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【推薦】文化節(jié)作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的文化節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文化節(jié)作文 篇1
上個星期五,我們學(xué)校舉行了第三屆體藝文化節(jié)。全校師生以及家長都可以共同參加這次活動。
上午八點半,學(xué)校變成了歡樂的海洋。同學(xué)們興高采烈地來到操場上觀看演出。主持人走到臺上宣布:“第三屆體育文化節(jié)閉幕式正式開始!边@時鼓聲響起,彩旗飄揚,緊接著各班的運動員們依次入場,邁著整齊的步伐,走在最前面的鼓號隊,接著是仔獅舞隊,最后是足球方隊。各班運動員跟在足球方陣隊后面,都喊著響亮的口號,展現(xiàn)出同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌,展示了全校每個班的風(fēng)采,我們班的還有整齊的動作,不同的姿勢,只可惜空間太大,運動員的聲音埋在了主持人的聲音之中。如果運動員都有拿麥就完美啦!
除了運動員以外,學(xué)校還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,其中最讓我感到記憶猶新的是,四年級(3)班表演的這個節(jié)目叫“跳跳龍”。這個節(jié)目格外有趣,他們把幾首歌融合在一起,跳躍的節(jié)奏,讓觀眾們興奮不已。展示給我們看的同時,可曾想到:每天下午放學(xué)時,我們都可以看到他們練習(xí)的聲音,一遍一遍的'重復(fù)同一個動作,直至做好,他們才能在比賽中脫穎而出。
我從小演員們嫻熟的舞姿,美麗如花的笑靨,臺下觀眾的掌聲和喝彩聲中,無時無刻讓我們感受到了藝術(shù)獨特的魅力。
文化節(jié)作文 篇2
在秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校的文化節(jié)拉開了序幕。下午,太陽熾熱地烘烤著大地,我們每個人的臉上露出了期望的喜悅心情,我們以飽滿的熱情投入活動,伴隨著一首首激情的歌曲,寧靜的校園頓時沸騰起來。文化節(jié)開始啦!
讓我們最激情沸騰的節(jié)目是COSPLAY,一位位經(jīng)過盛裝打扮姐姐們,穿著各式動漫人物的`模仿服裝上場了,全校的同學(xué)們更是激動,有的甚至站了起來,生怕漏看哪一環(huán)節(jié)。COSPLAY的扮演者,紛紛陸續(xù)上臺,以動漫人物的視覺,來表演舞蹈。
文化節(jié)作文 篇3
春節(jié)期間,我的家鄉(xiāng)月港舉行了第二屆“月港彩燈廟會文化節(jié)!
正月初三晚上,爸爸帶我去月港古鎮(zhèn)逛。那里人山人海,我緊緊牽著爸爸的手,走在人群中,生怕走散了。來到觀音亭,舞臺上站著一位主持人和一位正在表演的泡泡師,場下觀眾挨挨擠擠的。觀音亭外挺立著一排樹,樹上都有五彩斑斕的燈,在黑夜中閃閃發(fā)光,漂亮極了。
我們看了一會兒表演,就去美食街。我一進去看見兩位印度人在那里賣飛餅,有香蕉飛餅、菠蘿飛餅,還有各種各樣口味的。走著走著,我看到了賣羊肉串的小販在那邊跳舞,他跳得好開心呀!一路上迎面撲來的`香味,引得我口水直流。
穿過一條小巷,到了古街。只見家家戶戶都掛著紅燈籠,美極了!沿路都有人在賣各種傳統(tǒng)小吃:海蠣煎、五香、煎餅……漫步到了古船廠,船廠里有“鄭和寶船”“鄭成功戰(zhàn)船”“導(dǎo)彈驅(qū)逐艦”等30多艘制作精巧、形象逼真船模參展。船廠外《活力海洋》花燈組,一帶一路《海上貿(mào)易》花燈組,五光十色。
天色不早了,爸爸說:“我們回家吧,下次再來?”我只好回答說:“好吧!”于是我們就依依不舍地回家了。
月港文化是龍海的驕傲!我熱愛我的家鄉(xiāng)——月港!
文化節(jié)作文 篇4
9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年文化藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長,一切為教師發(fā)展!弊詈螅有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的'節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手里拿著一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候,我的心里有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個節(jié)目的時候,老師曾經(jīng)告訴過我們:“到演這兩個節(jié)目的時候,我們要對他們當(dāng)背景,要一動不動的!毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d,我變照做了。
這次文化藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。
文化節(jié)作文 篇5
今天周六,我們受到學(xué)校的邀請參加海洋文化節(jié),我早早的來到學(xué)校,心里很是興奮。
一進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一只紅色的小海馬和一只藍色的水母栩栩如生。來到車模教室看著眼前這一切我心潮起伏,老師用這么短的`時間布置的這么漂亮。有同學(xué)們畫的是關(guān)于海洋的畫,我最喜歡這幅畫,他給海分為兩面,一面有船,一面有島。船的那邊是污水,島的那邊是魚在快樂的游。這說明由于人類的進入,自然遭到了破壞。我們要愛護大自然,愛護我們的家園。學(xué)校街舞社團的“小小舞蹈家們”為海洋文化節(jié)準(zhǔn)備了啦啦操,他們穿著酷酷的衣服,梳著五彩的小辮兒,在舞臺上熱情的舞著。
我來到體驗區(qū),咦,前面怎么圍了這么多人,走,我也去湊湊熱鬧。哦,原來是同學(xué)們用一支神奇的筆在板子上面畫東西,畫出的東西能拿下來,我也參加了,我做了一副小眼睛,真是太神奇了!
我喜歡這個周六,我學(xué)習(xí)到了很多海洋知識,我喜歡參加這樣的活動。
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