- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】班級(jí)作文400字匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的班級(jí)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文400字 篇1
我當(dāng)扶助員的時(shí)候，會(huì)路過我的老班級(jí)——四（5）班，會(huì)有一些感觸。
那班級(jí)墻上，還掛著我們班小a畫的畫，雖然畫得不怎么樣，但是，也是他畫半星期才完成的杰作��！走進(jìn)去，里面還是那幅模樣：整齊的書桌、干凈的講臺(tái)桌……
我一眼看到后面的黑板報(bào)，就不禁驕傲起來。那可是我們自己畫的第一張黑板報(bào)。這張黑板報(bào)除了線畫得有些歪，字寫得有些難看以外都還算不錯(cuò)的。畢竟，這可是我們兩個(gè)小時(shí)的成果��！現(xiàn)在，它們都還在，也許是新的`四年級(jí)沒來得及換新的吧。
那干凈的地面是我們班所有人花了一個(gè)半小時(shí)洗刷呀。記得那天，有的同學(xué)帶抹布，有的人帶板刷，還有的人帶拖把。拿板刷的那些人蹲下身子對(duì)地板一個(gè)勁兒地刷，把那些長(zhǎng)期積累下來的污垢全部都洗凈。被刷過的地板如同玉石一樣潔白，拿抹布的人則把墻壁擦得不留一點(diǎn)灰塵。
不過，這一批新四年級(jí)同學(xué)似乎不愛惜桌子，上面都是一條條“傷疤”，不像我們那樣愛惜桌子。
到了外面，我看到了那根巨大的柱子，讓我想起了一件事：我們班的小c一到課間就在樓道上，跑來跑去，連老師也管不住。但是，有一天，他在跑的時(shí)候不小心撞到了這根柱子，他的大板牙就變成了“虎牙”。后來，他就變得文靜多了，乖乖坐在教室里。
我們?cè)谶@教室只待了一學(xué)期就換教室了。這里有十分美好、有趣的回憶，我感覺還是老的班級(jí)好。
只恨時(shí)間過得太快，我們不能再留在這里。
班級(jí)作文400字 篇2
班級(jí)大戰(zhàn)又開始咯！唉，不知怎的，同學(xué)們對(duì)李蕊是多么的不滿，不敢給老師說，就像我來告狀，可是，再多的錯(cuò)，我也解決不了問題呀！
我正在講臺(tái)上謝老師給我交辦的任務(wù)，不一會(huì)兒，胡雪雪、馬艷萍等人跑過來把我叫出教室門口神神秘秘的'對(duì)我說：“老師最信任你了，你就去給老師說，李瑞不盯背課文的事情。”我驚叫一聲；什么？我走到辦公室門口三次，就是不敢說才，還是給她留點(diǎn)面子比較好，可是，她們一催，我昏了頭，一下就進(jìn)入我無法交代、解釋的洞口里面了……
我相信李瑞，雖然我對(duì)她的所作所為也感到憎恨，但是，經(jīng)過這一戰(zhàn)，我相信她會(huì)有所改變。以前的她，讓老師憎恨她，同學(xué)看扁她，她卻一點(diǎn)都不在乎。
為什么這一次，李瑞卻無緣無故的被人唾棄？大家不都是剛認(rèn)識(shí)的一段時(shí)間嗎？我就納悶了。
我和李睿也做過一學(xué)期的朋友，大家都全我不要和她來往時(shí)，我還是不聽，大家畢竟都是朋友嘛，有什么恩怨不能化解的呀？可是，我沒聽他們的話，成績(jī)從的確是一落千丈。
唉……從這件事情我總結(jié)了一句話，世界上沒有什么事情都是你想象的那么簡(jiǎn)單，如果你用心靈去感受到別人都唾棄那位的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的好！
班級(jí)作文400字 篇3
“家”是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方，“家”是一個(gè)充滿愛的避風(fēng)港，“家”是一個(gè)充滿人氣而又溫馨的地方，我們的班級(jí)就是這樣一個(gè)有著五十多人的大家庭。
走進(jìn)我們的“家”，你可以看到在東面墻上有一個(gè)黑板，黑板前有一個(gè)講臺(tái)。站在那兒，你能感覺到我們的老師正用她勤勞的雙手培養(yǎng)、澆灌著祖國(guó)的花朵。東南角上站立著一臺(tái)大空調(diào)，它承擔(dān)著“家”里冬暖夏涼的任務(wù)。南面的兩扇窗戶與太陽給我們帶來了健康陽光浴。你瞧，西面墻上的正中央有著一塊很大的黑板，那是我們展示的大舞臺(tái)。黑板上流著我們的汗水、傳承著我們的智慧。我們的作品被一一展示在上面，整齊而又美觀。板報(bào)上每一期內(nèi)容都不相同，同學(xué)們真是八仙過海各顯神通，十八般武藝紛紛用上，生怕自己的才藝被展示的少，有小報(bào)、有書法、有作文······“1、2、3，我的作品有三張！”“我也有！”······同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡聲笑語一片，教室里充滿了無限的'溫馨。此時(shí)那些在背后默默布置的同學(xué)們心里比吃了蜜還甜，以后他們只要一想到同學(xué)們的笑臉，干起活來就特別有勁，我們相信他們會(huì)干的越來越好。1、2、3······北面墻上那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的按鈕是干什么用的呢？抬頭看看頂上你就知道了。噢，原來是風(fēng)扇與節(jié)能燈的按鈕呀！而在四堵墻的中央則是一張張課桌與椅子，椅子上坐著一個(gè)個(gè)可愛的我們。
這就是我們的“家”，一個(gè)樸素而又溫馨的家。
班級(jí)作文400字 篇4
“今天，我因?qū)W校而自豪；明天，學(xué)校將因我們而驕傲！”每周一的宣暫都有這句振奮人心的話，給我?guī)砟蟮墓膭?lì)，擁有堅(jiān)定的信念去做好每一件事。
下午的周會(huì)課，老師強(qiáng)調(diào)了許多重要的事。雖然期中考試已經(jīng)過去，可總排名位于中間，也令老班很不滿意，甚至有點(diǎn)惱火。主要是因?yàn)闅v史、政治和數(shù)學(xué)這三門及格率低下，導(dǎo)致排名下降。在今后的.學(xué)習(xí)中，我必須要對(duì)所有學(xué)科一視同仁，只要占分就很重要，無主副之分，都要達(dá)到優(yōu)生以上。當(dāng)然，口說無憑，這也需要持之以恒的態(tài)度去落實(shí)在行動(dòng)中，這樣，分?jǐn)?shù)高了，不僅自己的總分高了，也為班級(jí)加了分，作出了貢獻(xiàn)，老師、同學(xué)們也都會(huì)為我而驕傲。如果每個(gè)同學(xué)都懷有如此的榮譽(yù)感那么班級(jí)又何愁在中游徘徊呢？一定成為了萬萬眾矚目的頂峰。每個(gè)班的同學(xué)也一定會(huì)為自己驕傲，為班級(jí)自豪。
既然我們屬于集體中的一員，是構(gòu)成整體的一個(gè)零件，那么就應(yīng)該發(fā)揮自己最大的作用，為班級(jí)的榮譽(yù)付出代價(jià)。還有就是不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園，下課不能追逐推搡等，這都是日常生活中的小事，體現(xiàn)人品，我們必須在細(xì)節(jié)上把握成敗，自覺做好這些事周會(huì)課老師的講話激勵(lì)了我，要做好自己，讓班級(jí)為我而驕傲！
班級(jí)作文400字 篇5
這一天班主任們都要去開會(huì)，如此一來自習(xí)課就沒有老師看著我們了，班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個(gè)醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會(huì)了，霎時(shí)教室里活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的，我們現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
大約過了五六分鐘，聽見有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位，看漫畫書的忙著把書藏起來，而在一起談笑風(fēng)生的女生，連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的'語文書和數(shù)學(xué)書，胡亂地翻閱起來，就是把書拿反了，也顧不上倒過來。
教室門被推開了，誰也沒有想到，進(jìn)來的竟然不是班主任，而是一位女同學(xué)。原來她在同學(xué)們玩鬧時(shí)悄悄出去上廁所。警報(bào)解除后，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室，而是我們自由自在的樂園。
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的耳朵里，不知是哪位同學(xué)喊道：“老師回來了！”此刻教室頓時(shí)恢復(fù)了平靜，班主任推開教室門，看到我們專心致志的學(xué)習(xí)，臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在，快樂的時(shí)光。
噓……不能讓班主任老師知道哦！我們班級(jí)還有很多有趣的事，下次再跟你們道來吧。
班級(jí)作文400字 篇6
我們班里的同學(xué)很多，班級(jí)里的趣事亦有很多。
有一次語文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來。有的說小豬，有的說豬圈，還有的說豬肉。老師又說“豬”組詞。同學(xué)們又開始組詞了，不過只有幾個(gè)人說。老師繼續(xù)說“豬”組詞，但還是有人說，這次只剩下兩個(gè)人了。最后組詞的同學(xué)也都笑了起來。你們知道是為什么嗎？因?yàn)槔蠋熛群推匠Ｒ粯拥膯栐趺唇M詞，再說動(dòng)物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個(gè)字。這樣一來那些跟著組詞的.同學(xué)就鬧了一個(gè)大笑話。
還有一次，我們上體育課的時(shí)候，體育委員沒有來，老師就說今天我們來選一個(gè)備用體育委員。同學(xué)們都紛紛舉手想擔(dān)任這個(gè)體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時(shí)也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張，開始叫隊(duì)，剛一張口就喊錯(cuò)了口令，惹得大家都笑了。熱身時(shí)，大家前后左右散開等待著做運(yùn)動(dòng)，劉凱張口就來了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的笑了。哈哈，原來是劉凱又喊錯(cuò)了口令了！這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會(huì)陪著我們一起成長(zhǎng)！
班級(jí)作文400字 篇7
我們班級(jí)翻臉就比翻書一樣快。上課時(shí)，安安靜靜，鴉雀無聲。下課時(shí)，吵鬧聲如同菜市場(chǎng)一般。
上課時(shí)，同學(xué)們安安靜靜的，沒有一點(diǎn)聲音。有時(shí)老師很久沒有過來，同學(xué)才會(huì)哄吵起來。只要老師一進(jìn)來，他們就會(huì)以最快的速度做好，讓老師看不出缺點(diǎn)。老師進(jìn)來后就還一樣做好，偶爾會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)說小話。
下課時(shí)，同學(xué)們看著老師走出教室，高興得一蹦三尺高，就像一只軟禁在牢籠中的困獸終于被解放了。男生立刻跑出去玩什么踢“足球”，實(shí)際上是在五樓踢一個(gè)喝空了的飲料瓶，還玩得津津有味。女生有些在教室里看書，有些準(zhǔn)備去買東西，還有些在走廊里玩跳繩和跳皮筋......還有些同學(xué)還會(huì)給大家講笑話，看他們聽了哈哈大笑，也湊過去聽了聽。
“和你們說，我還知道一個(gè)笑話。一天數(shù)學(xué)課上，老師問小明99+100=？小明說不知道，老師叫他回去問爸爸媽媽姐姐。小明回家后去問爸爸。這時(shí)，爸爸正在看球賽，你猜怎么著？“哈哈，c羅c羅�！毙∶鳠o奈地又去問媽媽......
就在這時(shí)，令人討厭的.上課鈴聲響起來了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上，還有人說了一聲“哼”，這才坐到自己位置上。漫長(zhǎng)的上課時(shí)間又開始了。
班級(jí)作文400字 篇8
我很榮幸在403班學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儼嗍莻�(gè)“愛心班級(jí)”。為什么呢？那就聽我娓娓道來吧!
上周末，我與小伙伴在小區(qū)玩耍時(shí)，不小心把腳崴了，腫得跟饅頭似的，連路都走不了，每天都要爸爸媽媽背著上學(xué)，同學(xué)們看到我腳崴了，都紛紛跑過來幫助我，有的給我放書包，有的給我拿椅子，還有的幫我送作業(yè)本……看著同學(xué)們這么熱心，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
本周，我們班的同學(xué)唐競(jìng)雯一直沒來上課，因?yàn)樗野l(fā)生了一件天大的事情，唐競(jìng)雯的姐姐被確診為“再生障礙性貧血”，需要大量的錢做骨髓移植手術(shù)，在此之前，唐競(jìng)雯3歲時(shí)得了腦瘤，也花費(fèi)了不少錢，為此，她家已經(jīng)負(fù)債累累了，現(xiàn)在又是雪上加霜，唐競(jìng)雯的父母幾乎絕望了，同學(xué)們聽了這件事，心情都沉重，有的同學(xué)流下眼淚。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”在老師的帶領(lǐng)下，我們班進(jìn)行了一次“愛心”捐款活動(dòng)，同學(xué)們紛紛拿出自己的`零花錢、壓歲錢來幫助唐竟雯一家，希望唐竟雯一家能早日渡過難關(guān)。
關(guān)愛學(xué)生的老師，樂于助人的同學(xué)……這就是我們班，是一個(gè)當(dāng)之無愧的愛心班級(jí)。
班級(jí)作文400字 篇9
一天，老師捧著一個(gè)紅紅的紙箱走進(jìn)了教室，大家都很驚奇，紛紛地議論，有人認(rèn)為是做游戲，有人認(rèn)為是“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”，頓時(shí)教室里就像炸開了鍋似的亂成一團(tuán)。
“不要說話，大家安靜”老師神情嚴(yán)肅地說，“相信大家都已經(jīng)從電視上知道了，由于今年四川地震，災(zāi)區(qū)有許多小朋友無家可歸，他們的學(xué)校也被地震無情的摧毀了�，F(xiàn)在，他們不僅缺食少穿，而且面臨著沒有學(xué)校讀書的悲哀，想想我們?nèi)栽趯挸髁恋慕淌依锷险n，而在此同時(shí)，許多小朋友都在各界的關(guān)心下，在臨時(shí)搭建的草房里學(xué)習(xí)。我們是不是應(yīng)該做些什么呢？我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心對(duì)不對(duì)？”
只聽同學(xué)們異口同聲地回答：“對(duì)！”
于是，班級(jí)上的.同學(xué)馬上都站了起來一個(gè)接一個(gè)走到紅紅的紙箱前把自己的錢都捐了進(jìn)去。老師也捐了錢，這時(shí)老師提議讓全班同學(xué)一人寫一句對(duì)四川災(zāi)區(qū)的人說一句話，用信的形式和我們的愛心一起寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們讓更多的人來幫助他們，讓愛心永駐，最后讓我們一起來唱《愛的奉獻(xiàn)》。
希望一方有難八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德，一定能使災(zāi)區(qū)人民振作，全國(guó)人民一定能聯(lián)合起來戰(zhàn)勝這個(gè)無情的地震！ 之后，我們唱起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......”這個(gè)歌聲響了起來，響徹了整個(gè)校園，也響徹了整個(gè)神洲大地。
班級(jí)作文400字 篇10
“過中秋節(jié)啦！過中秋節(jié)啦！”今天是八月十五，是一年一度的中秋節(jié)，別樣的中秋，一樣的甜蜜。我想：今年的月亮?xí)粫?huì)和去年的有些不一樣呢？可是一整天，秋風(fēng)瑟瑟地吹，秋雨在綿綿地下。在這個(gè)中秋夜里，月亮像個(gè)羞怯的少女和滿天的繁星消失了，漆黑的夜空里，我將度過一個(gè)別樣的'中秋夜。此時(shí)，代替月亮的是一望無際的烏云。哎！真掃興!媽媽對(duì)我說：“雖然我們看不到月亮，但是你用心去體會(huì)，會(huì)看到它的美麗的�！蔽议]上眼，仿佛看見了一輪又大又潔白的月亮。月亮雖然沒有露面，我卻想得起它的美來。
人們冒著細(xì)雨，趕去與家人團(tuán)聚。我家也不例外，趕到姑姑家去吃團(tuán)圓飯。餐桌上擺著許多美味佳肴，有炒豬肝、燉鵝、鹵肉、豆炒肉…..吃完團(tuán)圓飯，大人們吃月餅、說月亮、喝酒、高談闊論......我不相信月亮不出來，每隔幾分鐘就跑出去一趟。由于月亮沒有出來，我感到幾分遺憾。但我并沒有為這幾分遺憾而壞了心情。這一番風(fēng)景使我想起了蘇軾的一首詩(shī)——《水調(diào)歌頭》。我情不自禁地朗誦起來：明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。其實(shí)，中秋節(jié)的真正含義是能與家人團(tuán)聚，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著甜甜蜜蜜的月餅。其實(shí)，無月的中秋也有另一番風(fēng)味。
【班級(jí)作文400字】相關(guān)文章：
班級(jí)文化-描寫班級(jí)的作文02-15
描寫班級(jí)的作文-馬虎班級(jí)05-11
班級(jí)的作文(精選)07-04
班級(jí)的作文12-31
班級(jí)作文11-15
描寫班級(jí)的班級(jí)09-30
班級(jí)趣事作文【精選】07-10
班級(jí)趣事作文（精選）07-13
班級(jí)趣事作文(精選)08-16
班級(jí)趣事作文（經(jīng)典）08-06