承認(rèn)城鄉(xiāng)差距,而且這種差距正在逐漸加大,但并不影響一個人向成功前進(jìn)的步伐,只要有信念,那些艱苦的條件只會成為我們向成功邁進(jìn)的動力。

  生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣,也許它會殘酷十倍甚至百倍,可能是自己也來自農(nóng)村的緣故,看到那些艱苦的場面,心里總不能釋懷,是的,每當(dāng)自己問家人那錢時總有一種罪惡感,二十多歲的人了,還在問家里那錢,有時想想都覺得自己可恥。父母一生的精力都奉獻(xiàn)給了我們,到頭來只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā)。我們要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會面對生活,不管前方有多坎坷,走了、堅(jiān)持了、回頭了,才發(fā)現(xiàn)人生已到暮年,別給自己留下遺憾。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

  時間總是走得匆忙。轉(zhuǎn)眼間。人生第一次實(shí)習(xí)就敲響了結(jié)束的鐘聲;匚哆@幾周的實(shí)習(xí)生活。酸甜苦辣。五味俱全。但更多的一份從實(shí)踐中收獲的喜悅。所以在這里我必須感謝各位老師的指導(dǎo)和幫助。感謝各位同學(xué)的的團(tuán)結(jié)合作。也要感謝自己的付出。

  俗話說“有付出就會有收獲”。一點(diǎn)也不假。通過實(shí)習(xí)。真的學(xué)到的很多東西。而且很多都是書本上學(xué)不到的。下面還是談?wù)勎业捏w會吧。

  從小到大我們就一直被教育著“理論要與實(shí)踐相結(jié)合”。其實(shí)對這個簡單的道理我們卻一直都是都是朦朧的。只因?yàn)閺男W(xué)開始我們就很少有實(shí)踐的機(jī)會。這次測量實(shí)習(xí)終于讓這個觀點(diǎn)在我心中清晰起來。之前在課本上學(xué)習(xí)到的理論對我來說只是一些概念。我并不了解它們在現(xiàn)實(shí)的真正作用。通過這次實(shí)習(xí)。我們跑水準(zhǔn)。練習(xí)經(jīng)緯儀。進(jìn)行圖根控制測量。數(shù)字測圖。將理論融于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我才明白原來這些理論是如此的奇妙。當(dāng)然。理論指導(dǎo)實(shí)踐。而實(shí)踐也鞏固和發(fā)展理論。在實(shí)習(xí)中。在實(shí)踐中我們才真正發(fā)現(xiàn)理論的意義。在控制測量過程中。突然發(fā)現(xiàn)自己有好多地方是似懂非懂的。于是趕緊看書學(xué)習(xí)。并結(jié)合實(shí)踐將這些弄明白。特別是在進(jìn)行計算的時候。我發(fā)現(xiàn)自己原來有這么多地方都沒弄明白。以前還一直以為自己掌握了的知識點(diǎn)。原來卻是只停留在了表象。實(shí)踐真的就像是一面鏡子。讓我看到自己真正掌握的東西實(shí)在太貧乏:它又像是一個警鐘。敲醒沉醉的自己;氐浆F(xiàn)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。所以感謝這些實(shí)踐才讓我加深了對理論的理解。從似懂非懂到理解。我認(rèn)為是質(zhì)的飛躍。

  實(shí)踐鞏固了我是理論知識。更讓我體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義。這次實(shí)習(xí)以組為單位。而不是以個人為單位。每個測量任務(wù)。只有我們每個組員團(tuán)結(jié)起來才能將測量學(xué)實(shí)習(xí)做好。所以說測量學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)果的好壞不是由這個組中某個人所決定的。而是由這個組中的每個成員所決定的。只有我們每個人都發(fā)揮各自的聰明才智。通過我們共同努力。我們才能把測量學(xué)實(shí)習(xí)做好。我們的四人小組雖然比其他組人數(shù)要少一個。但是我們一直以一個團(tuán)隊(duì)在作戰(zhàn)。所以我們并沒有比其他組落后。我認(rèn)為我們是一個不錯的團(tuán)隊(duì)。大家各司其職。對于一切安排都沒有任何怨言。我們都盡力做好自己的工作。并隨時給隊(duì)友提供幫助。搬儀器。扶棱鏡。觀測。記錄…每個人都默默的奉獻(xiàn)這自己的力量。并不會因?yàn)榈墓ぷ鞅绕渌蓡T累而有所抱怨。也沒有哪個成員會去偷懶。大家都為這個團(tuán)隊(duì)提供自己最大的能量。作為組長。我認(rèn)為我們的組員都是好樣的。我為我們的組感到自豪。在此要再次感謝這次實(shí)習(xí)。讓我們小組成員集中在一起。齊心協(xié)力為同一個目標(biāo)而努力奮斗。我想不管今后走到哪里。這都將是我們的一段美好回憶。因?yàn)槲覀円黄饸g笑。一起承受挑戰(zhàn)。一起享受成果…這次實(shí)習(xí)也給我一個啟迪:在今后的道路上。無論做什么工作。都不要陷入單打獨(dú)斗。要學(xué)會與人協(xié)作;在任何崗位上。都要有集體的榮譽(yù)感。要相信團(tuán)隊(duì)的力量。并為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  不管開始怎么期盼人生的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中我還是體會到了實(shí)習(xí)不同于在校上課的艱辛。從小一直呆在校園的我們其實(shí)很少有機(jī)會接受艱苦條件的鍛煉。所以剛開始覺得累的時候心中甚至有遭罪的感覺;剛到藍(lán)田的時候?吹饺绱说淖∷蕲h(huán)境。心中還是忍不住抱怨。但是我們并沒有選擇退縮。沒有人想當(dāng)孬種。所以我們咬著牙堅(jiān)持下來。驕陽如火。我們依舊出工。因?yàn)槲覀儽仨毻瓿扇蝿?wù)。于是我們在烈日下努力工作。用實(shí)際行動告訴烈日。我們無所畏懼。脖子、手臂都曬得通紅。曬得發(fā)痛。人黑了。但是我們卻戰(zhàn)勝了太陽…細(xì)雨綿綿。大家都辛勤工作著。滴滴細(xì)雨灑落在身上。沒有成為阻撓。卻像是上天賜予的一份禮物。洗滌著我們原本浮躁的心靈。當(dāng)吃穿住行都不如學(xué)校的時候。我們偶爾也會抱怨兩句。但是我們并沒有想放棄。依舊做著我們該做的事。既然來了。就要把我們該做的做好。堅(jiān)持到最后。完成測繪任務(wù)的那一刻。我們甚至還有些意猶未盡。實(shí)習(xí)結(jié)束。我才明白。原來那些自己覺得艱辛的事情。那些原本因?yàn)楹ε露桓胰プ龅氖虑。只要努力去做其?shí)都不算什么。只要擁有一顆堅(jiān)毅的心。沒什么可以阻擋自己前進(jìn)的腳步;叵脒@段實(shí)習(xí)時光。想想上面說的這些所謂艱辛。其實(shí)在今后的人生道路肯定根本不算什么。但正是這些在今后都不算什么的艱辛很好地教育了我。讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”。人生就是這樣。有些在后來看似微不足道的東西。在當(dāng)時那個特定的時刻。確實(shí)有深刻教育意義的`。今后參加工作;蛟S我可以以這次經(jīng)歷告誡自己:“一切艱辛在堅(jiān)毅面前都是紙老虎!

  以前做事情總是馬馬虎虎。自己也沒覺得有什么。但是這次實(shí)習(xí)卻很好的給我上了一課。記得在學(xué)校里跑水準(zhǔn)練習(xí)的時候。在一個測站的觀測中。作為觀測員的我。在觀測完后視之后。搬起儀器就準(zhǔn)備走。在旁邊記錄同學(xué)的提醒下才明白前視還沒有讀。一次馬虎導(dǎo)致那一測站重測。耽誤了小組的進(jìn)度。真的覺得有點(diǎn)愧對大家。在進(jìn)行控制測量的時候我們閉合觀測完;厝ビ嬎。發(fā)現(xiàn)沒閉合;叵霚y量經(jīng)過。我們總結(jié)原因?隙ㄊ且?yàn)橼s進(jìn)度。太馬虎導(dǎo)致。第二天我們對一些測站進(jìn)行仔細(xì)重測。發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)較前一次變了好多…像這種教訓(xùn)在實(shí)習(xí)中真的還有不少。有時我就在想。要是以后真的在工作時因?yàn)轳R虎。出現(xiàn)了錯誤。那可能將可能給別人和自己帶來災(zāi)難。所以。我得牢記歷史教訓(xùn)。做一個細(xì)心的人;蛟S這會是一個比較長的過程。但是我會一步一步走下去。而且我相信自己能成功。

  先不管最后的結(jié)果怎么樣。這次實(shí)習(xí)都是我人生道路上的一道重要里程碑。也不管自己今后怎么樣。這都將是我人生的一段美好風(fēng)景;蛟S在今后的某一天。當(dāng)自己收拾往昔零碎的記憶時。會將這次實(shí)習(xí)記起。依舊能感受到一份甜蜜。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

  2.商品的擺放也有講究。服裝穿著于模特之上,能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力升級,從而誘發(fā)顧客更大購買欲望,起到促銷的作用。不但新季新款有資格穿于模特上,那些應(yīng)季老款服裝若想快速賣出,也可如此效仿,吸引顧客注意力,加速貨品流動。

  3.在商品擺放中,僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說搶手熱銷的衣服掛在顯眼位置可以大賣,但若有需要趁季處理抓緊賣出的衣服,則需有選擇的優(yōu)先將其掛出。畢竟,真正的爆款是不需要過多擔(dān)心其客源的。

  4.服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷售。營業(yè)員也是銷售人員,熟悉品牌文化、了解商品是銷售服務(wù)的基礎(chǔ),能夠保證服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度決定顧客心情,進(jìn)而左右尚未穩(wěn)定的購買欲。一旦營業(yè)員對某一顧客態(tài)度囂張、不客氣,也會極大影響他(甚至這家店、這個品牌)在其他顧客眼中的印象,往往造成不良連鎖反應(yīng)。

  5.增加客源的方法很多,不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設(shè)備”,還要有流露在各個細(xì)節(jié)上的“軟件設(shè)備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買欲望并增加客源——這是最易注意到,也是最常用的方法。在道路積雪時,掃出一條通向店內(nèi)的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯,這條異于其他的新開辟出來的“通路”更能引起顧客關(guān)注,提高店面形象,在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經(jīng)營,實(shí)行貨源共享,在商品不足時可相互補(bǔ)給,就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

  6.經(jīng)商最怕的.意外損失之一是失竊,雖然這種情況少之又少,但也不能馬虎大意,要防范于未然。在來往的顧客中尤其要注意警惕拎大袋子和抱小孩的人,謹(jǐn)防其將商品藏入縫隙中。

  7.“進(jìn)貨”是營銷中的一個環(huán)節(jié)。在PLAYBOY這個品牌里,美國花花公子企業(yè)國際有限公司是花花公司商標(biāo)所有權(quán)人,香港預(yù)發(fā)投資有限公司是花花公子中國總代理,下屬又有省級代理商、地區(qū)代理商。進(jìn)貨,則會前往所屬省份、地區(qū)的經(jīng)銷代理商那里,從品牌商家固有的款式中挑選中意樣式,訂下貨號顏色大小,等待商家發(fā)貨。因此進(jìn)貨不需要攜帶過多行李,更不必討價還價、四處采購,品牌服裝有其已成型的運(yùn)作模式,在方方面面為直銷、加盟商提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13

  長期以來,社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。20xx-20xx學(xué)年,我院科教科根據(jù)醫(yī)院教學(xué)安排的有關(guān)文件精神,繼續(xù)在實(shí)習(xí)同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動,在科教科的精心組織下,院相關(guān)部門的配合下,實(shí)習(xí)學(xué)生積極參與,取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下:

  根據(jù)學(xué)期初的安排,本學(xué)年安排學(xué)生參加的實(shí)踐活動包括無償獻(xiàn)血、聯(lián)合部隊(duì)官兵“清癬”、迎綠色奧運(yùn)植樹活動及到膠州第二人民醫(yī)院參加義診等。

  在活動組織方面,科教科及時與團(tuán)委、工會和醫(yī)務(wù)科溝通、聯(lián)系,結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)生的自身特點(diǎn)和專業(yè)優(yōu)勢,組織學(xué)生參加能發(fā)揮自身特長和感知社會時事發(fā)展方向的活動,每次活動,均提前發(fā)通知,便于學(xué)生做好充分準(zhǔn)備,活動過程中,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守活動紀(jì)律,既使學(xué)生能全身心投入活動,又保證了學(xué)生的人身安全。

  通過參加社會實(shí)踐活動,學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的.進(jìn)步和提高。在得知市中心血站血源告急的情況下,我院實(shí)習(xí)學(xué)生和青年職工們們積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,共有4名學(xué)生獻(xiàn)血。08年奧運(yùn)年,青島作為帆船項(xiàng)目舉辦城市,是每一個青島人的驕傲,為了美化城市環(huán)境,學(xué)生們聯(lián)合部隊(duì)官兵組成“清癬隊(duì)”,清理街頭的小廣告,還參加了美化環(huán)境植樹活動,學(xué)生們發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,與院領(lǐng)導(dǎo)和青年職工合理分工,密切配合,短短一個上午共植樹100余棵,圓滿的完成了植樹活動。為了發(fā)揮學(xué)生們的專業(yè)特長,提高實(shí)習(xí)學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識,團(tuán)委組織學(xué)生參加了醫(yī)院的義診隊(duì),在義診過程中,學(xué)生與社區(qū)居民面對面接觸,為他們查體,進(jìn)行健康知識宣傳,義診活動受到當(dāng)?shù)鼐用駳g迎和好評,同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

  在取得成績的同時,也體現(xiàn)出了活動組織中的一些不足之處,在以后的活動中要改進(jìn)不足,爭取使實(shí)習(xí)學(xué)生的社會實(shí)踐活動組織的更圓滿,使學(xué)生們得到更多的鍛煉。

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