【熱門】愛(ài)的感受作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的感受作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的感受作文 篇1
記得一年級(jí)時(shí)，我每次都是先寫作業(yè)再吃飯，那時(shí)你們都夸我懂事了�？珊镁安婚L(zhǎng)，我開始厭倦寫作業(yè)，很多次沒(méi)有完成作業(yè)，你們開始教育我，批評(píng)我，但效果不佳，然后把我從子弟小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)小新校上學(xué)，讓我在那里寄宿，為的是接受那里嚴(yán)格的管理。一開始還行，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就開始想家了。每過(guò)完雙休日我就哭著鬧著不肯去上學(xué)，你們每次都硬拉著把我送到學(xué)校，因此我更討厭上學(xué)。
我還記得我第一次挨打是什么時(shí)候。那是在四年級(jí)一次鬧著不去上培訓(xùn)班時(shí)，媽媽拿我沒(méi)有辦法，叫爸爸回來(lái)。那天晚上爸爸回來(lái)了，我很害怕，爸爸那張因生氣而變得異常嚴(yán)肅的臉太可怕了，還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我，二話沒(méi)說(shuō)舉起扇子就打，直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤并表態(tài)今后不再重犯，爸爸才停止了對(duì)我的懲罰。爸爸走出了房間，媽媽則在一旁安慰我，開導(dǎo)我，我卻一肚子的怨氣想爆發(fā)出來(lái)。我脫了衣服，上床蒙上被子睡覺(jué)，但仍止不住哭泣。一會(huì)兒聽見(jiàn)我的臥室門響了，知道有人進(jìn)來(lái)了，我立即閉上眼，裝作睡覺(jué)。那個(gè)人走到我的身旁，輕輕地掀開了我的被子，撫摸了一下我剛剛被打疼的屁股，我就如全身被電了一下一樣，這個(gè)人過(guò)了一會(huì)給我蓋上被子又走開了。我睜開眼看見(jiàn)這個(gè)人的身影竟然是爸爸！我不知不覺(jué)又流下了眼淚，肚子里的怒氣全沒(méi)了，反而有絲溫暖。此時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。這個(gè)夜晚將成為我一生中最難忘的夜晚，因?yàn)檫@個(gè)夜晚我第一次深深地體會(huì)到并真正懂得了父愛(ài)。
在我成長(zhǎng)的.10年中，我對(duì)愛(ài)的體會(huì)不止有這些，還有更多更多，正是這些愛(ài)把我培養(yǎng)成人。現(xiàn)在我才明白愛(ài)的內(nèi)涵，愛(ài)的真諦。愛(ài)雖然只是一個(gè)字，但卻包含著豐富的內(nèi)涵，是這個(gè)世界會(huì)上必不可少的東西。我堅(jiān)信有了愛(ài)什么困難都能克服。
愛(ài)的感受作文 篇2
記得上一年級(jí)時(shí)，我每次都是先寫作業(yè)再吃飯，那時(shí)你們都夸我懂事�？墒�，好景不長(zhǎng)，我開始貪玩，厭倦寫作業(yè)，很多次作業(yè)都沒(méi)有完成，你們開始教育我，批評(píng)我，但效果不佳。后來(lái)你們把我從子弟小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)小新校上學(xué)，讓我在學(xué)校寄宿，為的是讓我接受的管理。一開始我的感覺(jué)還行，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就開始想家了。每當(dāng)過(guò)完雙休日我就哭著鬧著不上學(xué)，你們每次都硬拉著把我送到學(xué)校，因此，我對(duì)你們?cè)羞^(guò)怨恨，我更討厭上學(xué)。
我還記得我第一次挨打是什么時(shí)候。
那是在最近一次鬧著不上培訓(xùn)班時(shí)，媽媽你拿我沒(méi)有辦法，叫爸爸回來(lái)。那天晚上爸爸回來(lái)了，我很害怕。爸爸那張因生氣而變得異常嚴(yán)肅的臉太可怕了，還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我，二話沒(méi)說(shuō)舉起扇子就打，直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤并表態(tài)今后不再重犯，爸爸才停止了對(duì)我的懲罰。
爸爸走出了房間，你則在一旁安慰我，開導(dǎo)我，我卻一肚子的氣想爆發(fā)出來(lái)。我氣呼呼地脫了衣服上床，蒙上被子躺在那里，但仍止不住哭泣。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見(jiàn)我的臥室門有響動(dòng)，知道有人進(jìn)來(lái)了，便立即閉上眼，裝作睡覺(jué)。
那個(gè)人走到我的身旁，輕輕地掀開了我的被子，我就如全身電了一下一樣，這個(gè)人過(guò)了一會(huì)給我蓋上被子又走開了。我睜開眼看見(jiàn)這個(gè)人的身影，沒(méi)想到竟然是爸爸！
我的眼淚唰地一下子又奪眶而出了，滿肚子里的怨氣頃刻間沒(méi)了蹤影，一股暖流涌入我的心間。當(dāng)時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。
我聯(lián)想到在我成長(zhǎng)的.10年中，你們對(duì)我的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲溫暖不斷浮現(xiàn)。你們?yōu)榱宋夷菢由焚M(fèi)苦心，我竟體會(huì)不到？
那個(gè)夜晚，成為了我一生中最難忘的夜晚，因?yàn)檫@個(gè)夜晚我第一次深深體會(huì)到并真正懂得了父愛(ài)。
媽媽，我感受到了你們對(duì)我的愛(ài)。正是這些愛(ài)把我培養(yǎng)成人，現(xiàn)在我終于明白了愛(ài)的偉大，愛(ài)的無(wú)私。是你們的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻在溫暖著我，鼓勵(lì)著我。媽媽，請(qǐng)您放心，有了你們的愛(ài)，我什么困難都能克服。
愛(ài)的感受作文 篇3
高爾基的《母親》主要講述了一對(duì)既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫，丈夫病死后，她在有作為的兒子的影響下，不斷克服自我的心里膽怯心理，由軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，用心投身勞苦群眾的解放事業(yè)。
當(dāng)我讀完這部小說(shuō)，一種意猶未盡的感覺(jué)就涌上心頭，不由得想起了自我的母親。我的母親三十幾歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她為人善良，一向教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我良好的品德。
母親，在我心中無(wú)比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的'腦海里。她是最疼愛(ài)我的人，對(duì)我的呵護(hù)是面面俱到，無(wú)論是衣食，還是住行。有時(shí)我學(xué)習(xí)渴了、熱了，媽媽就會(huì)自動(dòng)送上水果和飲料，問(wèn)問(wèn)我：“累不累啊？歇一會(huì)�。 鳖愃七@樣的話，我也已經(jīng)聽了很多次了，甚至不計(jì)其數(shù)了。無(wú)論我怎樣說(shuō)話，是撒嬌也好，還是發(fā)小脾氣也罷，媽媽總是和藹的教導(dǎo)我！使我漸漸懂得了很多很多……
母親不僅僅僅和藹，而且還很樸素。看看我的衣服，漂亮、高檔、時(shí)尚，而媽媽的呢？依舊還是一身舊衣裳。我一向勸她去再買一件，可她總是對(duì)我說(shuō)：“還是努力學(xué)習(xí)吧！我又不缺穿！你長(zhǎng)大了，賺了錢再給我買吧！”
母親，在我心中永遠(yuǎn)是那么高大，但有時(shí)候她也很嚴(yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)不專心時(shí)，她絕不姑息，她會(huì)“軟硬兼施”，讓我明白錯(cuò)誤所在，并逐漸養(yǎng)成嚴(yán)格要求自我的好習(xí)慣。
想到這些，我就暗暗下定決心：我要為了母親而奮斗，要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親！
愛(ài)的感受作文 篇4
有些事我們對(duì)父母就是無(wú)法了解的，有些事父母對(duì)我們就是不了解的。這天，我了解了，什么就是愛(ài)。
媽媽給我講她的故事：媽媽小時(shí)候生活得很困難，所以很少吃好吃的。此時(shí)姥爺開家里來(lái)了客人。就買了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個(gè)魚罐頭。姥姥說(shuō)：“要把魚罐頭退了�！眿寢屜胍浴＠牙巡唤o，媽媽就哭個(gè)不停。姥姥說(shuō)：“魚罐頭對(duì)人體不好。”就要把魚罐頭給退了�？蓩寢屵�要吃，然后，姥姥就打媽媽了。媽媽就不喊著要吃了。然后，姥姥就把魚罐頭給退了。
媽媽還講了一個(gè)故事：媽媽該上學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)校在很遠(yuǎn)的地方，所以每一天都要姥爺接送。媽媽不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)。可務(wù)必上學(xué)，不上學(xué)，就把媽媽她們?nèi)釉趯W(xué)校里。媽媽她們就大哭起來(lái)。每一天都就是這樣的。媽媽就不明白為什么。媽媽此刻明白了姥爺為什么對(duì)她們那樣。媽媽就像姥爺在教育她的時(shí)候。我感受到了一種不同的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我不明白。但我明白姥爺對(duì)媽媽的`愛(ài)，還有姥姥對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽我愛(ài)您，我喜歡您。
愛(ài)的感受作文 篇5
今天，我和媽媽讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《鶴羽》。
古時(shí)候，有個(gè)國(guó)王要用鳥的羽毛來(lái)裝飾旗幟。一時(shí)間，鳥幾乎全被捉完了。有個(gè)捕鳥人，就跑到山里去捕鳥。他在一棵一百多尺高的大樹下看見(jiàn)了樹上有一只大鶴和兩只幼鶴，于是就想要大鶴的羽毛。可是，樹太高了，他爬不上去，就是爬上去也得把大鶴驚動(dòng)了，他就又想拔小鶴的羽毛也行。他就用斧子砍大樹，砍著砍著，大鶴尋找食物回來(lái)了，它看見(jiàn)有人在砍大樹，就悲哀地鳴叫起來(lái)。可是，捕鳥人還是在砍大樹。大鶴不再鳴叫了，它開始使勁地用嘴把自己身上的羽毛，向地面扔下來(lái)。羽毛向雪一般地落下來(lái)，大鶴啄過(guò)羽毛的地方流下了一滴滴血�？吹竭@一切，捕鳥人想到了自己的母親。于是，他拾起地上的羽毛，向樹上的鶴說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)來(lái)傷害你們了。”從此，這座山中的鳥兒又恢復(fù)了寧?kù)o。
聽了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。因?yàn)楣适轮械拇篾Q為了保護(hù)自己的孩子，不讓小鶴受到傷害，忍著疼痛揪下了自己的一根根羽毛�？吹搅舜篾Q的羽毛像雪花一樣往下落，我感受到了濃濃的母愛(ài)。
看到了大鶴對(duì)小鶴的那種濃濃的愛(ài)，我也想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天早上，媽媽都為我做好香噴噴的飯，然后再叫我起床。我一起床，媽媽就忙著給我梳頭、填體溫表。中午，媽媽只要有空就會(huì)去學(xué)校接我。有時(shí)候，吃完午飯媽媽還能和我一起讀書。晚上，媽媽下班了會(huì)陪我練琴、寫博客、讀書，我睡覺(jué)了，可是媽媽還在為我整理博客。這些事情都表達(dá)了媽媽對(duì)我的'濃濃的愛(ài)，我想著就覺(jué)得心里暖暖的。
不管媽媽對(duì)我是小小的愛(ài)，還是大大的愛(ài)，我都要把它永遠(yuǎn)記在心頭。媽媽為我獻(xiàn)出了這么多的愛(ài)，我要向媽媽真心地說(shuō)聲：“謝謝，您辛苦了！”
愛(ài)的感受作文 篇6
感受身邊的愛(ài)。感受回家時(shí)那杯水，那是親情；感受愛(ài)，感受哭泣時(shí)遞上的一張紙巾，那是友情；感受愛(ài)，感受熒屏上為愛(ài)放棄一切的人，那是愛(ài)情。
我感受到了親情。
每天我都能感受到親情：早晨，叫我起床的人變是媽媽，她怕我被老師說(shuō)，怕我遲到；中午在校吃飯，給我足夠用的錢，甚至多很多，讓我吃飯，怕我餓著；晚上，讓我睡早一點(diǎn)，怕我睡眠不足，影響健康。
每到周末時(shí)，吃飯前，總是問(wèn)我想吃些什么；生病上火時(shí)告訴我不能吃辛辣的東西；冬天的時(shí)候我有時(shí)穿的很少，總是關(guān)心我的穿衣。
每次考試前后，都讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，想讓我成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的人。家人時(shí)刻為我著想，這是親情。
我感受到了友情。
每到中午去買飯的'時(shí)候，總是和自己最好的朋友去吃飯，吃一樣的東西，邁一樣的步伐，喜歡同一首歌，同樣崇拜某個(gè)superstar。
每次哭鼻子的時(shí)候，朋友總是輕聲安慰，遞上一張潔白的紙巾，讓我不要哭，讓我堅(jiān)強(qiáng)一些，這，變是友情。
我感受到了愛(ài)情。
神話傳說(shuō)《白娘子傳奇》里許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對(duì)方是人是妖，不論對(duì)方是否與自身身份相稱。他們走到了最后。雖然只是神話故事，但是也給我們留下了無(wú)限遐想。這便是愛(ài)情。
我珍惜親情，友情及愛(ài)情。他們讓我憧憬感受到了愛(ài)，讓我感受到什么叫愛(ài)，我會(huì)盡我所能去留住他。
感受愛(ài)，感受那杯溫情的水！感受那張潔白無(wú)瑕的紙巾！感受像許仙與白娘子那樣的愛(ài)情！
感受身邊的愛(ài)。
愛(ài)的感受作文 篇7
小時(shí)候，給我洗衣做飯的是媽媽，給端茶送水的也是媽媽，給我穿衣蓋被的還是媽媽。媽媽給了我無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)，而爸爸上班很忙，每天起早貪黑，有時(shí)連晚飯也沒(méi)有時(shí)間陪我們吃。上演了現(xiàn)實(shí)版的《爸爸去哪兒》，我會(huì)在心里想：“爸爸到底愛(ài)不愛(ài)我呀？”
從我入學(xué)起，爸爸就讓我一個(gè)人去上學(xué)，我當(dāng)時(shí)可真委屈。我多么羨慕有爸爸媽媽接送的同學(xué)，我噘著小嘴說(shuō)：“爸爸，壞人要是把我拐走了怎么辦呀？”可爸爸卻說(shuō)：“我兒子這么聰明，一定會(huì)急中生智，擺脫壞人的�！逼鋵�(shí)我害怕的不是壞人，而是上學(xué)路上的孤單，可最終還是拗不過(guò)爸爸。我在心里想：“爸爸可真狠心��！”從那以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
其實(shí)雖說(shuō)爸爸日理萬(wàn)機(jī)，但在我鍛煉身體打球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中爸爸可從未出席過(guò)，爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡打球，就給我報(bào)名參加了羽毛球培訓(xùn)班。有一次，我在騎自行車時(shí)不小心蹭破了膝蓋，我想下午的羽毛球訓(xùn)練可以請(qǐng)個(gè)假了�？砂职謪s說(shuō)：“男子漢這點(diǎn)傷痛算什么，不以請(qǐng)假�！笨粗职稚袂閲�(yán)肅的樣子，我還堅(jiān)持去上課了。從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，原來(lái)爸爸是要告訴我做事要持之以恒，不能半途而廢。
是呀，爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)愛(ài)著我，原來(lái)爸爸的這種嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，在這里我想對(duì)親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲：“我愛(ài)您�！�
愛(ài)的感受作文 篇8
感嘆，沉醉，癡迷。無(wú)聲的關(guān)懷，正悄悄地滋潤(rùn)我的心靈。——題記
奶奶，我知道，那張紙條是您給我留的。
爸爸，我知道，那枚硬幣是您給我留的。
媽媽，我知道，那杯熱牛奶是您給我泡的。
一張紙條
奶奶，我知道，那張紙條是您給我留的。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我背著大大的書包，箭一般興沖沖的跑回了家，一進(jìn)家門也不看就打聲的喊到：“奶奶，我回來(lái)了！”可卻聽不到到往常奶奶回應(yīng)：”哎~~�！钡穆曇�，于是我四周環(huán)視了一下，原來(lái)奶奶不在家，平時(shí)什么都依賴奶奶的我，只能不知所措，做在椅子上發(fā)呆，突然，我的目光注意到那張用電視機(jī)的遙控器壓著的小紙條，紙條上寫著幾排歪歪扭扭的文字（應(yīng)為奶奶是大老粗，不太會(huì)寫字）頓時(shí)，我對(duì)這小紙條產(chǎn)生了興趣，上面寫到：
棋棋：
奶奶出去又點(diǎn)事，一會(huì)可能不來(lái)，我跟你把飯菜都準(zhǔn)備好了，在電飯鍋里，你只要把插頭一拔。就能吃了，拔插頭時(shí)一定要小心哦！
奶奶
紙條還沒(méi)來(lái)得及看完，就聽見(jiàn)“咚咚”的敲門聲，我急忙去開門，一看是奶奶，奶奶還沒(méi)喘口氣，就追問(wèn)道“你吃飯沒(méi)？”“還沒(méi)�！薄靶�，那我在燒幾道菜去�？粗棠虧M頭大汗的樣子，眼圈不由得就紅了……
一枚硬幣
爸爸，我知道那枚硬幣是您給我放的。是一個(gè)天還沒(méi)有亮的早晨，爸爸去已經(jīng)早起床，燒火煮面，為家務(wù)事所忙碌著，我卻還在睡懶覺(jué)，不知過(guò)了多久，爸爸已是氣喘吁吁，走到了我的臥室，把一碗面條放在了我的書桌上，還放了一個(gè)銀色的小東西，口里嘮嘮叨叨的.，當(dāng)時(shí)我的睡意朦朧，不知他在說(shuō)些什么等到我起床了，爸爸已經(jīng)去上班了，只見(jiàn)那書桌上的面和那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，我拿起了那一枚硬幣，應(yīng)為家境貧乏，爸爸一是起早貪黑，默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，總是不忘每天早晨給我一枚硬幣，看著那枚硬幣，心里涼涼的……
一杯熱牛奶
媽媽，我知道，那杯熱牛奶是您給我泡的的。那是一個(gè)靜謐的夜晚我正在沙沙絲襪寫作業(yè)，由于作業(yè)很多，心情又寫煩躁。這時(shí)只見(jiàn)媽媽輕輕的打開門，小聲的對(duì)我說(shuō)的湊近我，問(wèn)道：“棋棋，要不要一杯熱牛奶啊？”我卻草草回答道：“不用不用”“熱牛奶可好喝了，嗎嗎給你泡，好嗎？”“都說(shuō)了不用不用，你怎么煩��！我吼到。媽媽無(wú)奈，只好出去，關(guān)門時(shí)，又說(shuō)道：“媽媽去睡了，牛奶給你放在餐桌上，你待會(huì)要喝”“恩恩，知道了”過(guò)了許久我終于把我的作業(yè)寫完了，這時(shí)我去上廁所，突然看到了餐桌上的那杯熱牛奶，摸著還熱乎乎的，我想起了媽媽的話，才明白媽媽真的給我泡了牛奶。我喝著，心里沒(méi)滋滋的。
這些我都知道，你們一直在默默的為我做你們力所能及的事，一直在默默的支持我，一直在默默的關(guān)懷著我……
我知道，我都知道……
愛(ài)的感受作文 篇9
誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)是偉大的？我說(shuō)，父愛(ài)同樣偉大，因?yàn)樗N(yùn)含的不只是慈祥，更多的是威嚴(yán)，是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打，幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”；上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué)；球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練；逛超市把他當(dāng)跟班；但對(duì)“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細(xì)想過(guò)，也沒(méi)有把它當(dāng)回事。直到有一天……
記得那是初一的第一學(xué)期，不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的常客，以“三A”成績(jī)跨進(jìn)初中大門的我，學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。父親早有所察覺(jué)，多次苦口婆心勸我，但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后，我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。
“說(shuō)，回來(lái)這么晚，到哪兒去了？”
“沒(méi)到哪兒去，就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球�！�
“胡說(shuō)八道，樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧，他已經(jīng)告訴了我們�！�
“沒(méi)有��！我沒(méi)有去網(wǎng)吧。”
我還想辯解，只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光，并大聲說(shuō)：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的是一種無(wú)奈和失落的目光。
說(shuō)完這句話，父親轉(zhuǎn)身離去了。我的`心里一陣發(fā)酸，淚水像斷了線的珠子，止不住流淌下來(lái)，腦子里一片漆黑，只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。
我知道這次真?zhèn)烁赣H的心，便遲疑著推開父親的門，想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò)。門一推開，一股煙味撲面而來(lái)，只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里，本來(lái)就不怎么好看的臉，再加上這嚴(yán)肅的表情，使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。
我剛想開口，父親卻突然站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳コ燥��！?/p>
我渾身一震，什么？帶我去吃飯？我真不敢相信自己的耳朵。
跟著父親來(lái)到一家餐館，他點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的菜。菜上來(lái)后，我們各吃各的，誰(shuí)也不說(shuō)話。因?yàn)樾睦镉欣�，我吃得很慢、很少�?/p>
突然，父親開口緩慢地對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)，今天是你的生日�！�
聽到這句話，我愣住了，時(shí)間仿佛也停了下來(lái)。我想，在這種情況下，父親還能記得我的生日，還要叮囑我多吃一點(diǎn)……我再也控制不住自己，淚水再一次像決堤的河水，奪眶而出。我大聲對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，是我錯(cuò)了，我對(duì)不起您，對(duì)不起您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我不應(yīng)該……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，父親便說(shuō)：“別說(shuō)了，你只要知錯(cuò)，我就很欣慰了。今后一定要知錯(cuò)就改，說(shuō)到做到，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！蔽沂箘拧班拧绷艘宦暋�
這就是父愛(ài)！父愛(ài)就像一座豐碑，告訴我成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；像一盞燈塔，指引著我前進(jìn)的方向；也像街頭的紅綠燈，時(shí)刻提醒著我該走時(shí)走、該停時(shí)停。
那天是我十三歲的生日，也是我過(guò)得最難忘的一個(gè)生日。從那天以后，我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了。如果有人要問(wèn)我“誰(shuí)對(duì)你的影響最大”，我會(huì)不假思索地告訴他，“是父親”。在這里，我只有一句話能表達(dá)我的感情，那就是：“我愛(ài)您，父親！”
愛(ài)的感受作文 篇10
這是這學(xué)期最后一天上課了。
第七節(jié)課，我們的英語(yǔ)老師——于老師來(lái)上課了。由于大家現(xiàn)在都在外面學(xué)課外班，所以英語(yǔ)的知識(shí)都掌握了，就不甚在意英語(yǔ)課了。我更是如此。可以說(shuō)我沒(méi)有一節(jié)上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進(jìn)入教室，沙啞的聲音也響了起來(lái)。同桌丁凡博說(shuō)：“于老師的嗓子啞了”，我也聽出了。為了不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的希望，也為了于老師的嗓子，我開始認(rèn)真聽起了課。
一回家，我便爭(zhēng)分奪秒的溫習(xí)起來(lái)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文沒(méi)有問(wèn)題了，我又拿起了英語(yǔ)書。這時(shí)一張紙如蝴蝶般飄落下來(lái)。我拿起一看，原來(lái)是于老師的做的題簽，那上面收錄了許多英語(yǔ)題型。此時(shí)，我潸然淚下，我已經(jīng)看到了于老師不分晝夜地書寫的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽，直到書桌旁……
第二天早上7：30，我們剛要進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)于老師小跑過(guò)來(lái)，叮囑我們說(shuō)：“一定要認(rèn)真，答題前要先看看聽力題，雖然我沒(méi)有流淚，但是這些叮嚀的話語(yǔ)又再一次打動(dòng)了我。
于老師呵于老師，你孜孜不倦的教導(dǎo)我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。您就是那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)沒(méi)聲”的春雨，澆灌我們這些幼小的嫩芽。
從此以后，我會(huì)認(rèn)真聽講，您的三次讓我感動(dòng)，給了我無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。我一定會(huì)送給您一份滿意的答卷，您的笑臉將讓我引為為豪，我這幼小的嫩芽將來(lái)如果長(zhǎng)成參天大樹，一定不會(huì)忘記您對(duì)我的`恩情。
大愛(ài)無(wú)疆，我以一根筆桿子的力量展現(xiàn)了老師對(duì)我們的愛(ài)。我承認(rèn)我的作文無(wú)法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論，可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對(duì)我們的那種真摯崇高的愛(ài)，它鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)。
我心中一直有一個(gè)疑惑：由于種種原因，同學(xué)們的作文都很短�？墒俏疫�是下筆千言。當(dāng)所握住這份沉甸甸考卷時(shí)，心中不禁得到這個(gè)問(wèn)題的答案，那就是——愛(ài)。
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