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【精華】意義的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的意義的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
今天晚上是讓我擔(dān)心,害怕,難過(guò)的一天,爹媽都不在家,家里的門(mén)又鎖住,進(jìn)不了,只能打電話給媽,我媽叫我去大姨家,我又不想麻煩別人,只能自己一個(gè)人騎著自行車在公路邊行走,一邊騎一邊心里默默練著:“要裝冷靜,看清前面”好不容易,騎到大胖哥店里想找填肚子吃的,可是都沒(méi)有,只能往前走,去嘉樂(lè)面店好餓,剛好店長(zhǎng)給二十元給我,要不然我吃西北風(fēng),正當(dāng)我在考慮,我要不要買面吃的時(shí)候,我遇到我同學(xué),他讓我等他一會(huì),一起回去,我才放心吃面,吃到一半我同學(xué)回來(lái)了,他叫我先吃面,他在外面等我,我快速吃完面,陪他們一起回去,突然覺(jué)得我同學(xué)他本人其實(shí)不是那么可惡,之前他一直罵我,其實(shí)是為我好。
一個(gè)要學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自己,為自身安全早想,我成熟起來(lái),我不要再幼稚下去了,我要好好活著,我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我不要再像小孩子一樣,什么事情都讓父母擔(dān)心,我要做一個(gè)能保護(hù)自己,堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我不要命運(yùn)改變我的生活,我要改變命運(yùn),我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能在活在迷惘之中,我要找回理志與思想,我不要一輩子跟著另人路走,我要自己闖出自己一片天地,別人能做到為什么自己不行。
從今天開(kāi)始我要好好照顧自己,不讓父母擔(dān)心,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要和別人一樣,叫你出去玩,就出去,要是發(fā)生什么事,你父母怎么抬起頭,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩了,知道分寸,不要一輩子讓父母因?yàn)槟愕?事情擔(dān)心,你一定堅(jiān)強(qiáng)活著,一定要活著精彩,不要一輩子都是孤零零地一個(gè)人,身邊要為你歡呼,而不是帶著遺憾離開(kāi),感謝上天,讓父母不再身邊,讓我明白這么多道理,讓我堅(jiān)持活下去的勇氣,讓我再迷惘之中領(lǐng)悟,我要讀大學(xué),我要靠自己的努力去掙起每一分錢,我不要靠別人,只有好好讀書(shū),學(xué)好技術(shù),以后才有好的發(fā)展。好的生存,才能養(yǎng)活父母,如果連父母都養(yǎng)活不起,你還算是人嗎?這么大了,還讓父母養(yǎng)活你,你好意思嗎?你一定要給好好活著,要不然你怎么對(duì)著起父母對(duì)你養(yǎng)育之恩。
意義的作文 篇2
花不可以無(wú)蝶,山不可以無(wú)泉,石不可以無(wú)苔,水不可以無(wú)藻。日常生活中,不可以缺少各式各樣的圖案,因?yàn)檫@些圖象,才能讓我們的生活更加豐富有趣,其中,我最愛(ài)的圖象就是“春聯(lián)”,為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
“春聯(lián)”有它特別的意義,人們?yōu)榱吮芄砩、保平安,就用桃木板立在門(mén)旁,并且刻上神茶、郁疊的名字。到了五代,后蜀國(guó)君孟昶認(rèn)為桃符太單調(diào)了,有一天,他突發(fā) 奇想的寫(xiě)了兩行字貼在門(mén)前,后來(lái)大家覺(jué)得這對(duì)聯(lián)寫(xiě)的真好,紛紛沿用,成為了現(xiàn)在的春聯(lián)。你知道它是自然或人為的嗎?這個(gè)圖象是人們制成的`,根據(jù)資料顯示, 當(dāng)時(shí)是為了趨吉避兇,最常出現(xiàn)在門(mén)上或家中,組成的顏色為大紅色,它的形狀以方形和菱形居多,慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習(xí)俗,每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)家家戶戶都 會(huì)貼上春聯(lián),它現(xiàn)在變成一種不可缺少的年節(jié)氣氛。
我好喜歡這個(gè)圖象,他和我的生活有密切的關(guān)連,因?yàn)樗碇碌囊荒昙磳⒌絹?lái),我也增長(zhǎng)了一歲,同時(shí)也代表我會(huì)收到滿滿的紅包,但我要拿到紅包前要先學(xué)會(huì)很多祝福別人的話,像是:新年好、大吉大利、心想事成等等,這樣才能讓大家很快樂(lè)的迎接新的一年。
“秋來(lái)景物件件是佳句,冬至雪花片片即新詩(shī)”,精彩的圖象讓生活更多采多姿,“春聯(lián)”是我最愛(ài)的圖象,你呢?你最愛(ài)的圖象又是什么呢?
意義的作文 篇3
今天,媽媽帶我來(lái)到農(nóng)業(yè)銀行交下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
我一走進(jìn)銀行,就看到了一個(gè)捐款箱,上面寫(xiě)著:你給小苗澆水,小苗會(huì)永遠(yuǎn)記住你的培育。旁邊畫(huà)了一個(gè)小朋友在光線昏暗的教室里,手上拿著一本破舊的書(shū),在認(rèn)真地讀著。這個(gè)畫(huà)面讓我心里非常難過(guò),便不由的拿出了我的5元零花錢,投進(jìn)了捐款箱。同時(shí),我想起了我以前讀過(guò)的一篇文章。
有一個(gè)小男孩,他們家非常貧困。有一次,小男孩所在的那個(gè)學(xué)校要大家捐款,修建學(xué)校的校舍。小男孩回家后,把這事告訴了他媽媽。媽媽拿出了5元錢遞給了小男孩。小男孩在接過(guò)錢的一剎那,低下了頭。媽媽問(wèn):“你怎么了?”小男孩小聲地說(shuō):“我們班的同學(xué)都捐了幾百元錢,可是我……更何況學(xué)校還要舉行捐款比賽,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了,我不想拖累班級(jí)。”媽媽撫摸著小男孩的頭,輕輕地說(shuō):“我們捐的5元錢和他們捐的幾百元錢是一樣的!毙∧泻⑻痤^來(lái),奇怪地問(wèn):“為什么?”“因?yàn)殄X的多少并不重要,重要的'是‘捐’的意義。”媽媽和藹地說(shuō)。
后來(lái),老師在全班宣讀每位同學(xué)捐款數(shù)目的時(shí)候,小男孩一直抬著頭,他沒(méi)有感到羞愧和內(nèi)疚,因?yàn)殄X的多少并不重要,重要的是“捐”的意義。
是!“捐”是一種多么寶貴的行為,而“捐”的意義又是多么重要!我和那個(gè)小男孩一樣,雖然捐的錢并不多,但是我們都為社會(huì)做了一件力所能及的事!
意義的作文 篇4
今年,我做過(guò)許多有意義的事情。但是,最有意義的是—我和媽媽去河邊放生。
一天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“小寶,我們?nèi)シ派!”我高興極了。
我們飛快地來(lái)到了菜市場(chǎng)。我們看見(jiàn)了水盆里的一個(gè)個(gè)小生命,有小青蛙、小魚(yú)、小蝦等等,他們看見(jiàn)我們就像知道我們是救星?释难酃饪粗覀,好像在說(shuō):“快救救我們吧!”
我們趕緊買下它們,媽媽用水桶把它們裝起來(lái),騎車帶我來(lái)到河邊。我拿起一條小魚(yú),悄悄地對(duì)它說(shuō):“小魚(yú),快去找你的媽媽吧!”說(shuō)完我把它放到水中,它看了看我,好像在說(shuō):“謝謝你呀!小朋友!”
我又抓起一只小青蛙,把它也放入水中,小青蛙兩腿一蹬,就向河中間游去,急切的尋找它的媽媽去了……
這時(shí),我看見(jiàn)媽媽對(duì)一位在河邊釣魚(yú)的人說(shuō):“請(qǐng)你不要傷害小生命了,好嗎?我們都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。”媽媽的勸說(shuō),讓那個(gè)釣魚(yú)的人慚愧的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放生是一件有意義的事情,使我們更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)小動(dòng)物。
意義的作文 篇5
初次認(rèn)識(shí)仙劍,是在一個(gè)悶熱的暑假,當(dāng)時(shí),我的小叔(弟弟的爸爸)從海南回來(lái),還帶來(lái)了一臺(tái)筆記本電腦,那時(shí),只見(jiàn)過(guò)大腦殼的電腦的我,一下子就被它吸引住了。
突然有一天,在電腦桌面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圖標(biāo),是一個(gè)用毛筆寫(xiě)的三個(gè)字:仙劍二。
我毫不客氣的用鼠標(biāo)雙擊,出來(lái)的是一陣桃花飛舞,我打開(kāi)游戲之后,就被里面的游戲所吸引住了。
帥氣的王小虎,優(yōu)雅的沈欺霜,調(diào)皮的李憶如,神秘的蘇眉(妖怪只)。讓我成醉在著夢(mèng)幻般的.世界里。
劇情發(fā)展到最后,讓我傷心的一幕上映了:主人公為了打敗千葉,掉進(jìn)了千葉稱世人永遠(yuǎn)走不出去的迷宮,但蘇眉卻犧牲自己,用光自己幾十年來(lái)的功力,破除了迷宮,讓主人公繼續(xù)續(xù)寫(xiě)傳奇,自己卻變成了原型:狐貍。
最讓我感到惋惜的是,原先善良的喻南松竟然會(huì)變成千葉的手下,最后,還好他良心發(fā)現(xiàn),幫小虎他們破出迷宮。
最后結(jié)局是感人的:李憶如用回魂珠救活林月如,一家團(tuán)圓。而小虎和欺霜堅(jiān)信蘇媚未死,從此攜手浪跡江湖,尋找蘇媚,而在他們倆離開(kāi)峨眉山的時(shí)候,一只黃色的小狐貍在他們身后默默的看著。
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