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反思總結(jié)的作文

時(shí)間:2024-11-19 13:25:13 偲穎 思作文 我要投稿

反思總結(jié)的作文(通用14篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們要在教學(xué)中快速成長,反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。反思應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的反思總結(jié)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

反思總結(jié)的作文(通用14篇)

  反思總結(jié)的作文 1

  在剛剛結(jié)束的期末考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  對(duì)待考試,我想各位同學(xué)都很有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學(xué)考前對(duì)試卷是“可欲而不可求”,考時(shí)則是對(duì)試卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的拋棄,這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的.知識(shí)以及這一階段的不足,之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在下次的考試中取得好成績。

  考完后總結(jié)固然重要,但是更要找到新的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請(qǐng)大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個(gè)1時(shí),0還是0,所以請(qǐng)大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為下次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。

  反思總結(jié)的作文 2

  現(xiàn)在的生活像背上了一個(gè)包袱,好沉重,重得快喘不過氣來。還要持續(xù)多久的惡夢(mèng),何時(shí)才能醒來。曾經(jīng)一味的幻想,幻想著生活的甜美,這一切一切能無憂無慮嗎?困惑,疑惑,迷惑!站在十字路口徘徊,接下去的路該怎么走,還是站在原地,或許,這也是一種選擇。但這種選擇,不是我想要的?或許想過一勞永逸,或許想過要逃離這一切,但最終沒能逃脫,生活有了動(dòng)力,so有了活力。

  有過痛?那是頭,還是胃,或是……!讓我分不清,但不管是什么,卻遠(yuǎn)不及深藏的傷。喜歡隱身的人背后總隱藏著一份深刻的感情。有過一次半次莫大的欣慰,把長久的隱身180度轉(zhuǎn)變成多久不見的online。這種發(fā)自內(nèi)心的溫暖卻很快破滅,迎來的是又一次沉重的打擊。一次又一次,但至少有過希望,即使是一絲絲,一絲絲,我覺得已經(jīng)足夠了。讓我越來越學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)滿足又何嘗不是一種成熟的表現(xiàn)。

  聽著你們的埋怨,單純活潑到多愁善感,這樣的過程讓人猜疑,甚是心痛。是大家都變了,慢慢適應(yīng)這一切嗎?該慢慢長大了嗎?還是該緊隨你們的思想,能使不被遺棄?

  聯(lián)想過多,想把展望未來的.思想抓回來,卻不夠長,它已經(jīng)延伸過長。明年的今天,我們將分道揚(yáng)鑣,繼續(xù)學(xué)業(yè),還是背井離鄉(xiāng)了。而那些回憶,將成為最親切的懷戀。不奮斗,成糞斗;不成功,去打工;蛟S我在繼續(xù)學(xué)業(yè),走剩下的學(xué)習(xí)生涯。

  人的一生迤邐,但多在學(xué)習(xí),正值青春的花季,也是學(xué)習(xí)的熱期。卻不能放棄,要慢慢走下去,即使坎坷,也要走完,不留下一點(diǎn)一絲的遺憾,這樣的人生或許才更有意義。

  已然失去的痛,已無力述說,過去都已然成傷,現(xiàn)在還能微笑面對(duì)?

  反思總結(jié)的作文 3

  也許,真的,我真的不知道此時(shí)我該說什么,能 說什么!面對(duì)著打滿“差”的,寫著“78.5”的語文試卷——我有一種說不出來的感覺,是青澀還是細(xì)膩或許書是傷感,還是悲痛?

  我始終相信著一句話——態(tài)度決定一切!什么樣的.態(tài)度做出什么樣的事。當(dāng)我回某幾個(gè)星期以來的學(xué)習(xí)生活,“不覺呀然驚恐”。為社么,三個(gè)字——不認(rèn)真。我無法用文字來形容那幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活,尤其是語文課堂上……第二次雙周考,我語文考了,數(shù)學(xué)考了89,英語考了86.5;可以說那次我心情同樣也很糟糕。也就是從那天——第二次雙周考成績公布的那天。我下定決心要把數(shù)學(xué)和英語成績提上去。又在兩個(gè)星期的奮斗中,我卻造成了一次“致命”的疏忽——看看兩次語文雙周考,還不錯(cuò),就開始對(duì)語文有點(diǎn)松懈了,想:“總歸會(huì)考90分一上的!”

  事實(shí)上,我錯(cuò)了。記得,曾經(jīng),我小學(xué)的班主任常常對(duì)我們說那么一句話——只要有付出,才會(huì)有回報(bào),F(xiàn)在想想,這真的可以讓我們受益一生。平時(shí)語文課上,我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽講,不做其他事情,所以前兩次語文雙周考就會(huì)考得好;而自從產(chǎn)生那想法后,我就開始松懈語文,所以第三雙周考的成績才會(huì)很糟。其實(shí)第三次數(shù)學(xué)雙周考就是一個(gè)最好的離子,平時(shí),在課上一直認(rèn)認(rèn)真真的聽講,使得我從八十幾分一直到九十六分。看來,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)得不輕。同時(shí),對(duì)語文和其他任何科目,都要認(rèn)真、專心,用端正的態(tài)度對(duì)待 。最中要的還是上課認(rèn)真聽講,不懂就問。最原始的辦法,有時(shí)就是解決一件事的最好辦法!

  同時(shí),我還明白,任何一門功課都不能偏,都要全面發(fā)展。如果某次考試考砸了,不要灰心,更不要?dú)怵H,要相信自己,一切皆有可能!

  明天,我會(huì)考出更好的成績!

  反思總結(jié)的作文 4

  時(shí)間的腳步匆匆,寒假早已結(jié)束,開學(xué)也已過去兩周了。在2月的最后幾天里,初二年級(jí)全體學(xué)生在學(xué)校體育館隆重召開了主題為“規(guī)范言行把握關(guān)鍵”學(xué)生大會(huì)。

  大會(huì)由政教處主任楊老師主持,由學(xué)校好幾位老師參加。大會(huì)共有三項(xiàng)主要內(nèi)容:一是回顧總結(jié)、表彰先進(jìn)、有效反思;二是改進(jìn)學(xué)法、制定計(jì)劃、加快進(jìn)步;三是落實(shí)行為規(guī)范提升自己修養(yǎng)。

  在“回顧總結(jié)、表彰先進(jìn)、有效反思”中,楊老師首先回顧總結(jié)了從9月份到期末考這一階段年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)等各方面的情況。通過全面的回顧、認(rèn)真的分析,再一次向全體學(xué)生明確了目標(biāo)、責(zé)任、態(tài)度、方法對(duì)于一個(gè)人成才的重要性,那就是目標(biāo)決定人生、責(zé)任大于興趣、態(tài)度決定一切、方法決定結(jié)果,再一次號(hào)召全年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行自我反思:有沒有目標(biāo)?有多長時(shí)間的目標(biāo)?目標(biāo)清晰嗎?有沒有寫下來?要求每一個(gè)學(xué)生都能切實(shí)制定好下階段的學(xué)習(xí)措施:怎樣才能在此后有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里做得更好,更富有成效?其次,根據(jù)第一階段學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等各方面表現(xiàn),對(duì)相當(dāng)一部分學(xué)生進(jìn)行了年級(jí)表彰,通過這部分學(xué)生的榜樣示范以帶動(dòng)年級(jí)其他學(xué)生的進(jìn)步,在年級(jí)中形成健康、向上、積極的氛圍。同時(shí),針對(duì)個(gè)別在學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范方面確實(shí)存在問題且經(jīng)過屢次教育還不能糾正其行為的學(xué)生給予了年級(jí)的點(diǎn)名批評(píng),希望能借這樣一個(gè)機(jī)會(huì),既提醒這些學(xué)生在今后學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,端正態(tài)度、以良好的學(xué)生姿態(tài)面對(duì)學(xué)校生活,也給那些在學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范表現(xiàn)還不是很好但有潛力的學(xué)生以警示。希望每一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生通過自身的努力在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓!

  在大會(huì)上,來自(6)班的.一位同學(xué)分別結(jié)合自己的學(xué)習(xí),做了題為《達(dá)觀進(jìn)取我要相信》和《筆記與學(xué)習(xí)》的學(xué)習(xí)方法介紹,通過同齡人的介紹讓全體學(xué)生明白盡管初二的學(xué)習(xí)壓力很大,但如果有目標(biāo)、擺正心態(tài)、運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,那么成功的大門就一定會(huì)向每個(gè)人敞開。同時(shí),楊老師也代表政教處的老師向全體學(xué)生推薦了一些學(xué)習(xí)方法,希望大家能結(jié)合自己的實(shí)際情況有效的加以利用,以促進(jìn)自己的各方面發(fā)展。

  最后,楊老師就學(xué)校行為規(guī)范,結(jié)合年級(jí)的特點(diǎn)向全體學(xué)生提出了“規(guī)范言行把握關(guān)鍵”的要求,通過良好的行為規(guī)范養(yǎng)成促成個(gè)性、學(xué)業(yè)的健康發(fā)展。

  新的起點(diǎn),新的希望。借寒假活動(dòng)的順利展開,他們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),師生攜起手來,共同努力,迎接新的挑戰(zhàn)!

  反思總結(jié)的作文 5

  隨著新的一年來到,回想起去年,有的事值得紀(jì)念,有的事還需要改進(jìn)。

  值得紀(jì)念的是數(shù)學(xué)進(jìn)步后,我終于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,為了趕快把數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的功課完成,常沒看清楚題目就隨便下筆,當(dāng)然數(shù)學(xué)就一天一天退步,也因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)越來越低,而對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。還好老師給我一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃的建議,除了上課很仔細(xì)地聽老師解說,回家后我按時(shí)完成老師規(guī)定的.數(shù)學(xué)功課,遇到不會(huì)的題目趕快問媽媽。果然皇天不負(fù)苦心人,一分耕耘,一分收獲,我的數(shù)學(xué)漸漸進(jìn)步,這次的月考因?yàn)榧?xì)心及仔細(xì)驗(yàn)算,還考了100分呢!雖然我的數(shù)學(xué)成績還不是很穩(wěn)定,但我已不再害怕數(shù)學(xué),有時(shí)候算數(shù)學(xué)還覺得很有趣呢!

  需要改進(jìn)的是每次被處罰都會(huì)抱怨,尤其是事情隨便亂做而被媽媽責(zé)罵。但是自己靜下心來仔細(xì)想想,如果當(dāng)時(shí)不隨便做就不會(huì)被處罰了。曾子說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”面對(duì)新的一年,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,常反省自己的所作所為,認(rèn)真的把事情做好。

  面對(duì)新的一年除了要改掉原本的壞習(xí)慣,還要增加好習(xí)慣,要孝順父母,言而有信,不可以信口開河,對(duì)自己承諾的事負(fù)責(zé),讓新的一年更美好。

  反思總結(jié)的作文 6

  又一次考試的大幕拉下來了,由前期的連夜奮戰(zhàn),到考試前準(zhǔn)備的“牛刀小試”到考試時(shí)的熱血奮騰,再到成績出來后的郁悶。每科成績一出來,仿佛心就往下跌了一塊,直到跌倒內(nèi)心深處,確實(shí)是努力了,為何卻不見成見呢?

  反過來想想。這次考試也確實(shí)有許多值得反思的地方:

  1 馬虎問題:地理考試有幾道題是會(huì)的.,卻因?yàn)榕袛嗄媳卑肭驎r(shí)少看了一個(gè)箭頭,導(dǎo)致整組題都錯(cuò)了,本以為可以及格的,可就是因?yàn)轳R虎,刨了分,還給班里啦分,同樣的,在其他科中也存在著這樣的問題。

  2 知識(shí)不扎實(shí):我一直覺得我課上的效率還是不錯(cuò)的。但是,在課下,總是沒能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),歸納和總結(jié),如果將這步做好,相信成績會(huì)有很大突破。

  3 自己意向不堅(jiān)定:上次月考失利,自己也有一些反思,決定努力,但努力程度未達(dá)到,每天給自己規(guī)定的任務(wù)都未能完成,導(dǎo)致問題越積越多。

  革命尚未成功,同志仍需努力。

  反思總結(jié)的作文 7

  拿到考試結(jié)果那一秒起,學(xué)生們的情緒就開始發(fā)生了微妙的變化,現(xiàn)在畢竟光輝燦爛,有一些同學(xué)的思緒像下起了雨,雨水從臉緩緩流下,而我偏偏是那個(gè)不幸的孩子,開始被“黑暗”的世界籠罩著。回家的路上“秋風(fēng)入庭樹,孤客最先聞”讓人感到一陣涼颼颼之意,整個(gè)世界在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而傷心。

  由于這次考試沒有達(dá)到我所預(yù)期的那樣好,英語才考82!語文才考90!英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的,這次只是僥幸,可能是這幾個(gè)月很少寫聽力題了,一時(shí)聽不懂什么意思,加上有原來的.兩遍改成一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽的時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時(shí)間做,真的很遺憾,要是多做些,沒準(zhǔn)能上90,但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語,因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康,學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣,語文名次卻不一樣,大概由原來是第一變成第三,但是我也找到我所要打敗的對(duì)手,只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

  生命是短暫的,時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一種恬淡的心情對(duì)待生活!叭四茏叨噙h(yuǎn)?”這話不要問兩腳而是要問志向;“人能攀多高?”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔:自信、勇敢和堅(jiān)毅。

  如果你只停留在一個(gè)點(diǎn),不前進(jìn),你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,還不如從現(xiàn)在,從這刻起,加把力,把希望和快樂寄托在期末考試上。

  反思總結(jié)的作文 8

  今天是期末考試后返校的日子,我憂心忡忡地走在上學(xué)的路上,生怕自己考不出好成績。

  不知不覺中,我來到了教室。走進(jìn)教室,看看同學(xué)們,每位同學(xué)都在靜靜地等候自己的期末成績。

  正在這時(shí),宋老師抱著一沓卷子走了進(jìn)來,向同學(xué)們宣布成績。當(dāng)我聽到自己的成績,99分,天呀,跟100分就差一分,真是有些可惜。拿到試卷一看,原來是自己漏畫了一個(gè)角,結(jié)果和一百分失之交臂。通過這份試卷,我看到了自己的不足:自己做題不認(rèn)真,讀題不細(xì)心。在以后的學(xué)習(xí)中,我要總結(jié)這次的教訓(xùn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),努力克服粗心的毛病,在以后的考試中爭(zhēng)取考出更好的成績,改掉自己這粗心的毛病。

  緊接著,趙老師清了清嗓子,說到:“這次98分(包括98分)到100分不用我們的班主任趙老師來到講臺(tái),開始宣讀我們這次的語文成績。寫寒假作業(yè)。”聽到這個(gè)消息,我心想:平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)都沒考過那么高的分?jǐn)?shù),這次的期末考試我就不用想了。當(dāng)我拿到自己的試卷時(shí),都不敢相信自己的眼睛,上面用紅筆寫了一個(gè)大大的“98”字樣,我開心極了,可以不用寫語文寒假作業(yè)啦!

  我仔細(xì)看了看自己的試卷,都錯(cuò)在哪里了。一共四個(gè)0.5分:1.頗負(fù)盛名,將“盛”寫成了“勝”;2.關(guān)聯(lián)詞不但…而且,在題目中寫成了不但…還;3.課文填空,內(nèi)容填寫不完整;4.作文扣了0.5分,因?yàn)榈搅烁吣昙?jí)不像一二年級(jí),作文都是要扣分的。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)的一些毛病在這次的考試中仍然存在:字詞和課文填空掌握得不牢固,總是寫錯(cuò)字和漏字;關(guān)聯(lián)詞語出錯(cuò)是最不應(yīng)該的,因?yàn)檫@個(gè)不是不會(huì),純屬自己一時(shí)粗心大意?磥,我這粗心的毛病還是不太好改呀。媽媽說了,這些毛病都應(yīng)該在平時(shí)的`作業(yè)中去嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在期末中就會(huì)習(xí)慣成自然,好成績自然就會(huì)出現(xiàn)。

  數(shù)學(xué)和語文成績知道了,英語成績會(huì)怎么樣呢,其實(shí)我也不太擔(dān)心(因?yàn)槠綍r(shí)的英語成績我還是很有信心的)。這時(shí),英語王老師抱著一沓卷子走了進(jìn)來,向全班同學(xué)宣布了英語成績:“這次同學(xué)們考得非常好,后面兩道大題都是超綱的題目,100分的有10人……”拿到試卷,我竟然考了99分,這個(gè)成績我十分滿意,失分的一題就是在老師說的那道超綱題上,主要是因?yàn)檫@道閱讀題中有一些單詞理解有些偏差。

  為了讓自己能在期末考試中取得好的成績,我嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)、總結(jié),看到這次的期末考試成績,我知道了這句話:只要你努力,豐收的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜的!我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這次考試的失與得,爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績,加油吧,自己!

  反思總結(jié)的作文 9

  轉(zhuǎn)眼間,初一下學(xué)期已經(jīng)過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié),認(rèn)識(shí)到了自己考試成績不理想,總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因,而這個(gè)學(xué)期的期中考試,又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級(jí)第一,遺憾這未完成的夢(mèng)想但遙望前方,道路依然悠遠(yuǎn)而漫長,我需要努力的時(shí)間,還有很長回首,身后的競(jìng)爭(zhēng)卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望,稍加努力,便會(huì)達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們,“任重而道遠(yuǎn)”靜下心來仔細(xì)看看自己的錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R(shí)運(yùn)用的不太靈活,其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣,只不過換另一種方式,當(dāng)時(shí)并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上。

  總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽略了基礎(chǔ)部分,而太過重視難題閱讀的那道題按說錯(cuò)的不應(yīng)該,文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意,作文是需要繼續(xù)努力和積累的',但不應(yīng)該錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)很多可以避免,很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎,小心仔細(xì)”但無論怎樣,這次考試已經(jīng)過去了,更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕,敗不餒”,氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心,就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境,身邊的人也是不斷在努力,不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說明什么,學(xué)習(xí)是無止境的,學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)問題記得曾經(jīng)讀過一篇文章,里面這樣寫道:“我們都曾經(jīng)是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……”

  蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗,更加堅(jiān)強(qiáng),而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續(xù)成長,磨礪過后的天空,定會(huì)更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的但愿這次考試會(huì)給我以啟迪,給我以前進(jìn)的希望,在日后,為了下一次實(shí)現(xiàn)和成功,繼續(xù)努力!因?yàn)樯,正是有了目?biāo)和拼搏!

  反思總結(jié)的作文 10

  我的牙齒不整齊,今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個(gè)優(yōu)先條件,因?yàn)槲野职志褪且幻揽漆t(yī)生。

  來到爸爸的辦公室,我乖乖地坐在了牙椅上,爸爸檢查了我的牙齒狀況,決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍(lán)色彎針管,往我牙齒上注射著一種藍(lán)色液體,接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次,再將上面的液體吹干,這樣“窩溝封閉”就完成了。

  接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫(yī)用膠,一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺(tái)上,等所有準(zhǔn)備工作做好,矯正開始了。他先用藍(lán)色的膠擠出一點(diǎn)點(diǎn)到牙齒上,再把紅色的膠擠一點(diǎn)點(diǎn)到上面,然后把矯正器緊緊粘到膠上,這樣,一個(gè)小牙齒矯正器就做好了,二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……

  我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來,是最難、時(shí)間最長的裝鋼絲環(huán)節(jié)。爸爸拿出專用鋼絲,先測(cè)量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度,嫌長了,稍微剪了一段,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的修改,最后終于達(dá)到了合適的長度。開始裝鋼絲了,我心里有點(diǎn)虛,七上八下、忐忑不安,就像裝了個(gè)大石頭,問“裝鋼絲會(huì)不會(huì)很疼?”爸爸說“不會(huì)疼”,這時(shí)我心中的'大石頭才沉下來一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸拿鋼絲穿過第一個(gè)校正器中間的縫隙繞一圈,第一個(gè)矯正器就固定好了,再用鋼絲穿過第二個(gè)矯正器,扎一個(gè)小結(jié),這樣兩個(gè)矯正器就會(huì)互相連接,互相固定,通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩,時(shí)間一長就會(huì)使不整齊的牙齒變整齊。就這樣,大約有四、五十分鐘的時(shí)間,我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

  第二天一大早,我剛醒來就隱隱約約感覺到牙齒有點(diǎn)疼,我問爸爸“為什么裝上矯正器牙會(huì)疼”?他說“因?yàn)殇摻z緊崩著,你的牙齒之間也會(huì)緊崩起來,就會(huì)擠,所以就會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)疼,屬于正,F(xiàn)象,過一、二天你適應(yīng)了就會(huì)好些的!蔽衣犃,心里想:哦,原來是這樣,矯正居然還有這么多的學(xué)問啊!

  這個(gè)矯正器我大概要戴10個(gè)月左右,雖然會(huì)有點(diǎn)疼和不方便,但我一定要堅(jiān)持,因?yàn)槭畟(gè)月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!

  反思總結(jié)的作文 11

  月考成績于昨天出來了但是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)系到今天也是知道個(gè)大概沒有了解到詳細(xì)錯(cuò)哪科較多分分是多少的情況,所以談一談答的題與老師講的對(duì)照后的情況。

  語文這塊光看這給分題——默寫詩詞就粗心大意,因?yàn)辄c(diǎn)扣了一個(gè)分!這還未完文言文更是如此一氣扣了五分再加之名著閱讀三空只對(duì)一個(gè),天哪那些閱讀理解不得扣死再加之這次作文發(fā)揮失常滿打滿算也就打了個(gè)九十多分?梢哉f這次語文答得小十分之慘不忍睹。

  數(shù)學(xué)作為薄弱項(xiàng)更是不行,倒不是難而是極端的馬虎。是沒錯(cuò)多少但個(gè)個(gè)重量級(jí),一個(gè)又一個(gè)就是一堆。這次保守估計(jì)也就打了個(gè)七十多份吧。

  這次英語更是慘,卷子出奇的'難!會(huì)的沒抓住分,不會(huì)的又賊難點(diǎn)回旋余地沒有。這次估計(jì)也就是個(gè)七十多分。

  小科因?yàn)闆]了我最擅長的政史二科使得我最后希望也破滅了。生物地理都有不該錯(cuò)處特別是生物本來有全對(duì)的可能性的!物理作為新講學(xué)科分?jǐn)?shù)也有上升空間。

  反思總結(jié)的作文 12

  這一次的月考成績我很不滿意,本來我的目標(biāo)是要考第一的,但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績,因?yàn)檫有期中考試,第二次考試以及期末考試,而我的機(jī)會(huì)也不止這一次。

  這一次考試我最大的缺點(diǎn)就是馬虎、粗心大意,因?yàn)橛行╊}其實(shí)我是會(huì)做的,但就是由于我的這些的不好的缺點(diǎn),導(dǎo)致我被扣了好些分,甚至我的英語答題卡我都沒有檢查,可能是連續(xù)三次考試,我心里對(duì)考試有些厭煩吧,因?yàn)檫@些卷紙上的題你要是想做就得思考,我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子,就導(dǎo)致腦子有些混亂。

  還因?yàn)槲艺Z文中的課外閱讀沒有認(rèn)真讀幾遍,有些題在文中就能找到這么簡(jiǎn)單的題,別人都做對(duì)了,而我竟做錯(cuò)了,這其中自然也有我沒有把題目讀懂,比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就應(yīng)該寫那些人物的名字,而我竟然寫成了魯迅在文章對(duì)那些人物的稱呼,導(dǎo)致我自己被扣了兩分,整整兩分啊。

  然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡(jiǎn)單的',但是我自己是不知道怎樣去觀察的,而我也沒去問數(shù)學(xué)老師,就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多,但總體就是我自己的缺點(diǎn)和不會(huì)做的題沒有去問老師,導(dǎo)致了我的這次月考成績很不理想。

  在此我決定自己下次的語文,數(shù)學(xué),英語的總成績一定不低于330分,我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槲蚁嘈虐徒鸬哪且痪湓挘豪硐氩粧仐壙嘈淖非蟮娜,只要不停止追求你們?huì)沐浴在理想的光輝之中。

  反思總結(jié)的作文 13

  在這碩果累累的十月,我們迎接來了七年級(jí)的第一次月考。說實(shí)話,我非常緊張,但是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考。

  可是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來的時(shí)候,我大吃一驚,面對(duì)我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分,這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡(jiǎn)單的易題全都做錯(cuò)了,要不就是結(jié)果算錯(cuò)了,要不就是題目看錯(cuò)了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不小心的失誤造成的?傊,這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。

  我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)該會(huì)考得蠻好,可終究還是事與愿違了。

  語文,本應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次不知怎的,就連最愛的語文也跟我作對(duì),考了個(gè)82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯(cuò)的錯(cuò)在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一直是“沖鋒”,可是沒想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了。閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的,也就是因?yàn)槲姨湴磷源罅,總感覺每門都能考的非常好。結(jié)果這兩門都被打了個(gè)落花流水?磥碇荒苤竿⒄Z了。應(yīng)該說,我的英語成績一直是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯(cuò)的.地方錯(cuò)了,不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了,本來可以。沒辦法,全都沒考好。

  從小,我父母就教育我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這幾個(gè)字不就正好說的是我嗎?驕傲,沒有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,雖然他們口頭上沒說,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我覺得非常對(duì)不起他們,我暗暗下定決心,成績一定要提上去。當(dāng)然,口頭上說的不代表什么,所以,我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽,下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識(shí),俗話說,溫故而知新,說的一點(diǎn)都沒錯(cuò);遇到不懂的難題可以大膽去問老師,不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題,看些課外書,可以豐富自己的課余生活。

  我打算在期末考試的時(shí)候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對(duì)我的某種阿諛奉承。

  所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

  反思總結(jié)的作文 14

  時(shí)間如流水,在你不知不覺的時(shí)候從你指間溜走。時(shí)間如細(xì)沙,在你的口袋中不停地滑落,邁入中學(xué)的大門后,經(jīng)歷了初中的第一次大考——期中考試。

  在這次考試中,雖然名次不進(jìn)不退,但我十分的后悔。

  這件事讓我想起了過去,考試前幾天,我慌忙的不能再慌了,而在之前幾天,我慌的不能再慌了,而在之前,我十分的悠閑,這讓我明白了一個(gè)道理,平時(shí)拜佛不燒香,臨時(shí)抱佛腳也是不行的。

  在這次考試中我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,那就是寫完卷子沒有檢查,其實(shí)有好多錯(cuò)誤可以檢查出來的,但我卻沒有發(fā)現(xiàn),都說考場(chǎng)時(shí)間賽如金,我為什么沒有用呢?而把它們?nèi)坷速M(fèi)掉,我怎么這樣的無知?

  對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我決定以后做到以下幾點(diǎn):1.提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。2.上課認(rèn)真聽課,爭(zhēng)取把課堂上的四十五分鐘充分利用起來。3.遇見不會(huì)做的題目好好思考,真不會(huì)了就去問老師同學(xué)4.考試前準(zhǔn)備好。5.做完卷子后不忙交卷,先檢查一番,指導(dǎo)沒錯(cuò)了為止。

  我這次沒考好,但我不氣餒,我堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)挫折當(dāng)然不會(huì)碰見明日的'成功。

  這次考試給我提前打上了預(yù)防針,也讓我知道一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆,正所謂失敗是成功之母,失敗也不算什么,它終究要成為過去,我們都不能提前肯定自己會(huì)成功,但只要憑自己的不懈努力,就去期待豐厚的果實(shí)。

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