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寫感受的作文

時(shí)間:2024-11-22 03:18:17 感作文 我要投稿
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實(shí)用的寫感受的作文錦集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫感受的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫感受的作文錦集6篇

寫感受的作文 篇1

  一路走來,心中總有許多感觸。在這個(gè)物欲橫流的年代,在這個(gè)日新月異的日子里,誰會(huì)為誰永遠(yuǎn)守侯?誰又會(huì)和誰天長地久?

  終究沒有人能把別人多么當(dāng)回事,朋友抑或情侶皆是如此,那些曾說過的話,一如天空的云霧,消散在了風(fēng)中。

  現(xiàn)在誰能對(duì)誰承諾什么?又有多少諾言實(shí)現(xiàn)了?承諾不過美麗的謊言,在時(shí)間和殘酷現(xiàn)實(shí)的沖刷下,承諾者根本無力兌現(xiàn)。那些回憶里沉淀下的人,以為一如從前,然而早已事過境遷,那份以為熟識(shí)的友誼,也隨時(shí)間一同逝去,太多珍貴的.事物,在時(shí)間面前經(jīng)不起摧殘,是時(shí)間太強(qiáng)硬,還是珍貴事物的太脆弱?曾一度在回憶中度過,而每次醒來,心中越發(fā)空虛,仿佛握住一個(gè)空殼.遺忘,有意或無意的迷失?以為可以找回些曾經(jīng),然而突然驚覺,是自己太傻,還沒從回憶里走出,那份感情中的另一個(gè)主角早已離開,進(jìn)入另一場(chǎng)演出,而演出中沒有我的角色,連配角的名額都已招滿,只有我在舞臺(tái)上演獨(dú)角戲,越發(fā)的在乎越發(fā)得不到,在乎的人或許始終不對(duì),原來我開始懷疑一切,現(xiàn)在我也遇到我的另一半,至于以后的發(fā)展呵呵彼此珍惜吧.....

寫感受的作文 篇2

  期中考試之前的時(shí)候,我每天都在心里想:這次期中考試會(huì)考好嗎,如果考砸了怎么辦,媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎?我的心里總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺 總失眠,老是覺得自己考不好。

  我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課,把語文知識(shí)掌握好,每天中午寫一篇日志,把作文掌握好,媽媽說:“彤彤,你要把語文、數(shù)學(xué)、英語考到90分以上的話,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃。”我聽了十分高興,也恢復(fù)了信心,我有信心,我一定能考好!

  終于到期中考試的時(shí)候,我仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,時(shí)間過得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收卷了。老師發(fā)試卷,我一看,語文95分,數(shù)學(xué)94分,英語50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看后,并不生氣,說:“你已經(jīng)考得很好了,彤彤,咱們下次繼續(xù)努力,超過那些的高分的`,加油!”聽了這番話,我受到了感動(dòng)。

  我決定以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,多讀多背,不再當(dāng)“小馬虎”,考出更優(yōu)異的成績,讓爸爸媽媽和老師都高興。

寫感受的作文 篇3

  六天的軍訓(xùn)生活,已然悄悄從我們的窗外踱步走過。一直想寫些什么,卻又不知從何落筆。無疑的是,那些簡(jiǎn)單卻美好的場(chǎng)景仍然歷歷在目。

  秋日午后的陽光,打在臉上,幻化出一種斑斕的錯(cuò)覺。風(fēng)滑落梧桐樹的葉子,思緒亦隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  一片影子在慢慢移動(dòng),時(shí)光的腳步邁過三個(gè)黑夜與白晝。我躺在硬硬的床板上,強(qiáng)烈的酸疼感在身上每一處肆意蔓延。漆黑的夜里,只有自己陪著自己;叵肫疬@三天,真的好苦好累。陽光總是高掛在天上,向訓(xùn)練的我們下起了戰(zhàn)書。我們沒有理由和借口不接受挑戰(zhàn),更沒有資格言放棄。還記得坐在臺(tái)階上休息時(shí),飛來的沙礫迷了眼睛,澀澀的想流淚,手指的搓揉間聽到了朋友的笑聲﹣﹣彼此的黑夜愉快地晃動(dòng)在熱烈的空氣里。不知不覺,倦意已然少了很多,這就是朋友氛圍的感染吧。

  以下這段文字寫給我最珍惜的同學(xué)們:

  即使我們只是一起度過了六天,即使我對(duì)大部分人還沒有很了解,即使我們還沒有那么熟,沒有那么鐵,沒有那么親,即使這只是個(gè)短暫的相遇,但是只要有我們,就是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只不知這幾夜又該有多少彩色的畫面閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情永遠(yuǎn)刻在彼此的心壁上。忘不了教官領(lǐng)我們?nèi)e的班級(jí)挑釁,拉歌時(shí),我們的團(tuán)結(jié)一致,忘不了歌詠比賽,我們所有人心往一塊兒想,勁兒往一塊兒使,那么嘹亮,動(dòng)聽的.歌聲是屬于我們國際班的。忘不了,忘不了那么多我們的美好回憶。其實(shí),我們只是一群比較害羞,靦腆,表面上也許不是那么的放得開,但是我們也是很有責(zé)任感的,很有上進(jìn)心,我們不想比本部的同學(xué)差,不想別人看輕國際班的同學(xué),不想認(rèn)輸,不想放棄。以后的日子,讓我們手牽著手,彼此將一切快樂和幸福傳給對(duì)方,我祈禱上蒼能夠讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空,縈繞在每個(gè)人的心空上。

  附加:寇溪蓉(蓉子)趙羚曦(曦子)高玲月(月子)谷育萱(萱子)劉飛辰(辰子)趙婕(婕子)高藝銘(銘子,土豆),在此宣布,你們是我以后的閨蜜人選咯,我們會(huì)是最好的姐妹。

  軍訓(xùn)這六天,我學(xué)會(huì)的是一種精神,吃苦的精神,雷鋒的精神。劉德全說過:“學(xué)雷鋒是一輩子的事,而不是一陣子的事,即使條件變了,環(huán)境變了,學(xué)雷鋒的意志不能變。學(xué)雷鋒,做好人,是我們高中生應(yīng)該有的意識(shí)。高中,本就是每個(gè)年輕人樹立價(jià)值觀,時(shí)間觀,人生觀的絕佳時(shí)期,而我們更要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己和正確面對(duì)客觀事件。我們已經(jīng)是高中生啦,已經(jīng)是可以脫離父母蔭蔽的有能力自由翱翔的鳥兒了,是應(yīng)該靠自己生活的。不應(yīng)該再依賴父母,依賴師長同學(xué)。我們要從點(diǎn)滴做起,要注意細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)注定成敗。我們要用我們自身的行為去倡導(dǎo)更多的人來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,從而改良社會(huì)風(fēng)氣。我們需要有六個(gè)意識(shí):進(jìn)取意識(shí)、法律意識(shí)、人格意識(shí)、大愛意識(shí)、奮斗意識(shí)、和責(zé)任意識(shí)。列賓說過:靈感,不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。所以,我們要學(xué)會(huì)吃虧,學(xué)會(huì)吃苦。也許,大部分90后都是在溫室里成長的花朵,但是如果沒有經(jīng)過風(fēng)雨的歷練,就永遠(yuǎn)不會(huì)綻放出生命最燦爛的年華。請(qǐng)記得,吃苦是做人的財(cái)富,做人的資本。俗話說得好:吃得苦中苦,方知甜中甜。吃過苦后的人生是充滿意義的。

  回歸現(xiàn)實(shí)。漫步在長長的林蔭道上,陽光斑駁的暗影透過密密的樹葉照射下來,甬道上有零零星星的幾片葉子,風(fēng)溫柔拂過,仿佛在歌唱舊日的時(shí)光。

  生活仍在繼續(xù),卻不是為了闡述什么,僅僅如溪一般,深深淺淺,平靜前行。我愿信手一掬,讓它在陽光下閃爍。

  記憶的片段,牽牽連連,他們不斷地重視,交融,最后匯成兩個(gè)字:成長。即使以后的學(xué)業(yè)會(huì)很重,但是我還是會(huì)依舊感悟著,經(jīng)歷著,成長著,成熟著。無論我走的多遠(yuǎn),飛的多高,我相信,我的心里都會(huì)有這片溫暖,這種珍稀,這葉回憶。

寫感受的作文 篇4

  我于20xx年3月16日創(chuàng)建校訊通博客;并且決定以后一定要好好利用它去幫助我進(jìn)步。

  我把自己的校訊通空間當(dāng)做一個(gè)任自己隨便發(fā)揮的園地:我經(jīng)常在上面寫博文、傳照片、發(fā)布說說、評(píng)論別人的博文……你也許會(huì)說,這些是每個(gè)校訊通用戶經(jīng)常做的事。大家知道,從20xx年3月16日一直到今天(也就是20xx年1月9日)這段時(shí)間并不是很長,還不到1年;所以我的博文數(shù)量自然不是很多,只寫了80篇。

  我寫博文有幾個(gè)目的;為了提高寫作水平,鍛煉寫作能力;還為了與大家記錄、分享自己在生活中的經(jīng)歷與感悟,還有就是為了掙經(jīng)驗(yàn)和快樂幣。

  我并不在意數(shù)量的多少,只是一直保持著一個(gè)觀點(diǎn) :既然我要寫,就一定要寫一篇成功一篇,這個(gè)成功并不是代表說必須有很多很多豪言壯語,精妙的手法,美麗的信紙……而是我要投入真情實(shí)感,全身心地將我要表達(dá)的意思說出來,這就是我所謂的成功。

  相信大多數(shù)博友都和我一樣,認(rèn)為寫博文是一種習(xí)慣。每一天發(fā)生了什么事,有什么樣的`感悟,隨時(shí)都可以打開電腦記在自己的博文里,那些文字通順流暢,是自己毫不費(fèi)力隨機(jī)寫下的,不管有沒有什么缺點(diǎn),就光憑著當(dāng)時(shí)那種自然的心情,讀起來也十分和諧,像一首悠悠的小曲;非常完美,不知道你們有沒有這種感覺。沒有了思想上的壓力,寫出來的文章就具有這個(gè)特點(diǎn),有時(shí)我還會(huì)變換一下字體、顏色及字號(hào),或者隨便配一個(gè)與字體搭調(diào)的信紙,一篇文章就這樣發(fā)表了。

  博文的內(nèi)容一般包括電影觀后感、日記、人物描寫、小說、讀后感、介紹一種新鮮事物等等。細(xì)心的朋友不難發(fā)現(xiàn),我不管寫什么內(nèi)容,文中的語句都透露著我自己真真切切的想法。沒有人去管理我,我可以盡情地抒發(fā)自己的情懷。

  在電腦上寫東西,我從不講究惜墨如金,腦海中暢所欲言,手指在鍵盤上隨心所欲地快速敲擊,想到哪里就寫到那里,有人說我總愛寫流水賬,我總是笑而不答;因?yàn)椋约旱奈恼卤厝皇谴嬖谧约旱挠∠螽?dāng)中,而每個(gè)人對(duì)它的概念都是不同的,那么就有不同的思想牽引出不同的寫作方式;假如每個(gè)人都追求死套,那這世界上根本不可能有韻味可談。這一點(diǎn),隨意批評(píng)我的人是不會(huì)明白的。

  然而,我也不是完全就不講究文章的必須要點(diǎn),比如:語句要通順,用詞恰當(dāng),語意不重復(fù)啰嗦,前后矛盾,詞序顛倒……在我的文章中,從來不會(huì)犯一些類似低級(jí)的錯(cuò)誤,即使有時(shí)文章中出現(xiàn)太多的“的”、“是”、“啊”、“著”、“過”、“那”、“有”等字,可是最起碼讀起來通順,也是我的個(gè)人喜好和習(xí)慣。

  但是很多時(shí)候,別人給我提的意見和建議,大都是在語意表達(dá)上有所欠缺與提高的,我也發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在問題,所以就虛心接受、盡量改正。

  我本身喜歡品讀、精讀、悅讀美文,或把它當(dāng)做吃一種好吃的零食,或把它當(dāng)做品味一種香茶;反正利用這個(gè)喜好,我總是能自行理解文章中所有的道理與含義;比這更重要的,是學(xué)習(xí)文章的表達(dá)與寫法;有時(shí),一句話需要在寫作時(shí)反復(fù)地推敲與斟酌,盡量多寫一些營養(yǎng)價(jià)值高的語句,那些可有可無的東西,一定不要保留,這是我的原則。

  現(xiàn)在我的目標(biāo)是:學(xué)會(huì)在不同文體的文章中盡量運(yùn)用更多的寫作方法來為自己的文章填充色彩。

  每次,那些熱心的博友們?yōu)槲耀I(xiàn)上一條條評(píng)論,不管什么內(nèi)容,我都認(rèn)真看,并且也很期待,更多的人能夠關(guān)注我的博文,所以我經(jīng)常給優(yōu)秀的博友和圈子留言,并將好的文章推送進(jìn)我所在的每個(gè)圈子中。

  相信在我不懈的努力下一定會(huì)有更多的收獲。

寫感受的作文 篇5

  還記得在我五六歲的時(shí)候,在我幼小的心靈中,老覺得媽媽不夠愛我,她對(duì)我的愛,只是比天上的浮云重一點(diǎn)兒而已。自從那次發(fā)燒,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是最愛我的人。

  一天晚上,我正躺在床上數(shù)綿羊,一陣頭疼猛然襲來。我緊緊地抱著頭,甚至捶打著頭,叫道:“啊,好痛哦!”我叫喚著,驚醒了媽媽。媽媽走了過來,見我抱著頭,就問:“舟舟,怎么了?”媽媽輕輕地把手放到了我的頭上,說:“發(fā)燒了!”也許是因?yàn)轭^痛而心煩吧,我大地吼了媽媽一句:“還不是因?yàn)槟銡獾!”媽媽馬上把我背了起來——雖然媽媽眼里充滿了說不出的痛心與失望。

  我靜靜地趴在媽媽背上,看到媽媽額頭上那一層密密麻麻的汗珠從額頭上流到了臉上,又從臉上流到地上;聽到媽媽跑步時(shí)那一聲聲喘氣的`聲音越來越大;想到媽媽那得了腰椎間盤突出的老腰,我的鼻子一陣陣地發(fā)酸,我才知道媽媽是愛我的,而且一直都是。我想:為什么我這樣對(duì)媽媽,媽媽還是一如既往地愛我?由于疲憊與頭痛,我在媽媽背上睡著了。

  當(dāng)我醒來已經(jīng)是第二天了,媽媽還在我身邊陪我!

  媽媽,您愛我,我知道了;您那比山還還重的愛,我也感受到了。媽媽,我會(huì)愛您,一輩子愛您!

寫感受的作文 篇6

  天氣向太陽招了招手,好像在說:“welcome”太陽好像聽懂了似的,向這天空展開了美麗的笑容,讓我們過上快樂的“三八”節(jié)。

  早晨,我早早地與汪佳敏一起去學(xué)校。到了學(xué)校,我拿出準(zhǔn)備已久的'禮物,靜心的等待老師走進(jìn)班級(jí)。這時(shí),王書含也來了,我看見她手里拿了3枝玫瑰花,心想:王書含一定是想把花送給老師吧。我上前問了問,果然不出我所料,她也準(zhǔn)備送給老師。我告訴她我也準(zhǔn)備拿禮物送給老師,老師來了,我王書含迎上去,送給老師禮物,王書含還說了句:“祝張老師三八婦女節(jié)快樂!”我們還送了吳老師和高老師禮物。

  中午的時(shí)候,我想去最樓下送陸老師一份禮物,但老師不在;在快要放學(xué)回家的時(shí)候,我又去找了一下陸老師,可惜陸老師在教“放心班”認(rèn)字;過了許久,我又去了一次,可惜陸老師還在班級(jí)里,我禮物沒送成。在此,我想對(duì)陸老師說一聲:“祝您三八婦女節(jié)快樂!”

  雖然媽媽在寧波,無法知道我準(zhǔn)備的禮物,但我相信,我的心意媽媽已經(jīng)知道了。祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!

  回到了家,我拿出一塊小黑板,在上面寫著:祝三八婦女節(jié)快樂!祝全國婦女快樂!奶奶回來了,我立即拿了禮物送給了奶奶,高高興興地吃了頓飯。

  雖然禮物不怎么樣,但是我的心意已經(jīng)表達(dá)了。

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