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精選綻放的美麗作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的綻放的美麗作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綻放的美麗作文 篇1
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢想,只要你朝著自己的夢想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個(gè)夢想喲!
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時(shí),大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說:“小朋友,你們愛護(hù)我,我一定會(huì)報(bào)答你們的,夏天時(shí),我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑,冬天時(shí),我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒。”
我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂;使人類不在為生病而感到發(fā)慌;這樣,人類就會(huì)過上幸福和快樂的生活。
我想把書店里的書都給買下來,沉浸在書的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書中懂得更多的.知識(shí),給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。
綻放的美麗作文 篇2
“每一朵花都得要為生命怒放,這是花朵與生命的約定。”近幾天,我讀了美德少年文學(xué)故事,眼角濕潤了,感受到了生命之花怒放的執(zhí)著,體會(huì)到了濃濃親情縈繞的溫暖。書中一篇篇感人肺腑的故事,一個(gè)個(gè)震撼人心的文字,讓我心靈震顫。
當(dāng)看到《在這個(gè)世界陪著我》時(shí),我不禁潸然淚下。小男孩陳能,用自己弱小的身子,挑起了一個(gè)家。在他三歲時(shí),媽媽不幸患上了一種病——類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。隨著病情的加重,她只能癱在床上。爸爸為了給媽媽看病,只好外出打工,只有年幼的陳能來照顧媽媽。
媽媽的一切生活都要靠陳能。吃飯、擦洗身子、洗臉,甚至連翻身都必須靠陳能。面對著這艱難的生活,他卻從不叫苦叫累,樂觀地對待每一件事。
陳能為了媽媽,不顧自己。一天,電閃雷鳴,天黑沉沉的,一場大暴雨即將到來。陳能趕緊向老師請了假,還沒等老師給他找把傘,就沖出了門。媽媽驚訝地看著落湯雞似的他,問:“下這么大的雨,你回來干嘛?”陳能說:“我不放心,回來看看你!眿寢屝奶蹣O了,讓他趕緊換衣服。他卻說:“這點(diǎn)狂風(fēng)暴雨奈何不了我!”
媽媽的病在一點(diǎn)點(diǎn)地加重,疾病的.折磨使媽媽變得暴躁起來。陳能端來的熱水竟被她打翻了!媽媽已經(jīng)對生活徹底絕望了,她不想拖累她的兒子,所以想自殺。陳能跪在媽媽面前痛哭:“你不能死!你死了我怎么辦?”看著面前淚流滿面的陳能,媽媽心里難過極了,這是她活下去的唯一理由。
此時(shí)此刻,我心有同情,心有感佩。想說:“陳能,你一定能。。∵@個(gè)世界不只是你一個(gè)在孤軍奮戰(zhàn),還有我們呢!”
一朵花綻放了,就要堅(jiān)強(qiáng)地釋放出獨(dú)特的美。因?yàn)樗c生命有個(gè)不變的約定。
綻放的美麗作文 篇3
有人說:生命似一朵鮮花,細(xì)細(xì)觀賞才能看到它的美。年少的我們就如同一朵朵微微綻放的花朵,雖然沒有曇花一現(xiàn)的美麗,但微微綻放似乎也是一種久違的美。
曾看到過許多花,有豪放壯烈的菊花;有“梅花香自苦寒來”的梅花;有動(dòng)人一時(shí)的`曇花,但都不及微微綻放的花朵。微微綻放的花瓣兒似乎帶著一種憧憬、期望,微微綻放就像是它們努力的見證。
細(xì)細(xì)想來,自己不也是一朵含苞待放的花骨朵兒嗎?
小學(xué)時(shí)候,喜歡看書,無論什么書都喜歡,學(xué)習(xí)之余總會(huì)看上幾本閑書。也是因?yàn)閻劭磿,才使我在寫作上跟同齡人相比突出一點(diǎn),就像一朵微微綻放的花,為自己將要開放而沾沾自喜。
越來越多的刊登在校園的公告欄上,當(dāng)所有人都在為我高興的時(shí)候,我卻想著,我這朵含苞待放的花兒到底何時(shí)才能綻放呢?
可想而知,越是好的境界就越難以超越。前一浪起的越高,后一浪就越難超過前一浪,后一浪就顯得遜色,大海就沒有一波三折的韻味了。
然而也不然,微微綻放不也是一種寧靜美嗎?看著花朵欲開未開,不也是一種動(dòng)態(tài)美嗎?美麗有很多很多種,微微綻放的花兒也是一種非同尋常的自然美。
我愿做一朵微微綻放的花朵,我不會(huì)為無法盛開而灰心,因?yàn)槲⑽⒕`放也是一種美!
綻放的美麗作文 篇4
回憶是奇美的,那些溫暖的人,溫暖的情節(jié)像一朵朵花在光陰土壤的滋養(yǎng)里綻放,給我生命帶來無盡芬芳……
抬頭,眼前是一片薄暮冥冥,飛燕從樓頂盤旋而過,嘴角銜著一枝晚霞,漸行漸遠(yuǎn),留下一個(gè)黑點(diǎn)。記憶中兒時(shí)放學(xué)回家的路上有個(gè)廢棄的荒園,荒廢的圍墻上爬滿不知名植物,故事里有個(gè)嚴(yán)肅又善良的老人,種了兩棵金桔樹在墻邊。金桔的花細(xì)細(xì)碎碎的,綻放時(shí)點(diǎn)綴在枝頭,煞是好看。有小伙伴發(fā)現(xiàn)金桔好吃,我們便天天去偷吃,還十分得意沒有人發(fā)現(xiàn)。直到有一天老人遛狗路過,發(fā)現(xiàn)了,追過來,我們轉(zhuǎn)頭就跑。笑聲和喊聲回蕩在那條回家的路上。
在那回家的路上,綻放了無盡的歡樂,童年的金桔每年都結(jié)滿無盡細(xì)碎的花,就像點(diǎn)綴在我童年的笑臉,美麗燦爛,最后也都結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
時(shí)光里我印象最深的是父親給我講床頭故事,我忘卻了父親給我講過的無數(shù)精彩故事,卻唯獨(dú)記住他給我講的最笨拙,最無聊的一個(gè)—《靜靜的`頓河》。那時(shí)有明亮的月光,可以透過窗簾散在地板上,晚風(fēng)浮動(dòng),像一朵朵綻放的白蓮。窗內(nèi)父親只開一盞床頭燈,把哥薩克的戰(zhàn)爭講給我聽。外國人的名字好長好長,我聽著聽著就睡著了。父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣,流淌進(jìn)我的夢里。在我的夢里,也開出了一朵朵美麗潔白的蓮……
感謝我的父親,他是我生命的陽光和雨露,滋潤我心田,讓我在成長的旅途中,綻放出燦爛和芬芳的花朵。
父親不僅會(huì)讀書給我聽,等他忙完了手頭的家務(wù)就會(huì)來幫我檢查作業(yè)。我作業(yè)寫得慢,父親就在一旁幫我削一天下來用鈍的鉛筆,用那種裁紙的小刀。他就靜靜地蹲在垃圾桶邊上,小小的鉛筆小小的刀,他大大的手掌握得很穩(wěn)。隨著刀鋒的旋轉(zhuǎn),我聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲,好像花開的聲音。因?yàn)槲疑衿娴乜吹姐U筆木屑竟在父親的指尖不間斷地緩緩旋出,不正像是一朵慢鏡頭綻放的花嗎?又像是正在舞蹈的舞女的裙擺,好美!我內(nèi)心竟充滿了對父親的崇拜。后來大概是四年級以后吧,父親再?zèng)]給我削過鉛筆,因?yàn)槭忻嫔铣霈F(xiàn)了一種東西,叫削筆器。
關(guān)于你們的情節(jié),在我的光陰里開出了燦爛的花朵,那些熠熠生輝的詞句,不足以敘寫你們的美麗,那些生命中的真和善,成為我的陽光和雨露,讓我的心靈如花般綻放。
可如花卻不似花,因?yàn)樵跁r(shí)光里你的美,始終綻放,永不凋謝……
綻放的美麗作文 篇5
周五晚上,一向在學(xué)校寄宿的女兒回來了!女兒一進(jìn)屋,就摟著我的脖子高興地指著滿桌的飯菜說:“媽媽,我就知道你會(huì)專門為我精心打造這些美味的!”看著女兒的神情,聽著女兒的這一番話,我滿意的笑了:嗯!可以!狀態(tài)不錯(cuò)!女兒自信又充滿活力,這是我希望看到的!
晚上九點(diǎn)多鐘,當(dāng)我正悠閑的聽著偎在身旁的女兒嘮叨“一周要聞”時(shí),忽然,我的手機(jī)響了:叮鈴鈴~~~叮鈴鈴~~~你有新的消息!我順手拿起一看:“呀!甜兒!好消息!你的表現(xiàn)機(jī)會(huì)來了!曹老師的信息:今天接學(xué)校緊急通知,鄭州市中學(xué)生英語演講比賽要在近段時(shí)間舉行......怎么樣?露一手?”我原以為女兒聽到這個(gè)消息會(huì)自信地、俏皮地舉起右手說:“那是自然!偶也!”。誰知道她這次卻一反常態(tài)地、怯怯的說:“我行嗎?我班王瀟、王鄭男、武少騰、任思遠(yuǎn)他們都比我強(qiáng)!”女兒說出這樣的話是我始料不及的:要知道,女兒自上幼兒園到現(xiàn)在,曾參加過大大小小無數(shù)次比賽,可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了,幾乎每次比賽都總攬第一,省、市的第一名、一等獎(jiǎng)也拿過,就連她自己都故意假裝生氣地說:“哎!每次都第一,沒意思!”為什么這次卻......這可是不自信的危險(xiǎn)信號(hào)!想到這里,我微笑著說:“聽說過四分鐘跑一英里的故事嗎?這個(gè)故事從古希臘就開始了。據(jù)說,當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)速度,有的奔跑者嘗試喝下了真正的虎奶,還有的人竟然讓獅子去追趕奔跑者,以為這樣做能使他跑得更快。然而,這些都沒有用。于是,人們便段言,這是人類不可能達(dá)到的目標(biāo)。這種認(rèn)識(shí)延續(xù)了千年,然而,羅杰.丹尼斯卻打破了這向記錄。奇跡中的奇跡就是,至此之后,又有更多的.人打破了這向記錄。這是怎么回事呢?訓(xùn)練技術(shù)又沒有獲得突破性進(jìn)展,人類的骨骼也沒有在一夜之間獲得了改善,但是,人的態(tài)度卻發(fā)生了改變。在羅杰之前,人們只相信專家,而羅杰卻相信自己......甜兒,如果你也能相信你自己,那么你就能達(dá)到你想達(dá)到的任何目標(biāo)。因此,不要退縮,任何時(shí)候都不要!
女兒用專注的神情看著我,使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭...... 接著我擁著甜兒又無限深情的說:“自信讓你保持清醒的頭腦、清除假象;競爭使你充滿活力!讓你的自信之花美麗綻放吧!”
綻放的美麗作文 篇6
我要開花給你看。
小時(shí)候,你喜歡叫我“小傻子”。我不依你,卻又不得不承認(rèn):我的確笨笨的,不聰明。于是,我下定決心說,“我一定要做到最好,讓你夸我聰明”古人不是說過嗎?“書可以醫(yī)愚也!蔽蚁,書一定可以醫(yī)好我的“愚”。
我要開花給你看。
滄海桑田,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就上了小學(xué)。在書的滋潤下,我也開始漸漸斬露頭角。幽幽墨香,沁人心脾,書里一個(gè)個(gè)漢字仿佛是懂得魔法的小精靈,在雪白的書頁上。排成一個(gè)個(gè)方隊(duì),一排排一列列,神奇的變幻,自由的組合,想我講述書中的奧妙。在學(xué)的樹葉中的奧妙。就這樣,我懂得了“采菊東籬下,悠然見南山!钡那閼;品味到“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”的韻味;體會(huì)到“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”般的離愁別緒。我更懂了“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓”的清愁,“細(xì)雨騎驢入劍門”的落寞,“知音少,弦斷有誰聽”的孤獨(dú),“欄桿拍遍,無人會(huì)登臨意的無奈……”讀《三國演義》,我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的'風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義;讀《水滸傳》,我感受到什么是“義薄云天”。
我在書中脫胎換骨,宋詞為我描眉,唐詩為我梳妝。濃濃的詩恩從遠(yuǎn)古流暢而來,淌過《詩經(jīng)》楚辭,淌過唐風(fēng)宋韻,一直淌到雨巷和康橋。是書讓我撐一把油紙傘,獨(dú)自徘徊在悠長悠長的雨巷;是書讓我撐一只長篙,向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨,又被他注入新的靈魂。我的心里,裝著滿腔對文字的熱愛和癡迷。
再后來,我了初中。我開始吧位子給予我的東西化作養(yǎng)分。在這片沃土上,我開始萌芽,滋長,漸漸結(jié)出花苞。直至在這個(gè)剩下的尾巴時(shí),我綻放了。已經(jīng)沒有人在喚我“小傻子”了,我用努力堅(jiān)持換來現(xiàn)在的綻放。固然這花朵開的很小,小。但我相信,總有一天,我會(huì)用努力和堅(jiān)持叫開成長路上更美麗的花,還來更美麗的綻放。
我要開花給你看。
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