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四年級(jí)雨中作文

時(shí)間:2024-08-29 06:54:28 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)雨中作文集合九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)雨中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】四年級(jí)雨中作文集合九篇

四年級(jí)雨中作文 篇1

  秋天的第一場(chǎng)雨柔柔地下著,天氣逐漸變涼,騎著電動(dòng)車,我們來(lái)到了香樟公園。

  進(jìn)入園區(qū)首先看到的是幾棵柳樹,雖然已沒有春天那么翠綠,但還在隨著秋天風(fēng)飄動(dòng)。柳樹旁邊還立著一塊石頭,上面刻著“香樟公園”幾個(gè)有力的大字。小心地走上臺(tái)階,地面早就洗了把臉,柳樹背后的湖面或許因?yàn)榍镲L(fēng)令它不滿意,而皺起了眉。過(guò)往的船只也在湖面上拖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,當(dāng)雨水落到水面上時(shí),水面上便泛起層層漣漪。

  雨淅淅瀝瀝地下著,湖面上似乎蒙上了一層薄霧。一對(duì)父子抱著頭,急匆匆地跑進(jìn)亭子里躲雨。這個(gè)亭子非常漂亮,整體建筑跟古代的亭子差不多。從亭子里往外望,有許多荷葉,有幾個(gè)花骨朵悄悄的.從水里鉆出,不再碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)搖籃,搖著正入睡的水珠寶寶。一棵棵香樟樹在雨中傲然挺立,幾只小鳥從天空劃過(guò)。脫鞋赤腳踩在草坪上,又松軟又冰涼,別提有多舒服了。地面很滑,但還有些小伙子在滑旱冰,還有撐傘散步的,看樣子他已經(jīng)被這里迷住了。走下一個(gè)臺(tái)階,到了“九曲橋”,從橋上望去,幾位釣魚人撐著傘安靜地坐在河對(duì)岸,等著魚上鉤,不時(shí)還能聽到火車的汽笛聲。過(guò)了橋,一族族芭蕉花在草叢中格外醒目,不遠(yuǎn)處,一片自然叢林里面,有幾只大螞蟻正在急急忙忙地在搬家,耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫,仿佛在說(shuō):“秋天到了”,站在樹下深呼吸,讓人感覺心曠神怡,連蚱蜢也出來(lái)透氣了。往前再走幾步,忽見一道綠色“屏障”,仔細(xì)一看原來(lái)只是一種植物的藤條,只是長(zhǎng)得密麻一點(diǎn)罷了。

  香樟公園,把生態(tài)環(huán)境上的美表現(xiàn)得淋漓盡致,美、是環(huán)境、是生態(tài),要算香樟公園。

四年級(jí)雨中作文 篇2

  父母的愛是無(wú)私的,是偉大的。

  在一個(gè)下著小雨,接近傍晚的下午,我走出了學(xué)校的大門,在這里等候我放學(xué)的并不是我的爸爸,而是我的大姨,我媽媽的姐姐。

  今天是星期五,本來(lái)就是下班放學(xué)的時(shí)間,一路上都很堵,堵了有半小時(shí)吧。窗外下著小雨,給人一種朦朧的美感。如果不是堵車,這雨,會(huì)成為一道風(fēng)景。

  車又行了五六分鐘,大姨回過(guò)頭,笑著說(shuō):“要不我們?nèi)ソ痈绺绨桑幌胨肿呋貋?lái)”。其實(shí)這個(gè)哥哥并不是親哥哥,是表哥,但我們是從小一起長(zhǎng)大一起玩的,不是親哥哥勝似親哥哥。哥哥加入了鼓號(hào)隊(duì),每天都是六點(diǎn)放學(xué)。

  我只好同意,實(shí)際上我是不情愿的.,因?yàn)槲姨哿耍幌肟禳c(diǎn)回家。到了校門口,并沒有看到哥哥,大姨又象征性地問我:“再等等吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表哥應(yīng)該快出來(lái)了。這里不可以停車,她就開到附近等。不多久,表哥出來(lái)了,雨,下得比剛才大了點(diǎn)。表哥沒帶傘,大姨下了車,撐著傘跑了過(guò)去,我就在車?yán)锏戎?/p>

  這個(gè)暖心的場(chǎng)景,恰可以和這朦朧的雨組成一道風(fēng)景。母子之間,用愛組成的一道風(fēng)景。

四年級(jí)雨中作文 篇3

  我家住在一樓,走到客廳盡頭會(huì)有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園,如果下雨更美麗。

  走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認(rèn)識(shí)的花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的`木瓜樹呢!旁邊有一棵黃皮果樹,下邊是一個(gè)小番茄呢!都被小鳥吃光了,這樣會(huì)有許許多多小鳥光臨,又稱“小鳥花園”。附近有一個(gè)池塘,池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚,彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見到人就會(huì)“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴,前面是蔥,蔥對(duì)面是芒果樹,小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!

  平時(shí)的花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫的哦!

四年級(jí)雨中作文 篇4

  放學(xué)時(shí),小紅在學(xué)校門口準(zhǔn)備回家。忽然,天空烏云密布,下起了大雨。小紅看見別人都帶了雨傘,只有自已沒有帶。心想:要是我出門前聽媽媽的話,帶雨傘就不會(huì)象現(xiàn)在在這里著急。于是,她飛快地沖進(jìn)雨中,腳下濺起一朵朵水花。

  這時(shí),王老師來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小紅在雨中沒帶傘,連忙拿出雨衣抖了抖,展開雨衣,披在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師,幫她披上了雨衣,她不好意思地說(shuō):“謝謝!”

  過(guò)了一會(huì),小明來(lái)了,看見王老師衣服濕了馬上撐開傘?粗齻円贿呎f(shuō),一邊高興地舉起同一把傘。我心里一下子平靜下來(lái)。

  最后,她們有說(shuō)有笑地消失的雨中。

四年級(jí)雨中作文 篇5

  秋夜,沒有夏夜那么亮了。霧氣彌漫了一大片天空,月亮星星都不再發(fā)出迷人的光亮。

  就在這寂靜的夜晚,云卻按捺不住了,它把自己浸得烏黑烏黑的,然后冷冷地向下一抖,只見瀟瀟的秋雨簌簌而落,“淅淅瀝瀝”敲打著白楊樹的枝葉;“滴滴答答”滴落在樟樹粗大的葉子上;“叮叮咚咚”敲擊在那厚厚的墻壁上。這時(shí)而柔情時(shí)而滄桑的雨,猶如黑夜的一只手,要奏起交響樂。月光則是這舞臺(tái)背后的調(diào)光師,默默地散發(fā)出忽明忽暗的'亮光。

  雨,不大,卻一直在下。它順著水溝流向大河,“滴答滴答”那是時(shí)間在流逝,這時(shí),已經(jīng)是凌晨三點(diǎn),家家房間的窗上趴著薄薄的霧氣。雨依然在下,月亮漸漸向西落下,朦朧月色已經(jīng)清晰很多了。秋蟲不再叫個(gè)沒完沒了,只是雨水“嘩嘩”聲彌漫在整個(gè)世界;青蛙也不唱了,只有池里的漣漪還在蕩漾。不時(shí),一只“吱吱”叫的小雀鳥在漆黑的天空中劃出異域的弧度。

  “滴滴答答”這位杰出的鋼琴師在黎明即將來(lái)臨之際終于謝幕了。東方露出了淡淡的曙光,除了地上的一個(gè)兩個(gè)小水洼,沒有人知道它曾來(lái)過(guò)。路上早起的車,靜靜地來(lái),靜靜地去,不時(shí)發(fā)出“轟轟”的聲響,然后又是一片寂靜。

  這就是雨中的秋夜!

四年級(jí)雨中作文 篇6

  一天放學(xué)的時(shí)候,老天爺突然下起了雨,幸好我?guī)Я藗,不過(guò)當(dāng)我看見有些同學(xué)沒有打傘,直接沖進(jìn)了雨里,就趕緊和他說(shuō):“我有傘,和我一起走吧。”不過(guò)他直接拒絕的說(shuō)道:“我就喜歡在雨中奔跑的感覺。”我不是很明白這是怎樣的感受,于是我也把傘收進(jìn)書包里,準(zhǔn)備和他一樣,試試在雨中奔跑的感覺。然后,我就發(fā)現(xiàn)這是一件非常痛快的事,涼爽的雨滴打在臉上,浸濕了我的衣衫,我沒有一點(diǎn)感覺到難受,反而覺得多日來(lái)的煩惱都忘得一干二凈了,這種感覺實(shí)在是太棒了。

  一路上,我無(wú)所顧忌的奔跑著,將所有的不開心都丟掉了,像是考試沒考好的郁悶、在家被父母念到的`不耐煩,在那一刻似乎都不算什么了。我覺得我像是感悟到了什么,這是大自然賦予我的特殊的安慰法,我像一個(gè)壓抑了很久的人,突然間得到了釋放,真是舒服的不得了。

  等到雨開始停了,太陽(yáng)重新掛在了空中,彩虹也在天邊慢慢的浮現(xiàn)了。不過(guò)雖然沒有了雨,但是剛才的那種舒暢的感覺真是讓人難以忘記,以后如果有了不開心,我就不會(huì)找不到安慰的方法了。

四年級(jí)雨中作文 篇7

  連續(xù)幾天的連綿陰雨給大家的出行帶來(lái)了不便?爝^(guò)年了遇到這樣的天氣,人們的心情都有點(diǎn)郁悶。

  中午,我從龍?zhí)稑蜻叀按虻摹被丶摇S捎谠缟献叩眉,沒帶傘。此時(shí)的我只能接受大雨的“洗禮”。當(dāng)我好不容易攔下一輛出租車時(shí),身上的羽絨服已成了“雨衣”。開出租車的是位“的姐”,看見我這副狼狽相,笑著說(shuō)道:“雨這么大,出門也不帶把傘”我不好意思地笑了笑,報(bào)了我家的住址后,便只顧低頭拍打身上的雨水了。

  當(dāng)我猛然一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了步行街那里了。咦,“的姐”干嗎要開到這里呢這不是“南轅北轍”嗎于是,我詢問“的姐”:“我到萬(wàn)紅五村,怎么開到這里了呢”“的姐”一拍自己的腦袋,連忙道歉:“不好意思,不好意思,我聽錯(cuò)地址了。”說(shuō)罷,立即掉轉(zhuǎn)車頭,還重新開始計(jì)價(jià)。在等候紅燈時(shí),“的姐”還在自責(zé)地拍著頭。若不是我慌亂中口齒不清,我想,她也不至于多走這么多冤枉路吧我的.臉“騰”地就紅了。

  到了家,“的姐”那自責(zé)的神情總浮現(xiàn)在我眼前。面對(duì)一個(gè)小孩,她能用如此誠(chéng)摯的語(yǔ)氣,真誠(chéng)的服務(wù),真是難得。∥液芨袆(dòng),有種被尊重的感激。我好后悔,由于回家心切,我既沒有拿出租車發(fā)票,也沒有看清車牌號(hào)碼。感謝這位“的姐”,您那優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度就像冬雨中的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心靈,謝謝您!

  寫下此篇,祝愿您——“的姐”,祝愿所有的“的哥”,“的姐”,一路平安!

四年級(jí)雨中作文 篇8

  這是一個(gè)夏日的清晨,天氣真好!

  透過(guò)宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍(lán)的天空,就在我沉思的當(dāng)兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個(gè)天空!吧接暧麃(lái)風(fēng)滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風(fēng)雨到來(lái)之前的猙獰。

  晨光中的校園一片寧?kù)o,在肆虐的狂風(fēng)中,婀娜的'柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中凌亂地飄舞著,在風(fēng)中的柳樹更能體現(xiàn)出堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)。

  風(fēng)緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風(fēng)交響曲》。風(fēng)漸漸地又小了,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,從天際墜落下來(lái),眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進(jìn)入一個(gè)空靈的虛無(wú)的狀態(tài),讓我體驗(yàn)著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉!庇陙(lái)得快,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個(gè)淘氣的孩子,玩了一場(chǎng)惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……

四年級(jí)雨中作文 篇9

  世界上有很多好心人,他們無(wú)處不在,只要大家仔細(xì)地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)好心人就在我們身旁,甚至是陌生人。在我記憶深處有這么一個(gè)陌生人時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn),讓我難以忘懷。

  記得是去年暑假的一天,我們吃過(guò)午飯,看天氣是陰天,正好沒有太陽(yáng),我就和媽媽一起去富迪超市買生活用品。到了超市媽媽先帶我到三樓玩了游戲,然后又給我買了飲料和漢堡,我開心極了。接著我們就到負(fù)一樓買生活用品,一買就停不下來(lái)了。時(shí)間過(guò)得真快,一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們買了滿滿兩大袋東西準(zhǔn)備回家。

  一到超市門口,我和媽媽傻眼了。夏天的天氣就像小孩子的臉說(shuō)變就變!出來(lái)時(shí)是陰天,可是現(xiàn)在外面已經(jīng)是傾盆大雨。我和媽媽只能等雨小點(diǎn)后再回家。過(guò)了一會(huì)兒雨小了,我們就去打車,好不容易攔上了一輛公交,上車后媽媽掏錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢已全部用完了,媽媽不好意思地望著售票員阿姨,媽媽還沒來(lái)得及張口,售票員阿姨已經(jīng)知道了一切,微笑著對(duì)我們說(shuō):“沒事我來(lái)幫你付,找個(gè)位置坐好了。”媽媽不停地說(shuō)謝謝。很快我們下車了,我和媽媽沒有急著回家,而是注視著那輛車,直到它消失在我們的'視線里。

  這件事雖然過(guò)去快一年了,我時(shí)常會(huì)想起那位陌生阿姨,想起她如春風(fēng)般溫和地微笑,想起她如陽(yáng)光般和煦的話語(yǔ);蛟S,這就是助人為樂的魔法,它能讓被幫助與幫助被人的人都感受到無(wú)比的快樂!

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