【推薦】友情作文錦集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的友情作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友情作文 篇1

　　每每談起友情，我總情不自禁地想起與你初見(jiàn)的情形。

　　那是一堂午自習(xí)，所有人都在做自己的事情，連空氣都充盈著安靜。而我，那時(shí)正站在一張長(zhǎng)桌上趕制黑板報(bào)。你跟著班主任進(jìn)了教室，自我介紹道：“同學(xué)們好，我叫……”我聞聲轉(zhuǎn)過(guò)身去看你，不巧卻與你的目光相撞。想來(lái)你一定是有些緊張，恰好我又不在看你，便把視線安放在我身上了。我這一回頭，你突然窘迫起來(lái)。我可能感覺(jué)有越，向你笑了笑，你也向我笑了笑。

　　后來(lái)，你跟我說(shuō)謝謝我當(dāng)時(shí)的笑容，讓你放松了不少�？赡阋膊恢�道，你給我的`笑容也讓我焦急的心平靜下來(lái)。

　　有一種友情，叫作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

　　你才來(lái)幾天，我就感到了無(wú)形的壓力。語(yǔ)文課上，你有獨(dú)到的見(jiàn)解;英語(yǔ)課上，你展示流利的口語(yǔ);數(shù)學(xué)課上，你的解題思路也信手拈來(lái)。即使在下課之后，游戲之余，你也能常常也我辯論起來(lái)。

　　記得有一次，我考試失利，比你低了好些分，好幾個(gè)課間都在位置上訂正試卷，你就走過(guò)來(lái)幫我分析，總結(jié)出結(jié)果后彈了下我的腦袋：“你看你!再這么粗心還怎么活!”

　　有一種溫暖，叫作“和你一樣”

　　那時(shí)候，我們都還是幼稚的小破孩。我們相約在一顆柳樹(shù)下埋下彼此的夢(mèng)想，沒(méi)幾天就帶著鐵锨和寫(xiě)好的紙條在柳樹(shù)下相聚了，一番搗鼓后大功告成，我們拍拍手上的灰塵，你問(wèn)我：“你紙上寫(xiě)的是啥呀?”“我說(shuō)我要和你永遠(yuǎn)做好朋友!”你神秘一笑：“那你猜我寫(xiě)的啥?”“猜不到�！薄昂湍阋粯�。”“哈哈”異口同聲。

　　有一種離別，叫永不相忘

　　像你來(lái)時(shí)一樣，你的離開(kāi)也讓我猝不及防。你是在一個(gè)晴朗的早晨跟我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息的，你選擇那個(gè)時(shí)間是否是想讓我的心情不那樣沉悶?你是消失在陪我到初中報(bào)到之后的，直到去年暑假，我們又在一起補(bǔ)課，才又見(jiàn)到你。此間，我們也從未間斷過(guò)通話、消息聯(lián)系，我還像以前一樣了解你，你也像以前一樣了解我，我倆的友誼依然堅(jiān)固。

　　“人生得一知已足矣!”我們有幸成為彼此的知已，真好!

友情作文 篇2

　　友情是寒冬里的一杯熱茶，友情是無(wú)助時(shí)的一個(gè)幫助，友情是生病時(shí)那一聲親切的關(guān)懷。在人的.一生中，總會(huì)遇到各種各樣的朋友，不過(guò)朋友一定是人生中最好的伴侶。

　　就在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和小劉，小葉小潘組成了丫丫丫小隊(duì)，也成為了閨蜜。我們總是會(huì)在別人有困難的時(shí)候去幫助別人。我負(fù)責(zé)幫助閨蜜的數(shù)學(xué)成績(jī)，小葉負(fù)責(zé)幫助提高語(yǔ)文成績(jī)，小潘負(fù)責(zé)管理大家的歷史成績(jī)，而小劉是繪畫(huà)。

　　還記得有一次，我們一起去孤老院里探望老人，為他們送去溫暖。我們幫老人們送飯，端茶，忙得不亦樂(lè)乎。小劉還現(xiàn)場(chǎng)為每一位老人畫(huà)了一幅畫(huà)。連館長(zhǎng)也夸我們又勤快又利索，聽(tīng)了這句話，我的心里像喝了蜜一樣甜�；ハ嗪献髯屓烁�加快樂(lè)。

　　后來(lái)，丫丫小隊(duì)變成了丫丫丫直播間。我是字幕員，小葉是廣告員，小潘是攝影，小劉是搞笑員。我們會(huì)定期進(jìn)行直播，還打算建立一個(gè)公眾號(hào)。

　　時(shí)光流逝，我們等小學(xué)畢業(yè)后也各奔東西，沒(méi)法碰面，剎那，我想起了四個(gè)人在一起的快樂(lè)時(shí)光，并含淚在丫丫丫群里發(fā)了一條消息：“友情最珍貴，珍惜時(shí)光……”

友情作文 篇3

　　五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。

　　在班上我和某某就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，她為了讓他們蘋(píng)果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的某某沒(méi)做完英語(yǔ)的的作業(yè)，弄得某某都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和她吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)�班同學(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的`好朋友，我也不愿?jìng)�害你，希望你也明白思苑的感受啊�！?/p>

　　她也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給某某道歉嗎?

　　“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存!

友情作文 篇4

　　俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前。

　　認(rèn)識(shí)他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)?動(dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái)，他的一舉一動(dòng)都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。

　　他沒(méi)有響亮的名字，也沒(méi)有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān)，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí)，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候，一個(gè)無(wú)可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。

　　我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說(shuō)，卻都暗暗下功夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一的話，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭(zhēng)，直至得出結(jié)果為止�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)。

　　我們兩個(gè)的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開(kāi)放型的。但性格不是問(wèn)題。他呢，有心事總是不說(shuō)，傷心事自己承受，快樂(lè)事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來(lái)，真是比登天還難啊。但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為他著急，什么事都不說(shuō)，別人怎么能知道他的想法呢?不過(guò)，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。

　　對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂(lè)時(shí)能夠共同分享，就足夠了。

友情作文 篇5

　　八月的雨，早已失去了往日的清涼，任由溫?zé)崆見(jiàn)A雜濕氣的風(fēng)拍打在身上，望著眼前熟悉卻又略帶幾分陌生的身影，雙眸中增添了些許迷茫。

　　我的朋友雖說(shuō)不少，但真正知心的卻沒(méi)有幾個(gè)。此時(shí)的眼前人是小學(xué)時(shí)的一個(gè)普通朋友，他是一個(gè)健康活潑的男孩，性格十分豪放，一言不合就會(huì)沖上去，跟對(duì)方吹胡子瞪眼，臨走時(shí)還總不忘詼諧的來(lái)一句燕小六的口頭禪：“照顧好我的七舅姥爺！”

　　就是這樣一個(gè)開(kāi)朗的大男孩，如今卻透露出一股頹然的氣息，就像當(dāng)年魯迅眼中的閏土一樣發(fā)生了巨大的`改變�；剡^(guò)神來(lái)一番詢(xún)問(wèn)之后才明白，他的成績(jī)下滑十分嚴(yán)重，加上父親的生意不景氣，脾氣也越發(fā)暴躁，而他作為家中的長(zhǎng)子，常受責(zé)罵是必然的事。

　　正在我們相互寒暄意猶未盡之時(shí)，天空卻毫無(wú)預(yù)兆的落下一滴雨水，緊接著便是傾盆而下，八月的天可也真像小孩子的臉。雖然我仍面不改色，但卻早已在心中暗罵老天爺?shù)牟话闯＠沓雠屏�。眼瞅著雨越下越大，心中焦急萬(wàn)分，唉！看來(lái)今天是要淋雨回家了！

　　可沒(méi)想到老天仿佛給我開(kāi)了個(gè)玩笑，只見(jiàn)他變戲法似的從包中拿出兩件雨衣，雙手一拉，就將這嶄新的雨衣披在了我的身上。正在愣神的當(dāng)口，他卻淡然一笑：“我前面就要轉(zhuǎn)彎了，不知道啥時(shí)候才能再見(jiàn)，這雨衣就送你吧！”“你不害怕你爸爸打你嗎？”沉默了許久的我開(kāi)口了�！皼](méi)事，我挨的打還少？不說(shuō)了，走了，走了！”

　　燈火闌珊，目光透過(guò)雨水，卻隱藏著幾分迷茫，或許他才應(yīng)該成為我的知心朋友吧！

　　躊躇片刻，咬緊牙關(guān)，走向前去，重拾那份已被遺忘的友誼。

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