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【精選】我愛我的老師作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我愛我的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛我的老師作文 篇1
今天是九月十日,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上參加了學(xué)校組織的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝,精神抖擻的站在操場(chǎng)上,操場(chǎng)的周圍的籃球架上綁著五顏六色的氣球,隨著鑼鼓聲的敲響活動(dòng)開始了。慶祝大會(huì)開始了,我們高唱國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮。
首先,校領(lǐng)導(dǎo)講話,老師代表也上臺(tái)進(jìn)行了演講。緊接著演同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔術(shù),還有的表演了朗誦詩歌等,其中最吸引我的節(jié)目是老師和同學(xué)們一起表演的歌伴舞《愛的奉獻(xiàn)》,老師們唱歌,同學(xué)們伴舞,歌聲動(dòng)聽,舞姿優(yōu)美,臺(tái)下掌聲此起彼伏了。我眼前仿佛看到王老師給我們認(rèn)真仔細(xì)講課的樣子,您為了不讓我們落下課程帶病給我們上課,早晨您早早來到教室給我們批改作業(yè),沒有批改完的晚上還要帶回家。您為我們付出心血……
我們是小樹,老師就是辛勤的園丁。施肥,澆的水是知識(shí)、施的肥是教誨。在老師的幫助下,我們茁壯成長(zhǎng)。我要感謝老師,感謝他們辛勤的.培育,讓我茁壯成長(zhǎng)!忠心祝愿老師們教師節(jié)快樂!
一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,慶教師節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。我想:今后的我會(huì)更加努力,用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的愛!
我愛我的老師作文 篇2
在朋友的介紹下,我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節(jié)課的時(shí)間讓我愛上了拉丁舞這么功課
,她就是我們學(xué)校的體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的,頭發(fā)的,還有一點(diǎn)紅色。有一點(diǎn)漂亮,聲音有時(shí)好,有時(shí)壞。肖老師的每一個(gè)動(dòng)作都做的非常到位,我想:“肖老師肯定是受過訓(xùn)練的吧!對(duì)我們非常嚴(yán)格,記的有一次我沒有跳好,肖老師打了我一下說:把腳抬起來!蔽抑览蠋煂(duì)我們現(xiàn)在嚴(yán)格,將來我們就很輕松舞跳的更好。
那次,我碰到了肖老師和顏悅地對(duì)我說:“早上好,佘某某!”,我笑瞇瞇的說:“肖老師早上好!” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認(rèn)真的'教我們每一個(gè)動(dòng)作。我們學(xué)的很認(rèn)真,下課時(shí)我們是好朋友。又有一次,我在學(xué)校門口碰見了肖老師,可她沒有看見我,我就跑到后面問:“猜猜我是誰?”肖老師笑著說:“佘某某”是吧!,我問怎么知道是我。我很失落的說。肖老師溫柔的告訴我,因?yàn)槲以缇涂匆娔懔恕@蠋熡謫栁夷銥槭裁礇]有來跳舞了,我回答:因?yàn)槲壹译x這里比較遠(yuǎn),這時(shí)上課鈴聲響了,于是告別了老師,迅速走到課堂。
我愛我的舞蹈老師。有時(shí)間我還會(huì)去學(xué)拉丁舞。
我愛我的老師作文 篇3
我愛我的老師,他從五年級(jí)到六年級(jí)帶給了我們兩年的歡樂,在他的課堂上,我們總是有說有笑,嘻嘻哈哈。兩年的時(shí)間,我們感覺好短。他讓我們學(xué)會(huì)了快樂。
他,是我們六(3)班最受歡迎的老師了。他叫劉永勝,我們都叫他劉老頭。為什么叫老頭呢?因?yàn)槔蠋煹念^發(fā)很個(gè)性,中間禿頂一圈,四周是油亮亮的發(fā)絲。有時(shí),劉老師的頭發(fā)更個(gè)性,像雞窩,兩邊的頭發(fā)往上翹,好像是想看看藍(lán)藍(lán)的'天空,雪白的云朵和可愛開朗的我們。說起中間禿,外面濃的頭發(fā),我就想起了那個(gè)——西瓜太郎!哈哈。老頭的眼睛是雙眼皮,明亮的火眼金睛常常會(huì)發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)不到的不明物體,就說上次,那晚老師用報(bào)紙包了一塊東西,好神秘的眼盯著我們,站在講臺(tái)上一遍又一遍地問:“你們猜這是什么?你們猜這是什么?”好多同學(xué)都猜了,可是都不對(duì),然后劉老師就說:“下面……就是奇跡的時(shí)刻了,不要眨眼哦!”說完,老師就把報(bào)紙打開了,一層一層的。我們看到之后也不知道是什么,老師就讓我們上講臺(tái)上看看,有些男生跑得像兔子一樣,有的男生看了看,有的聞了聞,有的還嘗了嘗。
“好了好了,現(xiàn)在都回到座位上邊,我告訴大家!”教室里想起了老頭兒的吼聲,教室里立刻鴉雀無聲,看來老頭兒的吼聲是有多么強(qiáng)大的威力啊!拔以谛@里仔細(xì)找到的化肥!薄肮。那不就是屎?jiǎn)幔俊焙。我也覺得可笑了,剛才那位男生還嘗了嘗!“后耗子改不了吃糞啊。(那位吃的男同學(xué)的外號(hào))”老頭的眼真是“炯炯有神”!
老頭的鼻子扁扁,嘴唇淡紅。是一張圓扁臉。皮膚那真是黑黃的標(biāo)準(zhǔn)。老師較胖,但不至于像熊一樣。
劉老頭他非?蓯郏l說“可愛這個(gè)詞不能用在大人身上?”老頭他嚴(yán)肅時(shí)十分嚴(yán)肅幽默時(shí)特別幽默。慈母嚴(yán)父,老頭在這個(gè)家園中又是當(dāng)?shù),又是?dāng)娘的,我們六(3)班是快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂。老師性格多變。讓我們學(xué)時(shí)我們認(rèn)真學(xué),讓我們玩時(shí),我們好好玩。
在我們六(3)班家園中,只要有劉老師陪伴我們:我們都是在快樂中度過,在笑聲中度過,在課堂上,在教室里,校園內(nèi)都充滿了我們歡聲笑語的聲音。老師給我們講自編的笑話和故事,老師跟我們一起做游戲。我們很快樂,我們很幸福,我們永遠(yuǎn)忘不了劉老師,在我們的記憶中永遠(yuǎn)都抹不去我們和劉老師在一起的時(shí)光。
我愛我的老師。
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