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四年級成長的作文

時間:2024-11-20 08:45:57 四年級的作文 我要投稿

四年級成長的作文集合六篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級成長的作文6篇,希望對大家有所幫助。

四年級成長的作文集合六篇

四年級成長的作文 篇1

  每個人在生活中都會有各種煩惱,我的煩惱來自三年級的一次考試。

  我記得升入三年級第一次期中考試,因為一二年級時,考了雙百,就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求:1。不許說話。2。自己認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了,我就坐著。因為原來考試都是老師一個題,一個題的讀,我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學都在寫,有的已經(jīng)做第四大題,就開始著急了,可著急已經(jīng)晚了。馬上開始寫,當我寫第四大題時,別人的作文已經(jīng)結(jié)尾了。這時,老師邊走邊說:“快點寫,時間不多了。”聽到這句話,我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題,直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的,連檢查都沒顧上,老師就開始收卷子了。

  幾天后,試卷發(fā)下來了,我的`語文只考了80分,老師把我臭罵了一頓,回家后,又被媽媽臭罵。我知道,是我沒看清要求“自己認真讀題”,卻傻傻的等老師讀題,結(jié)果都是80分惹的禍。

  從那以后,我每次考試都很認真按要求去做題,做完仔細檢查。以后的成績就像芝麻開花——步步高升。

  這件事,雖然給我?guī)頍⿶溃钗译y忘,但是,讓我刻骨銘心。

四年級成長的作文 篇2

  人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難,軍訓,軍訓就是一個人成長的階梯。一個人的人生就是要經(jīng)過這種訓練,就會獲得成功。

  星期一,我們班到了軍訓訓練的地方,國教中心。我在圍墻看見了幾個大字“風雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見這幾話心中充滿了力量,充滿了信心。對自己有信心的說;葛畫彤,你要加油!一定要圓滿回家,不能中途生病什么的,被爸爸媽媽接回家,半途而廢。

  星期二,正式開始訓練了我們聽從戴教官的安排,每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅強,經(jīng)過了許多的風吹雨打,但我們還是熬了過來?釤幔,這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強了我們的頑強力。

  星期三,我覺得有點苦,因為我聽戴教官說,這是最后一天訓練,今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天,早晚都要練好苦呀!

  但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子,野外拉練是開心的一天。我們在路上又說又笑,在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的,一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個人每人買了一瓶飲料,這是他答應的',好誠實呀。真是個好榜樣。

  星期五,痛苦的一天,我們要離開國教中心,離開戴教官。戴教官是我見過的最好的教官我舍不得他但這是必須的,為什么呀!我心里好尷尬但是我會想他的。

  雖然這5天很短暫,但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒有留下遺憾,在軍訓的過程中,我沒有聽到一個人說,我怕冷,我怕累,我怕苦,這些,都是堅持得來的。如果一個人從小受到這樣的經(jīng)歷的話,就會獲得人生的成功和快樂!

四年級成長的作文 篇3

  在成長中,誰做事都不是一帆風順,誰都有自己的歡笑與色彩,也有一些挫折困擾著我們,而在我的成長中,也有一些挫折,想知道么?那就讓我說給你聽吧。

  那是兩年前的事了,我和表弟來到體育場滑冰,可我還是新手,滑一次摔一次,旁邊的人指手劃腳的嘲笑我。我心里想:算了,不學了,滑不好,還要被這些人笑話。這時,表弟對我說:“不要操之過急,腿要倒成八字型,身子要微微的向前傾!笨粗淼苁炀殹⒊C健的身姿,我豁然開朗:并不是每個人開始就會干什么的,要用毅力去練習,再說我本身就是來滑冰的,何必在乎被人說呢!于是我不扶欄桿,一心一意的去練習。雖然還是滑一次摔一次,但我默默地數(shù)著摔倒的次數(shù),每一次都疼得鉆心兒,可是,我慢慢地會滑了。只是姿勢有點笨笨的,速度很慢。最后我終于會滑了,我快樂的.繞場溜了幾圈!

  從這件事我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,絕不能半途而廢,否則你就是一個真正的失敗者,一個懦夫!相信下一次到溜冰場,你會看到我和表弟快樂的玩耍!

四年級成長的作文 篇4

  窗外的雨水打在玻璃上,城市模糊了,我的眼睛模糊了,我的心也模糊了。我似乎已經(jīng)忘了我的夢想是什么,那雜亂的雨點聲就像媽媽的嘮叨聲一樣,不停地回蕩在耳邊。

  小的時候一直盼望長大,羨慕背書包的哥哥姐姐,羨慕戴眼鏡的哥哥姐姐,就是覺得他們很有文化很成熟,F(xiàn)在我也和他們一樣了,可是我卻怎么也高興不起來。

  繁重的學業(yè)與我想象中的完全不一樣。我沒有多少自由時間,我不能做自己想做的事。

  每當結(jié)束一天的學校生活時,爸爸媽媽,在你們的`看管下,我的不到休息,只有無窮的作業(yè)和試卷。我就是只籠中鳥,已經(jīng)不知道天有多高了。

  我非常喜歡畫畫,爸爸媽媽,你們是知道的,可每當我拿起畫筆,你們就開始了無休無止的“緊箍咒”,說我做多余的事,簡直是浪費時間。不,我想說,畫畫也是有意義的,也許,如果你們支持我,我就有可能成為一名出色的畫家。

  可是,所有事情在你們眼里都變樣了。學習、學習、再學習。我也在頂著很大的壓力,但是當我在做自己喜歡做的事情時,既不會有任何煩惱和壓力了。

  爸爸媽媽,放手吧,放手讓我去做我自己想做的事情吧。

四年級成長的作文 篇5

  在我的成長中,經(jīng)歷了許許多多的考驗。面對這些考驗是選擇退縮還是前進?我選擇了前進。因為只有這樣才能懂得人生的真諦,因為我堅信:風雨后的一定是那燦爛的陽光。

  記得那是一個夏天,我們學校要競選大隊委,開始要從班級里海選出三名同學。

  那時,我也有幸成為候選人員,我信心滿滿地參加競選,以為勝券在握。我拿出早已準備好了的演講稿,大步邁向講臺,滔滔不絕地演講了起來……演講完畢,我滿面春風地走回座位。

  開始唱票了,一個一個的名字從唱票員的嘴里蹦出。讀了半天,也沒聽到我的名字,我的心忐忑不安,緊緊攥起小拳頭,貼在我的小心臟處,偶爾跳出了幾個我的名字,也不能讓我高興起來。果然,我落選了?粗攘葻o幾的票數(shù),我的眼圈紅了,鼻子好像撞在了門上又酸又楚!霸趺磿@樣?這不可能。同學們?yōu)槭裁床徽J可我,我到底差在哪里?”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學,我一看到了媽媽就抱住了媽媽,眼淚止不住地流了下來。媽媽問我怎么了?“媽……媽,我落選了,我不能當大隊委了,我失敗了!蔽揖o緊地摟住媽媽失聲痛哭,媽媽拍拍我的后背,安慰我說:“你要從自身找毛病,從哪里跌倒就從哪里爬起,努力提高成績,各方面都要得到同學們的認可,只要努力總會成功。孩子,你要證明給他們看,你是最棒的!”聽了媽媽的話,我擦了擦眼淚,心里想:“我一定要刻苦學習,積極參加各種活動,成為同學們的榜樣!

  從此,每天放學,我都按時完成作業(yè),并把爸爸布置的任務完成。每當我想偷懶的`時候,這件事就像一面鏡子時時提醒著我。在學校組織的各種活動中也有我的身影出現(xiàn):演講比賽有我抑揚頓挫的聲音;在手抄報比賽中有我栩栩如生的圖畫;在安全知識競賽中有我機智靈活地對答。終于,功夫不負有心人!我在期末考試中獲得了全年級第一名。雖然我還不是大隊委,但是我已經(jīng)看到大隊委的職務在沖我微笑向我招手……

  也許你會問我為什么會成功?我就自信地告訴你:如果你飛不起來,那就跑;跑不動,那就走;走不了,那就爬。無論怎樣,我們都要繼續(xù)前行,成為戰(zhàn)勝困難不畏懼考驗永遠微笑的人!

四年級成長的作文 篇6

  走進我的校園,你會眼前一亮,聽朗朗的讀書聲像一首首樂曲連綿不斷的傳來,看!美麗的操場上,未來的體育冠軍正在向他們的夢想奮勇拼搏著!校園兩旁的樹葉朝你微笑,齊刷刷的讀書聲使你精神振奮,在太陽溫暖的照陽光下,走在水泥磚砌成小路上,迎面吹來一陣微風,那叫一個享受。

  走進我們的教室你會看到老師在講課,同學們的`眼睛瞪得大大的,耳朵都豎了起來,認真地聆聽老師的講課,課堂上大家會因為一個問題展開激烈的討論。當然在我們寫作業(yè)時候地下掉一根針,也能聽得到。同學們的認真的學習精神,讓人贊嘆不已。

  伴隨著一聲下課的鈴聲,同學們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場,頓時操場沸騰起來了,有的踢球、有的玩游戲、有的跑步……好不快活!小小的操場承載了我們太多太多的歡樂,直到上課鈴聲響起,操場才恢復安靜。

  瞧!書法班的小伙伴們正在老師的指導下專心致志的練著毛筆字,一橫一豎寫的都那樣有板有眼的,不一會兒一張張作品就新鮮出爐了,連觀看的學生都投去贊賞的目光。

  聽!合唱團的同學們不論嚴寒酷暑都堅持排練,六一兒童節(jié)他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等,得到了同學們的一致好評!他們能夠取得如此的成績是他們用汗水和努力換來的,更重要的是他們都擁有團結(jié)一致的精神。

  校園不僅給我?guī)須g樂,還伴隨著我成長。我愛你,伴隨著我成長的智慧校園。

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