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古詩文作文600字

時間:2024-07-17 17:42:43 詩作文 我要投稿
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有關(guān)古詩文作文600字4篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧,漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。古詩的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編幫大家整理的古詩文作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)古詩文作文600字4篇

古詩文作文600字 篇1

  為了迎接國慶節(jié)的到來,我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的古詩文朗誦會。

  演出開始了。今天的演出節(jié)目共有15個,我們班的節(jié)目排在第12位。我和同學(xué)唐煦擔(dān)任我們班節(jié)目的伴奏。雖然離演出還早得很,可我的心已經(jīng)彭彭的跳個不停,一方面,生怕上了臺,彈得的不好會出丑,讓班級的演出砸鍋。另一方面,卻又盼著能早一點(diǎn)兒上臺,讓大家知道我們班的厲害。那復(fù)雜的心情,怕只有上過臺的同學(xué)才能明白和理解。偷偷看看大家,有好多人也和我差不多呀。

  臺上的節(jié)目一個比一個精彩。我特別喜歡三年級同學(xué)編排的《菊韻》,一群頭戴菊花頭飾,手捧菊花圖的小姑娘,,組成了一個美麗菊花叢。不一會兒,來了幾只可愛的小蝴蝶和小蜜蜂,他們在菊花叢中穿梭著,翩翩起舞,既可愛又有趣,就像一幅蜂蝶戲菊圖。更讓人叫絕的,還是他們朗誦的詩篇。那么多首詩,有一些,連我們這些高年級的同學(xué)也未必會背,他們卻背誦的那么流利,他們太棒了。

  時間飛快,轉(zhuǎn)眼間,已是第10個節(jié)目了。大家手忙腳亂地?fù)Q好衣服,一個一個陸續(xù)向后臺奔去。

  終于輪到我們班了。我上了臺,好緊張啊,坐在琴凳上,一動不敢動,生怕被臺下的觀眾發(fā)現(xiàn)我的小動作。朗誦開始了,我和唐煦的伴奏也響起來了。隨著《今天是你的生日,我的中國》那舒緩優(yōu)美的旋律,我的心也沉浸到了音樂中,慢慢忘記了緊張。我們的節(jié)目進(jìn)行到最后的'時候,馬驍和殷兆威推著一個大大的生日蛋糕緩緩地走來,一瞬間,場內(nèi)響起了熱烈的掌聲和喝彩聲,我們的演出成功了。

  “功夫不負(fù)有心人”。最后評獎揭曉,我們班的節(jié)目獲得一等獎,太興奮了,十多天的辛苦終于換來了今天的收獲。

  這次古詩文朗誦會,不僅節(jié)目精彩,而且鍛煉了我們的膽量,展示了我們的風(fēng)采和實力。

古詩文作文600字 篇2

  吟起每一闕詩詞,領(lǐng)略每一處風(fēng)采,暗黃書頁間的文字與窗前的細(xì)柳披拂交相輝映。悠然愜意中,讀書不覺春已深。

  走進(jìn)卓文君的《白頭吟》,“愿得一人心,白首不相離”使我震撼。在迷離的晚天中,我仿佛看到了一位面容美麗而憔悴的女子朝我緩步走來,映著清冷似水的月光,低聲淺淺吟唱著:“皚如山間雪,皎若云中月。聞君有兩意,故來相決絕!彼难壑辛髀冻鲆婚W而過的悲傷,但更多的是堅貞不渝。她的情感猶如那山間白雪,云中明月般純潔真摯,她追求的是“一心一意”。可她卻沒有注意到身后的紅墻黃瓦。宮闈深幾許,情難斷衷腸。那寒氣威逼的皇城,怎可容得下“愿得一人心,白首不相離”的癡傻?她一襲白裙,目光定定,淚眼相望,依舊倔強(qiáng),執(zhí)著,獨(dú)守著自己心中的信念,不離不棄。

  走進(jìn)雪海梅殤的《香雪!,“路盡隱香處,翩然雪海間”令我沉醉。雪花飄揚(yáng),襲滿一地,殷殷紅梅,香遠(yuǎn)益清。殘雪凝輝冷畫屏,尤見枝邊,幾縷冰晶。漫步于洋洋灑灑的侵天大雪中,一身騶面斗篷,輕撫著幽徑深處傲雪綻放的梅瓣,梅蕊迎著呼嘯的北風(fēng),卻無一絲怯意!吧徛肚哕綁m,蓉花怡紛凡”,舉目望去,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅與白得耀眼的雪構(gòu)成了一幅完美的'畫卷。待雪下過后,遺留下的凋零殘梅又成了悲廖凄涼的一景。真可謂是“梅花仍猶在,雪海何處尋”的無奈與惆悵。雖片片零落,但梅也有它的傲骨在——“觀曉寧妖嬈,贊雪花依舊”,就算無皚皚白雪的相伴,獨(dú)自凌寒的梅依然挺立在地,任由路徑殘香隱約飄遠(yuǎn),堅定不移。

  在古詩文的王國里漫步,就是如此暢然雅致,掩卷深思,偶然瞥至窗外,又添幾抹春色在人間。

古詩文作文600字 篇3

  我很不喜歡古詩文,什么雎鳩呀,荇菜呀,我根本搞不懂在寫什么。這還不算什么,更惱人的是那些長篇的古詩,不知道那些作者干嘛要把那么多深奧的文字湊在一起,是為了顯示自己的文學(xué)才華嗎?更搞不懂為什么有那么多人肯定他們的成就。寫一些我們看不懂的文章有能算什么水平高呢?不過這是以前的事,如今的我對于古詩文可是情有獨(dú)鐘。這還得從一件小時說起……

  那一次,我家來了許多客人,大家圍在一起看電視。電視里正在放一則廣告。是什么廣告我忘了,只記得有一句廣告詞:明月幾時有……這首詩我可是背的滾瓜爛熟的。二年級時,老師讓我們背這首詩,我雖極不喜歡,可我是“乖學(xué)生”,哪敢違抗老師的命令?我可是花了比背課文多五倍的時間,把它死記了下來。如今看著電視,心情輕松,一時興起,我竟把整首詩脫口背了下來。那天客人特多,他們對我目瞪口呆,紛紛夸贊:“婷婷可真聰明,這么小就能背誦這么長的古詩!”那些與我年紀(jì)相仿的小客人更是向我投來驚羨的目光。媽媽樂開了花,而我更是嘗到了前所未有的榮光。一時之間,我發(fā)現(xiàn)原來古詩竟是這么有魅力!

  打那以后,我對古詩文的態(tài)度發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎。只要一有空,我就會去讀背古詩文。一旦遇到不懂的,我會先背出,然后有機(jī)會查資料。背的多了,寫作文時,我就會不由自主的'把它引用到文章中。每每這時,我的作文都會得到老師的好評,并在班上朗讀,夸我把古詩句引用借鑒得十分巧妙。這一次又一次的表揚(yáng)使我嘗到了更大的甜頭,我更喜歡讀古詩文了!

  古詩文能讓我知識更充實,語言更豐富,我愛古詩文!

古詩文作文600字 篇4

  寒假期間我進(jìn)入散珠碎玉般的古詩文篇目中,進(jìn)行了一次奇妙之旅。

  我去的第一個地方叫“思念”,這里有“求之不得,寤寐思服”的渴望,有“所謂伊人,在水一方”的哀傷,有“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁,還有“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的憧憬。愿思念化作信鴿,給對方捎去滿滿的'祝福。

  下一站叫“感慨”,這里有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得,有“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的懷才不遇,有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎玖柙,有“烽火連三月,家書抵萬金”的和平之望,有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂民之情,有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的慷慨豪情,有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的昂揚(yáng)向上,有“念此私自愧,盡日不能忘”的愧疚不安,有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn),還有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的愈挫愈勇。愿感慨化作行動,一起為強(qiáng)國富民而努力。

  我還看到了“美景”,這里有“樹樹皆秋色,山山唯落暉”的山野秋景,有“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的暢快心情,有“汽蒸云夢澤,波撼岳陽城”的雄偉氣勢,有“開軒面場圃,把酒話桑麻”的田園景色,有“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞風(fēng)光,有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢,有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美麗雪景,有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的迷人春景,還有“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的生動傳神。一幅幅美景宛若一幅幅畫卷,裝飾著大千世界。

  這里還有珍貴的友情,如“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真摯情誼,有“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”的分別之情。朋友如一面鏡子,好好珍惜吧!

  旅程結(jié)束了,我體會到了古詩文中蘊(yùn)藏的千年文明,看到了中華民族的文化精髓。

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