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精選陽(yáng)光心靈作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光心靈作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光心靈作文 篇1
冬日的陽(yáng)光讓人感到溫暖，黑暗中的陽(yáng)光讓人看見(jiàn)希望，而那一次的陽(yáng)光卻觸動(dòng)了我的心靈。
又是一個(gè)星期六，盡管是陰天，盡管還沒(méi)到下午，但是卻已經(jīng)有好多家長(zhǎng)拎著大包小包的東西來(lái)看自己的孩子。
這不，你看，我剛從校食堂的門(mén)口走出來(lái)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)老人。這個(gè)老人個(gè)子不高，皮膚泛黃，眼神有些呆滯，臉上也已爬滿(mǎn)了歲月的'痕跡，人很瘦，可拎著的東西卻不少。她看起來(lái)有些著急，但仍笑呵呵地問(wèn)我：“你知道我的孫子xxx在哪里嗎？”我一聽(tīng)這個(gè)名字就蒙了，搖搖頭說(shuō)不知道。老人越發(fā)著急了，開(kāi)始四處張望，原先的笑容也消失不見(jiàn)了，她焦急的樣子也令我不忍心走了，便問(wèn)：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)您孫子在哪個(gè)班啊？”
“嗯……”猶豫了一會(huì)老人答到，好像是六年級(jí)吧，你瞧我這記性，唉！”見(jiàn)此情景，我連忙說(shuō)道：“沒(méi)事的，我知道六年級(jí)，找我就好了嘛！”老人眼里閃過(guò)一絲欣喜。
真的是天公作美，我們找的第一個(gè)班級(jí)便是老人孫兒所在的班級(jí)。老師與老奶奶隨意攀談了幾句，便把她的孫子喊出來(lái)。老奶奶笑著，眼里充滿(mǎn)著慈祥，而孫子呢，一見(jiàn)到老奶奶，飛著撲到奶奶懷里，老人也放下手中的東西，用手摸著孫子的頭。這時(shí)，太陽(yáng)公公也掙開(kāi)了烏云的籠罩，陽(yáng)光暖暖的撒向了地面，透過(guò)窗戶(hù)也撒到了祖孫的身上。祖孫擁抱著，陽(yáng)光映襯著，不知不覺(jué)就產(chǎn)生了一幅絕美的圖畫(huà)。連站在邊上的我，也開(kāi)始如癡如醉起來(lái)。好像想到了自己的親人在陽(yáng)光下看著我，不自覺(jué)的就笑了。
陽(yáng)光照耀，竟讓我覺(jué)得心好像也被融化了，暖暖的。于是，心也隨陽(yáng)光開(kāi)始舞動(dòng)了，開(kāi)始感動(dòng)了……
那一次，陽(yáng)光深深地觸動(dòng)了我的心靈。
陽(yáng)光心靈作文 篇2
生活需要陽(yáng)光，心靈也一樣。陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式，也是享受幸福美好人生的正能量態(tài)度。
作為情緒化比較嚴(yán)重的小女人，時(shí)常會(huì)因陽(yáng)光明媚而心情大好，時(shí)而也會(huì)因?yàn)榫貌灰?jiàn)太陽(yáng)而心情抑郁。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事或一句話而開(kāi)心或煩惱，沒(méi)有一個(gè)很陽(yáng)光的心態(tài)，我就是這樣一個(gè)小女人。
今天，孩爸拿給我一個(gè)飾物盒，里面是一款精美的玉器金鏈飾物，自己雖然已有多件金飾平時(shí)并不戴，心里還是有點(diǎn)兒小小的喜歡。
由此想到，以前，他出差時(shí)總喜歡給我買(mǎi)各種各樣的衣服回來(lái)。
這些年，他每年也會(huì)主動(dòng)給我買(mǎi)衣服之類(lèi)�？擅看挝抑幌氲浇o兒子買(mǎi)，從沒(méi)想到過(guò)給他買(mǎi)東西。
想想，這些年，一直都是他在為我們娘倆付出：20年來(lái)，一直都是他買(mǎi)菜、做飯、洗刷，并負(fù)責(zé)電器、管件、搬運(yùn)等。
下班，餐桌上就有做好的飯菜，吃完，我沙發(fā)上一躺，看電視。別人一聽(tīng)說(shuō)我這么大人了不會(huì)做飯，表情復(fù)雜，心思繁多。可這就是我本真的家庭生活。也不是說(shuō)我什么都不會(huì)做，我們家干凈整潔的環(huán)境就是我勞作的功勞。再干凈利索的男人也比不過(guò)女人的精細(xì)。他主動(dòng)買(mǎi)菜與做飯，我主動(dòng)洗衣、拖地、整理，這樣的生活模式，我們彼此都喜歡，誰(shuí)都沒(méi)覺(jué)得委屈。
外出購(gòu)物、游玩他就是我們家的司機(jī)。我喜歡逛街，他愿意陪；一到節(jié)假日或周末我就想出去玩，他會(huì)欣然同意，帶我去有山有水有果園的大自然中去。
高興時(shí)，我會(huì)說(shuō)個(gè)不停，他會(huì)微笑著聽(tīng)；不高興時(shí)，我會(huì)發(fā)脾氣，打小就愛(ài)生氣�？蔁o(wú)論是誰(shuí)的錯(cuò)，他從不冷戰(zhàn)，總是當(dāng)天哄我把飯吃下。這一點(diǎn)，我真的很佩服他的耐心與容忍度，也很感謝他這20年對(duì)我精心的照顧與寬容。
前幾天，我媽因樓上的'私改地曖導(dǎo)致我家暖氣冰涼卻說(shuō)跟他家沒(méi)關(guān)系該找物業(yè)而生氣。我開(kāi)導(dǎo)她說(shuō)：這個(gè)世界上有素質(zhì)高的人，也有素質(zhì)低的人；有垃圾，也有美景。我們應(yīng)該多看美景，讓自己心情美好，而不要去盯垃圾，壞了自己的好心情。有了陽(yáng)光心態(tài)，你會(huì)生活的很愉快。
前些年，我一直以挑剔的眼光看孩子爸，總嫌他這，嫌他那，總以我的生活標(biāo)準(zhǔn)去要求他，讓原本幸福的生活蒙上一層陰云�，F(xiàn)在，我突然感覺(jué)我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)陽(yáng)光，而這樣的生活首先需要我以欣賞的眼光去看身邊的人，特別是親人。有了陽(yáng)光心態(tài)，就會(huì)萬(wàn)事興。
今天，我突然想到“陽(yáng)光心態(tài)”， 就寫(xiě)下這篇小文。希望每個(gè)人都有這種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式，去享受幸福美好的余生。對(duì)關(guān)愛(ài)我們的那些親人多些寬容，少些抱怨。
陽(yáng)光心靈作文 篇3
太陽(yáng)是赤烈的，月亮是憂(yōu)郁的。我選擇前者，因?yàn)樗紵粩〉募で椋炫戎肋h(yuǎn)的信念，它重復(fù)著曾經(jīng)的諾言，它孕育著奔放的旋律！
于是，我要在心中升起一輪永不落的太陽(yáng)，讓它溫暖我冰冷的心房，給自己活下去的信念，給自己激情，去尋找屬于自己的明天。
低頭回顧走過(guò)的十九個(gè)春秋，抬頭遙望不知的未來(lái)，我有些迷惘。我曾經(jīng)這樣認(rèn)為：因?yàn)槲以?jīng)失敗過(guò)，并且是兩次高考的失敗。那時(shí)的我，總愛(ài)托著兩腮發(fā)呆，眼神中充滿(mǎn)著蒼涼和無(wú)奈。我不知道自己該如何走完自己的.人生。父母深沉的愛(ài)，更讓我無(wú)言以對(duì)。有時(shí)，一想起未來(lái)，我就會(huì)感到心在顫抖。有時(shí)，我也會(huì)埋怨老天的不公；有時(shí)，我也會(huì)消極地認(rèn)為在我的人生中也許注定只有痛苦。我的心冷了，結(jié)冰了，我對(duì)生活失去了信心�？晌曳置鬟�能感覺(jué)到在我骨子里還存著一絲好強(qiáng)的氣息，我明白我還沒(méi)有死寂。我仿佛看到了父母那渴望的目光，我于是使出渾身的力氣告訴自己：“跌倒了不要害怕，只要你有勇氣爬起來(lái)，相信你還是強(qiáng)者，爬起來(lái)！
于是，我又回到了學(xué)校，繼續(xù)追尋著我那沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)！我自己心中升起了一輪不落的太陽(yáng)，讓它來(lái)給我的心靈增溫，讓我重燃心中的希望，用積極的態(tài)度去面對(duì)人生的一切挑戰(zhàn)。
心中的太陽(yáng)能融化那冰冷的心。
搖著歲月的風(fēng)鈴，擺渡于歷史的長(zhǎng)河。在這青春的天地間，我為自己喝彩，因?yàn)樵谖倚闹杏袀�(gè)永不落的太陽(yáng)，它讓我的生活充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)希望……
飽含著活下去的動(dòng)力與希望，心中的太陽(yáng)如同黑夜中的明燈，心中的太陽(yáng)如同乘風(fēng)破浪的船，心中的太陽(yáng)如同遮風(fēng)避雨的港灣，心中的太陽(yáng)如同身處逆境時(shí)的指路人，心中的太陽(yáng)如同被病魔纏身時(shí)活下去的堅(jiān)強(qiáng)意志，心中的太陽(yáng)如同布滿(mǎn)荊棘的羊腸小道……
心中的太陽(yáng)，你是多么的偉大！你讓我的心靈得以融化，你讓我的心靈充滿(mǎn)溫暖，你讓我有了生活的信心與勇氣！
只要你有溫暖的心靈，那么你的世界不再冰冷，你的人生也將充滿(mǎn)希望與向往！
我為自己喝彩！因?yàn)槲倚闹杏幸惠営啦宦涞奶?yáng)，我的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光！
陽(yáng)光心靈作文 篇4
萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方，而那束陽(yáng)光就是我們積極樂(lè)觀的態(tài)度，人生因樂(lè)觀而精彩。
在美國(guó)有一個(gè)這樣的故事：有一位美國(guó)小男孩，他十分樂(lè)觀，有一次他的父母為了讓他體驗(yàn)到生活的艱辛，就把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里。一段時(shí)間后，父母有些放心不下他，就到屋里去看他，哪料到小男孩不僅不哭不鬧，反而興致勃勃地鏟著馬糞，他對(duì)著驚訝的父母興奮地說(shuō)道：周?chē)@么多馬糞，我相信在這附近的什么地方，一定有一個(gè)小馬駒。而這個(gè)樂(lè)觀的小男孩就是美國(guó)的第40任總統(tǒng)——里根。里根小時(shí)候家里并不是很富裕，甚至瀕臨破產(chǎn)，但在他的記憶里，他的童年是美好幸福的，他永遠(yuǎn)記得幸�？鞓�(lè)的事情，忘記悲傷煩惱的事情。即使在總統(tǒng)大選中遇到挫折，但他還是以樂(lè)觀面對(duì)生活，不氣餒。
就是這樣的一位樂(lè)觀總統(tǒng)，才使得美國(guó)走出了多年的陰影，恢復(fù)了以往的自信。
而在英國(guó)，有一個(gè)這樣的事例。
20世紀(jì)早期，英國(guó)有一家鞋廠，為了開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)，把目光投向了非洲，這家公司分別派兩個(gè)業(yè)務(wù)員前往非洲考察當(dāng)?shù)氐?市場(chǎng)，但他們兩人卻對(duì)非洲的市場(chǎng)有不同的見(jiàn)解。悲觀的業(yè)務(wù)員到了非洲十分失望，給廠發(fā)回的電報(bào)內(nèi)容是：唉，真是太糟糕了，我們廠子一點(diǎn)希望也沒(méi)有了，因?yàn)榉侵捱@里的人都不穿鞋子��！而樂(lè)觀的業(yè)務(wù)員到了非洲卻十分興奮，感覺(jué)看到了希望，立即給廠子發(fā)回電報(bào)，內(nèi)容是：太好了，非洲這里的市場(chǎng)潛力巨大呀，因?yàn)檫@里的人都不穿鞋子啊，我們?nèi)绻谶@里推銷(xiāo)鞋子，一定會(huì)暢銷(xiāo)的！
悲觀的人和樂(lè)觀的人見(jiàn)解是不同的，樂(lè)觀的人相信一切都會(huì)變得好起來(lái)，從而給自己信心；而悲觀的人做什么都會(huì)往不好的方面想，終究會(huì)郁郁而終的。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：不幸是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。是啊，人生有很多不幸，但對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，這不就是成功的墊腳石嗎？他們堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹，荊棘過(guò)后一定有如世外桃源般的美麗。樂(lè)觀能造就卓越，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。樂(lè)觀的人會(huì)戰(zhàn)勝一次又一次的困難，就像曹操一樣，永遠(yuǎn)對(duì)生活報(bào)以樂(lè)觀，才會(huì)成就大業(yè)。
英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò)：凡是過(guò)去，皆為序章。過(guò)去了，就過(guò)去了吧，只有擁有樂(lè)觀，我們的序章才一定豐富多彩。只要明天還會(huì)到來(lái)，我們就一定要用樂(lè)觀面對(duì)生活！
陽(yáng)光心靈作文 篇5
第一次穿上“迷彩”，于是生命中又多了一道神圣的光芒。上天賦予了我們?cè)S多選擇，可能我們不會(huì)成為一名真正的軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。
迷彩，你是我喜歡的混合色，似乎是一個(gè)天性的裝飾師，讓平凡略顯嬌弱的臉上無(wú)形中增添了一些英武。我在想天藍(lán)地綠的搭配是否過(guò)于單調(diào)了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否生活又多了一份精彩？
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，這首《團(tuán)結(jié)就是力量》在初中時(shí)也曾會(huì)唱，但體會(huì)從來(lái)不像今天那么深刻。在這里，一群男女生在高溫下盤(pán)腿而坐，不顧往日斯文，將人的熱情積極的一面顯露，當(dāng)大家放聲歌唱時(shí)我才明白什么叫真正的團(tuán)結(jié)，冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛�！�
8月的如皋港，天氣陰晴不定，但是并沒(méi)有將我們的激情削弱，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛(ài)在烈日曝曬下找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái)，為什么不能勇敢地以另一種心情去迎接呢？它能驅(qū)散我們心中的軟弱，生長(zhǎng)出新的希望，只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕陽(yáng)、暴雨如何肆虐，我們都能共同堅(jiān)持到最后。
每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累，但當(dāng)我感覺(jué)到苦和累的同時(shí)我們的教官不也是在烈日下手把手地教我們嗎？其實(shí)他們比我們更苦，但他們從不抱怨。今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨練；明天我們一起，迎接絢麗彩虹�？嘧屛覀冋湎КF(xiàn)在的甜，淚讓我們體驗(yàn)出超出體力極限的`快感，也讓我們知道更加嚴(yán)格要求自己。
操場(chǎng)上震天的吶喊與嘹亮的歌聲，可以從一個(gè)柔弱的女生口中發(fā)出，而原本我還只是別人眼中的花朵，那么嬌嫩，經(jīng)不起半點(diǎn)風(fēng)雨�，F(xiàn)在我們不同了，我們成長(zhǎng)了。我們?cè)诹胰盏紫抡玖�，我們�(cè)陉?yáng)光下行走，在暴雨中蹲馬步，我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中成長(zhǎng)，站在操場(chǎng)上，共同沐浴著光明。我們是萌芽，迫不及待的想要茁壯成長(zhǎng)。軍訓(xùn)不僅強(qiáng)壯了我們的身體，也升華了我們的心靈，所以我不會(huì)忘記那站在藍(lán)天白云下的一千多名未來(lái)的戰(zhàn)士！
所以你聽(tīng)到了嗎？你看到了嗎？那繚繞在藍(lán)天之下的陣陣吶喊，那穿梭在學(xué)生中的綠色身影。是時(shí)間鑒定我們，是軍訓(xùn)塑造了我們，天空愈晴，星辰愈燦爛。五天軍訓(xùn)后我們的靈魂將得到升華。我憧憬軍訓(xùn)后擁有一個(gè)燦爛的星空，我憧憬一個(gè)美好的明天。讓我們珍惜這五天的時(shí)間，好好享受一場(chǎng)酣暢淋漓的靈魂盛宴。
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