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實(shí)用的聽(tīng)雨作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的聽(tīng)雨作文7篇，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨作文 篇1
突然想用45度角仰望天空，卻不想天已經(jīng)開(kāi)始下雨。豆大的雨滴從天空灑落，一滴一滴的沉重而繁多，隨之淹沒(méi)了我的青春和夢(mèng)想，也無(wú)法體會(huì)那種明媚中的憂傷，我蟄伏在這個(gè)多雨的季節(jié)寂寞而又蒼涼。
有人說(shuō)：“天空下雨是老天在哭泣，而老天哭泣是為了地上哭泣的人�！苯裉煊钟姓l(shuí)在傷心流淚？我佇立在窗前望著窗外雨絲連連，心卻突然痛了起來(lái)，我不知道我在痛什么，是痛“物事人非事事休”的清冷，還是在痛“往事?lián)釗u琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的寂寞？我不知道答案，正如我不知道我的人生一樣。面對(duì)明月我不知道怎樣對(duì)月暢飲，面對(duì)千金散去我不知道該如何重新來(lái)過(guò)。在人生的分叉口，我想我迷失了，迷失在匆匆過(guò)往中，找不到出口。慢慢的我開(kāi)始喜歡回憶，回憶昔時(shí)的人，昔時(shí)的事和那些年少時(shí)的歡笑和淚水，然后帶著一抹微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)，已是物事人非，我才知道昨天已不在，我們?cè)僖不夭蝗�。時(shí)常走在校園里的石板道上，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)站立，任憑周?chē)娜藖?lái)了又去，去了又來(lái)，抬頭看到蒼茫的落日，心里面的難過(guò)便一點(diǎn)一點(diǎn)的溢了出來(lái)。
“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人。萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客�！泵慨�(dāng)夜晚繁星滿天的是時(shí)候，我都會(huì)扶著教室外的欄桿仰望星空，努力地去辨別哪個(gè)是牽牛星，哪個(gè)是織女星，然后幻想七月七鵲橋相會(huì)時(shí)的情景。那時(shí)他們應(yīng)該是幸福的吧！雖然無(wú)法彼此相守一生，但兩個(gè)人的心卻總會(huì)穿越隔在彼此之間的悠悠天河緊緊地相連在一起。這又豈不是一種幸福？而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小雨總會(huì)拍著我的肩膀說(shuō)：“喂！又在想織女了？”我都會(huì)應(yīng)一聲，便又繼續(xù)望向天空心中不覺(jué)嘆了一聲，有誰(shuí)知道我看的不是牽牛與織女，而是在借著星光的指引找尋家的'方向？萍水相逢也不過(guò)盡是他鄉(xiāng)之客。
雨天，教室外，欄桿，一個(gè)人，突然想要伸手去觸摸一下雨，雨一滴一滴地打在手背上，起初還會(huì)濺出一團(tuán)一團(tuán)的水花，一股寒風(fēng)襲來(lái)，身子微微顫了一下，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第怎一個(gè)愁字了得？”可這里沒(méi)有梧桐也不是細(xì)雨，有的卻是這載不動(dòng)的許多愁。終于收回手轉(zhuǎn)身步向教室，墻上已掛上了高考倒計(jì)時(shí)的牌子，看著上面紅紅的數(shù)字，我知道我剩下的時(shí)間不多了。看著一張張緊張而又冷漠的臉，我突然有一種想流淚的情緒，兩眼卻始終如往昔，像一口枯井，我才發(fā)現(xiàn)自己早已沒(méi)有了眼淚。漸漸的我和同學(xué)變的疏遠(yuǎn)起來(lái)，自己也越來(lái)越來(lái)沉默，沉默到自己都厭惡的時(shí)候，我就跑出去淋雨，身上的衣服濕了又濕，感冒了一次又一次，可我卻覺(jué)得很痛快，似乎什么都遠(yuǎn)離了，心中只剩下暢快。
于是，我便盼望著下雨，也不管是誰(shuí)在哭泣了，人的自私也不過(guò)如此，我自嘲地笑了笑�？衫咸煸僖矝](méi)有下過(guò)雨，我也就再?zèng)]有那種痛快的心情。一切都是老樣子，我依舊喜歡一個(gè)人仰望星空，依舊盼望著下雨，直到有一天，我路過(guò)黑板報(bào)看到一句話：“守望我們心中各自麥浪洶涌的麥田，再多的風(fēng)浪，再多迷茫。也會(huì)云淡風(fēng)輕�！毖蹨I突然從眼眶沖出順著臉頰流下來(lái)，再無(wú)法抑制，我終于跪下身子泣涕出聲，像一個(gè)孩子似的跪在地面捂住雙眼，再不肯起來(lái)，我知道這次我真的厭倦了，厭倦了這樣的生活，可我有又該如何過(guò)我的生活？怎么過(guò)才不會(huì)錯(cuò)？當(dāng)昨天已不在回來(lái)，當(dāng)回憶已漸漸掩埋，是不是該放手過(guò)去，把握現(xiàn)在？夢(mèng)還在，可我不想讓夢(mèng)破碎，算了吧！給自己一個(gè)前進(jìn)的理由，這次說(shuō)好不再頹廢。
回到教室，我拿出塵封了很久的日記本，在上面寫(xiě)上：“忘記憂傷，記得飛翔”，望著紙上的八個(gè)字，眼淚又一次溢了出來(lái)，我想擦干你心中每一顆破碎的眼淚，可你卻只在寂寞里傷悲。生命的歷程中，我們都在傷害著別人和被別人傷害著，誰(shuí)又能責(zé)怪誰(shuí)？突然間心中似乎明了，該來(lái)的人會(huì)來(lái)，該走的人終會(huì)走，我又何必在寂寞里傷悲？麻木與頹廢，空虛與寂寞，這不是我想要的生活，我走的太遠(yuǎn)了，也該回頭了，無(wú)論我們?cè)鯓油炝�，過(guò)去的也都已經(jīng)過(guò)去，如果一個(gè)人再不肯放手又能如何？既然無(wú)法選擇開(kāi)始，那么就只能選擇放棄。
外面又開(kāi)始下起了雨，我站在窗前沒(méi)有跑進(jìn)雨中。我看著雨中來(lái)來(lái)去去的人濺起的一片片的水花，忽然我想起了普希金的一句詩(shī)：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。”是�。∽约褐皇且粋�(gè)過(guò)客，寂寞也好，憂傷也罷，在追夢(mèng)的路途中我想我只是聽(tīng)雨而已！
聽(tīng)雨作文 篇2
一直都很喜歡雨，喜歡看雨從天而降，喜歡聽(tīng)雨敲打玻璃的聲音，喜歡雨落在地上濺起的水花，喜歡雨的味道，給了我大自然中最美的嗅覺(jué)感受！不管是撥動(dòng)心弦的綿綿細(xì)雨，還是驚天動(dòng)地的狂風(fēng)暴雨，都是我喜歡的。
讓我們一起從心開(kāi)始，跟我一起去聆聽(tīng)雨的交響樂(lè)，因?yàn)槔锩姘颂酂o(wú)法用言語(yǔ)詮釋的東西，或許有人與人直接最真實(shí)的情感；或許有我對(duì)大自然最深的認(rèn)識(shí)；或許，是我童年那段最刻骨銘心的回憶！
依稀記得小時(shí)候，和外婆生活在一起，我經(jīng)常會(huì)在雨停下后，迫不及待地跑到田地間，聞聞?dòng)甑奈兜�，很清新，很愜意，別有一番趣意！有時(shí)候控制不住內(nèi)心那份渴望，還沒(méi)等雨停，就一溜煙兒就跑到雨中去帶著我愉悅的心情進(jìn)行雨中散步，這時(shí)候，大人們總是很?chē)?yán)厲的把我拖了回來(lái)，怕我感冒，而我心中卻總是那么不滿，因?yàn)�，我喜歡雨，喜歡在雨中漫步的感覺(jué)，那是最美的享受！
后來(lái)，上小學(xué)了。我常常在上課時(shí)看雨，密密匝匝的雨交匯在一起，在我看來(lái)，是最亮麗的一道風(fēng)景線，人間仙境啊！經(jīng)常達(dá)到忘我的境界，仿佛那是對(duì)人生一種更高的追求，我伸出手，與大自然親密接觸，雨點(diǎn)輕輕滑過(guò)我的肌膚，覺(jué)得好親切！一下課，跑到操場(chǎng)，在微風(fēng)伴著細(xì)雨中漫步，聆聽(tīng)雨的'交響曲，聞著雨濕濕的味道，感受著雨點(diǎn)劃過(guò)肌膚的順滑，真美！
那是一次摸底考，成績(jī)卻讓我的心頓時(shí)變得冰涼冰涼，下午放學(xué)了，我不敢面對(duì)家人，不敢面對(duì)自己的真實(shí)成績(jī)！在小路旁徘徊了好久，突然下起了傾盆大雨，我想家了！看了一眼手表，已過(guò)七點(diǎn)，心中不免開(kāi)始糾結(jié)：我回家改怎么面對(duì)父母，而如果不回家，我又能怎么辦？經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，最后決定回家。一路上，我想了很多很多，連奔帶跑趕回了家。我被眼前的一幕驚呆了：爸爸媽媽一直守在家門(mén)口焦急的等待，練傘的沒(méi)撐，當(dāng)他們看見(jiàn)我時(shí)，眼神中更多的是驚喜，而憤怒早已拋向九霄云外！他們是愛(ài)我的！我一下子撲進(jìn)了他們的懷里。淚水參雜著雨水，酸酸的，苦苦的！我要感謝這場(chǎng)雨，考驗(yàn)了我，給了我教訓(xùn)，也給了我一個(gè)完美的答案！是的，人生中沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的，而在于你是否會(huì)愿意重新面對(duì)，去改變那狼狽，不愿面對(duì)的殘局！風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有最美的彩虹！是為你升起的！
所以，一直到現(xiàn)在，我對(duì)雨仍然那么癡迷，雨是我心中最亮麗的一道風(fēng)景線！
對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋！仔細(xì)地去聆聽(tīng)雨聲，相信每一次都會(huì)給你帶來(lái)全新的感受！
聽(tīng)雨作文 篇3
沙沙，沙沙
黯然失神的我坐在書(shū)房中。黑暗，猶如一張猙獰的臉，使我不寒而栗。孤獨(dú)，如毒蛇似的死纏著我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。
茶，氤氤氳氳的縹渺著，我不禁閉上眼。驀然，我覺(jué)得那凄涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脫著我，因?yàn)槲艺谟眉儍舻捻嵨兑淮未蔚氐榔莆业腵心思，一滴滴地掏空我的秘密，一點(diǎn)點(diǎn)地詮釋著我的疑惑。畢竟，生活本來(lái)就是一部太過(guò)復(fù)雜的書(shū)，還是自己解脫自己，聽(tīng)聽(tīng)那雨吧
被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，傳來(lái)那孕養(yǎng)它多時(shí)的樹(shù)椏的嗚嗚聲。我不禁泛起一絲感慨，這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打？幾多憂愁，幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽(yáng)紅，原是多么豐腴的綠葉是如何變得容顏憔悴的黃葉的！秋雨啊，多愁善感的秋雨，還不是因?yàn)槟銌眩?/p>
嘀答，嘀答，不覺(jué)已眼淚汪汪，陡然想起古詩(shī)詞中身世浮沉雨打萍之類(lèi)的句子。但我分明聽(tīng)到葉子在微笑，它似乎在說(shuō)，它應(yīng)該感謝秋雨，是秋雨讓它葉落歸根，給后來(lái)者騰出一片空間，更舒暢地發(fā)芽成長(zhǎng)。秋雨啊秋雨，你可曾聽(tīng)到這份真誠(chéng)的謝意？
深沉的黑夜中，黃葉隨秋雨一起化去明年春天定然是枝更綠，葉更綠。是啊，秋雨不是慈母，倒像嚴(yán)父，它的愛(ài)著眼于未來(lái)。
突然，我醒了，又依戀起那份情的春雨來(lái)了。是啊，溫柔的春雨誰(shuí)會(huì)忘記呢？放開(kāi)那凄清的秋雨，隨著靈魂的漫游去欣賞那潤(rùn)物無(wú)聲的春雨吧！
淅瀝，淅瀝
是誰(shuí)在彈奏柳枝作弦的琵琶？是哪對(duì)戀人在喁喁私語(yǔ)，吻耳交談？沾衣欲濕杏花雨，春雨是春姑娘的洗發(fā)精，飛動(dòng)的是白色的泡沫，輕盈而晶瑩。春雨依然淅淅瀝瀝，像煙一樣溫柔，像霧一樣和藹。是春雨使泛著圣潔光芒的大地從沉睡中醒來(lái)，是春雨輕輕地?fù)崦酱�、河流，柔聲地呼喚著小草、野花。一切都朗�?rùn)起來(lái)了，一切都明艷起來(lái)了，一切都活潑起來(lái)了。原來(lái)，春雨是生命的交響曲！
淅瀝，淅瀝
沙沙，沙沙
眼前的秋雨，夢(mèng)中的春雨？我在夢(mèng)中，夢(mèng)在我懷抱里？心中有春，秋也有春；心中有春，秋雨也是春雨。秋雨春雨伴我眠，我還孤獨(dú)么？身世浮沉其實(shí)是心靈的浮沉，心靈本就應(yīng)當(dāng)有浮有沉。任浮任沉心自寧，不是么？
我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨是需要用心靈去傾聽(tīng)的。
聽(tīng)雨作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下著，聽(tīng)著滴答滴答的雨聲，心中無(wú)奈地痛著，嘆一聲，歷史太悲涼！似雨滴，雖美，猶冷！
——題記
涼涼的雨滴打在窗戶(hù)上，那聲音像碎玉擊落在盆子里，偶爾有幾聲蛙鳴，像在為什么伴奏。雨聲漸小，緩慢，變成了南宋女詞人的低聲吟唱。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”滿腹哀怨，滿腔愁感，化成了點(diǎn)點(diǎn)春雨，灑滿大街小巷，“花自飄零水自流”“一種相思，兩處閑愁”“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”“人比黃花瘦”，李清照的婉約與哀愁滲透在每個(gè)不為人知的角落，打落了枝頭的花朵，花瓣隨著雨水一片片飄向遠(yuǎn)方，承載著她的愁，孤獨(dú)飄零……
雨漸漸大了，雨聲急促，雨點(diǎn)打在地面上，泛起層層漣漪，像蜻蜓點(diǎn)水一般，這流動(dòng)的畫(huà)閃出了激昂的進(jìn)行曲，雄渾悲壯，是西楚霸王的高歌。
烏江岸，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝……”殘陽(yáng)，寒風(fēng)，斷劍……鴻門(mén)宴，義放劉邦小兒，不是不聽(tīng)“亞父”范增良言，而是我項(xiàng)羽博大胸懷不屑劉邦陰險(xiǎn)，四面楚歌，我項(xiàng)羽無(wú)言面對(duì)江東父老，一死成就了“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。”雨聲傾瀉，似瀑飛流，更似嘶鳴的馬聲和刀鋒的碰撞聲，烏江水的翻騰與洶涌，成就了你的'頂天立地。
當(dāng)拔山舉鼎的傳奇歷史逐漸泛黃，雨漸漸變小，又是滴滴答答，隨之而來(lái)是“欲將人事與瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”是岳飛，眉宇間的凜然正氣卻掩不住淡淡的憂傷，“三十功名塵與土，八千里路云和月�！痹�(jīng)帶領(lǐng)岳家軍所向披靡，直搗黃龍的民族英雄，在雨聲的陪伴下，映入我的眼簾�？墒澜鹋�，把一片大好形勢(shì)化為煙灰，隨風(fēng)飄散，悲涼的雨仍舊滴滴答答，映著岳飛的黯然……
天繼續(xù)陰著，雨仍舊下著，在雨聲伴奏下，我找到了歷史的心臟，聽(tīng)到了歷史強(qiáng)有力的心跳聲，在起伏跌宕中經(jīng)久不息。下了數(shù)千年的大雨浸潤(rùn)了這片土地，可誰(shuí)聽(tīng)得懂它的記憶。
聽(tīng)雨作文 篇5
大自然是一位神奇的藝術(shù)家，她會(huì)雕琢出各種美不勝收的風(fēng)景，彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，而我最喜歡傾聽(tīng)大自然的雨聲。
聽(tīng)，沙沙的春雨降臨了。它是溫柔的，帶著葉的嫩綠和花的繽紛，滋潤(rùn)著大地�！颁罏r瀝，淅瀝瀝”，好似一位仙女在優(yōu)雅地跳舞。飄灑的雨絲哼著歌謠：沙啦啦，沙啦啦……洗滌著空氣。大地是一張上好的宣紙，春雨是一支奇妙的畫(huà)筆，輕輕一點(diǎn)，那生命的.綠便在大地上暈開(kāi)去，暈開(kāi)去……夏雨是四季中脾氣最粗暴的。豆大的雨珠擊打在地上，噼里啪啦的聲響震撼著人的耳膜。他和雷的“轟隆”聲組成了一首激烈的進(jìn)行曲。
不時(shí)還有幾道閃電來(lái)湊熱鬧，把演出的舞臺(tái)照亮，驚心動(dòng)魄。雨來(lái)得快，也去得快。剛才還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼烏云滿天，電閃雷鳴間，大雨潑盆而至。一會(huì)兒，卻又無(wú)影無(wú)蹤，讓位給了火辣辣的驕陽(yáng)。秋雨時(shí)間拖的很長(zhǎng)，“滴——答，滴——答”，令人覺(jué)得苦悶。秋風(fēng)帶著涼涼的雨絲打在窗框，更讓人心煩意亂。幾場(chǎng)秋雨后，天氣逐漸變冷，告訴人們：冬天快來(lái)了。冬雨是敦厚的。
它不緊不慢地落下，消融著積雪殘冰；它不慌不忙地降臨，準(zhǔn)備春天的到來(lái)。于是，人們知道：春天要到了。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。聆聽(tīng)這些小精靈的天籟之音，它會(huì)拭去你心靈上的塵埃，還你一顆純真的心。聽(tīng)雨吧，聽(tīng)聽(tīng)大自然這位藝術(shù)家演奏的音樂(lè)吧！
聽(tīng)雨作文 篇6
窗外嘀嗒嘀嗒的響，你聽(tīng)，是雨來(lái)了。
--題記
這個(gè)雨，來(lái)不及想象，來(lái)不及躲避，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，讓我措手不及。
下雨了，點(diǎn)滴，淅瀝，絲絲密密的斜織在一起，很濕，也很詩(shī)。一如香茗融化在心中，而那些詩(shī)意到極致的意象于心泉蕩起層層漣漪。
你聽(tīng)，這雨。不是傾盆大雨，而是淅瀝小雨。在窗上勾勒出絲絲點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，透過(guò)窗往外看，整個(gè)城市仿佛籠罩在雨霧里，朦朧迷離，像個(gè)女子披著輕紗在地面輕舞，很美，讓人心動(dòng)。
你聽(tīng)，這雨。輕輕柔柔的飄落，不愿那么快的投入地面的懷抱，仿佛帶著某些思念，從遠(yuǎn)方傳遞到每個(gè)人的心里�！跋掠晏炝�，怎么辦，我好想你�！边@是哪位女子的柔情？思念入骨，透過(guò)細(xì)雨幽幽的傳來(lái)，很暖，讓人欣慰。
你聽(tīng)，這雨。它經(jīng)過(guò)城市，走向鄉(xiāng)村，麥穗稻草點(diǎn)頭笑，花朵綻開(kāi)明媚的笑容，隆重的迎接這位希望的使者。他慢慢地?fù)徇^(guò)作物的臉龐，憐愛(ài)之意顯而易見(jiàn)。似乎是母親一般對(duì)兒女的疼愛(ài)，柔柔的，怕傷了作物們的身子骨，千言萬(wàn)語(yǔ)的感動(dòng)經(jīng)過(guò)微風(fēng)細(xì)細(xì)傳來(lái)，很開(kāi)心，使人幸福。
似是感到了所有事物的欣喜，我也按捺不住心中的甜蜜，赤著腳跑到了外面廣闊的天地。
你聽(tīng)，這雨。嗒嗒的落在我的`手臂上，錯(cuò)落有致的雨點(diǎn)奏成了一個(gè)《雨中交響曲》，輕快飛揚(yáng)，似乎整個(gè)城市都在這曼妙的曲聲里快樂(lè)的舞動(dòng)了起來(lái)。
你還聽(tīng)，這雨�！鞍揉甭湓谒嗟厣�，濺起一朵朵水花，似是煙火在地面上燃燒綻放，開(kāi)出絢麗的花朵。匆匆走過(guò)的行人也駐足觀看，觀看這奇景：一個(gè)女孩和雨?duì)渴致健?/p>
清雨下萍也青青，序臺(tái)上人亦亭亭，鉛華洗盡，惟吾德馨。
……
你聽(tīng)，這雨。帶著美麗，帶著思念，帶著希望，帶著快樂(lè)來(lái)到我身邊。最后，風(fēng)停了，雨也停了，帶著我身上的世間鉛華隱隱退去。
聽(tīng)雨作文 篇7
沙、沙、沙，天空中好似藏著什么。滴答，瞧！它們來(lái)到了我家。乘著第一班火車(chē)到達(dá)它們想去的地方。
用心去聽(tīng)，雨點(diǎn)兒有節(jié)奏的敲打著，小草、小花、飄零的樹(shù)葉，哪一樣不是它們的樂(lè)器？是在為我演奏嗎？不，是大家的。我閉目聆聽(tīng)著，享受著。與此同時(shí)，又有客人來(lái)了，好久不見(jiàn)，可愛(ài)的小蝸牛們。我認(rèn)得你們，那堅(jiān)硬的外殼就是你們的家，在世界各地來(lái)回奔波著。告訴我，你是否去過(guò)北京，看見(jiàn)那偉大的首都。當(dāng)心腳下，別打擾了它們的美夢(mèng)，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的。
仔細(xì)去看，小小的'花圃里究竟住著多少居民？新來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)就是你。到這片葉子上吧，我會(huì)為你找一個(gè)溫馨的家。想看電影嗎？那就去窗臺(tái)吧。和我一起欣賞水滴們的比賽。請(qǐng)勿喧嘩，別打攪了它們的美夢(mèng)，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的，和我一樣，做一個(gè)講禮貌的好孩子。
聽(tīng)啊！又有火車(chē)到站了，會(huì)是誰(shuí)呢？秘密。
我喜歡下雨，特別是在窗外看雨，雨水滴打著，映著那一張張面孔格外清秀，樹(shù)梢傳來(lái)一陣陣雨的回韻，葉尖上的露珠晶瑩剔透，將彩虹鑲嵌在空中。綠草如茵的一片格外清新，花兒們也相繼爭(zhēng)艷。為什么雨中的花朵格外艷麗？我想，一定是因?yàn)樗遣豢舷蝻L(fēng)雨屈服、低頭折節(jié)的品行�？晌铱偸遣豢现币暵飞系男腥�，為什么下雨天的大人總是一臉愁容？我不知道為什么……
即使雨會(huì)為出行帶來(lái)不便，使環(huán)衛(wèi)工人增添負(fù)擔(dān)。可我就是喜歡雨，去聽(tīng)它，去看它，去感受它的存在。
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