【推薦】場面描寫的作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的場面描寫的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

場面描寫的作文 篇1

　　在槍聲響起的一剎那，你如離弦的箭似備力奔跑；在準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，你恨不得給自己裝個(gè)馬達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)是那么精彩，準(zhǔn)備讓你的汗水在跑道上飛揚(yáng)吧，讓你的精神在操場上跳躍吧!

　　讓我們實(shí)際觀察一下女子跳高吧，由首先的是四班的選手，“預(yù)備跑”四班女子首將氣宇軒昂，閃電般的沖了過去，兩只膝蓋微微彎曲，她不慌不忙地摩拳擦掌左腳猛地用力一蹬，兩壁向上擺動(dòng)，像燕子一樣騰空而起，完美。我們班的同學(xué)不甘示弱，四班要趕上我們-----懶蛤蟆想吃天鵝肉，李崢蓉像脫韁的'野馬似的向前沖，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跳了起來，像杜鵑一樣用手臂在陽光下張開羽翼，奔跑，起跳，騰空落地。用全身畫出美麗的弧線。再半空中來了個(gè)長虹貫日，操場上一片歡呼聲，運(yùn)動(dòng)健兒，掌聲屬于你，熱情屬于你。

　　操場上的一幕幕一股股，無論是喜是怒是哀是樂，你們是運(yùn)動(dòng)的矯健者，是運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)場上的英雄，是真正的驕子。

場面描寫的作文 篇2

　　“哼，你們竟然想贏過我們？想得太美了！”“嘿！我們打個(gè)賭，我們贏定了！”“我才不信，學(xué)霸軍里地成員可都在我們隊(duì)里！”……對(duì)不起，這里不是少林寺，不教武術(shù)，謝謝。這其實(shí)是一場小小地辯論賽，但看同學(xué)們摩拳擦掌地架勢(shì)，好像要?jiǎng)游淞�。旁觀者們！你們還等什么，趕緊逃命吧！小心不是媽媽給你地、別有一番滋味地——竹筍炒肉。

　　“雙方準(zhǔn)備，預(yù)備——開始！”我方一個(gè)個(gè)都是有才之人，每一句都反駁得頭頭是道。當(dāng)然，對(duì)手也不是木頭腦袋，可在我們眼里，相當(dāng)一般，可真是——不怕神一樣地對(duì)手，只怕豬一樣地隊(duì)友！（可惜對(duì)手都不是豬）

　　“我認(rèn)為……”“我覺得……”“并不是這樣……”“當(dāng)然……”這種語句在教室里此起彼伏，每一個(gè)人都堅(jiān)守著自己地“營陣”，不肯向“敵人”投降。

　　我方“功將”劉軒昊像一只兇惡地獅子，一等敵人說完，就“嘩”地一下站起來，指著敵方“人民”地鼻子，嘰哩呱啦地大說一通，把敵人說得暈頭轉(zhuǎn)向，殺個(gè)片甲不留。

　　正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí)，敵方在潰不成軍地營陣中跳了“敢死隊(duì)三人組”，是呂欣澤、許銳、陳奕天組成地。畢竟，猛獅斗不過三只狼，劉軒昊被敗下陣來。完了，完了……

　　二比零，二比一，二比二……分?jǐn)?shù)越來越近了……

　　最終，我方以兩分之差敗落，但這是一段小學(xué)時(shí)光最快樂、有趣地課堂生活！

場面描寫的作文 篇3

　　“我永遠(yuǎn)祝福你，朋友，我永遠(yuǎn)祝福你！啊……朋友我永遠(yuǎn)祝福你。不要問、不要說，一切盡在不言中。這一刻，讓我們偎著燭光靜靜地渡過。莫揮手、莫回頭，當(dāng)我唱起這首歌，怕只怕淚水輕輕地滑落。愿心中永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過每一個(gè)春夏秋冬。幾許愁、幾許憂，人生難免苦與痛，失去過，才能真正懂得去珍惜和擁有。情難舍、人難留，今朝一別各西東，冷和熱點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。傷離別！離別雖然在眼前。說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)。若有緣我們就能期待明天，你我會(huì)重逢在燦爛的季節(jié)！”

　　相聚后總有離別，離別后也會(huì)有相聚。人與人總是隨著緣分一次次相聚、邂逅、離別！小學(xué)的同窗啊！多么難得、多么巧合！是無盡的緣，讓你我擁有這朝夕相處的六年，擁有這六年風(fēng)雨鑄就成的友誼！這一刻，我們擁有，往后我們依然擁有，幾百年、幾千年，我們也還擁有這份真摯的友誼。

　　離別的聚會(huì)令你我潸然淚下，我們心里都是洶涌澎湃，而此時(shí)，只是面面相覷，卻不知如何表達(dá)，不知從何說起……聚會(huì)中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都小心翼翼，生怕吵醒了這份沉默中的友誼�！皠e有憂愁暗恨聲，此時(shí)無聲勝有聲�！卑拙右走@千古絕唱的詩句在這個(gè)“傷離別”的場面上表現(xiàn)得淋漓盡致。這一刻，空氣凝聚了，人人屏住呼吸！我似乎隱約地聽到幾聲尷尬刺耳之鳴。此時(shí)的我也感受到了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！钡膫�心意境。是朋友、是知己、是知音，有著驚天動(dòng)地的友誼，就不怕無緣再見。離別之際，人們總愛吟唱起王勃的'詩句――“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”

　　離別的聚會(huì)讓你我永生銘記了這份比山高，比海深的友誼！愿你心中永遠(yuǎn)留著我的笑容，你我定會(huì)重逢在燦爛的季節(jié)！

　　別了！……

場面描寫的作文 篇4

　　每個(gè)星期一的早上我們向陽路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場。

　　長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾將操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄，這就是升國旗的地方。

　　八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國歌！”莊嚴(yán)的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。

　　“手放下，”主持人說道，“第三項(xiàng)，國旗下講話�！鄙�完國旗后，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的'工作和學(xué)習(xí)展開演講，并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。

　　老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要將他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。

　　介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。

場面描寫的作文 篇5

　　星期天，媽媽帶我去菜市場買菜。

　　一進(jìn)菜市場，哇，菜市場好熱鬧��！一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和媽媽手拉著手在人群中穿梭，好像靈活的小魚。

　　菜市場里的蔬菜可真多，有綠綠的黃瓜，有可口的青菜，還有白白胖胖的`蘿卜躺在那里。菜市場里的蔬菜琳瑯滿目，使我應(yīng)接不暇。

　　買好了菜，我們?cè)摶丶伊耍�我看著媽媽手里的菜，心想今晚的飯菜肯定很好吃，我十分期待�?/p>

場面描寫的作文 篇6

　　“努力！努力！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的學(xué)生校運(yùn)會(huì)。

　　隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子600米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……

　　一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓紅同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腳”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵錾掀疵�地齊聲吶喊，給她努力，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候，韓紅一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

　　不好，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“韓紅，努力！堅(jiān)持到底就是勝利！”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的`同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見韓紅在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，她來了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

　　我參加了60米短跑比賽，嘿！短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟�！跋旅媸橇�年級(jí)女子組60米的決賽，9號(hào)、11號(hào)……”“耶！”我簡直欣喜若狂，預(yù)賽拿了第一名，要做決賽的準(zhǔn)備了！現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。“砰！”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我努力，鼓勵(lì)我，支持我，我不能辜負(fù)他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，“努力��！努力��！你是最棒的，你會(huì)贏的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達(dá)終點(diǎn)了！“跑得不錯(cuò)！”老師夸獎(jiǎng)道，同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。

　　比賽圓滿結(jié)束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩無比，令人難忘。我運(yùn)動(dòng)，我奉獻(xiàn)，我快樂。讓我們一起為運(yùn)動(dòng)歡呼、努力、歌唱吧！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，給無數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，也給我們班創(chuàng)造了榮譽(yù)，更給祖國的未來創(chuàng)造了希望！ 時(shí)間仿佛定格在那一刻，奪眶而出的眼淚，洋溢著快樂，只因那付出的艱辛沒有白費(fèi)；相擁的我們，難掩內(nèi)心的激動(dòng)，只因我們創(chuàng)造了奇跡。

場面描寫的作文 篇7

　　4月29日，是我第一次上體育課，（因?yàn)榍安痪蒙�了一場大病，不能上體育課）我如同掙脫了牢籠的小鳥，可以盡情的活動(dòng)啦！

　　來到樓下，丁老師便拿來了墊子。��！老天，救救我吧！前滾翻、后滾翻可是我的“致命弱點(diǎn)”，我可不想出洋相，唉，師命難違呀！還是看看別人怎么翻的吧。張宇璠身子向前一傾，屁股一拱，就好像個(gè)圓溜溜的皮球向前滾去，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美，我的一股欽佩之情油然而生。到我了，我心里像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下，又像有個(gè)活蹦亂跳的小白兔在怦怦直跳。

　　我雙腿一抬，騰空一躍，但天有不測風(fēng)云，當(dāng)我的`腿舉到半空中時(shí)，卻來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，腳怎么也放不下來我雙腳拼命地蹬著，快速又有勁，總算把腳放下來了，就這樣稀里糊涂地做完了個(gè)前滾翻。后滾翻對(duì)我來說，可以說是難上加難。我把身體抱成一團(tuán)，腦袋猛得向后一仰，膝蓋順勢(shì)往上一翹，可我就像一個(gè)四腳朝天的小烏龜，身子就是翻不了，我使出九牛二虎之力，連吃奶的力氣都用盡了，才東搖搖，西晃晃，像個(gè)不倒翁似的翻了過去。

　　同學(xué)們?cè)缇托Τ闪艘黄�，有的笑得直不起腰來，有的笑得沒了聲兒，有地直捂著肚子，還有的甚至笑得在地上打起滾來，笑聲飛出操場，飛出了學(xué)校，飛向了廣闊的藍(lán)天。

　　下課鈴無情地響了，這堂課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

場面描寫的作文 篇8

　　發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)�力以赴，爭先恐后�！耙�！”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自我加油鼓勁……

　　下一場比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自咱們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油！�。〖佑停。�！四（6）班必勝��！四（6）班必勝�。　辈乓粫�(huì)兒，兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對(duì)方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我務(wù)必勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的`速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢(shì)加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。咱們四（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂不可支。

場面描寫的作文 篇9

　　在我一天天的盼望中，新年最后到了，人們頓時(shí)忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。

　　這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；然而有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團(tuán)圓飯；還有的人家在家里開家庭演唱會(huì)。天上就是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上就是萬萬千千的燈火一片紅。

　　我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說說笑話，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩：

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　就是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的'陽光照進(jìn)屋里。

　　在這爆竹聲中，何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢？

　　我又大了一歲，我就應(yīng)更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

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