實用的責任的作文匯編九篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的責任的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔負著生命的責任。因為對父母的責任,我們呱呱落地;因為對社會的責任,我們?nèi)找箍嘧x;因為對朋友的責任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的`責任,桑薇信守對生的承諾。
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是能力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。
責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻為樂,那么他就會有很強的責任心,反之,則對人對事漠然置之。
責任心以情感為基礎?梢韵胂,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔任何責任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。
責任心靠意志來維持。盡責盡心并非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔什么樣的責任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責任感。
責任心的強弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務獻血,應征入伍,都是責任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責任心的體現(xiàn)罷了材料。
責任的作文 篇2
今年雖說鼠年,“鼠”我最旺,“鼠”我最棒,可今年卻有了瘟疫。為了阻斷病毒,我們村下令“封村”。從我出生以來,“封村”這樣的事情,真可謂“前無古人,后無來者”。
奶奶一聽到這個消息,急忙從床上坐起,一邊利索地穿衣服,一邊跟我們說:“我們這兒已經(jīng)有了瘟疫,過幾天疫情肯定會更嚴重,我得趕緊去市場買一點東西回來囤著,這樣哪怕在家里隔離,也安心了。”奶奶是我們家的“掌勺”人,她最關心的就是全家的肚子能否填飽。奶奶這一去,過了幾個小時才回來,只見她開著三輪電瓶車回家了,上面裝滿了“戰(zhàn)略物資”。我驚訝地開奶奶玩笑:“奶奶,您是不是把超市的米搬空了?六袋小米、兩袋大米,這里應該足有一噸了吧?”我剛說完,奶奶也接上了話茬:“我們家有七口人,這些米買回來,我心里就踏實了。”
除了奶奶,媽媽聽到疫情的消息,也悲從中來。媽媽每年正月都要帶著我們開開心心回娘家。可今年,媽媽很無奈地跟我們說:“現(xiàn)在有疫情,我們初六就不去外婆家了,高鐵人多,為了安全起見,我們還是躲在家里吧!”哎,可憐的媽媽突然變成了“翠姐姐回娘家”。聽到媽媽這么說,我心里既害怕又失望。
最滑稽的是我爺爺。他聽到疫情的消息后,悶聲不響準備“閉關修煉”。他首先從自留地里割了好多菜,還割了十多個大蒜頭,給了每人一個,又在每個房間里放一個。割完菜,他立刻拿起遙控器,把院門關了。接著,給大門安上了插銷。仿佛一不小心,病毒就會從門縫里進來似的.,真是令人啼笑皆非。
而我,第一次在家里嘗試了“網(wǎng)絡上課”。雖然這個方式,能保護我們的安全,但我十分想念校園,萬分思念敬愛的老師和親愛的同學們!
我們都是普通老百姓,有著最樸實的心愿。惟愿春光早日到來,家里院門常打開,我能走出院門,心無旁騖上學去!
責任的作文 篇3
昨天章老師叫我們帶一個生雞蛋到學校,說要保護好,千萬不能把雞蛋打破了。我一開始還想是不是像元宵節(jié)那樣在教室里煮雞蛋大家吃?我又想了一下,應該是讓我們根據(jù)雞蛋寫一篇文章吧。
晚上睡覺前我就把雞蛋準備好了放在桌上,今天早上上學時媽媽提醒我別忘記帶了。我把雞蛋拿在手里小心翼翼地出門了,我格外小心,連下樓梯都一個一個臺階的',生怕踩空會跌跟頭,過馬路也怕旁邊地車或人會刮到,一直安全地到了學校,進了教室我又想放哪兒安全呢?總是有點不放心,想了半天把雞蛋放在抽屜最里面,但是在做操地時候我又惦記那個雞蛋,總之滿腦子都是怎么保護好雞蛋。
看這雞蛋,我想起爸爸媽媽不也是像我們這么保護雞蛋一樣把我們辛辛苦苦養(yǎng)大的嗎?小時候走路怕我們跌跟頭,冬天怕我們受涼,夏天怕我們熱,被蚊子咬,又怕我們吃不好,用盡了心思。爸爸媽媽為了我們地成長付出了多大地心血啊,真是可憐天下父母心!通過雞蛋我感受到了爸爸媽媽對我們地愛,你們太偉大了!
責任的作文 篇4
責任不是一個甜美的字眼,它具有巖石般的冷峻。當你真正成為社會一分子的時候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀的一位身在美國的意大利移民,曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致他破產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”
償還的代價是三十九年的'艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,弗蘭克感嘆道:“我終于無債一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任,也給世界留下了一筆真正的精神財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這種考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間的流逝,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子,因為他要站崗。別的孩子都離開了,可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
責任的作文 篇5
記得曾有說過:“上帝給你一具肩膀,就是教你來挑擔子的!
朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國廣袤的土地上,譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個萬分崇高的名字——責任。
有一天,班主任生病了,聽說很嚴重。她平時對我們要求很嚴格,下了課還給同學們補課,非常辛苦。她今天應該不會來了吧,我們想?焐险n了,我們看著門口,想知道是哪一位老師來代課。上課了,隨著清脆的鈴聲走進來的,竟然還是嚴厲而又慈祥的班主任。
是責任心讓老師來到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿是汗水的額頭,似乎想恢復往日那鏗鏘有力的話音……那一刻,我們明白了,什么叫責任。
早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過飯,我把碗一推就去上學了,媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著,他們對我是這樣負責,是這樣無私奉獻。他們的.行動告訴我,什么叫責任。
每一個人都有他的責任,都要挑起自己的擔子。作為一名中學生,我的責任就是刻苦學習和加強道德修養(yǎng),我要為自己負責,在人生的道路上勇往直前。
在這蕓蕓眾生的大千世界里,我們無時無刻不在為自己的責任而付出著,F(xiàn)在你,是否在為你的責任付出呢?
責任的作文 篇6
“友情是一份甜美的義務素來不是一個機遇”這是紀伯倫曾說功的這么咱們就承當伏它吧!——題記
我是一盆神仙掌,臭名曰,我是一種堅強的動物,但我卻沒有成長在沙漠里,我從誕生就待在了這間教室里——我算了算,都鈍六年了呀!我在這里生涯得十分惡,每天凌晨都能聽到朗朗的書聲,上課時,我聽的津津樂道,就連下課時,聽著同學們的笑聲都讓我認為悅耳呢!
在這個班里,天天都有新穎事產(chǎn)生,而我總把這些事望在眼面,共學們的喜怒悲樂,皆讓我感嘆萬千。就拿前多少地的那件是說吧:每天半夜,都是同窗們最愜意的時候,他們用完餐后就去運動,父生跳皮筋,男生擊籃球。而這天,老師的左右手——肖伶憶、陳學敏留在了教室取老師一起查看功課的過錯。就在這時,陳學敏領出了一個很不協(xié)調(diào)的啼聲:“呀!肖伶憶,你這錯啦!”肖伶憶趕緊跑從前一看,她的一個字多寫了一橫,這可讓她急了,一單大眼睛水靈靈的瞅著陳學敏,明顯就是在說:“通融一下啦!”陳學敏看到后,也不好心念在再說,就想睜一只眼關一只眼。但旁邊的己卻隨著一訖起哄,這讓陳學敏左左難堪了,用供幫的眼光看著肖伶憶,“哼,錯就扣分啦!痹捠沁@樣說了沒去,但肖伶憶仍是不謙的嘀咕的'幾句。一邊說著一邊拿起舊學敏的作業(yè)看,不一會她的作業(yè)就被肖伶憶繪上了叉,陳教敏看到后,氣得眼淚始終在眼眶里打轉(zhuǎn)。這肖伶憶就是在雞蛋里挑骨頭嘛!這個音調(diào)亮明未經(jīng)打得很尺度了,但她還……她越想越冤屈,便抬聲大泣了起來。肖伶憶看到后也忍不住了,眼淚直下,這學室里就一直歸蕩著她們的嗚咽聲。不知過了多久,聲音結(jié)束了,肖伶憶感到是她太激動,就起身去撫慰鮮學敏:“剛是我的錯,別賭氣嘍!薄皼]呀,我又沒活力!标悓W敏負氣地說!昂俸佟毙ち鎽浶α颂洌瓷焓秩ツ箨悓W敏的鼻子。“哈哈哈,我投落了,別弄啦!”陳學敏大聲鳴到。肖伶憶睹了,也會意一笑。“走吧,往玩!”“嗯。”這會,操場上呈現(xiàn)了一講靚麗的景致線……
回想到這,我口里不禁涌出一股寒流。本來,友誼是如許美妙呀,就像同學之間,瑣瑣碎碎、雞毛蒜皮的小事,固然鬧了些抵觸,但還是由于友誼這份情義化結(jié)了。我想,果替有了友誼,我生才會更添殘暴吧!朋誼是一份甜蜜的責任,但它卻不會是你累贅,因為它的責任是讓你領有快活!
那么最后她們的作業(yè)有不扣分呢?實在我也不曉得。
責任的作文 篇7
暑假期間,我再一次認真地學習《責任勝于能力II》這本書中的有關內(nèi)容,結(jié)合學校工作的特點,反思自己的工作歷程,受益匪淺。
其實在我們的生活和工作中不乏這樣的例子:一個各方面素質(zhì)出色的人,手里把握著各種各樣的資格證書,說得上是一個能力強業(yè)務精的人,卻總是身在曹營心在漢,這山看著那山高,總是無法盡心的去做任何一項工作,總是不能為任何一個崗位發(fā)揮出自己的能力,作出一番作為。
那么,這種落不到實際中的水平或者素質(zhì),能夠成為“能力”嗎?我認為不是!敦熑蝿儆谀芰Α,讓我知道“責任意識”是構(gòu)成能力素質(zhì)的重要組成部分,也是不可或缺的組成部分,甚至是首要組成部分。
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過,“這個世界有許多你不得不去做的事,這就是責任。”責任是一種使命,也是一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個家庭里,作為父母,要盡到做父母的責任;作為兒女,要盡到做兒女的責任。那么在社會中,在工作里,責任是賦予我們的神圣的使命,作任何一樣工作,都要有強烈的責任意識作為驅(qū)動力,作為原則,都要認識到這是不可推卸的,是必須盡全力保證的、完成的,有責任心的人推動社會的發(fā)展,是社會發(fā)展不可或缺的動力。
“能為本,責為先”強烈的責任意識,可以促使我們更好的保證工作完成的速度和質(zhì)量。作為一名普通的教師,我知道:教師是教書育人的職業(yè),擔負著國家和社會賦予我們的神圣的使命,時刻把教育學生成長成才作為工作中不可推卸的責任,才能夠認真去對待每一個
面對學生的教育契機,扮演好自己的角色,展現(xiàn)教師的師德魅力,發(fā)揮教師的專業(yè)素質(zhì),使得學生不僅能夠從教師這里學到科學文化知識,更重要的是從教師身上學習到做人的標準和規(guī)范,得到課業(yè)和人格塑造的共同提高,而后者往往在學生一生的成長歷程中,更加重要。
作為學校的中層管理人員,負責學校共青團的工作,是學校德育工作的一部分,也擔負著建設校園文化,提高學生素質(zhì)的重要責任。這讓我深深地認識到,無論是在常規(guī)工作,還是在所組織的任何一項教育活動中,責任意識的重要性。學校的中心工作就是教育教學,共青團的工作也要圍繞學校中心工作展開,成為促進學生全面發(fā)展的一注催化劑,使學生能夠在團的常規(guī)活動和各種形式的主題教育活動中,加強集體意識、互助意識,促進學生的全面發(fā)展,為更多的學生提供更廣闊的展示自己的舞臺,是學校校園文化建設的需要,也是促進素質(zhì)教育的需要。因此,責任意識就顯得更加重要,這不僅能夠成為我每一項工作起始階段的督導,更能夠成為我執(zhí)行每一項工作時的鞭策,促使開始是美好的設想成為踏踏實實的踐行里實際的成果。
責任為先,我們應該從身邊的小事做起,把每件事情都力爭出色完成,體驗成功的快樂,很多工作或許是瑣碎的,更不是一天兩天就能見到成效的,只有腳踏實地的苦干,默默的奉獻,孜孜的探索,才能獲得成功。
責任為先,我們也應該帶著愛心去工作,鄭杰在《給教師的一百條新建議》中也曾這樣寫道:“所謂?負責?就是每一名教師都為自己的工作崗位負責,每一位學生都為自己的學習負責……一所負責任的學校一定是由負責任的師生來貢獻的,一所向全社會做出提供優(yōu)質(zhì)教育
服務承諾的學校,也一定是負責任的`學校。”我們學校是一所負責任的學校,作為教育工作者的我們應該捧著一顆愛心來從事我們的工作,應滿懷責任地來對待我們的事業(yè)。
責任為先,我們更應該有全局意識,以大局為重,不計較個人得失,對于領導交付的任務要全心全意地去完成。不可以因為找到了自以為合情合理的借口,可以向領導交差,就放棄了追求成功的努力。即使困難再大,也要努力尋找解決問題的方法、途徑,是認定了目標后的百折不撓,不可抱著“盡力就可心安”的心態(tài)來工作,我們在工作中,要努力承擔起自己所在崗位的責任,積極主動享受工作樂趣,要以高度的責任感對待自己的工作,把每一件小事做好,樹立對事業(yè)追求的標桿,用自己的特長和學到的理論指導自己的工作實踐,去實現(xiàn)自己的人生價值。
責任為先,更需要具有奉獻精神,“三中興亡,我的責任”,我校教育教學質(zhì)量的提升來自于我們每一個教師,每一位領導的身體力行。只有在日常工作中敢于承擔,樂于奉獻,不計得失,使責任成為一種習慣,才能夠發(fā)揮每一個人的主觀能動性,將思想和行為統(tǒng)一到學校建設的大計中來,為三中明日輝煌貢獻出我們的力量。
責任勝于能力,責任是能力發(fā)揮的前提,責任是落實能力的有效動力,責任是完成任何一項工作不可或缺的保證。責任意識,全局意識,奉獻精神和專業(yè)素質(zhì)的完美結(jié)合,必將成為我們?nèi)松晒Φ耐昝罉氛,也將推動我們共同的事業(yè)走向更輝煌的成功!
責任的作文 篇8
我,一個學習成績優(yōu)異的小姑娘,但我的外貌并不漂亮,而我卻有著責任心,正是這責任心使我變得美麗起來。
我是班級里的衛(wèi)生委員,每天下午放學,我都會領著值日生認真地把工作干完?墒牵裉靺s不一樣,因為快該期末考試了,所以老師特意把放學時間延長了半小時,等到放學時,同學們都已餓得肚子“咕咕”叫了。值日生們更是別提,個個無精打采。胡亂地打掃一番,便走了。此時的我,更是不知所措,是逃走,還是繼續(xù)在這里干?這時,我的腦子里突然想起爸爸說的.話:“你既然接了這個衛(wèi)生委員的職務,就應當認真努力的去干,你看,咱們家對門的小毛,就是因為不想干,怕臟逃走而失去了大家對他的信任,也罷了職。你可千萬不要學他,就算別的人因為某種原因都走光了,你也要自己一個人盡力地干完!”我情不自禁地說:“對,干!”說著,我便從衛(wèi)生角里飛快得拿出一塊抹布,沾了點水,刷刷地往墻上擦,不一會兒,墻變得潔白無瑕。我又把桌椅重新擺放了一遍……等到把這些全干完,天已經(jīng)黑了。雖然我已汗流浹背,但卻一點兒也不累。
第二天正好是期末的倒第三天,但是老師為了讓自己的班出名,便又布置了一大堆作業(yè),放學時間依然很晚,值日生也同昨天一樣,都走了,只剩下我一個人,我又再次象昨天一樣,但是這一切都被老師看見了。
第三天,老師公布了這一學期誰最美,竟然是我。同學們都看了看我,并不美呀!老師說:“人不可貌相!”同學們也都似懂非懂地點了點頭。下課了,我沖出教室外,開心地說:“我美麗,因為我有一顆責任心!”
通過這件事,我明白了:“人不可貌相”這句話的含義。
責任的作文 篇9
責任感是什么?即使對于一個初中生來說,這也是十分陌生的。因為在我們的眼中,責任永遠都扛在大人的肩上,似乎離我們很遙遠。但是,我們應該擔當起自己的責任來。
去年暑假,我和同學去小區(qū)里的籃球場打籃球。我們一共三個人,不能打比賽,一個個投籃也太無聊。我們看看周圍,旁邊有一群小學生也在玩籃球!拔覀冋宜麄兇虮荣惏!”我仔細數(shù)了數(shù),“我們?nèi)齻和他們八個比,怎么樣?”沒想到他們兩個爽快地答應了。我們趕緊跑過去和那些小學生協(xié)商。最后,比賽開始!
面對這些小學生,簡直不用吹灰之力,再加上我們?nèi)齻配合默契,不一會兒就占了上風。這時,一個同學給我一個傳球,沒想到拋得太高,我的手指碰到了球,球直接掉了下來,狠狠砸在一個小朋友的頭上。我們還沒反應過來,“哇——哇——”小孩的哭聲使我如夢初醒。這下糟了,把別人孩子的腦袋砸壞了怎么辦?我們?nèi)齻都不知所措地站在那里!摆s緊走吧,沒出血不會有事的!”一個同學小聲提議。“家長追過來怎么辦?”我擔心地問道!耙呀(jīng)有小孩跑去告訴家長了,一時半會到不了,快走吧!”一同學邊說邊推我走。
是時候選擇了,我告訴自己。這件事情被爸爸知道肯定又要挨罵了,可畢竟砸到的是別人家的孩子呀……“你們走,先回家吧!這件事是我提議引起的,我來收拾殘局!”我終究不會違背良心。
他倆剛走,孩子的奶奶從遠處心急火燎的.跑來。“這是怎么回事啊,哎呀,你看這哭的,砸的嚴重哇?”邊說邊檢查孩子的頭。我的心里是七上八下,像幾萬只螞蟻在爬一樣。既然已經(jīng)決定了,那就不能反悔。“是我打籃球時不小心打到的。”我感覺我的聲音都在顫抖。“怎么這么不小心,快把你父母叫來!”我告訴了他們爸爸的電話。爸爸知道后丟下手頭的工作,二話不說便趕了過來。爸爸趕到時,小孩已經(jīng)去醫(yī)院做檢查了。爸爸連忙帶上我趕去醫(yī)院,爸爸叫我給對方道歉,所幸檢查結(jié)果并沒有大礙,只是頭部有塊紅腫,過幾天就會消腫。爸爸付了醫(yī)藥費和我回到了家。
我忐忑不安地走進家門,和爸爸講訴了事情的經(jīng)過!澳隳艹袚疬@個責任是對的,但是你沒能及時道歉。”他頓了頓,說道:“下次要自己解決自己做錯的事,你已經(jīng)長大了,作為男子漢要有自己的責任感!”
要有自己的責任感!從那時起,我就要做一個敢作敢當?shù)娜。父母不能永遠守護著我們,每個人都要獨立。每個人都要明白自己肩負的責任,責任對我來說并不遙遠。
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