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向往的生活作文

時(shí)間:2024-08-26 05:41:23 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【實(shí)用】向往的生活作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的向往的生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】向往的生活作文八篇

向往的生活作文 篇1

  雄鷹向往搏擊長(zhǎng)空,魚(yú)兒向往遨游淺底,百川向往匯聚大海,而我又向往什么呢?

  我彷徨,我的心在尋找,我找到了!找到了!我看見(jiàn)了一位頭戴斗笠,手抗鋤頭的農(nóng)夫,正高興的往家走,他很高興,很滿足。滿足這里的純潔,滿足這里的`閑適,滿足這里的自由。清晨,看見(jiàn)這里云霧繚繞。傍晚夕陽(yáng)西斜,日月?tīng)?zhēng)輝。晚上,在這蒼穹之下,搬來(lái)一把藤椅,泡上一壺菊花茶,然后回味憧憬,最后,伴著月光沉入夢(mèng)鄉(xiāng),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。口里吟誦著這首詩(shī),心里早已向往這樣的生活。

  我的心在繼續(xù)追尋,我看見(jiàn)一位豪俠,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。他高聲詠誦,似在訴說(shuō)他的豪情壯志。他喜縱橫,擊劍為任俠,輕財(cái)而樂(lè)善好施!疤焐也谋赜杏们Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”是他的豪情。他一副俠骨風(fēng)范,不畏權(quán)貴,貴妃捧硯,力士脫靴,嘴里大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。這樣的豪壯,這樣的狂傲。這樣的生活該是多么的激奮,多么的豐富多彩,刺激而富有挑戰(zhàn),我向往這樣的生活。

  我的心回到了現(xiàn)在。我看了看周?chē)戳丝次疑磉叺娜,我明白了我向往的生活,我說(shuō)我希望我們都能快樂(lè)幸福和健康。老人盡享天倫,小孩備受呵護(hù)。我希望我們都能在老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的環(huán)境下生活。處處是和諧,處處張揚(yáng)著人性美。沒(méi)有勾心斗角沒(méi)有私欲貪婪。處處是陽(yáng)光,處處是清風(fēng),我們呼吸著這清新的空氣,茁壯成長(zhǎng)。

  在草地上輕輕躺下,頭枕手臂,嘴刁一根青草。遙望天空,看云舒云卷;聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱;想未來(lái)與挑戰(zhàn)。這就是我向往的生活!

向往的生活作文 篇2

  當(dāng)看著滿天飛舞的垃圾時(shí),我心痛了:到處都是污染,機(jī)械化的魔爪已伸向我居住的地方。車(chē)輛發(fā)動(dòng)的聲音淹沒(méi)了自然清脆的鳥(niǎo)鳴,它散發(fā)的氣味讓鳥(niǎo)兒不得不飛遠(yuǎn)點(diǎn)。人工制造的空氣清新劑也代替了自然的花香。

  以前的我面對(duì)著泥土的流失而大感失望,再這樣下去,我們用什么來(lái)建立家園呢?“樹(shù)”這個(gè)印象從腦海中擠掉了,只剩下無(wú)盡的沙,風(fēng)一吹,滿天沙舞——一個(gè)不管你怎樣用機(jī)器也達(dá)不到的效果,現(xiàn)在已出現(xiàn)在面前,有何感想,是否懷念那綠茫茫的森林了呢?在以后的日子里多栽樹(shù)吧,樹(shù)不僅能給我們帶來(lái)綠蔭,它也可以幫助我們擋住噪音、灰塵和留住腳下的土地。

  到了大雁遷徙的季節(jié),我住的地方是它們必經(jīng)之地,現(xiàn)在是怎么了,雁都到哪里去了,已不再是長(zhǎng)長(zhǎng)的“人”形了,現(xiàn)在是有時(shí)有一兩只雁飛過(guò)就很驚奇了,雁的大幅度減少正在給我們敲警鐘,要保護(hù)好環(huán)境,否則就是自取滅亡。

  古時(shí)的一切在我的眼中是那么的`美好,有著干凈的空氣,有著種類(lèi)繁多的鳥(niǎo)類(lèi)在空中飛舞,這都預(yù)示著宇宙的寧?kù)o。

  在山清水秀的地方,總是有美麗的蝴蝶守候,它們快樂(lè)的玩耍,采食,自由的飛翔,走進(jìn)寧?kù)o的地方,守候在那兒,加上花兒的陪伴、小草的映襯,更顯自然和諧。

  我何時(shí)能在這樣的地方走上一圈,此生無(wú)憾。可現(xiàn)在這樣的地方去哪里找?不是有著汽車(chē),飛機(jī)的闖入,就是手機(jī)的聲響。要是青蛙的叫聲那就算了,但不是,我怎么能把它當(dāng)作我心中的那個(gè)地方呢?

  在山間開(kāi)一個(gè)洞穴居住在里面,聞著泥土的芳香入睡,睡的甘甜,早上登上小路走向山林深處,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的傾訴,看著滿地的鮮花,享受著這寧?kù)o又安詳?shù)淖匀唬亩甲砹,踏在這溫馨的環(huán)境中,覺(jué)得時(shí)間都停留在了這一刻,不希望它迅速溜走。黃昏,趕上夕陽(yáng)的余暉回家,樹(shù)都成了紅色的鮮花在歡送著我。

  我不忍,留下晶瑩的淚灑在這片花海中。我渴望,留在這寧?kù)o的生活中。

向往的生活作文 篇3

  生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。幼稚的夢(mèng)境,昨天的輝煌,縱然過(guò)去卻也從容淡靜,因?yàn)檫@些已經(jīng)雕刻在美好的記憶之中,會(huì)伴隨并豐富著今生。清點(diǎn)簡(jiǎn)單的生活,讓生命更美好,讓人生更簡(jiǎn)單,才能更有余地讓心靈選擇真正屬于它的那塊凈土。進(jìn)入這個(gè)年齡段,就有了一種成熟的心態(tài)去對(duì)待過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),行進(jìn)的腳步變得和緩但更為穩(wěn)健。有時(shí)我獨(dú)自站在橋上,望著遠(yuǎn)方乳藍(lán)交混的天,心如霧氣一樣混濁。而當(dāng)看到陽(yáng)光射過(guò),天變得透明簡(jiǎn)單時(shí),心底不由得產(chǎn)生了共鳴。生活在培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂,而這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂構(gòu)成了生命,去完成它自己想要做的理想之事。這就是生活的意義,生命的本質(zhì)所在。

  生活中,心累通常是人為地在自己的思想上加壓造成的,我們凡事太在意了,人生總會(huì)有煩心事。睜開(kāi)兩眼歷歷在目,閉上雙眸空無(wú)一物,倘若凡事都記取,怎能不讓人負(fù)重前行呢?透視瑣事、忘卻不幸、藐視挫折、清點(diǎn)生活,這何嘗不是一種心靈的釋荷,人生的升華呢!其實(shí),人的生命也象自然界一樣,同樣有著春夏秋冬,四季鮮明的輪回。人在經(jīng)歷了童年的朦朧,青年的狂熱,中年的沉穩(wěn)后,自然而然地就進(jìn)入了暮年的衰亡。不管你是達(dá)官貴人,還是普通百姓,不管你擁有無(wú)數(shù)錢(qián)財(cái),還是一無(wú)所有,都會(huì)按照生命的定律,走完屬于自己的人生歷程。

  生命的時(shí)鐘不停地分割著生命的每一寸光陰。清點(diǎn)一下生活,多閱讀一下自己,是對(duì)自己內(nèi)心的拂拭,是對(duì)自身的再認(rèn)識(shí),更是人性的自覺(jué)。人到中年,生命的年輪已將我們帶進(jìn)了人生的金秋。面對(duì)著穿梭的光陰,思緒中忽然飄進(jìn)了一種莫名其妙的念頭,如同一杯無(wú)糖的咖啡,透著一縷苦澀,品味著一種幽香,那種感覺(jué)讓人回味綿長(zhǎng)而引人深思。塵世間,我們遇到了生活,生活也碰到了我們,生活總會(huì)在年華中留下痕跡,有的可以記住一輩子,有的.可以影響一生。

  生活如此精彩,喜怒哀樂(lè)、甜酸苦辣樣樣俱全。所以生活需要我們?nèi)デ妩c(diǎn),就如讀書(shū)有時(shí)候純粹是為了打發(fā)寂寞,安慰一下我們受傷的心靈一樣。生活需要我們?nèi)デ妩c(diǎn)一下。在不經(jīng)意中,我們丟失了花季的年齡,跋涉了如歌的歲月。在時(shí)間豎起的明鏡前,悄然地閱讀自己,二十歲以前愛(ài)做夢(mèng),三十歲以前愛(ài)幻想,四十以后愛(ài)回憶。但是,我堅(jiān)信午后斜陽(yáng)依然會(huì)散射光芒,金秋季節(jié)仍然涌動(dòng)著萬(wàn)千氣象。在歲月里續(xù)寫(xiě)自己的故事,在平淡中享受美好的生活,也會(huì)“映日荷花別樣紅”,絢麗多姿也會(huì)從另一角度展現(xiàn)。俗話說(shuō),“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”。同樣,人生之路,也不可能完美,完美的人生只不過(guò)是一個(gè)追求的代名詞。所謂“淡泊以明志,寧?kù)o已致遠(yuǎn)”,講得非常有道理,告訴人們,只有擁有廣闊胸懷的人,才能擁有曠達(dá)、樂(lè)觀的人生。

  人生必須認(rèn)真地閱讀自己,及時(shí)清點(diǎn)生活!使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是你鞋里的沙子,F(xiàn)實(shí)生活中時(shí)常充滿煩惱,要不斷地清點(diǎn),剔除生活中的瑣屑,卸下心靈上的負(fù)擔(dān)以一顆純凈的心去輕松地面對(duì)遠(yuǎn)方的高山。所以,前行途中必須及時(shí)倒出鞋子里影響你前行的沙子,或者垃圾的碎屑。我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),即使生命短暫,人類(lèi)卻可以化腐朽為神奇,讓平淡的世界波光琉璃。也許,我們沒(méi)有驚天地泣鬼神的故事留給后人評(píng)說(shuō),但我們可以跑龍?zhí)。前人?chuàng)造了歷史,歷史因他們而精彩,我們續(xù)寫(xiě)著歷史,后人會(huì)為我們的努力而喝彩,這就是生命的神奇。我們不抗拒自然法則,卻可以濃墨重彩描繪自己的人生!叭说纳臼菃渭兊模墒钱(dāng)下的生活讓人們活得越來(lái)越累!痹陂_(kāi)始在清點(diǎn)自己生活里有些不必要的事時(shí),心開(kāi)始變得小了,世界開(kāi)始變得小了。

  清點(diǎn)生活,不去招惹那些不必要的麻煩,時(shí)刻對(duì)安寧的過(guò)日子有所期待。生活中,如果不能經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情,其結(jié)果只會(huì)令自己失望。所以生活中要經(jīng)常清點(diǎn),清掉垃圾留下精華!“擇其善者而從之,其不善者而改之。”在簡(jiǎn)單生活中的學(xué)習(xí)就像孔夫子說(shuō)的這樣。清點(diǎn)后的生活更簡(jiǎn)單,才能更從容地裝下這些新知識(shí)、新感悟。大自然的規(guī)律不可抗拒,光陰如梭,時(shí)不待我,去學(xué)我想學(xué)的知識(shí),去做我想做的事情,向往美好穩(wěn)重的生活,讓笑容更加燦爛。

向往的生活作文 篇4

  校園生活,風(fēng)光獨(dú)特。

  高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說(shuō)下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動(dòng)。 學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子,便想到他們?cè)谧约旱?學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓緊一分一秒,為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

  太陽(yáng)升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)間若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽,說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒(méi)辦法,老師說(shuō)出來(lái)了,于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說(shuō),沒(méi)什么,為的是交流,下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了,我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了,只能看書(shū)了。

向往的生活作文 篇5

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴已被一股搖曳的風(fēng)輕輕地刮走。當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我又踏入了清晨的小山谷,那里有太多的迷茫等著我去摸索。當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,嬌艷的鮮花,翠綠的小草已歡快地跟隨我前進(jìn)的步伐勤快成長(zhǎng)。

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,生命已把我十四年的光陰無(wú)情地剝奪了,但我不遺憾,因?yàn)樯菈验煹拈L(zhǎng)河里,到處有我清澈的心靈匯成的流水。太陽(yáng)從東方緩緩地升起,輕柔地拉著我踏上了人生的第二階梯。

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,眼球外的時(shí)間將更加遼闊,它喚起了我的好奇心,按下了我愚昧的童音。一個(gè)個(gè)沉重的壓力使我喘不過(guò)氣,但我還是更加貪婪地呼吸著學(xué)識(shí)的'空氣。

  或許,初中與以往是兩個(gè)不同的世界,有太多的智慧等我吸取,太多的事情等著我去適應(yīng),太多的疑難等著我去分解,太多的壓力等著我去承擔(dān)……也許在這繽紛的世界里,我會(huì)失聲痛哭,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信自己會(huì)撥開(kāi)烏云見(jiàn)光明的!

  今天我走了第一步,明天我就會(huì)踏出第二步。但要是我今天沒(méi)走穩(wěn)了,明天說(shuō)不定就會(huì)給莫明的風(fēng)襲倒。但理想促我,理想它就像仙人掌,讓我頂著烈日,冒著風(fēng)沙,茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我依舊會(huì)不屑那邪惡的魔鬼,成為天堂那擁有清澈心靈的天使。我把握好了每個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)節(jié),不棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),努力地向上攀登,直至到達(dá)我所期望的高峰和能望到山那邊全新的世界。

  當(dāng)我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)……

向往的生活作文 篇6

  我的外婆,一張白白的臉蛋,一雙千里眼,一對(duì)順風(fēng)耳。外婆雖然已經(jīng)六十多歲了,但是精力充沛著呢!她喜愛(ài)戲曲跳舞,經(jīng)常在家里表演給我們看,夢(mèng)想著有一天能登上眾人矚目的大舞臺(tái),瞧!又來(lái)了!

  我和媽媽正在客廳看電視,外婆就拿著她新買(mǎi)的西裝來(lái)炫耀了!翱靵(lái)看,快來(lái)看!這件西裝不錯(cuò)吧?嗯?”我和媽媽齊齊點(diǎn)頭,而目光卻依舊注視著電視機(jī)!澳銈兦魄七@衣服,布料多么的好!而且只需一百元,以前我在……”“停!”我實(shí)在控制不住了,立馬打斷了外婆對(duì)這件衣服的贊揚(yáng)!澳仍囋嚾绾危俊蔽艺f(shuō)!昂!”外婆一口答應(yīng),忙跑向她的房間,換起衣服來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng),“天上掉下個(gè)林妹妹,似一朵輕云剛出岫……”外婆一邊唱,一邊扭動(dòng)著胖胖的身軀,跳起了舞。只見(jiàn)外婆的手是蘭花指,她的`腿交叉并成半蹲狀,頭還看向斜前方,整個(gè)一個(gè)戲曲家。我和媽媽笑得前仰后合。突然,外婆說(shuō)了一句:“快來(lái)幫幫我!”我和媽媽聽(tīng)了后疑惑不解:“怎么了呀?”“閃腰了!”外婆大聲說(shuō)。我和媽媽笑得更加合不攏嘴。外婆真是我們家的開(kāi)心果,總是突如其來(lái)地給我們一些快樂(lè)。

  這就是我的外婆,活力向上的外婆,真希望她能如愿以?xún),登上日月盼望的大舞臺(tái)!

向往的生活作文 篇7

  20xx年的我,已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)老師,我穿著新型的工作服去上班,這種衣服是會(huì)自動(dòng)變色的,還會(huì)隨著氣候變冷變熱。要是那天很冷的話,這件衣服就會(huì)發(fā)出暖和的熱氣。要是很熱的話,它就會(huì)吹涼快的風(fēng)。到了學(xué)校,伸出食指按一下校門(mén)旁指紋辨認(rèn)器,校門(mén)就打開(kāi)了。這指紋辨認(rèn)器可是學(xué)校最好的管家,如果你的指紋不在內(nèi)存指紋庫(kù)內(nèi)的,你就甭想進(jìn)入學(xué)校。這樣就不怕外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園。

  我所在的這所“新華小學(xué)”,相當(dāng)?shù)呐c眾不同,是一所高科技人工智能學(xué)校。這所學(xué)校具有一流的軟硬件高科技設(shè)施,從教師辦公室到教室,從智能操場(chǎng)到無(wú)教師自助式VR課堂,處處散發(fā)著高科技的魅力。

  雖說(shuō)教學(xué)模式是無(wú)教師自助式,但教學(xué)內(nèi)容還是需要老師精心設(shè)計(jì)的。到了辦公室,作為音樂(lè)老師的我,就要設(shè)計(jì)關(guān)于今天要上的課的相關(guān)圖片,再點(diǎn)一下電腦上的按鍵,整堵墻上就會(huì)出現(xiàn)我設(shè)計(jì)好的`內(nèi)容。還會(huì)放出音樂(lè),發(fā)出香味讓人身臨其境。

  來(lái)到教室,在這里,地板上沒(méi)有了課桌,只有好多臺(tái)全方位多功能跑步機(jī)。隨著上課鈴的響起,同學(xué)們穿著特殊的服裝走到了跑步機(jī)上,帶上全方位VR眼鏡,擺起了跑步姿勢(shì),隨著一聲令下,同學(xué)們“跑”了出去。突然,一個(gè)同學(xué)聽(tīng)了下來(lái),他在干什么呢?哦,原來(lái)是在解數(shù)學(xué)題呢,跑步機(jī)上方彈出一個(gè)浮動(dòng)虛擬屏幕,只見(jiàn)他飛快地在屏幕上敲下了幾個(gè)數(shù)字,又跑了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,他又停了下來(lái),這又在解什么題?原來(lái)是在解歷史題。看到這兒,你可能會(huì)問(wèn),這到底是什么課?怎么一會(huì)兒數(shù)學(xué)一會(huì)兒歷史的?這你就不知道了吧,這是我校特色課程,綜合學(xué)科,將各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容融入游戲中,學(xué)生一邊闖關(guān)做題,一邊學(xué)習(xí)新知識(shí),過(guò)關(guān)了還有積分獎(jiǎng)勵(lì),根本停不下來(lái)。更重要的是,在學(xué)習(xí)的同時(shí),還鍛煉了身體。每年的全區(qū)體育測(cè)試中,我們學(xué)校學(xué)生的跑步成績(jī)都是最好的,因?yàn)楦就2幌聛?lái)。寓教于樂(lè),快樂(lè)學(xué)習(xí)!

  下班了,我開(kāi)著心愛(ài)的新型小汽車(chē)回家。這輛車(chē)是環(huán)保太陽(yáng)能汽車(chē),不需要汽油就可以開(kāi)動(dòng)。車(chē)子里還有一顆萬(wàn)能按鈕,只要按一下它,你想要什么,它就能給什么,食物、飲料、書(shū)籍,應(yīng)有盡有。要是你困了的話,它就會(huì)把你的座椅變成一張柔軟舒服的小床,還幫你自動(dòng)駕駛。你餓了它就會(huì)幫你準(zhǔn)備好吃的、這輛車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)就是不用擔(dān)心出交通事故,因?yàn)樗请娔X操控的,實(shí)時(shí)測(cè)算好安全距離再前進(jìn)。就算有冒失鬼突破了防線硬撞了上來(lái)也沒(méi)關(guān)系,車(chē)體的自我保護(hù)機(jī)制會(huì)實(shí)時(shí)啟動(dòng),將車(chē)體用納米海綿包裹起來(lái),撞上來(lái)的那個(gè)人會(huì)像撞在棉花上毫發(fā)無(wú)損。

  “寧寧,快醒一醒。”正當(dāng)我開(kāi)著車(chē)往家趕,耳邊傳來(lái)了媽媽的呼喊聲!皨寢?zhuān)阍趺匆驳?0xx年來(lái)了?”“什么呀,快起床,要遲到了。”哦!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,但這就是我的20xx,向往的生活。

向往的生活作文 篇8

  坐在教室里看向遠(yuǎn)處,偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一絲的人影。大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺,落葉翩翩。我幻想,這便是我的高中生活環(huán)境。

  安靜的教室,一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問(wèn)題。各種各樣的書(shū)本堆在課桌上,學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強(qiáng)調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起,高得像一座小山。我不由驚嘆,這高中生活真是緊張。

  一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺(tái)看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說(shuō)地;有的正埋頭于書(shū)本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技,引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。

  豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生們擇取他們喜愛(ài)的東西盡情地學(xué)習(xí),也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约骸W(xué)校也可以一些義工活動(dòng),去敬老院服務(wù)社會(huì)。這樣的活動(dòng)既能做對(duì)社會(huì)有意義的'事,又能鍛煉同學(xué)的能力,培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心。

  緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,豐富又多彩的課余生活,精彩又刺激的比賽,輕松又愉快的社團(tuán)活動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心的義工活動(dòng),這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),這便是我憧憬的高中。

  愿做一只鴻鵠,搏于風(fēng)浪之間,翱翔于九天之際,展翅于長(zhǎng)空之中,鳴叫于九霄之上。任前途千難萬(wàn)險(xiǎn),放手一搏終會(huì)成功。

  愿我的高中生活能如上所述,松弛有度,讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境,不再對(duì)高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。

  下課鈴聲打破了安靜,回首看窗臺(tái)依舊。思緒逐漸停止,不再幻想,嘴角微揚(yáng),高中,我來(lái)了!

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