難忘的童年作文匯編八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的難忘的童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的童年作文 篇1

　　每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中，有快樂(lè)、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的我們心中，一切的一切都只是游戲一場(chǎng)。話不多說(shuō)，我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的對(duì)童年的回憶中去吧！

　　每天我早上早早的起床，出大門(mén)外觀察露珠是怎樣從樹(shù)葉上慢慢的落下來(lái)。每次觀察時(shí)，我大氣都不敢出一聲，害怕把露珠吹回起點(diǎn)。

　　這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的.就是要留住我對(duì)這件事物的情感。可惜好景不長(zhǎng)，我門(mén)前的石榴樹(shù)已經(jīng)枯死了。它帶著我對(duì)它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。

　　在照相機(jī)前，媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼，我起先不知道打招呼是伸手，所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服，是我認(rèn)為搭配最好的服裝，雖然已經(jīng)小了，但是它包含著我小候的記憶，至今仍完好無(wú)損的放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。

　　看到照片我想起了對(duì)過(guò)去種種的懷念。

　　去的盡管去了，我們要把握好今日，不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中，讓我們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。

難忘的童年作文 篇2

　　在我的腦海里，有許許多多、快快樂(lè)樂(lè)的童年往事，其中，鉆狗洞令我最難忘。

　　在我四歲那一年，姥爺去地里干活，只有姥姥和我在家里，我對(duì)姥姥說(shuō)；"姥姥，我想出去玩一會(huì)兒�！崩牙颜f(shuō)：“行”。然后我出去，到鄰居家玩一會(huì)兒，因?yàn)槲液芴詺�，所以我一下子就翻過(guò)欄桿了到了鄰居家。我和往日一樣陪霞姥（我的鄰居）下象棋，到后來(lái)，我們下成了和棋，我說(shuō)：“我去玩了，”霞姥說(shuō)：“去吧”。當(dāng)時(shí)我霞姥家有一條大母狗，經(jīng)常在窩里守著，這一天，這只狗懷孕了，生了七胞胎，我想辦法把它因出去，然后我就去看狗窩里的小狗崽兒，然后把頭鉆進(jìn)狗洞里面去了，當(dāng)我看見(jiàn)小狗時(shí)，它們非�？蓯�(ài)，其中有一個(gè)很胖，這時(shí)候母狗回來(lái)了，我見(jiàn)情況不好，就找了一個(gè)地方藏了起來(lái)，認(rèn)真的看狗媽媽給小狗狗喂奶，這時(shí)，我聞到了排骨味，原來(lái)是姥姥家燉排骨呢，我趕忙回家，啃了兩塊排骨，剩下的骨頭我騙姥姥說(shuō)：“姥姥，我來(lái)把骨頭扔到外邊去�！崩牙颜f(shuō)：“行，別走遠(yuǎn)了��！”我說(shuō)：“不能”。我拿著骨頭，偷偷摸摸地跑去鄰居家，把骨頭遞到母狗面前，我想："它勞累了一天，也該吃一點(diǎn)東西了。我仔細(xì)地看著它吃骨頭，心里很舒服。

　　從那以后，每當(dāng)我想起鉆狗洞這件事，無(wú)不引起對(duì)往日的.童年遐想。

難忘的童年作文 篇3

　　可愛(ài)的牽牛花，記得小時(shí)候叫她小喇叭花，現(xiàn)在在路邊偶然看到了心中倍感親切呀！

　　老家鄉(xiāng)下的房子，院子很大，圍墻很高，種著桔子樹(shù)、梨樹(shù)、還有一棵我最?lèi)?ài)的桂樹(shù)；因?yàn)樗�年歲最長(zhǎng)，長(zhǎng)得最高了，桂葉香味撲鼻醉人。還是爺爺年輕時(shí)種下的，已經(jīng)高出了那高高的圍墻。記得小時(shí)候我總愛(ài)爬桂樹(shù)，爬到最高處可以望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可以看到對(duì)面大山腳下如帶子般彎彎曲曲的公路。公路兩邊的田地，總是很多忙碌的身影，每當(dāng)這時(shí)我總能找到爸爸的影子，心里很踏實(shí)。樹(shù)上有個(gè)天然的“小躺椅”總喜歡坐在上面很久很久，數(shù)著頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)，飄過(guò)的云，采著墻頭的小喇叭花織成一個(gè)小小的花環(huán)帶在頭上，到點(diǎn)吃飯了，媽媽在櫥房里叫我瘋丫頭，我卻做著美夢(mèng)笑出聲來(lái)。我的童年都是和許多高高的樹(shù)，高高的山，水水的荷葉，嘩啦啦的歌兒一起長(zhǎng)大的，總喜歡往大山里走，喜歡爬高高的樹(shù)，喜歡窄窄的田梗，喜歡將大大的荷葉撐在頭上，赤著腳走在軟軟的泥土上，那種感覺(jué)換來(lái)了爽朗的笑，笑聲飛過(guò)云端傳進(jìn)小鳥(niǎo)的耳里，呵呵呵。

　　每次下雨我都不想回家，就想站在雨中聽(tīng)風(fēng)聲聽(tīng)雨聲，還聽(tīng)到媽媽焦急的'呼喚聲�？晌覅s悠然自得的撐著我的小荷葉傘嘩啦嘩啦的唱著不成詞的歌兒慢慢的踏著雨回家。媽媽總會(huì)責(zé)怪我不聽(tīng)話的小傻蛋，可是爸爸卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，愛(ài)雨的孩子都不壞。呵呵。現(xiàn)在想起來(lái)爸爸那更多的是偏愛(ài)吧。

　　雨一下就會(huì)下個(gè)不停，淋濕了大山里的萬(wàn)物，甚至想像到蘑菇兒鉆出土?xí)r的樣子，小草兒冒出芽尖時(shí)的嫩綠，還有院子里的桔子花會(huì)落得滿地，白色的美白色的思念迎來(lái)了小小的嫩嫩的果實(shí)。一切都是那么的美好，無(wú)憂無(wú)慮的在大自然的呵護(hù)和規(guī)律中綻放再綻放。天晴了，莆公英也暖了身子，和著微微的風(fēng)兒，手牽著手隨風(fēng)飛舞、飄揚(yáng)、飄到下一站泥土的懷抱，等待又一次的綻放。生活需要沉淀，生活需要回憶，因?yàn)樗�曾�?jīng)的美需要喚醒，需要微笑的對(duì)我說(shuō)，別怕孩子。呵我真幸福！

難忘的童年作文 篇4

　　我的童年趣事像天上的閃閃繁星一樣絢爛；像海邊的貝殼一樣多姿多彩；又像那大漠中的顆顆沙礫一樣數(shù)不勝數(shù)。我的心里還珍藏著一顆璀璨的星星，它閃耀著它自己獨(dú)特的光芒。

　　在我五歲那年的一天，媽媽正在烹飪這香噴噴的飯菜。我坐在一旁的小板凳上昂著頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那雙神奇的手，是怎么變出美味的菜肴來(lái)的。從小細(xì)心的我觀察發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)菜要起鍋時(shí)，媽媽總往菜。里放一些白花花的顆粒，我心想：那是什么？是什么味道？放進(jìn)菜里去干嘛？我的小腦袋瓜里不停地蹦出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。吃飯時(shí)，我細(xì)細(xì)品味，幻想著剛才媽媽放進(jìn)去的那個(gè)白花花的東西的味道。

　　一天，我趁媽媽正忙，跑到廚房從瓶里抓起一點(diǎn)點(diǎn)，放進(jìn)嘴里嘗嘗，我抿了抿小嘴巴，像糖一樣，甜甜的，從小酷愛(ài)吃糖的我又驚又喜。忽然一晃眼看見(jiàn)和白色顆粒貌似“兄弟”的東西。“這是什么東西呢？又是什么味道的呢？會(huì)不會(huì)是水果味的糖粒兒？多抓點(diǎn)來(lái)嘗嘗？”我心想。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我抓起一只小手那么多的.顆粒，往嘴里送。它融化了，觸到我的味蕾，是咸的，而且很咸。我突然意識(shí)到它很難吃，只一股腦地往外頭吐，但好像永遠(yuǎn)也吐不完，我急了，不知所措。竟一屁股坐在地上大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)看發(fā)生什么事了，我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，忙指著那瓶作料忙喊：“咸！咸！咸！”媽媽頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，給我接了杯水，我一咕嚕就把水喝完了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么往菜里放這個(gè)啊，這么咸！”

　　媽媽聽(tīng)了哭笑不得。

　　那天，我喝了三杯水，把小肚皮漲得圓鼓鼓的，直喊咸。

　　后來(lái)，我才知道那甜的叫白砂糖，咸的叫食鹽，一般都是用在給菜調(diào)味上的。從那以后，抓鹽吃的傻事，我再也不會(huì)做了。直到現(xiàn)在，一想起這件事，我的嘴角就會(huì)漾起一絲抹不掉的笑。

難忘的童年作文 篇5

　　我的童年多姿多彩，可有一件事情我永遠(yuǎn)忘不掉。

　　那是一年的暑假，爸爸帶我去青島的沙灘上去玩，我可高興了，因?yàn)榘职衷谏习鄾](méi)時(shí)間帶我去玩，而且大海是我一下夢(mèng)寐以求的地方，一直以來(lái)我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海是什么樣子，只從書(shū)上了解的`氣勢(shì)磅礴，所以我越想越高興。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，我們終于來(lái)到了沙灘。我穿著泳衣，光著腳丫，盡情在沙灘上奔跑，哇，眼前的一切讓我感受到它的一望無(wú)際，浩瀚的海洋透過(guò)海風(fēng)的氣息，真舒服，海邊的風(fēng)呼呼地吹著我的身體，真是又涼爽又快樂(lè)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，快來(lái)這有只大螃蟹�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊跑過(guò)去看，真有一只大螃蟹，咱們抓住他，怎么樣？我點(diǎn)頭贊同，這只大螃蟹好像 知道我們要捉住它便揮揮自己像大鉗一樣的爪子，好像在說(shuō)：“你們來(lái)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)，看我不夾夾你，讓你知道我的厲害。你們肯定是捉不到我的，如果你們動(dòng)我一直，我就死死地夾著你�！蔽乙�(jiàn)這螃蟹如此囂張，氣憤極了，便不管三七二十一，撲了過(guò)去。結(jié)果那只螃蟹往旁邊一閃，我摔了個(gè)“狗啃泥”，更是火冒三丈說(shuō)：“爸，你快點(diǎn)去攔著它呀，幾經(jīng)輪回，我捉住他了。

　　接著我們又撿了貝殼，蛤子……

　　太陽(yáng)漸漸落西山，人們?nèi)�三兩兩地離去，我也不舍地回家了。心想：我以后還會(huì)再來(lái)的。

難忘的童年作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)童年里都會(huì)有許許多多的童年趣事。而我的童年趣事里就有一件事最難忘。

　　有一年的夏天，我和同學(xué)一起去捉知了。我們捉知了的時(shí)候，一般就是找一個(gè)知了洞，把洞里的知了給摳出來(lái)。我找知了洞最在行，比準(zhǔn)確度我在伙伴中排行第一。

　　可是有一天，我卻失手了，被伙伴們傳為笑柄。那天下午，我和幾個(gè)伙伴去捉知了，我突然看見(jiàn)一個(gè)知了洞。我高聲叫喊道：“我找到一個(gè)�！币�(jiàn)伙伴們沒(méi)有來(lái)圍觀，我有點(diǎn)失望。我小心翼翼地揭開(kāi)那層土，“呀，洞可真大呀，里面的`知了肯定不小�！蔽铱鋸埖亟械�。伙伴們聞聽(tīng)紛紛過(guò)來(lái)圍觀。于是，我表演起我的拿手絕活，我把大拇指和食指緊緊地捏在一起，用力地旋轉(zhuǎn)著擠進(jìn)洞里。小伙伴們圍成了一圈，急切地伸長(zhǎng)了脖子。我故弄玄虛地說(shuō)：“嗯，快夠著它了！洞可真夠大的�！备懔艘淮髸�(huì)，我也沒(méi)有成功的把知了摳出來(lái)�！澳銈儎e急，我還有辦法！”我直接來(lái)了個(gè)“水漫金山”準(zhǔn)備用水把知了給漫出來(lái)。等我把一小桶水倒入了洞里，過(guò)了一會(huì)，出來(lái)的居然是一只青蛙。

　　伙伴們哈哈大笑起來(lái)，我也只好跟著不好意思的笑了�？墒�，我的臉早已變成了紅蘋(píng)果。從那以后，再也沒(méi)有炫耀過(guò)，我捉知了的水平。

難忘的童年作文 篇7

　　那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀��！可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。

　　記得有一次，爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭�？匆�(jiàn)護(hù)士手上的針：又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說(shuō)：“預(yù)防針總要打的，不然明天再來(lái)打，不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖�！甭�(tīng)了爸爸的`話后，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢？爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖，還是今天打吧！

　　輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了，針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑，說(shuō)：“真勇敢！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。其實(shí)打針并沒(méi)有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應(yīng)該把打針看成朋友，因?yàn)樗�既不疼，又可以預(yù)防多種疾�。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病；白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí)，沒(méi)有打預(yù)防針的，細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不��；而有打疫苗的就能消滅它們。

難忘的童年作文 篇8

　　想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！

　　我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書(shū)館，她從書(shū)架上抽出一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說(shuō)：“這本書(shū)是一位作家寫(xiě)的，你們長(zhǎng)大了也一樣能寫(xiě)這樣的.書(shū)�！�

　　老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪一位小朋友也能給大家講一個(gè)故事？”我立即站起來(lái)，緊張的說(shuō)：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽?zhuān)�還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書(shū)館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。

　　接著老師又問(wèn)：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”又一位小朋友站起來(lái)了，畫(huà)了一個(gè)“爸爸”，畫(huà)了一個(gè)“媽媽”，再畫(huà)一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫(huà)的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫(xiě)上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

　　老師把這本“書(shū)”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫(xiě)的第一本‘書(shū)’。孩子們寫(xiě)書(shū)并不難。你們還小，所以只能寫(xiě)這種小‘書(shū)’，等你們長(zhǎng)大了，就能寫(xiě)大‘書(shū)’，成為偉大的人物�！�

　　我的第一課結(jié)束了，在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。

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